父親節(jié)主題班會(huì)
更新時(shí)間：2023-06-08 12:25:41 主題班會(huì) 我要投稿
父親節(jié)主題班會(huì)匯編15篇
在學(xué)習(xí)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的父親節(jié)主題班會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
父親節(jié)主題班會(huì)1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.用完整的語(yǔ)言告訴我，父親節(jié)我能為父親做些什么。
2.可以畫(huà)出爸爸做事的方式，增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。(關(guān)鍵目標(biāo))
3.干凈利落地完成工作。(艱難的目標(biāo))
準(zhǔn)備:畫(huà)紙、畫(huà)筆、蠟筆等繪畫(huà)工具。
[活動(dòng)流程]
先在腦海里回憶一下父親做事的方式。
1.告訴我你父親最喜歡做什么。
2.爸爸在做事情的時(shí)候是什么表情和動(dòng)作？
3.爸爸結(jié)束后會(huì)做什么？
2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物？
三、畫(huà)前指導(dǎo)
1.父親節(jié)快到了。我們畫(huà)一張爸爸做事的圖送給爸爸吧。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我們的孩子一定要仔細(xì)回憶父親做事時(shí)的.表情和動(dòng)作。比如他爸爸做事的時(shí)候，表情時(shí)而皺眉，時(shí)而開(kāi)心。比如爸爸做事，坐在椅子上或彎腰或站立。
2.要求:(1)合理使用畫(huà)紙，在畫(huà)紙上畫(huà)爸爸的臉，不能太大也不能太小；(2)保持畫(huà)紙清潔；(3)顏色鮮艷。
4.孩子們畫(huà)畫(huà)，老師幫助有需要的孩子。
5.作品展覽。讓孩子們告訴我們他們正在畫(huà)的關(guān)于他們父親正在做的事情。他爸爸在做事的時(shí)候我喜歡什么動(dòng)作，增加孩子對(duì)他爸爸的愛(ài)。
父親節(jié)主題班會(huì)2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在互動(dòng)交流中感受爸爸的本領(lǐng)，激發(fā)幼兒愛(ài)爸爸的情感。
2、活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句，大膽表達(dá)爸爸的本領(lǐng)。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
對(duì)爸爸進(jìn)行調(diào)查，填寫(xiě)調(diào)查表。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
爸爸調(diào)查表(姓名、屬相、愛(ài)好、本領(lǐng))、幾位幼兒的爸爸等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、爸爸調(diào)查表：
1、“前幾天請(qǐng)寶寶們回家對(duì)爸爸進(jìn)行了采訪，你們知道了爸爸的哪些事情?
(幼兒自由講述)
2、出示幼兒共同收集的調(diào)查表。
(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語(yǔ)句表達(dá))
3、小結(jié)：“寶寶們真厲害，你們知道了爸爸的許多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年齡，還有的知道了爸爸的職業(yè)。”
二、爸爸的本領(lǐng)：
1、“今天我們班級(jí)請(qǐng)來(lái)了幾位爸爸，他們是來(lái)干什么的呢?待會(huì)你們就會(huì)知道啦”
2、鼓掌歡迎爸爸上場(chǎng)
3、請(qǐng)爸爸做自我介紹
4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術(shù)等。
5、“寶寶們觀看了爸爸的表演，喜歡嗎?覺(jué)得爸爸怎么樣?
小結(jié)：我們?nèi)绻癜职忠粯颖绢I(lǐng)大，就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)好每一個(gè)本領(lǐng)，將來(lái)才能像爸爸一樣
三、散文欣賞：《爸爸的手》
1、“寶寶有一雙小手，爸爸呢有一雙大手，爸爸的大手有什么本領(lǐng)呢?我們一起聽(tīng)一聽(tīng)”
2、欣賞散文《爸爸的'手》
(交流散文中爸爸的手的本領(lǐng))
3、“想一想爸爸的手，還會(huì)有那些本領(lǐng)呢?”
(引導(dǎo)幼兒回家和爸爸交流)
教學(xué)反思：
通過(guò)本次活動(dòng)，加深了父親對(duì)幼兒園教育的理解，密切了父親與孩子間的感情。同時(shí)，培養(yǎng)了幼兒對(duì)父親的尊敬和親近感，并使孩子能對(duì)父親保持一種感謝的心情，同時(shí)也讓當(dāng)爸爸的男人們體會(huì)到了自己的自尊!
