學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)教案

更新時(shí)間:2023-07-10 10:57:01 主題班會(huì) 我要投稿

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)教案

  在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,說(shuō)到主題班會(huì),大家應(yīng)該都參加過(guò)吧?主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)教案

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)教案1

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動(dòng)形式,使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵,在班內(nèi)營(yíng)造互助互動(dòng)的良好氛圍。要求學(xué)生從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,向雷鋒學(xué)習(xí),多做好事。

  引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解,學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該是一種自覺(jué)的行為;通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;在同學(xué)之間展開(kāi)辯論,“雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了?”;通過(guò)舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的'表現(xiàn)。學(xué)雷鋒,不是喊口號(hào),而是一種自覺(jué)的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、組織學(xué)生利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

  2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。

  3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)的準(zhǔn)備工作。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹雷鋒的生平事跡,讓這些生動(dòng)、感人的故事影響學(xué)生,激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。

  2、讓學(xué)生討論:值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么?

  3、3月,同學(xué)們?cè)撛鯓佣冗^(guò)?

  (1)組建“學(xué)雷鋒小組”積極開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作,起到模范帶頭作用。

  (2)結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會(huì)媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實(shí)的感受用筆寫下來(lái),書信題目《媽媽,我想對(duì)您說(shuō)》。

  (3)進(jìn)行“每天都在奉獻(xiàn)”活動(dòng),要求學(xué)生利用課下、課間、晚活動(dòng)時(shí)間,在教室、校園、等處積極爭(zhēng)做好事,并報(bào)告老師,寫在好人好事記錄簿上,突出者張榜公布。

  4、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,可跟唱。

  5、小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),大家體會(huì)到:“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為生活的一部分,讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)教案2

  一、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧教育

  二、活動(dòng)的目的和意義

  動(dòng)員和組織全校師生廣泛開(kāi)展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,促進(jìn)我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高,并積極投身于實(shí)現(xiàn)舞鋼教育科學(xué)發(fā)展新跨越的.偉大實(shí)踐中去。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  3月份

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

  結(jié)合我校實(shí)際情況,積極組織全校師生愛(ài)心慰問(wèn)孤寡老人和貧困學(xué)生的活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生積極參與志愿服務(wù),緊跟雷鋒的步伐,爭(zhēng)做雷鋒式的好少年、好青年。

  (二)積極開(kāi)展“植樹護(hù)綠行動(dòng)”

  組織學(xué)生走上街頭,宣講環(huán)保常識(shí),從小事做起,主動(dòng)參與植樹護(hù)綠行動(dòng);開(kāi)展義務(wù)植樹造林、植綠種草等活動(dòng)。

  (三)要?jiǎng)訂T組織廣大青少年開(kāi)展以“愛(ài)我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動(dòng)

  開(kāi)展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動(dòng),為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)教案3

  一、活動(dòng)目的

  1、通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生加深對(duì)雷鋒釘子精神的理解

  2、提高學(xué)生克服困難的信心和對(duì)學(xué)習(xí)的鉆研精神

  3、提供學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì),提高班級(jí)干部的工作能力和工作態(tài)度

  4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、提前兩周告知全班,讓學(xué)生了解此次活動(dòng)

  2、中隊(duì)委員負(fù)責(zé)組織策劃全過(guò)程

  3、全體學(xué)生以個(gè)人或小組形式報(bào)名節(jié)目活動(dòng)

  4、中隊(duì)委員會(huì)議審議確定最終的活動(dòng)方案和內(nèi)容

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人導(dǎo)入班會(huì)

  2、請(qǐng)幾位學(xué)生準(zhǔn)備五份有關(guān)科學(xué)家刻苦鉆研取得成功的事例,之后請(qǐng)同學(xué)即興點(diǎn)評(píng)

  3、張錢能向同學(xué)們提問(wèn),進(jìn)行“雷鋒身平知識(shí)競(jìng)賽”(選擇、問(wèn)答)

