最新安全教育主題班會

更新時間:2023-06-12 20:33:40 主題班會 我要投稿

最新安全教育主題班會15篇

  在學習中,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育。那么,主題班會需要如何準備呢?以下是小編收集整理的最新安全教育主題班會,希望對大家有所幫助。

最新安全教育主題班會15篇

最新安全教育主題班會1

  一、教學目標:

  1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  2、認識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領(lǐng),化險為夷。提高學生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。

  3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。

  二、準備工作:

  1、提前布置學生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果

  2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識

  三、形式:

  1、學生對自己收集的`資料和知識進行展示和介紹

  2、設(shè)計與環(huán)境布置

  3、用多媒體展示一個危險的標志作為背景布置

  四、教學時間:

  1課時

  五、教學過程:

  (一)圖片展示,引入新課。

  1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

  2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)

  3、師:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們

  要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。

  (二)引導研讀,歸納整理。

  1、教師引導學生利用各種途徑收集有關(guān)&qut;火&qut;的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。

  2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:&qut;火&qut;的可怕,&qut;火&qut;的預防,滅&qut;火&qut;的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

  3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。

  (三)競賽活動,游戲激趣。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。消防安全教育主題班會消防安全教育主題班會。)

  1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)

  (1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

  (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

  (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。(學生也可補充題目。)

  (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

  (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

  (4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

  3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(制作道具,學生扮演火魔和滅火英雄。)

  4、引領(lǐng)學生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

  (四)逃生體驗,增強意識。

  1、逃生演練。要求:學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。

  2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動。消防安全教育主題班會全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。

  3、了解正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  六、班會總結(jié)

  在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,這次班會到此結(jié)束。

最新安全教育主題班會2

  一、教學目標:

  1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學生的交通安全意識。

  2、通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  二、教學內(nèi)容:

  行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

  三、教學過程:

  (一)列舉交通安全事故交通安全:自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師

  總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。

  (二)不良交通行為

  1、馬路上追逐打鬧

  2、跨越隔離墩

  3、不滿12周歲騎自行車

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,6、在較窄的.街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

  7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  8、在馬路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

  9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

  10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外,坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

  (三)我校主要交通安全常識:現(xiàn)在,我教大家學習三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

  1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

  2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

  3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

  4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

  5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

  6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

  我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

  走路要走人行道,不在路上打和鬧。

  不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

  轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。

  遵守交規(guī)習慣好,健康平安幸福長。

  總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

  讓我們齊唱《一路平安》。

最新安全教育主題班會3

  一、班會目的:

  讓學生在寒假期間度過一個安全的假期。

  財物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。

  人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

  二、班會過程

  如何注意交通安全

  1、行路安全

  首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義:綠燈亮時,準許通過;紅燈亮時,不準通行,黃燈閃爍時,須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,同時,還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路,而應(yīng)走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行通過,主動避讓來往車輛,不要在車輛臨近時搶行。

  同學們,我們走路要專心,不能東張西望,看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒,摔傷或撞倒樹上、電線桿上,甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時候,要注意避開,免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧,更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心。晚上上街,要選擇有路燈的地段,特別注意來往車輛和路面情況,以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時,要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停,綠燈行”及嚴格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則

  2、乘汽車安全

  對我們每個人來說,在寒假和春節(jié)中,大家都要乘公共汽車,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停穩(wěn)后先下后上,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上下車,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時,不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,就必須從人行橫道通過,絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,更不能不等汽車開走,就從車前、車后往馬路中間跑,這樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

  打出租汽車時,不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭,并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護好現(xiàn)場,同時呼喊大人,通知醫(yī)院,以便迅速搶救傷員,并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的`車牌號碼。

  另外提醒的是,不管何種情況發(fā)生,如果當自己特別心愛的東西,掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

  三、在假期中,要預防食物中毒,講究衛(wèi)生,從我做起

  1、有了紅包,身邊有了錢,同學們也不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質(zhì)量低次的零食,不吃無營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

  2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不要喝自來水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

  3、要勤洗手,特別是在飯前飯后,上廁所必須要把手洗干凈。

  四、注意消防安全

  新春佳節(jié)來臨,不論我們家長還是學生,都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們,這就有一個怎樣正確燃放和應(yīng)注意些什么的問題,因為,鞭炮屬于易燃易爆之危險物品,在燃放過程中極易造成人身傷害和火災(zāi)事故的發(fā)生。因此,請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規(guī),防止火災(zāi)事故的發(fā)生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我們學生可能自己在家燒飯煮菜,這就需要我們安全使用煤氣,在煮食物時,人不要離開,并要保持室內(nèi)通風,可以主動提醒我們的家長要經(jīng)常檢查煤氣、電。

  五、如何防止意外傷害

  1、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時必須靠右走。

  2、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑 , 踩空或撞人都可能造成嚴重傷害

  3、放學回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許,嚴禁學生在外留夜。

  4、學會合理使用壓歲錢,學校嚴禁大家進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

  六、教師小結(jié):

  最后,我們希望廣大學生在寒假中,提高全體同學的安全素質(zhì)和安全意識,實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

最新安全教育主題班會4

  一、班會目的:

  1.通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

  2.讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識,增強學生對突發(fā)事件的安全應(yīng)變能力;