父親節(jié)主題班會(huì)3
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、尊敬、關(guān)心父母，與父母和諧相處。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生感悟父母的付出，學(xué)會(huì)如何感激。活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致歡迎詞
A：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
B：我們享受著人間的真情成長(zhǎng)。
A：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
B：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
A：常懷感恩之心的人是最幸福的
B：常懷感恩之情的生活是最甜美的.。
A：學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)也不忘說(shuō)一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春！
AB：現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)“天下父母心”！
二、父親節(jié)的來(lái)歷
1909年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢？多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。
為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
三、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》
父親節(jié)主題班會(huì)4
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，明達(dá)小學(xué)開(kāi)展“父愛(ài)如山”感恩父親節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生了解父親的無(wú)私和偉大。
【活動(dòng)目的】
1、使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的.行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
【活動(dòng)時(shí)間】
6月13日-6月16日
【活動(dòng)安排】
一、 “心意卡”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：給父親親手制作一張精美的“心意卡”，把自己想對(duì)父親說(shuō)的話寫(xiě)在卡片上。
活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：6月12日(周四)晚上做好，6月13日(周五)帶到學(xué)校在班里展評(píng)，每班選出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，選好后將名單報(bào)到學(xué)生成長(zhǎng)中心以備發(fā)獎(jiǎng)，卡片讓學(xué)生帶到家里星期日送給父親。
二、 感恩實(shí)踐作業(yè)。
1、一、二年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，一邊給父親捶捶背，唱首歌，一邊聽(tīng)父親講孩子小時(shí)候受到無(wú)私關(guān)愛(ài)的一件事，并傾聽(tīng)父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并大聲對(duì)父親說(shuō)：“我愛(ài)你，爸爸”這幾個(gè)字，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。(建議班主任，讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。) 2、三、四年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并傾聽(tīng)父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，大聲對(duì)父親說(shuō)：“我愛(ài)你，爸爸”這幾個(gè)字，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。(建議班主任，讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。)
3、五、 六年級(jí)學(xué)生：在6月12日-6月15日期間，給父親洗洗頭，并在媽媽的指導(dǎo)下，給父親做一次飯菜，傾聽(tīng)父親的教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并大聲對(duì)父親說(shuō)：“我愛(ài)你，爸爸”這幾個(gè)字，給父親寫(xiě)封感謝信，也用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。(建議班主任，讓家長(zhǎng)把孩子的表現(xiàn)拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。)
4、全體學(xué)生在父親節(jié)(星期天)這天，如果爸爸仍需上班，請(qǐng)跟爸爸上一天班，觀察、體驗(yàn)爸爸工作的辛苦，要求家長(zhǎng)一定把孩子體驗(yàn)的照片拍下來(lái)，發(fā)到班級(jí)郵箱。
5、全體同學(xué)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)。
父愛(ài)如山，父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。
父親節(jié)主題班會(huì)5
父愛(ài)如山 真情告白
——班會(huì)主持詞
一、活動(dòng)目的
①讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
②讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
①搜集親情體驗(yàn)的資料。
②視頻，音樂(lè)準(zhǔn)備。
③準(zhǔn)備紙筆。
三、活動(dòng)步驟
甲：父愛(ài)如山。
乙：母愛(ài)似海。
甲：如果說(shuō)這個(gè)世界上還有永遠(yuǎn)，那么這個(gè)永遠(yuǎn)一定是父母對(duì)子女的呵護(hù)。 乙：如果這世界上真的有無(wú)限，那么一定是子女對(duì)父母的感激。
甲：父親節(jié)到來(lái)之際，爸爸，我們有話對(duì)你說(shuō)。
乙：父親節(jié)來(lái)臨之時(shí)，爸爸，我們有話對(duì)你講。
合：現(xiàn)在我宣布，五（8）班 “父愛(ài)如山，真情告白”主題班會(huì)正式開(kāi)始！ 甲：下面我們將進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——
乙：有獎(jiǎng)問(wèn)答。
甲：自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的。
乙：那么，請(qǐng)聽(tīng)第一題：
（1）母親節(jié)在什么時(shí)候？ 5月的第二個(gè)星期日
甲：恩，這位同學(xué)說(shuō)的真對(duì)，送上禮品！大家鼓掌！
乙：接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)第二題：
