主題班會工作總結(jié)

更新時間:2023-04-07 09:06:32 主題班會 我要投稿

主題班會工作總結(jié)(集合15篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的主題班會工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題班會工作總結(jié)(集合15篇)

主題班會工作總結(jié)1

  5月24日,科文學(xué)院09商英2班在科文二期南區(qū)107教室開展了主題為“愛校愛家愛自己”的主題班會,全班同學(xué)積極參與討論,班委以生動活潑的、形式多樣的活動形式給同學(xué)們開了富有教育意義,別開生動的一次班會,在此心理健康月,為同學(xué)們樹立良好的愛校愛家愛自己的觀念。

  為了開展好主題班會,真正將“愛校愛家愛自己”主題思想深入到學(xué)生心中,班委做了充分的前期準(zhǔn)備工作,目的在于讓學(xué)生懂得從身邊的小事做起,從愛自己的家庭,愛自己的父母;從愛自己的.同學(xué)、老師,愛自己的班級,從自己力所能力的事情開始,提升自己的思想情操。同學(xué)們也在生動的主題班會課中,深刻體會到作為一名大學(xué)生應(yīng)該怎樣樹立起正確的觀念。此次主題班會,不僅目的明確,而且意義深刻,深入到了同學(xué)們心中,德育處將針對主題班會所發(fā)揮的重大作用,今后制定一系列富有教育意義的主題班會,以發(fā)展我校學(xué)生的素質(zhì)教育,充分體現(xiàn)我校“崇德厚學(xué)勵志敏行”的校訓(xùn)。

  首先通過一系列的討論,同學(xué)們重新感受到了對“學(xué)校、家、自己”深厚的情感,體會到了“家”這個詞給我們帶來的美好與溫暖,因此,在這個主題班會中,大家都受益匪淺,更懂得了如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛班級,用一顆感恩的心去回報(bào)社會。同時以此為契機(jī),全班根據(jù)主題內(nèi)容,號召學(xué)生積極付諸行動,如回家給父母一個熱情的擁抱,主動做力所能及的家務(wù),給父母寫一封表示感謝的信等等。

主題班會工作總結(jié)2

  如果說大學(xué)是一個起點(diǎn),那么現(xiàn)在的我們應(yīng)該是蓄勢待發(fā)。如果說大學(xué)是一個舞臺,那現(xiàn)在的我們應(yīng)該是在核對臺詞。如果說大學(xué)是我們應(yīng)該是站在人生的一條通向未來的路,那現(xiàn)在的我們應(yīng)該站在人生的十字路口上。那么,你可曾記得,是誰給你鼓勵,是誰陪你練習(xí),是誰幫你指明方向。是父母,是朋友,是老師。有太多的幫助給我們力量,有太多的安慰讓我們不迷惘。不是我們忘記了這些幫助,而是沒有將它表達(dá)出來。我們需要這樣一次機(jī)會,去感恩,對那些陪伴自己的人說一聲謝謝。

  20xx年12月6日晚上6點(diǎn)半我們11屆動漫(2)班全體同學(xué)在教學(xué)樓北109教室開展了以“感恩”為主題的班會。全班同學(xué)都參與其中。

  這次班會由班長擔(dān)任主持人,學(xué)習(xí)委員和團(tuán)支書做總的策劃負(fù)責(zé)人,組織委員組織開班會,以及各班委負(fù)責(zé)后勤工作。此次班會形式多樣、內(nèi)容精彩紛呈,不落窠臼。不管是各個班委的演講,還是每個寢室自制的小節(jié)目,都是精彩絕倫,讓人目不暇接。開場一首《感恩的心》,便已經(jīng)吸引了眾人的眼球;后一個相聲表演,更是把班會的氣氛推向了高潮,同學(xué)們流暢、大膽的演出博得全場的笑聲與掌聲;而穿插在各節(jié)目中的“Isay感恩”活動,充分體現(xiàn)班會的主題,同學(xué)們在這活動中說出了對父母、對老師、對同學(xué)、對朋友的感恩,讓場面溫馨無比。

  這次班會在班委的組織和各位同學(xué)的積極配合下,順利開展,增強(qiáng)了我們班的`凝聚力,展現(xiàn)了我們班的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與友愛。

  總的來說,這次主題班會是完滿地落幕,但在某些地方仍有不足,需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。例如,在時間的安排上,有點(diǎn)倉促,導(dǎo)致同學(xué)排練節(jié)目的時間不夠;在宣傳力度上不夠大,我們沒有邀請來自不同院系同學(xué)參與;在分配工作上,分配得不夠明確,導(dǎo)致表演前出現(xiàn)了小混亂。