  3.學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

  二、活動內(nèi)容:

  學習住宿生安全常識、交通、防火、防震、防食物中毒、防違法犯罪等生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范能力。

  三、活動過程:

  (一)師生問好并組織活動紀律,并且讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。

  主持人:對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災(zāi)難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。

  (二)每個小組選擇一個主題,對常見的不良習慣一一指出,并說明正確的做法。

  交通安全

  三組選擇的是交通安全這一話題:

  三組代表發(fā)言:

  1.不良的交通習慣

  不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

  2.中學生騎自行車的問題

  未滿12歲的'兒童獨自騎車。在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。.追逐打鬧,三五并行。手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。

  3.中學生交通事故發(fā)生的原因

  缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。

  4.正常的行路常識

  走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

  5.正常的騎自行車常識

  不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行,觀察并打手勢。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。

  防火安全

  一組選擇的是防火安全這一話題:

  一組代表發(fā)言:

  1.中學生的消防知識

  發(fā)生火災(zāi)的原因:用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

  2.火災(zāi)的預防:

  家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。

  學校防火:嚴禁學生攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。

  公共場所防火學生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關(guān)的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

  3.滅火基本知識

  隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。

  冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。

  報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

  4.火災(zāi)自救與逃生

  井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

  學生歸納:

  (1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  (2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  (3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  (4)要急救時撥打120。

  防震安全

  二組選擇的是防震安全這一話題:

  二組代表發(fā)言:

  1.地震知識講解:

  (1)地震發(fā)生時,大的晃動時間約為1分鐘左右。我們要先考慮人身安全,無論如何,也要保護好頭部。

  (2)在家里地震時可暫躲在牢固的床、桌子等堅固的家具下,或躲在樓房衛(wèi)生間等小空間房內(nèi)。隨手用物件護頭以免砸傷或被泥沙煙塵嗆住。

  (3)父母如果正在用火用電時,要立即滅火和斷電,防止燙傷、觸電和發(fā)生火情。

  (4)住在高層樓房里時,不要向陽臺跑,尤其不可跳樓。

  (5)正在上課時,學生應(yīng)躲在課桌和小床下,不要亂跑和擅自離開學校。

  (6)在街道上的行人,不要躲避在電線變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

  2.地震發(fā)生后,我們應(yīng)該怎做呢?

  當你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機靈的躲避。

  (1)在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、床底下。在家里,可選擇空間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道的支撐,減少傷亡。一般來說,不要跑出建筑物,最好就近找個安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。

  (2)地震時,門框會因變形而打不開,所以在地方政府發(fā)布防震期間,最好不要關(guān)門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間。

  (3)地震時,如已被砸傷或埋在塌物下面,應(yīng)先觀察周圍環(huán)境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,以便救援。

  3.引導學生正確看待地震,地震不可怕,相信只要團結(jié),就會戰(zhàn)勝一切困難。

  防食物中毒

  五組選擇的是防食物中毒這一話題:

  五組代表發(fā)言:

  1.有些學生在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。

  2.讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預防食品中毒。

  預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)。保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

  (1)認識食物中毒特征。

  潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。

  (2)提高自我救護意識出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。

  (3)預防發(fā)生食物中毒

  養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

  不吃生、冷、不清潔食物

  不吃變質(zhì)剩飯菜

  少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

  不要長期吃辛辣食品

  不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水

  劇烈運動后不要急于吃食品喝水

  不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐

  謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。

  3.讓學生互相交流,談?wù)勼w會。

  防違法犯罪安全

  四組選擇的是防違法犯罪安全這一話題:

  四組代表發(fā)言:

  安全就是生命。同學們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象,學生遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。所以,大家很有必要學會正確認識遇到的人和事,明辨是非,區(qū)分真善美和假惡丑,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。今天的班會上我們了解了防范暴力事件的安全常識,大家要牢牢記在心上,保護好自己,讓老師放心,讓家長放心,讓全社會放心。防范暴力事件知識要點

  1.如社會人員到校對學生造成傷害時,發(fā)現(xiàn)的人員要及時向班主任或?qū)W校報告,其他同學要積極利用一切可防御的工具進行自身防御并快速疏散。

  2.班主任和學校接到報告后,立即組織人員進行制止,疏散學生,并撥打“110”報警。

  3.對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。

  4.及時向上級部門報告。

  5.迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

  6.通知受傷者的家長或家屬。

  7.妥善處理事故。

  四、鞏固總結(jié)

  教師總結(jié):通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識:

  1.匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  學生答:遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2.遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

  本次活動同學積極表現(xiàn),各個小組歸納分析得都非常好,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,愿平安永遠著伴隨我們!

最新安全教育主題班會5

  教學目標:

  1.增強學生識別危險的能力。

  2.知道獨自注意保護自己“安全”。

  3.初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

  4.了解食品衛(wèi)生安全知識,認識食物中毒特征。

  5.提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  重難點:

  1.通過對意外傷害事件的了解,知道發(fā)生意外傷害的主要原因,提高學生的防止意外傷害的意識。

  2.提高學生的自我保護意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。

  教學過程:

  一、強化安全意識,提升安全素養(yǎng)

  1.全國中小學生安全教育日是哪天?

  2.今年安全教育日的主題是什么?