（2）父親節(jié)在什么時(shí)候？ 6月的第三個(gè)星期日
甲：沒(méi)錯(cuò)！我們送上禮品！
乙：請(qǐng)聽(tīng)第三題：
（3）感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家？ 源于美國(guó)
甲：你太聰明了！這道題都答對(duì)了!送上禮品！
乙：接下來(lái)的這道題，說(shuō)難不難，說(shuō)易也不易。
甲：咦，那究竟是什么題呢？
乙：請(qǐng)聽(tīng)題：
（4）你父母的生日是什么時(shí)候？ 略
甲：哦，原來(lái)是這題啊！我們都知道，對(duì)不對(duì)？
乙：那可不一定！有沒(méi)有人不知道自己父母生日？請(qǐng)不知道的同學(xué)不舉手！ 甲：好了好了，別鬧了，還有最后一題呢！
乙：好的，請(qǐng)聽(tīng)最后一題：
（5）我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候 陰歷9月初9
甲：有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們來(lái)看看同學(xué)們的“戰(zhàn)利品”！
乙：恭喜你們！不過(guò)，沒(méi)有得到禮品的同學(xué)們不要灰心，以后還有機(jī)會(huì)。
甲：那么，接下來(lái)就讓我們一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——
乙：珍貴五選二。
甲：同學(xué)們，你們能夠理解父母的這份愛(ài)嗎？
乙：尤其是在面臨痛苦抉擇的時(shí)候，你會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？
合：下面我們一起來(lái)做個(gè)游戲。
甲：請(qǐng)我們每一個(gè)同學(xué)都做好準(zhǔn)備。請(qǐng)聽(tīng)題：
乙：拿出一張紙，認(rèn)真思考后，請(qǐng)?jiān)诩埳蠈?xiě)下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西。 甲：這五樣?xùn)|西可以是父母家人，可以是老師同學(xué)，也可以是其他的，很寶貴
的東西。（在同學(xué)們寫(xiě)時(shí)說(shuō)）
乙：但是，你要記住，你只能寫(xiě)五個(gè)，并且每一個(gè)只可以代表一個(gè)人或一件東
西。（在同學(xué)們寫(xiě)時(shí)說(shuō)）
一分鐘后……
甲：大家都應(yīng)該寫(xiě)完了吧？
乙：請(qǐng)你看著這五個(gè)熟悉的詞，15秒計(jì)時(shí)開(kāi)始。
15秒后……
甲：然后，請(qǐng)你拿著筆。
乙：劃掉其中的三個(gè)。
甲：請(qǐng)同學(xué)們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣
東西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是一位朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也見(jiàn)不到他了，再也沒(méi)有了他的呵護(hù)關(guān)心。假如你劃去了其他的呢，這樣?xùn)|西也一樣會(huì)在你未來(lái)的生活中消失！
（注意，語(yǔ)言一定要煽情，要讓學(xué)生體會(huì)到失去的痛苦）
乙：請(qǐng)劃完了的同學(xué)看著這兩個(gè)詞，想想他們給你帶來(lái)了什么。
甲：請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澣ヒ豁?xiàng)，在劃去的過(guò)程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請(qǐng)
同學(xué)們談?wù)劇?/p>
甲：看來(lái)很多同學(xué)都選擇了自己父母。
乙：那請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有人選擇了父母之外的人或物？
（如有則問(wèn) 如無(wú)繼續(xù)）
合：其實(shí)這是一件非常痛苦的選擇，其實(shí)父母、老師、一個(gè)都不能少，最后我
們只有選擇放棄自己保留父母。
甲：媽媽，多么親切的字眼。
乙：爸爸，多么誠(chéng)摯的稱呼。
甲：他們?cè)谏钌详P(guān)心、體貼我們。
乙：他們?cè)趯W(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們。
甲：他們不僅教我們做事。
乙：他們還常常教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
甲：下面就讓我們一起傾聽(tīng)他們的真情故事。
甲：下面進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——
乙：詩(shī)朗誦。
×××：《我的父親在天國(guó)》（配樂(lè)：致愛(ài)麗絲）
爸！你在天國(guó)過(guò)的好嗎？?jī)鹤酉肽懔耍≡谀抢锬愎聠螁幔磕阌X(jué)得冷嗎？?jī)鹤訒?huì)為你點(diǎn)燃火，讓你感到溫暖，讓你在黑暗中找到明亮！爸，我雖然有時(shí)愛(ài)和你頂嘴，
但我永遠(yuǎn)愛(ài)你！爸爸！我愛(ài)你！祝你父親節(jié)快樂(lè)！我是乖的。我17歲了，長(zhǎng)大了。你照顧了我一輩子，愛(ài)了我一輩子，本來(lái)該是我孝敬你的時(shí)候，可無(wú)情的'病魔卻把你搶到了天國(guó)。爸爸，你說(shuō)你會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我！我信了。爸爸，你在天國(guó)好嗎？你放心，我會(huì)好好照顧媽媽的。爸爸，我要你開(kāi)心！
×××：《無(wú)言的愛(ài)》 （配樂(lè)：神秘花園）
真的不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)這種愛(ài)，
十七年前我進(jìn)入了他的世界，疼愛(ài)、關(guān)心、呵護(hù)、教導(dǎo)……
他給了我全部的愛(ài)。
爸爸，女兒真的好想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你！
生病了，你幫我煎藥；
考試了，你陪我復(fù)習(xí)；
失敗了，你安慰我，鼓勵(lì)我；
成功了，你夸獎(jiǎng)我，并教導(dǎo)我不能驕傲。
記得咱們一起做風(fēng)箏，又一起放風(fēng)箏；
記得咱們一起比賽洗碗，比賽擦筷子……
爸，女兒真的很快樂(lè)。
有你陪的每一天，真的很幸福
第一次學(xué)騎車(chē)，你扶著我，說(shuō)什么也不讓你放手。
可你還是悄悄的松開(kāi)手，我跌倒了，我哭了。
您說(shuō)，失敗了并不可怕，可怕的是失敗后的停頓……
我信了。
你還告訴我：沒(méi)有愛(ài)的家庭，不成其為家庭，正如沒(méi)有靈魂的軀體，不成其為人一樣，所以只要心中有愛(ài)就可以了
我知道，你愛(ài)我，愛(ài)媽媽，也愛(ài)這個(gè)家
為了我，您細(xì)心教導(dǎo)，為了家您又四處奔波
看到爸爸頭上悄悄爬出的銀發(fā)，我有一種想哭的沖動(dòng)
已不再年幼的我知道爸爸老了，
您說(shuō)女兒給老爸最好的禮物就是女兒是幸福的
爸，您放心因?yàn)榕畠盒闹杏袗?ài)，所以我會(huì)很幸福
爸，我還想和你說(shuō)，節(jié)日快樂(lè)，女兒愛(ài)你！永遠(yuǎn)！！
祝天下所有的爸爸節(jié)日快樂(lè)！！
×××：《我為你驕傲》（配樂(lè)：秋日的私語(yǔ)）