  我相信我們的在這方面的工作會越做越好,越做越出色。在以后,我們班也會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次辦會的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,搞更多更好的活動來呈現(xiàn)給全校給師生。

主題班會工作總結(jié)3

  中秋節(jié)來臨之際,我班針對學(xué)生的活動特點(diǎn)和社會形勢,特開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會。通過班會,增強(qiáng)同學(xué)們的假期安全意識,學(xué)會一些安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)能力的目的。班會由輔導(dǎo)員主持召開,全體同學(xué)出席了會議。現(xiàn)將班會的主要內(nèi)容總結(jié)如下:

  一、防溺水

  假期是溺水事故的高發(fā)期。中秋期間,天氣依然很熱,需要時刻加強(qiáng)對溺水的防范意識。我們對班級同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識的'教育。

  1、不私自外出游泳,不到無安全防護(hù)或不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等。

  2、掌握一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等。

  3、家長要配合做好防范教育,讓學(xué)生對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,防止發(fā)生意外事故。

  二、防交通事故

  如今機(jī)動車輛增多,交通事故頻發(fā),在校生對交通安全形勢并不一定了解,為此,我們從行路、騎車、乘車等方面做了一些強(qiáng)調(diào)。

  1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。

  2、行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿或橫穿馬路,不在道路上開展娛樂、游戲活動。

  3、騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

  4、不乘坐非營運(yùn)車輛和營運(yùn)超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出窗外,以免發(fā)生事故,下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

  三、防暴力傷害

  假期中,我們接觸社會的機(jī)會多,各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn),應(yīng)該加以重視。

  1、正確認(rèn)識遇到的人和事,明辨是非,提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。

  2、樹立自我保護(hù)和防范意識,特別是女生不要單獨(dú)夜行等。能學(xué)會正確的報(bào)警、求助。

  3、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不進(jìn)歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

  四、防拐騙

  社會是一個復(fù)雜的環(huán)境,同學(xué)們離開象牙塔式的校園,就要對自己的人生安全有一定的保護(hù)能力,重點(diǎn)提高防拐騙安全意識。

  1、不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

  2、不與陌生人網(wǎng)上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯(lián)系,不與對方相約會面,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

  3、在受到傷害時,學(xué)會自救,要機(jī)智求助報(bào)警。

  除了以上的安全教育外,班主任在用電、用火、體育活動、安全自救等方面作了說明。他同時指出,假期安全一直是學(xué)校高度重視的事情,每個同學(xué)都不能忽視這個問題,希望大家在假期注意自己的人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。我們相信,在大家的共同努力下,我們一定會有一個愉快、安全的假期!

主題班會工作總結(jié)4

  為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,根據(jù)上級精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動的通知》有關(guān)要求,中秋節(jié)前夕,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動,目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

  各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求。

  二、節(jié)前廣泛宣傳

  1.利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

  2.在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

  三、活動豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動手實(shí)踐、收獲快樂

  1.在搜集有關(guān)資料的過程中,我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過親自動手制作手抄報(bào),對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

  2.開展了“迎中秋經(jīng)典詩詞誦讀”主題班會活動。各班師生精心準(zhǔn)備,以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞來歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗,激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

  3.開展了“我手寫中秋”活動。組織學(xué)生寫出對中秋理解與感觸,并向父母匯報(bào)自己的'學(xué)習(xí)、生活情況,表達(dá)對父母的感恩之情。

  4.舉辦了中秋節(jié)手抄報(bào)和主題板報(bào)評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查詢、圖書資料收集等途徑,搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào),并進(jìn)行了評比。

  通過一系列活動的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào),對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報(bào)答父母恩情。

主題班會工作總結(jié)5

  徐徐的春風(fēng)帶來絲絲暖意,也給新的學(xué)期注入了新的活力,帶著這份美好的心情,我們舉行了為期兩周的主題班會活動(3月17日——3月27日)

  整個工作下來讓人感觸頗深.也更清楚、明白地看到了存在的諸多問題,更給以后的工作提了個醒:前途雖然光明,但過程是堅(jiān)難而又曲折的。

  本次主題班會,題目是在預(yù)定的'范圍內(nèi)任意選題開展班會活動,形式則是自由辯論,與以往不同的是對評分標(biāo)準(zhǔn)做了調(diào)整和補(bǔ)充,加重了形式與創(chuàng)意在成績表中的比例,以更人性化的評判標(biāo)準(zhǔn)來適應(yīng)愈加和諧的校園活動,各班表現(xiàn)精彩紛呈,不少班級都以話劇、短片的形式來升華主題。有的還穿插有多媒體的使用,還有班級則加入游戲環(huán)節(jié)來活躍會場氣氛,相反,也有問題的出現(xiàn):部分同學(xué)對班會態(tài)度漠然,也許是學(xué)委的宣傳工作不到位,也許是我們的活動做的并不吸引人,氣氛總有些僵,不過,最后都順利地堅(jiān)持了下來。最欣慰的是各班都沒有因紀(jì)律問題而出現(xiàn)什么狀況。