  3.昨天晚上下雨,我們學校門口的路上布滿了淤泥,知道是為什么嗎?

  師介紹排水溝情況及可能產(chǎn)生的后果,要求學生千萬不要到水溝附近玩耍,以免造成不安全事故的發(fā)生。確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。一般情況下,各地方在此基礎(chǔ)上,將每年3月最后一周定為安全教育周,從安全教育日開始往后一個月,則為安全教育月。目的是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。

  二、防溺水安全

  1.溺水致死的事故,分析發(fā)生溺水事故的原因。不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  2.不到水邊玩耍,無家長帶領(lǐng)不去游泳。

  3.溺水的急救

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”

  方法三、要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

  三、預防食品中毒

  1、有些學生在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。

  2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品。

  3.認識食物中毒特征。

  胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

  4.提高自我救護意識

  出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。

  5.預防發(fā)生食物中毒

  a養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

  b不吃生、冷、不清潔食物

  c不吃變質(zhì)剩飯菜

  d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

  e不要長期吃辛辣食品

  f不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

  g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

  h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。

  i不喝生水,建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

  j謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志(qs)

  四、預防雷電

  1.雷電交加,遇到雷電你該怎么辦?

  2.教師講解:

  打雷時,如果我們在家里,應(yīng)注意關(guān)閉門窗,以防側(cè)擊雷和球雷侵入,并將室內(nèi)家用電器的電源切斷,拔掉電話插頭,同時不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置,更不要在雷電交加時用噴頭沖涼,因為巨大的雷電會沿著水流襲擊淋浴者。

  如果打雷、閃電時,我們在戶外,那該怎么辦呢?有關(guān)人員介紹稱:雷電通常會擊中戶外最高的物體尖頂,所以孤立的高大樹木或建筑物往往最易遭雷擊。基于此,有關(guān)部門建議雷電交加時,人們不要停留在高樓平臺上,不要進入孤立的棚屋、崗亭,不要在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險,并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。如果看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時,說明正處于近雷暴的危險環(huán)境,此時應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。同時,在雷電交加時,不宜打傘,不宜在水面和水邊停留,不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍,不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。

  如果有人遭遇雷電襲擊怎么辦?應(yīng)采取緊急措施進行搶救,首先是進行口對口人工呼吸。遭雷擊后進行人工呼吸的時間越早,對傷者的身體恢復越好,因為人腦缺氧時間超過十幾分鐘就會有致命危險。其次應(yīng)對傷者進行心臟按摩,并迅速通知醫(yī)院進行搶救處理。

  3.課堂小結(jié)

  五、防止校園意外傷害

  1.情景:同桌借鉛筆時,把筆尖對著對方遞過去安全嗎?可能會發(fā)生怎樣的安全事故?

  2.能帶與學習無關(guān)的物品進校園嗎?為什么?

  3.競賽活動,判斷對錯,并說明原因。

  (1)學生拿著一次性注射器射水玩。

  (2)學生疊摞凳子拿黑板上方的流動紅旗。

  (3)見到地上有圖釘,繞著走過去。

  (4)在教室里互相投球玩。

  (5)兩個人在用力推著門,一個要進門,一個不讓進。

  ⑹不小心把玻璃瓶打碎,一走了之。

  ⑻把筆尖對著別人的臉,故意喊別人。

  4.不與陌生人接近。不往人多的地方擠。

  教師總結(jié):

  生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習慣。不管是在家里還是在學校,如果不小心,就極容易發(fā)生意外傷害,請大家千萬不要玩危險的游戲,增強安全意識,提高自我保護意識,那么意外傷害就會遠離你。

最新安全教育主題班會6

  活動目的:

  1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

  2、形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

  3.學習一些交通安全標語和交通標志,在實際生活中以便引導我們怎樣去做。

  活動流程:

  一、 導入:

  有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,它的名字叫“安全”,安全維系著我們每個人的.生命和健康,安全維系著每個家庭的幸福和美滿。可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的畫面。(播放視頻)

  二、 說一說:

  1.看了上面這些發(fā)人生省的畫面,同學們一定受到了不小的震動吧。下面請談?wù)勀愕母惺堋?自由談感受)

  2. 同學們說說身邊存在的交通安全隱患(超速、超載、闖紅燈、乘坐無牌、無證、套牌車輛、酒后駕駛等等)。

  三. 議一議(分組討論)

  1、行走時怎樣注意交通安全?(不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情等。)

  2、橫穿馬路應(yīng)該注意什么?(要走人行橫道線;要走直線,不可迂回穿行;不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。)

  3、騎自行車要注意哪些安全事項?(要經(jīng)常檢修自行車,保持車況完好;騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不逆行;騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽廣播。)

  4、乘坐機動車應(yīng)該注意什么?(乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人; 乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。)

  5、乘坐火車時怎樣保證安全?(在站臺上候車,要站在站臺一側(cè)白色安全線以內(nèi),以免被列車卷下站臺,發(fā)生危險; 不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。)

  6、乘船時要注意哪些安全事項?(不乘坐超載的船只,這樣的船安全沒有保證;

  不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水。不擁擠在船的一側(cè),以防船體傾斜,發(fā)生事故.)