昨天，我的房間的窗戶關(guān)不上了，怕晚上著涼，爸爸就來(lái)幫我關(guān)，他不小心弄碎了玻璃，碎玻璃插入手指鮮血直流，爸爸沒(méi)有說(shuō)疼，幫我關(guān)了燈，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)。 我久久不能入睡，想著爸爸的手明天還要和水打交道，萬(wàn)一發(fā)炎了怎么辦，傷口不能合起來(lái)怎么辦。
小時(shí)候爸爸很疼我，雖然有時(shí)候?qū)ξ液車(chē)?yán)厲，但我得童年也因他而豐富多彩，犯了錯(cuò)誤，爸爸總是毫不留情的一個(gè)耳光打在我的臉上，有時(shí)我很恨他，恨他那么恨心，恨他怎么下得了手……
上初中了，我住校，與爸爸的溝通少了，盡管他每周都來(lái)學(xué)校看我每次都給我?guī)Ш贸裕紩?huì)讓我好好照顧自己。有時(shí)考試不理想心情很煩躁跟他說(shuō)了，他也不會(huì)
罵我。只是讓我自己好好努力，盡力去學(xué)，自己的前途掌握在自己手中，有時(shí)想家了就會(huì)躲在被窩里偷偷的哭，不敢告訴爸爸，怕他為我擔(dān)心。
“如果沒(méi)有我，他會(huì)很快樂(lè)，會(huì)減輕許多的負(fù)擔(dān)。”這是爸爸一次生氣的時(shí)候說(shuō)的話。我問(wèn)他：“那你干嘛還要生下我，有姐姐不就夠了”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄氲侥阋彩且粋�(gè)小生命，不忍心傷害啊”我聽(tīng)了之后，很感動(dòng)。在那個(gè)年代要讓兩個(gè)孩子同時(shí)上學(xué)很不容易。我明白。
父愛(ài)是一座巍峨的大山，父愛(ài)是一片遼闊的草原，父愛(ài)使燃燒的太陽(yáng)，父愛(ài)是奔涌的江河父愛(ài)是厚重的撫摸，父愛(ài)師深情的凝望，父愛(ài)是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心靈認(rèn)真感悟，父愛(ài)是一杯酒，需要你屏息靜神細(xì)心品味。
甲：同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，
乙：一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式。
甲：同學(xué)們，請(qǐng)拿起我們手中的筆，寫(xiě)下我們對(duì)父親最真摯的祝福，讓我們一
起見(jiàn)證我們的愛(ài)。
（播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，學(xué)生們把自己精心制作的愛(ài)心卡貼到黑板上）
愛(ài)的奉獻(xiàn)
這是心的呼喚 這是愛(ài)的奉獻(xiàn) 這是人間的春風(fēng) 這是生命的源泉
在沒(méi)有心的沙漠 在沒(méi)有愛(ài)的荒原 死神也望而卻步 幸福之花處處開(kāi)遍
啊 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài) 世界將變成美好的人間
啊 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)
世界將變成美好的人間
這是心的呼喚 這是愛(ài)的奉獻(xiàn) 這是人間的春風(fēng) 這是生命的源泉 幸福之花處處開(kāi)遍 啊 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài) 世界將變成美好的人間
啊 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài) 世界將變成美好的人間
啊 啊 啊 啊
甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，
就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
乙：好好珍惜身邊的人，你之所以沒(méi)有感受到那顆感恩的心，是因?yàn)槟銢](méi)有真
正去感受過(guò)。當(dāng)身邊的人要離開(kāi)你時(shí)你才會(huì)大徹大悟，可是那個(gè)時(shí)候真的是為時(shí)已晚了，人生苦短，不要留下遺憾。
甲：感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
乙：感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
甲：感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
乙：感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
甲：感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。
乙：感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。
甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?/p>
乙：感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
甲：感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；
乙：感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；
甲：感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。 乙：凡事感激。學(xué)會(huì)感激。
甲：感激一切使你成長(zhǎng)的人！
合：父愛(ài)如山，真情告白主題班會(huì)到此結(jié)束！
父親節(jié)主題班會(huì)6
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目的：
讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
搜集親情體驗(yàn)的資料
視頻，音樂(lè)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備紙筆
活動(dòng)步驟：
①主持人出一些有關(guān)父母話題的搶答題，請(qǐng)同學(xué)們回答。
②觀看一段名為《父親》的視頻，引起學(xué)生感情共鳴。
做一個(gè)艱難的選擇，寫(xiě)出自己最喜歡的五樣?xùn)|西包括人，其中包含自己和父母。然后從這五件地東西中刪除3樣?xùn)|西。讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。從而學(xué)會(huì)珍惜擁有。
學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說(shuō)說(shuō)自己對(duì)父親的感情。希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。
為父親制作愛(ài)心卡。希望心靈的震撼能夠落實(shí)到行動(dòng)上，為了讓這種震撼能夠得到持久，用一面父親墻來(lái)見(jiàn)證孩子們的內(nèi)心的顫動(dòng)。
主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過(guò)我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
二、活動(dòng)實(shí)錄
（上課之前，播放《酒干倘賣(mài)無(wú)》）
女：父愛(ài)如山
男：xx似海
女：如果說(shuō)這個(gè)世界上還有永遠(yuǎn)，那么這個(gè)永遠(yuǎn)一定是父母對(duì)子女的呵護(hù)。
男：如果這世界上真的有無(wú)限，那么一定是子女對(duì)父母的.感激。
女：父親節(jié)到來(lái)之際，爸爸，我們有話對(duì)你說(shuō)，
齊：父愛(ài)如山，真情告白，主題班會(huì)正式開(kāi)始!