  其實(shí)還有一問題讓我們深有所感,“態(tài)度”,既然在同一校園,能力不相上下,起決定作用的往往都是態(tài)度,這次活動中有幾個班級,它們并非優(yōu)秀,并非實(shí)力最強(qiáng),卻用最真的心,最端正的態(tài)度打動了我們,例如:一個班把大理石的地板擦成了灰白色,一個班班主任親自到場和大家一起辯論……同樣“態(tài)度”問題也存在于我們內(nèi)部,作為都不是第一次參與主題班會的學(xué)習(xí)部部員,竟然在評分的過程中出現(xiàn)了不該有的過高和過低的分?jǐn)?shù),還有我極少數(shù)部員在各班活動中擺出高姿態(tài),說到底還是“態(tài)度”問題,學(xué)生會的宗旨是全心全意為同學(xué)服務(wù),學(xué)習(xí)部更應(yīng)是團(tuán)結(jié)各班學(xué)委,輔助老師更好地把學(xué)習(xí)做好,既是不該有就應(yīng)堅(jiān)決杜絕,我相信我們的工作依會越來越好,也堅(jiān)信學(xué)習(xí)部會有一個更美好的明天。

主題班會工作總結(jié)6

  20xx年11月16日下午兩點(diǎn)半,應(yīng)學(xué)校學(xué)生處號召,經(jīng)管學(xué)院公共0902班“我們班的自豪”主題班會在五號教學(xué)樓213如期舉行。 此次主題班會我們一改往常的做法,以宿舍為單位,不限形式,緊緊圍繞“我們班的自豪”展開。同學(xué)們積極配合,開展得十分順利。

  此次班會的目的,是讓大家真正理解“班級自豪感,榮譽(yù)感”的含義,懷著一顆團(tuán)結(jié)的心,尊敬老師,關(guān)心同學(xué),進(jìn)而提高大家的集體榮譽(yù)感。班會的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間。

  一、主持宣布班會開始,并對“班級自豪,榮譽(yù)”做簡要闡釋。

  二、以宿舍為單位自由發(fā)揮。

  主持開場白后由男生寢室201帶來一首《同桌的你》的合唱,把大家一下子就帶進(jìn)了那種熱烈的集體氛圍中。

  接下來是由女生119寢穿插的Nobody舞蹈把班會的氣氛更加推上了巔峰。隨后由劉珊,宋瑞峰發(fā)言,他們講述自己對班級的認(rèn)識。號召大家要團(tuán)結(jié),熱愛集體。

  然后由學(xué)習(xí)委員姚彥旭和組織委員譚雅婷上臺講講述她們的感受。最后是王吉龍帶來一首《珍惜》,讓大家懂得了同學(xué)之情的珍貴。

  三、班主任對班級工作做出總結(jié),對全班同學(xué)提出期望和鼓勵。

  通過這次班會,大家深切認(rèn)識到了班級自豪感的重要性;同時也給了大家一個自由發(fā)揮的'平臺;增進(jìn)了同學(xué)之間友誼和宿舍同學(xué)之間的感情。這次班會在大家熱烈的掌聲中結(jié)束了,但是它帶給我們的確是一輩子都無法忘記的一幕。

主題班會工作總結(jié)7

  一.讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

  對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們對父母的了解程度,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  另外,讓學(xué)生搜集部分自身及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自身的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自身的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級中進(jìn)行展覽、交流。

  二.開展了“心存感恩,學(xué)會做人”主題班會

  1.學(xué)生朗誦有關(guān)感恩的美文。

  2.學(xué)生紛紛說說家長關(guān)心、愛護(hù)自身的感人事跡。

  我聽后感慨萬分,說道:“他讓我想到了我在你們這個年紀(jì)時和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊,這世上有一種愛,即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛。可憐天下父母心,世界上哪里會有不疼愛孩子的'父母,哪里會有不把自身孩子放置心中的父母。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,每一個人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。父母永遠(yuǎn)是我們最最值得感激的人,而這種恩情,我們,一輩子也許都報(bào)答不完。”

  3.讓學(xué)生說說除了感恩父母,還要感恩哪些人?學(xué)生說的最多的是老師。接著我讓學(xué)生朗讀有關(guān)贊美老師的美文,并讓學(xué)生說說如何感恩老師,我聽后很感動。