  4、選5位同學(xué)上黑板解題,爭(zhēng)取“釘子獎(jiǎng)”

  5、個(gè)人才藝展示,講述自己成功經(jīng)歷,激勵(lì)其他同學(xué)

  6、介紹雷鋒的個(gè)人事跡

  7、小品《學(xué)雷鋒的`苦與樂(lè)》

  8、班主任總結(jié)班會(huì)結(jié)束:學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神,貫穿到我們現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)中,當(dāng)然其他的艱苦樸素,助人為樂(lè)等雷鋒精神也要時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)教案4

  活動(dòng)目的:

  3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日,我們中隊(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)和培育雷鋒精神,要求每位學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的每一件小事做起,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,具有崇高的社會(huì)責(zé)任感;具有一定道德素養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解,促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

  活動(dòng)時(shí)間:班會(huì)課

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  參加人員:二年一班全體師生

  組織者:中隊(duì)輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)(主持人)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.召開(kāi)班干部會(huì)議,制定活動(dòng)方案,研究活動(dòng)程序。

  2.學(xué)生收集雷鋒的故事、事跡等。

  活動(dòng)程序:

  一、導(dǎo)入。

  主持人:同學(xué)們,雷鋒是偉大的'共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,人民學(xué)習(xí)的楷模。x號(hào)召我們:“向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神。”這學(xué)期,我們中隊(duì)的全體隊(duì)員要“學(xué)雷鋒,把溫暖送給別人”。

  二、同學(xué)根據(jù)收集到的資料,了解雷鋒的生平及事跡。

  根據(jù)收集到的資料,談一談自己的感受,說(shuō)說(shuō)雷鋒叔叔是一個(gè)怎樣的人。

  交流總結(jié):熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人。

  三、思考、討論。

  小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒?

  1.小組討論。

  2.代表發(fā)言。

  交流總結(jié):

  (1)每人背誦一句雷鋒名言,會(huì)講一個(gè)雷鋒故事。

  (2)課外活動(dòng)進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

  (3)幫助低年級(jí)同學(xué)搬大桶水,打掃衛(wèi)生。

  (4)每人辦一期學(xué)雷鋒的手抄報(bào)。班干部辦黑板報(bào)。

  (5)幫助村里的孤寡老人做一件好事。

  (6)制作一張賀卡送給媽媽,并幫媽媽做一件家務(wù)。

  四、教師小結(jié)。

  同學(xué)們,雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的,他把自己有限的生命全部投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們學(xué)雷鋒,就是要像雷鋒那樣,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,把幫助別人解決困難,解除痛苦作為自己最大的幸福和快樂(lè)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們班建立“雷鋒活動(dòng)日”制度,我們互幫互學(xué),共同進(jìn)步。

  后期活動(dòng):

  1.指導(dǎo)學(xué)生收集雷鋒活動(dòng)資料圖片,并更換展覽在教師后墻上。

  2.本活動(dòng)結(jié)束的下一周,開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生談自己在學(xué)雷鋒活動(dòng)前后的不同表現(xiàn),介紹中隊(duì)小雷鋒的事跡。

  3.定期評(píng)選“雷鋒星”。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)教案5

  一、活動(dòng)目的

  1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、勤于奉獻(xiàn)的精神。

  2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、在全班通告3月份德育活動(dòng)主題,讓全體同學(xué)了解。

  2、召開(kāi)班干會(huì)議,商討確定本次主題班會(huì)組織形式和具體實(shí)施方案。

  3、布置學(xué)生查找閱覽有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,并做好摘抄和讀后感。

  4、以《我身邊的好人好事》為題要求每位寫一篇隨筆。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、朗讀雷鋒故事,談讀后感想,評(píng)雷鋒人生。

  讓3-5位同學(xué)講自己搜集的雷鋒故事,然后由學(xué)生自由發(fā)言,談感想評(píng)雷鋒短暫平凡而又偉大的一生。

  2、演雷鋒小品,學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗精神。

  觀賞兩組同學(xué)根據(jù)雷鋒事跡改編的小品,以生動(dòng)的形式讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗不屈不撓的精神。