  四.交通安全知識搶答。

  1、交通標志。

  2、單項選擇。

  1.遇到交通事故,你要打的報警電話是( )

  2.我國的道路通行原則是( )

  3.經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時,應(yīng)該( )

  4.少年兒童( )周歲以上可以騎自行車上街.

  5.乘車時,應(yīng)該注意( )

  6.每年的中小學生安全教育日是( )

  3、多項選擇。

  1.步行或騎自行車不得進入以下道路( )

  2.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時( )

  五、想一想:

  假若你遇到或看到交通事故,你該怎么辦?

  六、我能行:

  1. 你能說出一些交通安全標語嗎?

  2. 你能設(shè)計一些交通安全標語嗎?

  七、結(jié)束語:

  今天,我們共同探討了交通方面的有關(guān)知識,其實在我們生活當中有很多方面需要注意,如:食品安全、消防安全、自然災(zāi)害、網(wǎng)絡(luò)安全等等。讓我們共同撐起安全的保護傘,享受美好的生活。親愛的同學們,我們永遠《祝你平安》。

最新安全教育主題班會7

  1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學生的防火意識2、掌握火災(zāi)中的自救常識

  3、加強防火意識,學習必要消防知識

  4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力【教學重難點】

  通過對火災(zāi)事件的了解提高學生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

  【教學過程】

  一、我市火災(zāi)新聞記實情況導入

  二、火災(zāi)自救知識

  遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

  (一)、滅火

  滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

  (二)、報警

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援。

  (三)、逃生

  1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨當人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什么人在前面跑8 / 17動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角,突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地,撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

  2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機

  在火場中,人的生命是最重要的,身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。

  3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹怼⒖谡钟盟驖衩杀恰①橘氤冯x的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的方法。

  4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條

  件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延,同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的'本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處。

  5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓

  高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層,如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生。

  三、小結(jié):

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。消防安全教育主題班會最新范本篇4活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。

  2、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。

  3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

  4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

  活動準備:

  1、蠟燭2根,打火機一個,水、沙子、濕布、扇子等。

  2、有關(guān)滅火的錄像。

  3、人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候,幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。

  活動過程:

  1、游戲:滅蠟燭教師出示蠟燭,點燃。“請小朋友動腦筋想一想,用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下,教師小結(jié)。

  2、討論:“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?”引導幼兒說出各種滅火的辦法。

  小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時候,我們一定要先撥打119電話。

  3、請幼兒看錄像。

  “前幾天,有個地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”

  看完錄像,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。 小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學會保護自己。

  4、幼兒操作“請小朋友看操作圖片,圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法,每幅圖的左下方有一個圓圈,你認為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上勾號。”討論:用扇子扇,是不是的辦法?

  “小朋友想一想,爺爺、奶奶生爐子的時候,用扇子輕輕地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候,我們可以想別的辦法。” 5、怎樣避免火災(zāi)?

  “一旦發(fā)生了火災(zāi),對我們的危害特別大,房子沒有了,人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災(zāi)呢?”幼兒討論回答。

  小結(jié):小朋友說的都很好,但是光我們知道還不行,還要讓別人都知道。那我們現(xiàn)在就到外面去,告訴別的小朋友,好嗎?

最新安全教育主題班會8

  俗話說“水火無情”,是說水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財產(chǎn)造成不可估量的損失,讓我們沒有安全感。那么,類似的災(zāi)害可不可以預防?如果災(zāi)難發(fā)生了,能不能采取有效的自救應(yīng)急措施,把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課,就是讓同學們了解一些安全常識,學會一些應(yīng)急自救措施,最大程度地保護生命和財產(chǎn)安全,樹立安全意識,以預防為主,拒災(zāi)難于千里之外。

  一、課前準備:

  場地:安全教育教室,按60人設(shè)計,每組12人,共分5組。

  工具材料:15個滅火器,20個火警和交通標志牌,安全教育噴繪牌若干,1.7米高特制跳臺一個。

  二、安全指導:

  1、遵守課堂秩序,聽從老師指揮。

  2、演練中嚴格按照程序操作,互相保護。

  3、高樓逃生演練時,一定要求系好安全帶。

  三、活動組織:

  (一)三警電話:

  中小學生遇到災(zāi)難發(fā)生時,不提倡當英雄,應(yīng)以安全自救為主;自救的方法有:逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣SOS等。

  三警電話:110、119、120

  三警電話接通后,應(yīng)講清地點、案情或災(zāi)害事故情況等,如歹徒正在行兇,應(yīng)注意自身安全。火警或急救應(yīng)在路口引導消防車和救護車。

  教法、學法:

  通過三警電話的學習,使學生了解110、119、120報警電話是特種專用電話,讓學生認識到撥打三警電話戲耍取樂的嚴重后果。

  (二)防火安全常識與應(yīng)急訓練:

  1、野外火災(zāi)事故預防:

  (1)不在草木繁茂的山林用火;

  (2)上山掃墓時應(yīng)注意防火;

  (3)不亂扔煙頭;

  (4)不亂扔礦泉水瓶;

  (5)燃放鞭炮應(yīng)注意防火。

  2、家庭防火:

  (1)家中不放置易燃易爆危險品;

  (2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;

  (3)保持室內(nèi)過道、樓梯暢通;

  (4)家庭用電、用氣、驅(qū)蚊等注意防火;

  (5)家庭應(yīng)自備滅火器,并掌握使用方法。

  3、公共場所和高樓預防火災(zāi):