男：下面我們進(jìn)行第一項(xiàng)議程：?jiǎn)栴}搶答（第一位舉手答對(duì)的同學(xué)將會(huì)獲得一份手語(yǔ)卡）女：自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的，第一道題目是：請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)題。
（1）母親節(jié)在什么時(shí)候? 5月的第二個(gè)星期日
男：請(qǐng)聽(tīng)題：
父親節(jié)在什么時(shí)候? 6月的第三個(gè)星期日
女：請(qǐng)聽(tīng)題
感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?源于xx
男：請(qǐng)聽(tīng)題：
你父母的生日是什么時(shí)候? (略)
女：請(qǐng)聽(tīng)題：
我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?陰歷9月初9男：今天是父親節(jié)，我們以一曲《父親》送給我們敬愛(ài)的父親，請(qǐng)大家一起欣賞：(播放視頻)
女：同學(xué)們，你們能夠理解父母的這份愛(ài)嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時(shí)候，你會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?下面我們一起來(lái)做個(gè)游戲。
男：請(qǐng)我們每一個(gè)同學(xué)都做好準(zhǔn)備。請(qǐng)聽(tīng)題：
(1)拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，請(qǐng)?jiān)诩埳蠈?xiě)下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。
(2)思考1分鐘后，請(qǐng)劃去其中三項(xiàng)。
女：(在旁發(fā)言)請(qǐng)同學(xué)們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣?xùn)|西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒(méi)有了朋友，再也沒(méi)有了朋友的呵護(hù)關(guān)心?假如你
劃去了其他的呢，這樣?xùn)|西也一樣會(huì)在你未來(lái)的生活中消失!
(注意，語(yǔ)言一定要煽情，要讓學(xué)生體會(huì)到失去的痛苦)
男：請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澣ヒ豁?xiàng)，在劃去的過(guò)程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請(qǐng)同學(xué)們或家長(zhǎng)們談?wù)劇?/p>
(請(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺?
生：這是一件非常痛苦的選擇，其實(shí)父母、老師、一個(gè)都不能少，最后我只有選擇放棄自己保留父母。
女：媽媽，多么親切的字眼男：爸爸，多么誠(chéng)摯的稱呼女：他們?cè)谏钌详P(guān)
父親節(jié)主題班會(huì)7
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
主題音樂(lè)：《讓世界充滿愛(ài)》(主持人登場(chǎng))
A：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。
B：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。
A：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
B：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
A：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
(兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]
1、問(wèn)題搶答
B：自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;
同學(xué)們開(kāi)始搶答：
(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日
(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日
(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)
(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)
2、小品：《爹》
A：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的`心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》
3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的小故事
4、家長(zhǎng)致辭
B：是呀!愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……，只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽;只要有愛(ài)，滄海變桑田……，讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛(ài)吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)
5、感恩父母，我們還需要做得更好
A：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對(duì)父母的愛(ài)不能理解，下面，我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，面對(duì)父母的愛(ài)，我們還存在哪些問(wèn)題或不足?
學(xué)生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽，我們愛(ài)您!
6.朗誦《感恩父母》
B：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。
詩(shī)歌朗誦
表演者：
7、小品：《十三歲的生日禮物》
A：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
B：是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。
A：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
B：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
A：下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品
合：《十三歲的禮物》
B：節(jié)目到這已接近尾聲，我宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束!