  3、對(duì)號(hào)入座,猜一猜誰(shuí)是“我們身邊的`雷鋒”。

  讓學(xué)生朗讀自己所寫的隨筆《我身邊的好人好事》,但不準(zhǔn)說(shuō)出文中主人公的姓名。然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實(shí),來(lái)猜猜主人公是誰(shuí)。以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn)。讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不難。

  總結(jié):雖然雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去,但雷鋒精神永存。而現(xiàn)實(shí)中我們的班級(jí)里,就有很多同學(xué),在默默無(wú)聞的為班級(jí)為大家做著好事。如熱愛(ài)勞動(dòng)的黃勤;如已回到家中,為了完成值日又趕回學(xué)校的王俊;還有那位不知名的“護(hù)花使者”我們每個(gè)人身上都有善的種子,只要把我們的愛(ài)心付諸行動(dòng)行動(dòng),我們每個(gè)人都可以成為雷鋒。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)教案6

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  2.通過(guò)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會(huì)活動(dòng),目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。

  3.通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集一些雷鋒詩(shī)歌和學(xué)雷鋒三字經(jīng)。

  2.排練情景劇,學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  活動(dòng)形式:

  朗誦、情景劇、合唱、討論等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、入隊(duì)儀式。

  1.全體集合:

  中隊(duì)長(zhǎng):各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

  中隊(duì)長(zhǎng):“接受你的報(bào)告。”

  2.中隊(duì)長(zhǎng):跑到輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報(bào)告:(互相敬禮)“報(bào)告輔導(dǎo)員,三(8)中隊(duì)?wèi)?yīng)到59人,實(shí)到59人,報(bào)告完畢。

  3.中隊(duì)長(zhǎng):出旗、敬禮(奏樂(lè))禮畢

  齊唱隊(duì)歌(播音樂(lè))請(qǐng)坐。

  二、活動(dòng)部分

  主持人1: 尊敬的老師,

  主持人2: 親愛(ài)的同學(xué)們。

  主持人(合):大家好。三(8)班主題隊(duì)會(huì)“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”現(xiàn)在開(kāi)始。(出示)

  主持人1:三月,陽(yáng)光明媚。

  主持人2:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  主持人1:三月,春風(fēng)送暖。

  主持人2:三月,大地?fù)Q新顏。

  主持人(合):同學(xué)們,三月,是什么日子呢?

  全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

  主持人2:對(duì)了。

  主持人1:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期共產(chǎn)主義接班人。

  主持人2:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

  主持人1:雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,那么雷鋒到底是個(gè)什么樣的人呢。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)走近雷鋒叔叔吧! (播放影片)

  (一)雷鋒簡(jiǎn)介《雷鋒的生平》

  雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。

  主持人1:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。請(qǐng)聽(tīng):《雷鋒故事聯(lián)播》

  (二)雷鋒故事聯(lián)播(出示雷鋒圖片)

  故事(一)人民的勤務(wù)員

  五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站,上車后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!

  故事(二)孩子們的知心人

  一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。

  雷鋒平時(shí)工作.學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。

  雷鋒以高度的使命感.責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長(zhǎng)。撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀,上面寫著:“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志,保持光榮,繼續(xù)前進(jìn)”。

  故事(三)釘子精神

  工作中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神, 善于擠和鉆。

  主持人1:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?請(qǐng)?jiān)谛〗M里討論一下(評(píng)議后找小組代表回答。助人為樂(lè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)學(xué)習(xí)等)

  主持人2:同學(xué)們,雷鋒叔叔有許多經(jīng)典的格言,你能說(shuō)出幾句嗎?(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)

  (三)格言朗誦(事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。出示題目)

  ①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

  ②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

  ③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

  ④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

  ⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

  ⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

  主持人合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  主持人1:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在我們?nèi)?)班的集體中。

  請(qǐng)看表演《扶老爺爺》。

  (四)小品:扶老爺爺

  (一位老爺爺不小心摔倒在路上了)

  路人甲想:要是我?guī)兔Ψ銎鹚矣惺裁春锰幠兀?/p>

  路人乙想:他,他不會(huì)是個(gè)騙子吧?