  (1)公共場所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案,并進行演練;

  (2)防止人為縱火;

  (3)安全通道應(yīng)保持暢通;

  (4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材。

  教法、學法:

  采用分組討論方法,讓學生了解野外、家庭、高樓和公共場所應(yīng)如何預防火災(zāi)。

  4、火災(zāi)應(yīng)急常識:

  (1)滅火的方法:

  火焰初起時應(yīng)用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;

  電器、油等著火不可直接用水滅火。

  (2)滅火器的使用方法(小型干粉ABC滅火器):

  a、適用范圍:油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災(zāi);

  b、使用方法:

  應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器,拔出保險銷,一手在上一手在下,將噴嘴對準火源處,握住開啟手柄噴干粉滅火。

  c、滅火器的使用方法訓練:每名學生按使用方法實際操作訓練一次。

  5、火場逃生訓練:

  (1)火場逃生的方法:

  a、火災(zāi)初起時,可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場;

  b、出現(xiàn)濃煙時,應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;

  c、衣服著火可撕脫衣服,用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;

  d、高樓發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)走安全通道,不可乘坐電梯;

  e、大火風箏;封住安全通道時,可用繩子、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生;

  f、如被困于二樓,可先向地面扔些被、褥等軟物,然后頭在上腳在下跳到地面,切勿高層跳樓;

  g、煙氣從門縫進入時,可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;

  h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。

  (2)火場逃生訓練:

  a、模擬火場逃生訓練:用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧,學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生。

  b、樓上繩索逃生訓練:在消防訓練塔下鋪好保護墊,學生登上消防訓練塔,讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后,手腳并用,從樓上向樓下逃生訓練。

  (3)學生分小組競賽。

  教法、學法:

  這部分內(nèi)容采用演示法、實踐操作法,通過學習,掌握火災(zāi)應(yīng)急常識并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學生的.心理素質(zhì),培養(yǎng)合作精神。

  6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

  (1)要早撲火

  (2)要早抱警

  (3)要先撲火,后搬財物

  (4)要沉著冷靜

  (5)要仔細判斷,果敢決策

  (6)要注意鄰室起火

  (7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)

  (8)要屏住呼吸

  (9)要掩口鼻

  (10)要隔離煙火

  (三)交通安全常識:

  1、交通安全標志的識別:學習20種交通安全標志,然后分小組進行競賽。

  2、交通安全十項注意:

  (1)遵守交通規(guī)則;

  (2)行人應(yīng)走斑馬線、天橋、地下通道等;

  (3)乘車應(yīng)系好安全帶,關(guān)好車門,車停止后從車的右側(cè)車門下車;

  (4)乘車時不把手、頭伸出車體外,不往車外拋物、吐痰等;

  (5)不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等;

  (6)不進入交通管制區(qū);

  (7)乘車時應(yīng)尊老愛幼

  (8)乘坐飛機、火車、汽車、輪船、軌道機車等要聽從管理人員的指揮

最新安全教育主題班會9

  甲:敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好。安全教育主題班會現(xiàn)在開始!

  乙:同學們,安全是很重要的,生命也是很重要的,有的人為了財富而舍棄了生命,但也有的人認為“留得青山在,不愁沒柴燒”,所以他們選擇了生命,放棄了財富,從而保留了生命。

  甲&乙:我們今天的主題是:乘生命之舟,揚生命之帆!內(nèi)容是:安全教育。讓我們一起朗誦平安寄語。 甲:接下來我們進入第一個框題:日常人身安全常識。接下來我們

  來看一則材料。

  乙:思考:是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴重?(請一位同學發(fā)言)

  甲:現(xiàn)在讓我們走近校園,閱讀案例,思考校園是安全的`避風港嗎?

  乙:那么我們要在校園注意里哪些安全?

  甲:請同學們再看一則材料,思考這件事發(fā)生的原因以及為了避免這種不幸,我們應(yīng)該怎么做? 乙:在校園里我們應(yīng)該怎樣做到安全?

  甲:走近家庭,閱讀案例,你有什么感想?(請一位同學發(fā)言)

  乙:還有大家要時刻牢記:報警電話110.

  甲:接下來讓我們走近社會,并觀看視頻《今日視線--汕頭學生溺水事故6.9案例》。

  乙:我們都能明白家長那種喪子之痛,也能從中受到啟示。請回答一下兩個問題。(請一位同學回答) 甲:我們進入下個框題:交通安全常識,大家都知道,交通安全我們應(yīng)十分重視而交通事故也在我們的生活中頻頻發(fā)生。讓我們走近生活。

  乙:下面我們來觀看視頻《各種交通事故集錦》并思考問題。

  甲:請一位同學回答問題。

  乙:嗯,那我們也要了解交通安全、乘車安全注意事項。

  甲:了解了交通事故的危害性,接下來請一些同學說出下列指示標志的含義。

  (過程.......)

  乙:讓我們進入最后一個框題:消防安全常識,請同學們閱讀則料。

  甲:接下來請同學們了解一些可以在生活中學以致用的逃生及自救知識。

  乙:接下來請一部分同學回答下列問題,看你對這次的班會的所學到知識能否掌握。(請一部分同學回答問題)

  甲:接下來我們進入小結(jié),看看今天我們都收獲了哪些知識。

  甲&乙:最后請大家欣賞歌曲《祝你平安》,并祝福大家一生平平安安!