父親節(jié)主題班會(huì)8
一.活動(dòng)宗旨
中華民族歷來(lái)是禮儀之邦，孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任，父親，偉大而神圣的字眼，不同的人有不同的感受，讓我們通過(guò)這一活動(dòng)來(lái)作出不同的詮釋，讓我們認(rèn)真反思生活，從而理解父親，體會(huì)父親的辛苦，懂得感激父親，進(jìn)而增進(jìn)父子之間的感情，感受親情的溫馨。
今年的6月17日為父親節(jié)，學(xué)校擬定了父親節(jié)愛(ài)心體驗(yàn)系列活動(dòng)方案，請(qǐng)班主任認(rèn)真落實(shí)，全校學(xué)生積極參與，一同把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)撒播在校園。
二.活動(dòng)目標(biāo)
1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩，感恩，報(bào)恩。
2.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
三.活動(dòng)主題——感恩
四.活動(dòng)時(shí)間：
X月X日————X月X日
五.活動(dòng)建議
1.由德育處向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，不知全校學(xué)生共同參與父親節(jié)感恩活動(dòng)。
2.班主任要求學(xué)生：
(1)利用雙休日為父親洗一次腳，干一次家務(wù)活、過(guò)做其他感恩父親的事。
(2)寫(xiě)一封感恩父親的信，回校后，班主任調(diào)查了解。
3.6月18日下午第八節(jié)課召開(kāi)主題班會(huì)————感恩父親。
(1)舉行感恩父親的講演。
(2)講述自己讓父親傷心的事、高興的事、幸福的事-----
(3)與父親連線。(用班主任手機(jī))送給父親一句祝福、一聲問(wèn)侯------主題班會(huì)可邀請(qǐng)父親代表參加
(4)可以播放崔京浩演唱的《父親》歌曲。或歌頌父親的'視頻片段-------
4.把X月X日————X月X日作為感恩父親活動(dòng)周，課間播放《父親》歌曲。
六、送給父親的禮物就是我們自己。
給父親倒杯酒、給父親揉揉肩、給父親畫(huà)張畫(huà)、給父親唱首歌、一句真誠(chéng)的祝福------都會(huì)讓父親倍感溫馨。在這個(gè)溫馨的父親節(jié)，同學(xué)們用最溫柔的心情擁抱父親：用樸實(shí)的行動(dòng)告訴父親：“我愛(ài)你!”
七、背面附《父親》歌詞，希望學(xué)生們感受歌詞中的情感。
《父親》崔京浩
那是我小時(shí)侯
常坐在父親肩頭
父親是兒那登天的梯
父親是那拉車(chē)的牛
忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大
忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒
等我長(zhǎng)大后
山里孩子往外走
想兒時(shí)一封家書(shū)千里循叮囑
盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗
都說(shuō)養(yǎng)兒能防老
可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留
都說(shuō)養(yǎng)兒為防老
可你再苦再累不張口
兒只有輕歌一曲和淚唱
愿天下父母平安渡春秋
那是我小時(shí)侯
常坐在父親肩頭
父親是兒那登天的梯
父親是那拉車(chē)的牛
忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大
忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒
等我長(zhǎng)大后
山里孩子往外走
想兒時(shí)一封家書(shū)千里循叮囑
盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗
都說(shuō)養(yǎng)兒能防老
可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留
都說(shuō)養(yǎng)兒為防老
可你再苦再累不張口
兒只有輕歌一曲和淚唱
·愿天下父母平安渡春秋
倡議書(shū)
尊敬的全體師生：
今年的X月X日是父親節(jié)。
“父親是兒那登天梯，父親是那拉車(chē)的牛。”這歌詞是對(duì)父親偉大而神圣的詮釋!父親用那寬廣的胸懷容納大千世界，用那一雙大手托起一片天!在父親節(jié)來(lái)臨之際，我們發(fā)出倡議：我們不能忘記偉大的父親。我們要學(xué)會(huì)感恩、知恩、報(bào)恩，這是我們民族的光榮傳統(tǒng)。請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!行孝不能等待!從小事做起——給父親到杯酒、給父親揉揉肩、給父親畫(huà)張畫(huà)、給父親唱首歌------理解父親，感恩父親!
父親節(jié)主題班會(huì)9
“父親的愛(ài)似廣袤藍(lán)天廣闊無(wú)邊，父親的愛(ài)如富庶大地恒久悠遠(yuǎn)……”在父親節(jié)即將來(lái)臨之際，海南公安邊防總隊(duì)清瀾邊防檢查站精心組織一線執(zhí)勤官兵開(kāi)展“父愛(ài)如山，感恩父親節(jié)”主題活動(dòng)，為遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親送上自己最真摯的祝福。
6月17日，清瀾邊防檢查站的警營(yíng)網(wǎng)吧里，戰(zhàn)士鞏睿通過(guò)微信視頻與爸爸聊天，“爸爸，您身體還好嗎?不要過(guò)分操勞，保重身體，兒子在部隊(duì)一切都好，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我挺關(guān)心的，您就放心吧，在部隊(duì)兒子絕不會(huì)給您丟臉，父親節(jié)我不能回家，您自己多保重身體，爸爸父親節(jié)快樂(lè)!……”
此時(shí)，視頻那頭的父親滿臉微笑、眼里充滿了欣慰的淚水。一句句溫馨的話語(yǔ)，一聲聲平安的`祝福，表達(dá)了戰(zhàn)士們對(duì)父親的無(wú)限思念。官兵留下的祝福話語(yǔ)匯成了世界時(shí)最溫暖、最美妙的語(yǔ)言，句句滋潤(rùn)著父親的心。
據(jù)了解，清瀾邊檢站以節(jié)日為契機(jī)，利用警營(yíng)網(wǎng)吧，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻、聊天的方式，組織官兵向遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親寄予節(jié)日的問(wèn)候，也說(shuō)出了平時(shí)不敢對(duì)父親表達(dá)的愛(ài)。不僅讓?xiě)?zhàn)士們感受到部隊(duì)的溫暖，也讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人放下心，讓自己的孩子安心于部隊(duì)建設(shè)，形成了“部隊(duì)-戰(zhàn)士-家庭”三位一體的溝通紐帶，為今后部隊(duì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了情感保障。官兵們紛紛表示，一定要認(rèn)真履行使命，做黨和國(guó)家的忠誠(chéng)衛(wèi)士，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
拳拳赤子心，遙遙白發(fā)牽。親恩三春暉，照我一生暖。讓我們一起向全天下的父親道一聲：父親節(jié)快樂(lè)!