  路人丙想:要是┉

  主持人2:小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn),在雅安地震中,我們班59名同學(xué)都拿出了自己的零花錢,其中兩位同學(xué)捐了200元,還有6位同學(xué)捐了100元。(幾位同學(xué)站起來(lái),并表示感謝。)錢雖少,但雷鋒的精神是不可磨滅的!(說(shuō)說(shuō)身邊的活雷鋒)讓我們把掌聲送給這些同學(xué)!

  (五)說(shuō)說(shuō)身邊的活雷鋒(出示)

  主持人1:學(xué)雷鋒做好事不在事大事小,只要能幫助到他人,就是做了一件好事。同學(xué)們,在生活中你是怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的呢?請(qǐng)大家討論一下。(請(qǐng)同學(xué)發(fā)言)

  同學(xué)1、有一次我在公共汽車上遇見(jiàn)了一位孕婦,因?yàn)檐嚿虾軘D,又沒(méi)有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨,你坐這里吧。”阿姨說(shuō):“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系,這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我看到車上的人都像我投來(lái)贊許的目光,我不好意思低下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。

  同學(xué)2、有一次,在超市里一位小朋友和他的媽媽走散了,小孩就哇哇大哭了起來(lái),看到小孩子哭得那么傷心,我心里也有些難過(guò),于是我把小孩兒帶到保安室,通過(guò)保安的幫助,找到了他的媽媽。

  主持人2:從這些同學(xué)的行動(dòng)中,我們懂得了什么?

  全班齊答:為人民服務(wù)其樂(lè)無(wú)窮,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。(“接班人”,全體起立,行隊(duì)禮。)

  (六)詩(shī)歌朗誦《懷念雷鋒》

  主持人1:雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們已經(jīng)四十二年了。但他的精神與我們永存。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《懷念雷鋒》。(出示)

  懷念雷鋒

  三月的鮮花芬芳了你的名字,

  三月的小雨打濕了那首歌。

  和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字。

  站在一九六三的起跑線上我開(kāi)始凝視。

  在缺少愛(ài)的荒原,

  你是綠樹一絲,春花一朵;

  在缺少愛(ài)的星空,

  你是皓月一輪,明星一顆;

  在缺少愛(ài)的旅途,

  你是小船一只,大橋一座;

  在缺少愛(ài)的冬日,

  你是一縷春風(fēng),一盆炭火;

  啊,雷鋒!你是愛(ài)的豐碑,

  愛(ài)的旗幟,愛(ài)的楷模!

  為了愛(ài),多少人在呼喚你的名字,

  當(dāng)撞傷老人的自行車揚(yáng)長(zhǎng)而去,

  當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來(lái),

  當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹,

  當(dāng)建筑工地散失了水泥、鋼材……

  多少顆心在懷念,在呼喊——

  “回來(lái)吧,雷鋒!

  雷鋒,你回來(lái)!”

  浸潤(rùn)三月的思緒,

  沐浴三月的紅雨,

  我迷戀在雷鋒的故事里,

  輕輕地歌唱著——

  (七)《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》

  主持人2:只要我們有一顆善良的心,一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙助人為樂(lè)的小手,那我們一定也可以成為一個(gè)合格的小雷鋒!現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞快板《學(xué)雷鋒三字經(jīng)》。

  一是一,二是二,不縮小,不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),進(jìn)教室,開(kāi)窗戶。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子,排桌椅。小同學(xué),勤學(xué)習(xí),多思考,齊進(jìn)取,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,做一名,雷鋒式的好少年,好少年。

  (八).合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》(出示)

  主持人1:“雷鋒精神”在我們心中永駐

  主持人2:“雷鋒精神”已在我們心中生根。

  主持人(合):同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來(lái)吧!(播放,全班齊唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

  主持人1:學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”,并在學(xué)習(xí),生活中實(shí)踐,讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年!現(xiàn)在有請(qǐng)汪老師為我們今天的主題隊(duì)會(huì)做總結(jié)。

  三、班主任總結(jié)

  同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。謝謝大家!(掌聲)全體起立,跟老師呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!師:禮畢

  主持人2:退旗,敬禮。(播放退旗曲)禮畢,請(qǐng)坐

  主持人合:三(8)班“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位老師的參與。謝謝大家!