  甲&乙:(收看視頻后)本次的主題班會結(jié)束,謝謝大家!

  (注:請同學發(fā)言或回答部分:①可從1-10號中任選一個號,之后再叫個位帶有所叫的號的數(shù)字。例如叫5號,之后便叫15,25,35......②主持班會那一天為22號,便可以叫2,12,22,32......③主持班會那一天為星期一,便可以叫1,11,21,31......④主持班會那一周為第四周,便可以4,14,24,34......⑤叫班干部;⑥隨便叫一個號數(shù)或人名。)

最新安全教育主題班會10

  一、教學目標:

  1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學生的交通安全意識。

  2、通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  二、教學內(nèi)容:行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全

  三、教學過程:

  (一)列舉交通安全事故交通安全

  :自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故

  1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731

  萬。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時,怎不讓我們?yōu)橹?同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

  教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通安全意識”。

  (二)不良交通行為

  1、馬路上追逐打鬧

  2、跨越隔離墩

  3、不滿12周歲騎自行車

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

  7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  8、在馬路上,有的'同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

  9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

  10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外

  坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

  (三)我校主要交通安全常識:現(xiàn)在,我教大家學習三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全) 1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

  2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

  3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

  4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

  5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

  6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

  我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

  走路要走人行道,不在路上打和鬧。

  不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

  轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。

  遵守交規(guī)習慣好,健康平安幸福長。

  總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。

最新安全教育主題班會11

  活動目的:

  結(jié)合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。

  活動對象

  全體學生

  活動準備:

  安全知識,關(guān)于安全方面的事例

  活動過程:

  一.導入。

  各位同學:七( 13 )班《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始。

  二.關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

  1.同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

  2.校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不_,不打鬧。

  3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的.,因為平平安安最重要。

  4.請同學們談?wù)勛约涸趯W校關(guān)于安全文明的感受。

  5.還有很多同學想說,那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

  6. 猜猜這些警示牌是什么意思。

  7. 在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!

  8. 但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

  9. 像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  b. 在教室里互相追趕。

  在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

  10. 現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

  (1)同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是( )

  a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

  b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

  c、據(jù)情節(jié)給予報復。

  d、叫家長到學校來教訓對方。

  (2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖? )

  a、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

  (3)乘車時較為安全的行為是( )

  a、在道路中間攔車。

  b、上車時爭先恐后。

  c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

  d、不乘坐無牌、無證車。

  (4)遇到別人打架時( )

  a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

  b、不管他

  c、去勸阻

  d、告訴老師

  (5)遇到火災(zāi)時,撥打( )

  a、110

  b、119

  c、120d、121

  (6)在道路上行走時( )

  a、和同學邊走邊打鬧

  b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

  c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

  d、為趕時間與機動車輛搶行

  判斷:

  1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。

  2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

  3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

  4、當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

  7、站在凳子上往陽臺下看。

  四.感恩教育。

  1.我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸福快樂的成長。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順他們?我們該不該保護他們?

  2.那好,如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎么辦?

  3.如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會包扎嗎?

  4.同桌練習包扎。

  五.結(jié)尾。

  1.對于我們每個人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。

  2.播放歌曲《祝你平安》。

  3.同學們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?

  4.是呀,一時的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個包,擦破一點皮,但很多時候因為不文明的行為卻造成了嚴重的傷害,甚至死亡。請聽一個真實的故事。

  一個小女孩剛滿7歲,她活潑可愛,是爸爸媽媽的掌上明珠。可是,這天放學過馬路時,她因為踩在一個行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒,一時來不及爬起來,被突然飛馳而來的汽車撞倒了,等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時候,她已經(jīng)停止了呼吸。從此,她再也見不到親愛的媽媽了!同學們,生命是多么寶貴,也是那么脆弱,所以我們不要因為自己的一些不文明行為而造成別人的傷害,因為有些傷害是永遠無法挽回和彌補的。

  學習安全知識。

  因為不文明會使我們受到傷害,所以大人們就想了個辦法,在學校、醫(yī)院、車站等公共場所張貼了各種警示牌,提醒我們注意安全,盡量避免受傷。但許多警示牌上只有圖片而沒有文字,所以我們還得學認警示牌。

最新安全教育主題班會12

  一、導課

  1.同學們,今天我們先隨便聊一聊。大家都喜歡吃零食,平時你們都吃過什么零食?

  2.學生回答

  3. (出示三無小食品)

  4.大家知道這些食品是如何生產(chǎn)的嗎?這些食品讓人放心嗎?下面我們來通過短片來了解一下。(播幻燈片)

  5.看過短片之后,你想對同學們說些什么?

  誰來說?

  6.這些小食品主要在學校周邊小超市出售,消費對象主要是針對中小學生。所以一定要謹慎購買這類小零食,看準了是不是安全食品。今天我們一起來關(guān)注食品安全。

  板書 食品安全

  二、安全食品

  我們首先搞清楚什么是安全食品。

  板書 安全食品

  同學們看屏幕,(播幻燈片)思考一下,安全食品包括幾類?