父親節(jié)主題班會(huì)10
主題班會(huì)活動(dòng)目的：
1.讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
主題班會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程：
1.介紹 父親節(jié) 的由來(lái)。
2.請(qǐng)同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。
主題班會(huì)口號(hào)：
努力提升自己，為父親撐起一片天空。父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案父親節(jié)主題班會(huì)策劃活動(dòng)方案。。
主題班會(huì)程序：
1.主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始
2.向同學(xué)們介紹 父親節(jié)
3.同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的。
4.介紹一些與父親相處的`情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說(shuō)說(shuō)自己對(duì)父親的感情。希望通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。
5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6.班主任淺談自己的如何看待這個(gè)問(wèn)題的。
7.做一個(gè)小游戲休息一下。
8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會(huì)感激所有幫助過(guò)我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。
9.主持人宣布班會(huì)結(jié)束
班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx10月7日 晚5點(diǎn) 南306教室
父親節(jié)主題班會(huì)11
一、活動(dòng)目標(biāo)
叛逆性較強(qiáng)，自主意識(shí)也很強(qiáng)，不愿與父母溝通，而父母則總喜歡以自己的生活經(jīng)歷說(shuō)教兒女，重復(fù)多了就變成了嘮叨，久而久之，兩代人之間產(chǎn)生了代溝。于是，我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)課，意在想幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)輩在什么情況下嘮叨，然后弄清楚嘮叨的內(nèi)容對(duì)自己有沒(méi)有益處，最后探討如何對(duì)待長(zhǎng)輩的嘮叨。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
全班同學(xué)預(yù)先學(xué)會(huì)唱筷子兄弟《父親》這首歌，且播放歌曲MV視頻。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、了解父母在什么情況下嘮叨？
2、明白父母的嘮叨是關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的一種殊特表達(dá)方式。“說(shuō)說(shuō)父母的嘮叨”父親節(jié)主題班會(huì)策劃書(shū)。
3、探討應(yīng)對(duì)父母嘮叨的好辦法。
4、情景模擬再現(xiàn)，由同學(xué)表演父母嘮叨和自己的表現(xiàn)。
5、學(xué)生看后的表現(xiàn)，是否做得對(duì)？
6、播放家長(zhǎng)的電話錄音，有父母表達(dá)對(duì)自己兒女的.期望！產(chǎn)生共鳴！
7、真情告白：用筆動(dòng)情地寫(xiě)下想對(duì)父母說(shuō)的話，寄給父母或者發(fā)送短信,打電話都可以~
四、請(qǐng)班主任作總結(jié)性發(fā)言。
結(jié)束語(yǔ)：父母是愛(ài)我們的！他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多！父母的所有表現(xiàn)都是基于對(duì)我們的愛(ài)！所以我們應(yīng)該用更好的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)加上我們的愛(ài)去回報(bào)他們！
五、宣布主題班會(huì)順利結(jié)束。
父親節(jié)主題班會(huì)12
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員可以體驗(yàn)父親養(yǎng)育自己的辛苦，加深父子(女)之間的感情。
2.增強(qiáng)隊(duì)員責(zé)任感，樹(shù)立孝敬父母的良好品德。
活動(dòng)要求：
6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。
對(duì)爸爸說(shuō)一句感謝的話。
3.幫爸爸整理房間、拖地板、洗衣服、洗碗筷等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始:
二、活動(dòng)過(guò)程:
1.你知道父親節(jié)是哪一天嗎？今年的父親節(jié)是什么時(shí)候？(6月的第三個(gè)星期天；今年的父親是6月19日)
說(shuō)說(shuō)父親是怎么愛(ài)你的，具體介紹一兩件事先在小組里溝通，然后指名到講臺(tái)前佐全班交流。
3.表?yè)P(yáng)父親
(1)交流收集的贊美父親的成語(yǔ):飽經(jīng)風(fēng)霜，努力工作
(2)朗誦贊美父親的詩(shī):《七絕》·改詩(shī)送給父親：孩子立志出鄉(xiāng)，學(xué)不成名，誓不還。埋骨何必桑梓地，人生無(wú)處不在。
爸爸他想關(guān)心周?chē)拿總�(gè)人。他不是超人。他只是我父親承擔(dān)了太多的責(zé)任。你看，時(shí)間就像箭。他有更多的白發(fā)。他額頭上有更多的皺紋，但他沒(méi)有時(shí)間回家。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從一個(gè)男孩到一個(gè)男人，我知道你的起起落落。你看，時(shí)間就像箭。有時(shí)你不必回答。他額頭上有更多的皺紋。我在等他回家。轉(zhuǎn)眼間，我什么都不怕。
(3)唱贊美父親的歌曲《爸爸的.草鞋》《爸爸》《爸爸》《爸爸的話》《不認(rèn)識(shí)的爸爸》《不老的爸爸》