  同學(xué)1:有一次我在公共汽車上遇見(jiàn)了一位孕婦,因?yàn)檐嚿虾軘D,又沒(méi)有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨,你坐這里吧。”阿姨說(shuō):“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系,這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我看到車上的人都像我投來(lái)贊許的目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。

  同學(xué)2:還有一次,在超市里一位小朋友和他的媽媽走散了,小孩就哇哇大哭了起來(lái),看到小孩子哭的那么傷心,我心里也有些難過(guò),于是我把小孩兒帶到保安室,通過(guò)保安的幫助,找到了他的媽媽。

  懷念雷鋒

  三月的鮮花芬芳了你的名字,

  三月的小雨打濕了那首歌。

  和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字。

  站在一九六三的起跑線上我開(kāi)始凝視。

  在缺少愛(ài)的荒原,

  你是綠樹一絲,春花一朵;

  在缺少愛(ài)的星空,

  你是皓月一輪,明星一顆;

  在缺少愛(ài)的旅途,

  你是小船一只,大橋一座;

  在缺少愛(ài)的冬日,

  你是一縷春風(fēng),一盆炭火;

  啊,雷鋒!你是愛(ài)的.豐碑,

  愛(ài)的旗幟,愛(ài)的楷模!

  為了愛(ài),多少人在呼喚你的名字,

  當(dāng)撞傷老人的自行車揚(yáng)長(zhǎng)而去,

  當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來(lái),

  當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹,

  當(dāng)建筑工地散失了水泥、鋼材……

  多少顆心在懷念,在呼喊——

  “回來(lái)吧,雷鋒!

  雷鋒,你回來(lái)!”

  浸潤(rùn)三月的思緒,

  沐浴三月的紅雨,

  我迷戀在雷鋒的故事里,

  輕輕地歌唱著——

  故事(一)人民的勤務(wù)員

  五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站,上車后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!

  故事(二)孩子們的知心人

  一九六零年十月以后,雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即現(xiàn)在的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。

  雷鋒平時(shí)工作.學(xué)習(xí)都很忙,他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師,同學(xué)談心,或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友,啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí),天天向上。

  雷鋒以高度的使命感.責(zé)任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長(zhǎng)。撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎(jiǎng)狀,上面寫著:“獎(jiǎng)給優(yōu)秀輔導(dǎo)員雷鋒同志,保持光榮,繼續(xù)前進(jìn)”。

  故事(三)釘子精神

  工作中,雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:"有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神, 善于擠和鉆。

  ① 人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

  ② 一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

  ③ 一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

  ④ 我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

  ⑤ 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

  ⑥ 對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

  小品:扶老爺爺

  (一位老爺爺不小心摔倒在路上了)

  路人甲想:要是我?guī)兔Ψ銎鹚矣惺裁春锰幠兀?/p>

  路人乙想:他,他不會(huì)是個(gè)騙子吧?

  路人丙想:要是┉

  一是一,二是二,不縮小,不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),進(jìn)教室,開(kāi)窗戶。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子,排桌椅。小同學(xué),勤學(xué)習(xí),多思考,齊進(jìn)取,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,做一名,雷鋒式的好少年,好少年。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題班會(huì)教案7

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)了解雷鋒叔叔的生平簡(jiǎn)介及真是故事,讓學(xué)生知道雷鋒一生都是全心全意為人民服務(wù),從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,讓學(xué)生知道雷鋒精神已在我們班生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、愛(ài)心卡

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)了解雷鋒叔叔

  1、出示課題:齊讀課題,你想到什么?