  (播幻燈片 安全食品金字塔)

  1.有機食品的安全性最高。無公害是人們對食品的一種基本安全要求。我們的食品最低應(yīng)達到這一要求。

  2.我們來一起認識一下三種食品的標志,大家這三種食品標志在顏色使用上有何共同點?綠色代表安全。

  3.無棣縣被譽為“中華金絲小棗第一縣”,無棣金絲小棗20_年被國家農(nóng)業(yè)部評為“無公害農(nóng)產(chǎn)品”。

  三、如何識別

  1.同學們現(xiàn)在了解了什么是安全食品了,那么,應(yīng)該如何選購放心食品呢。

  板書 如何識別

  今天我想先請大家來支招?

  誰出第一招?

  (適時播幻燈片)

  ①質(zhì)量安全標識截止使用期限20__年12月31日。

  ②20__年6月1日起更換了新標識生產(chǎn)許可標識

  ③所以看到質(zhì)量安全標識要謹慎購買。一定認清生產(chǎn)許可標識。

  2.我總結(jié)一下同學們的建議,一共有這么幾方面。(播幻燈片)

  大型超市,正規(guī)農(nóng)貿(mào)市場都有嚴格的質(zhì)量管理制度,大品牌產(chǎn)品會有嚴格的質(zhì)量監(jiān)控體系。

  我找一位同學來解釋一下“望聞問切”

  望是觀察食物的顏色、形狀。

  聞是聞氣味,問是和商家交流,了解食品相關(guān)信息。

  切是摸一摸包裝是否有破損、食品的質(zhì)地。

  3.今天我們現(xiàn)場考考大家,來一次購物大比拼。看大家能不能辨識出安全食品和非安全食品,并且每個小組選一名同學要說清楚買與不買的理由。

  4.(發(fā)商品)下面抓緊時間開始討論交流。咱看看哪個小組表現(xiàn)最踴躍。

  老師到組內(nèi)參與討論

  5.好。同學們靜下來。發(fā)言的時候注意聲音洪亮,其他同學要注意保持安靜。

  (我們把掌聲送個他們。)

  6.這個小組有疑難,懷疑是注水肉。今天老師也來支一招。

  7.做實驗。

  四、飲食科學,營養(yǎng)均衡。

  1.現(xiàn)在老師利用同學們采購的放心食品,給大家做了一頓豐盛的晚餐。(播幻燈片)可是專家告訴這頓晚餐營養(yǎng)搭配不均衡,長期這樣吃會帶來食品安全問題,吃出高血壓、冠心病肥胖癥等慢性疾病。現(xiàn)在我們大家齊動手,每個小組搭配一頓營養(yǎng)均衡科學的'午餐。

  2.下面就請各小組搭配一頓午(晚)餐,咱看看那個小組能做到飲食科學,營養(yǎng)均衡。下面開始討論。

  老師到組內(nèi)參與討論

  3.好,下面請各小組來展示你們的成果。并現(xiàn)場講解你的套餐,并說明你們這么搭配的理由。發(fā)言的時候聲音洪亮,其他同學要注意保持安靜。(播幻燈片 展示套餐)

  4.下面我們來總結(jié)如何做到飲食科學,營養(yǎng)均衡。(播幻燈片 食物金字塔)這就是我們所學的食品安全的第二個方面。

  板書 營養(yǎng)均衡

  五、積極維權(quán)

  1.食品安全關(guān)系到每個人的健康。要引起大家的足夠重視。可是由于社會誠信的缺失,相關(guān)部門的監(jiān)管不力,安全事故層出不窮。

  2.播放視頻

  3.當你遇到食品安全問題的時候你應(yīng)該怎么做去維護切身利益呢?

  (適時播幻燈片) 不要選擇沉默,息事寧人

  板書 積極維權(quán)

  六、作為一名中學生不僅從自身做起。我們還應(yīng)該積極行動起來,向全社會發(fā)出呼吁共同營造安全放心的食品安全環(huán)境。

  1.(播幻燈片)下面請設(shè)同學們計一條有關(guān)食品安全的公益廣告宣傳語。

  例:食品誠可貴,生命價更高。

  食品安全牢記心,健康幸福伴你行

  食品安全,百姓安康

  普及食品科學知識,提高安全防范能力

  建立誠信體系,保障食品安全

  對食品安全多一點關(guān)注,為有限生命多一份負責

  安全食品聯(lián)萬家,食品安全靠大家

  齊心協(xié)力抓食品安全,真心實意保群眾健康

  情系食品安全,心鑄和諧家園

  2.只有全社會行動起來,執(zhí)法部門加強監(jiān)管、食品從業(yè)者者誠信經(jīng)營、消費者要了解相關(guān)常識,增強維權(quán)意識,我們才能營造出一個讓人放心的食品安全環(huán)境,這樣我們的社會才科學發(fā)展,和諧發(fā)展。

  七、結(jié)束語:

  這節(jié)課我們學到了很多食品安全方面的知識。同學們都很積極認真。下面我送給大家這首食品安全之歌,來結(jié)束我們的愉快的學習之旅。

  注意:

  1.帶好50本環(huán)境課本。

  2.了解無棣第二實驗周圍小賣部。準備小食品。

  3.了解學生時,充分調(diào)動積極性。叮囑預習是什么是安全食品。強調(diào)回答問題注意事項。

  4.準備一只紅筆批閱宣傳語,5.帶好報名表、課件、粉筆

  6.準備用品:

  ①周村燒餅 蘋果 發(fā)芽土豆 安全食品

  ②周村燒餅 蘋果 菜椒 過期奶

  ③周村燒餅 蘋果 饅頭 無生產(chǎn)日期產(chǎn)品

  ④周村燒餅 蘋果 大米 沒生產(chǎn)許可標志產(chǎn)品

  ⑤周村燒餅 蘋果 西紅柿 包裝袋損壞食品

  ⑥周村燒餅 蘋果 注水豬肉 (盤子、火機、餐巾紙)

  ⑦周村燒餅 蘋果 放心肉

  ⑧周村燒餅 蘋果 菜椒 西紅柿

最新安全教育主題班會13

  為了增強學生的安全意識,教育學生珍愛生命,學會保護自己,確保過一個安全、文明、健康、和諧、快樂的學生生活。

  一、注意交通安全

  1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

  3、不得在馬路上騎自行車。嚴禁騎機動車輛。

  4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

  5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。嚴禁乘坐三無車輛

  二、注意水的安全

  1、嚴禁到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等。

  2、嚴禁下河下塘洗澡。

  3、遇到強對流天氣,不要著急回家,不要在樹下、戶外廣告牌、電線桿等下面滯留。

  三、食品安全

  1、流腦,即流行性腦脊髓膜炎,傳染性較強。流腦發(fā)病之始,往往類似感冒,有流涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等癥狀。當病菌進入腦脊液后,會使頭痛加劇、持續(xù)高燒、嗜睡、頸部強直、嘔吐,甚至昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要是病人、帶菌者或者雞、鴨等動物,常以空氣飛沫形式直接傳播。

  2、流感,即流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。流感的主要癥狀是發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,并伴隨全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等,有時也表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。潛伏期通常為1~3日,傳染期為1周,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。

  四、注意其他方面的安全

  1、上下學途中預防不法分子搶奪,注意保護人身安全,及時告知學校及撥打110、

  2、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

  3、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  4、文明祭祖嚴防火災(zāi)

  五、為了預防春季疾病,每個同學要做到:

  1、注意天氣變化,做到冷時增衣熱時減衣。

  2、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要保持整潔并經(jīng)常換洗。

  3、我們在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

  4、不提倡吃零食,同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶入校園。

  5、我們的'教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。

  6、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。堅持養(yǎng)成飯前、便前洗手的好習慣。

  7、平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。

  8、不偏食,平時在家要多吃些蔬菜,水果,多喝水。在學校多吃湯菜和開水,堅持做到少喝、不喝生水和碳水化合物的飲料。

  9、保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因為疲勞容易使我們的抵抗力下降。這里我要求同學們在校期間,按時作息。

  10、對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預防接種,我們一定要按時去接種。

  總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業(yè),做到學習和休息兩不誤。希望同學們把“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

最新安全教育主題班會14

  為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,10月28日,電子工程系大一各班級召開了“珍愛生命,注意安全”主題班會。班會以結(jié)合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。

  班會首先結(jié)合近期發(fā)生的校園安全案例展開講話,又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故做出分析。所列問題涉及同學人身安全和財產(chǎn)安全,重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機現(xiàn)金及銀行卡等財物安全。

  而后,各班團支書對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題做出了說明以及必要的`提醒,讓同學們在平時意想不到之處有了進一步的認識。

  然后,每班上演由同學們自己排演的節(jié)目,生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解與認識。

  這次班會不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“珍愛生命,注意安全”這一主題深入人心,也為同學們之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。”主題班會讓學生充分認識到生命的寶貴,安全的重要,并且加大了學生“強化安全管理”的自我教育力度,整個活動取得了良好的效果,真正發(fā)揮了班會課的育人效果。安營造良好的學習氛圍。

最新安全教育主題班會15

  教學目標:

  1、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

  2、掌握緊急情況下的逃生策略。

  教學過程:

  一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

  當前,在中學生中,有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。 “害人之心不可有,防人之心不可無。

  采取的'應(yīng)對措施:

  第一、 要學法、守法、懂法、用法。

  第二、要有及時報告的意識。特別是個子矮小,體力單薄的學生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。

  第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

  第四、要謹慎交友。

  二、緊急情況下的逃生策略

  (一)地震

  (二)火災(zāi)

  三、交通安全

  1、 行走時怎樣注意交通安全

  2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

  四、家居安全

  釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  1、 用電安全

  2、 安全使用煤氣

  3、游泳時要注意安全

  五、食品安全

  六、校園活動的安全

  1、在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧,以免誤傷同學。

  2、在勞動和冬季掃雪時正確使用工具,以免誤傷自己。

  3、上體育課嚴格按老師要求練習,正確使用體育器械,在健身器上運動時,也要注意安全。

  七、保持心理健康與身體健康

  1、有基本的醫(yī)療保健知識,和對常見傳染病的預防保健知識,可以查閱相關(guān)資料,我校將在今后逐步給同學們上這些課程。

  2、按時打防疫針。

  3、加強體育鍛煉,提高肌體免疫力。

  4、自覺抵制不良生活習慣,拒絕誘惑。

  5、保持健康的心理,樂觀向上。

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