4.父親節(jié)快到了，你打算怎么向父親祝賀節(jié)日？先在小組里交流自己的祝賀方式，然后在講臺(tái)前全班交流。(做賀卡；畫(huà)畫(huà)；寫(xiě)幾句感謝的話；給父親買(mǎi)一份(做一份)小禮物)
父親節(jié)主題班會(huì)13
社區(qū)居民湯萬(wàn)民的家風(fēng)是四句話，即：以孝為先、以書(shū)做人、以儉養(yǎng)生、勿要忘本。他說(shuō)：“我母親97歲去世，她既當(dāng)?shù)之?dāng)媽把我拉扯大。我的愿望就是讓她頤養(yǎng)天年，可以說(shuō)，我做到了。百善孝為先，孝順父母、老人、師長(zhǎng)。”講到“儉”，他說(shuō)：“節(jié)儉一直是我們中華民族的傳統(tǒng)，在我家里，書(shū)架已用了60年，八仙桌子已用了80年，能用的東西不浪費(fèi)。”
社區(qū)居民滕祖文的家風(fēng)是：尊老愛(ài)幼、與人為善；規(guī)矩做事、清白做人；遇事開(kāi)朗、平安長(zhǎng)久。他說(shuō)：“與人為善才能交到知心朋友。人這一生，誰(shuí)都可能遇到這樣那樣的困難，在別人困難時(shí)，幫人一把，自己有困難時(shí)，別人就會(huì)幫你一把。”
社區(qū)居民鄒爾強(qiáng)的家風(fēng)是：勤奮好學(xué)、苦中有樂(lè)、不求第一、但求一流。他說(shuō)：“做人也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。山外有山，人外有人，一生都要不斷進(jìn)取，要永遠(yuǎn)爭(zhēng)當(dāng)一流，做事做人都要一流。”
“謙讓無(wú)私做人，誠(chéng)信友善待人”“嚴(yán)以律己、寬以待人”“書(shū)香門(mén)第、忠厚傳家”……聽(tīng)到10個(gè)好爸爸的家風(fēng)，揚(yáng)大志愿者譚添說(shuō)：“聽(tīng)到這些家風(fēng)，深受啟發(fā)。今后我也要向他們學(xué)習(xí)，把好的家風(fēng)傳承下去。”“揚(yáng)州十大孝子”之一的'江鳴放說(shuō)：“這些好爸爸的家風(fēng)家訓(xùn)體現(xiàn)了他們的價(jià)值觀和做人的準(zhǔn)則，展示了他們的胸懷，值得我學(xué)習(xí)。”
四望亭社區(qū)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，該活動(dòng)就是為了傳承優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)，傳遞正能量，使居民更加重視自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，同時(shí)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展現(xiàn)揚(yáng)州人的風(fēng)采。
父親節(jié)主題班會(huì)14
走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的六月，我們迎來(lái)了父親節(jié)。為樹(shù)立“感恩父親，弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受到父親的偉大和無(wú)私，學(xué)會(huì)感謝父親、感激生命、感恩生活，茂名市第一幼兒園開(kāi)展了“爸爸，我愛(ài)您”感恩父親節(jié)主題活動(dòng)。
各班通過(guò)談話、圖片展示、觀看視頻等手段，使幼兒知道父親節(jié)的意義，并對(duì)自己的父親有更深的了解。同時(shí)通過(guò)對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日賀詞、為父親制作一件節(jié)日禮物、為父親倒一杯茶、為父親洗一次衣服或洗一次腳、為父親捶捶背揉揉肩、為父親講故事或表演節(jié)目等等，讓孩子學(xué)會(huì)尊敬父親、關(guān)心父親，并能以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親。
這次感恩主題教育活動(dòng)拉近了父親與孩子間的'距離，增進(jìn)了父親與孩子間的感情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊敬和親近感，并使孩子能對(duì)父親保持一種感恩的心。
父親節(jié)主題班會(huì)15
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)主題：
感恩父母
三、活動(dòng)口號(hào)：
感恩父母，從小事做起
四、活動(dòng)內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。
2、通過(guò)班隊(duì)會(huì)：
（1）讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。）
（2）講述一件關(guān)愛(ài)事（感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出）
3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的'小搖車(chē)》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
推薦書(shū)目：《天下父母——有一種愛(ài)讓我們淚流滿面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录贰⒁獯罄麃喢灼跛埂稅?ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周?chē)?guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
（1）開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
（2）開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信”活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。
（3）自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
（4）牢記四個(gè)感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日），設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等）。
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