  2、圖文并茂,雷鋒簡(jiǎn)介:

  ①1940年12月18日—1962年8月15日,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,中國(guó)人民解放軍,全心全意為人民服務(wù)的楷模;1940年生于湖南省望城縣一個(gè)窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒,在窮鄉(xiāng)親的拉扯下,掙扎著活下來(lái)。

  ②1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)湖南望城解放后,雷鋒從此翻了身。在黨和人民政府的關(guān)懷下幸福成長(zhǎng),他參加兒童團(tuán),進(jìn)小學(xué)讀書,并第一批加入了中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)。

  ③1960年1月,雷鋒應(yīng)征入伍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)的培養(yǎng)教育下,他進(jìn)一步提高了政治覺(jué)悟,牢固地樹立了全心全意為

  人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

  ④他以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神,干一行、愛(ài)一行、鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

  ⑤連隊(duì)分配他當(dāng)汽車兵,他努力鉆研駕駛技術(shù),成為一名合格的汽車駕駛員。擔(dān)任班長(zhǎng)后,大膽管理,事事模范帶頭,帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。

  ⑥他熱愛(ài)集體,關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心群眾,把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè),并身體力行,認(rèn)真實(shí)踐,“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他把自己省吃儉用積存起來(lái)的錢,寄給受災(zāi)人民,送給家庭困難的戰(zhàn)友。

  ⑦他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時(shí)間到部隊(duì)駐地附近車站,扶老攜幼,迎送旅客。他出差時(shí),一上火車就為旅客端茶送水,打掃衛(wèi)生;他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長(zhǎng);他謙虛謹(jǐn)慎,從不自滿自炫,受到贊譽(yù)不驕傲,做了好事不留姓名。

  (二)聯(lián)系實(shí)際,怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)

  1、回顧四川地震,說(shuō)說(shuō)四面八方的人們是怎樣獻(xiàn)出自己的愛(ài)心?幫助四川人們度過(guò)難關(guān)的?

  2、出示本校捐款圖片,回顧當(dāng)時(shí)捐款的情形以及說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的心情?

  3、當(dāng)你遇到困難時(shí),心里是怎樣想的.?

  4、我們要做到:樂(lè)于助人,關(guān)心他人,關(guān)心集體,關(guān)愛(ài)父母。

  5、說(shuō)一說(shuō):

  ①爸爸媽媽不舒服,你會(huì)怎樣做?

  ②同學(xué)沒(méi)有帶鉛筆,但要寫字,你會(huì)怎樣?

  ③同學(xué)的作業(yè)本用完了,而你有,你會(huì)怎樣?

  ④同學(xué)想去廁所沒(méi)有紙巾,你有,你會(huì)怎樣?

  ⑤同學(xué)今天生病了,在課室里嘔吐,你會(huì)有什么反映?

  ⑥看見(jiàn)地板臟了,你會(huì)怎樣?

  ⑦發(fā)現(xiàn)自己的桌子臟了,地板有垃圾,你會(huì)怎樣?

  ⑧發(fā)現(xiàn)不是自己的座位有垃圾或廢紙,你會(huì)怎樣?

  ⑨一早回到教室,發(fā)現(xiàn)負(fù)責(zé)門窗的同學(xué)沒(méi)有打開(kāi),你會(huì)怎樣?

  ⑩負(fù)責(zé)關(guān)燈,關(guān)窗的同學(xué)放學(xué)沒(méi)有及時(shí)關(guān)好,你會(huì)怎樣?

  (三)說(shuō)說(shuō)我們身邊的小雷鋒

  (四)填寫愛(ài)心卡

  (五)小結(jié):只要我們都能伸出自己的愛(ài)心小手,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,相信我們這個(gè)社會(huì)會(huì)更加美好,我們的大家庭會(huì)更加溫馨!

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