  最后,學(xué)生通過歌唱《父親》和《燭光里的媽媽》《母親》《感恩的心》等歌曲,表達(dá)對父母的感激之情。

  三.班會結(jié)束后

  我安排學(xué)生回家后關(guān)心父母、熱愛父母、用自身的行動去感謝父母,具體布置學(xué)生回家后寫一封感恩信交給父母,再幫父母做一件事。家長紛紛打電話向我匯報(bào),都說孩子回家后任務(wù)完成得很好。

主題班會工作總結(jié)8

  受疫情影響,學(xué)生無法正常返校,我校原定于2月17日開始的教學(xué)活動無法正常進(jìn)行,根據(jù)教育部和省教育廳的相關(guān)要求,我校制定了詳細(xì)的線上教學(xué)方案,全面做到學(xué)生“停課不停學(xué)”。2月16日,全校450多個行政班全部采用線上班會的形式,對學(xué)生做好居家防疫和學(xué)習(xí)等工作作出具體安排。

  各班級通過企業(yè)微信、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、QQ群、微信群等平臺,通過視頻、語音、文字、圖片等形式,對近期國家及學(xué)校的防疫情況進(jìn)行了通報(bào),對國家及學(xué)校疫情防控的措施進(jìn)行了了解,對科學(xué)防疫的相關(guān)知識進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

  主題班會對同學(xué)們在假期期間積極響應(yīng)國家號召,堅(jiān)持少出門,帶頭戴口罩,向身邊人宣傳科學(xué)防控知識;主動進(jìn)行相關(guān)創(chuàng)作、錄制助力抗疫暖心視頻,致敬一線醫(yī)護(hù)人員;積極響應(yīng)疫情防控工作,按時完成健康天天報(bào);充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺加強(qiáng)學(xué)習(xí);主動參與社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)抗擊疫情志愿活動等工作中取得的積極成效予以肯定。

  主題班會對近期學(xué)生需注意的相關(guān)事項(xiàng)作了強(qiáng)調(diào)。學(xué)校發(fā)布了《關(guān)于我校學(xué)生違反新冠肺炎疫情防控紀(jì)律處理的認(rèn)定辦法》文件,每一位學(xué)生務(wù)必要遵守上級和地方及學(xué)校的`規(guī)定,不違規(guī)返校,不違反疫情防控紀(jì)律要求。要遵守網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)制度,合理安排作息時間,做好居家學(xué)習(xí)。要認(rèn)真配合老師和班干部完成每日健康上報(bào)工作,做到準(zhǔn)時如實(shí),不瞞報(bào)、不漏報(bào)。要隨時關(guān)注疫情及學(xué)校各項(xiàng)防控信息,在未收到學(xué)校書面通知前,任何人不得提前返校。要合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,堅(jiān)決做到不造謠、不傳謠,不信謠。要做好規(guī)律起居,適當(dāng)運(yùn)動,保持身體健康。要科學(xué)防疫,對待疫情要做到不恐慌,做好心理防護(hù)。要同心同力,匯聚力量,與家人共同做好防疫工作。

  在主題班會召開的過程中,師生們數(shù)據(jù)連線,共話心聲,對如何抗擊疫情發(fā)表自己的看法。輔導(dǎo)員們用一封信的形式,向同學(xué)們傳遞信念與力量,號召廣大青年學(xué)子行動起來,向英雄學(xué)習(xí),練就過硬本領(lǐng),砥礪青春志氣,樹立家國情懷。同學(xué)們紛紛提出自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,表示一定嚴(yán)格遵守學(xué)校關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定,并且充分利用信息化技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源平臺在家安心學(xué)習(xí)。師生們一致表示,將用實(shí)際行動踐行眾志成城、共克時艱的誓言,用嶄新的精神面貌展現(xiàn)我校師生抗擊疫情、貢獻(xiàn)自己力量的信心和擔(dān)當(dāng)。

主題班會工作總結(jié)9

  書是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以完善自我,積累知識;讀書可以凈化心靈,陶冶情操。閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。為進(jìn)一步提升大學(xué)生閱讀興趣,提高同學(xué)們閱讀的能力,拓展大學(xué)生的知識面,培養(yǎng)同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣。我們班開展了“書香校園”主題班會。

  在班會上,主持人向大家介紹了書的含義、起源以及它對人的發(fā)展的重要作用。同學(xué)們各抒己見,暢談各自喜歡的書并分享了自己和書的故事。同學(xué)之間交流了讀書的經(jīng)驗(yàn)感悟。主持人也分享了有關(guān)書的趣味百科知識,介紹了一些名人讀書的小故事。還有兩名同學(xué)上臺,深情朗誦了詩歌。班主任給同學(xué)們提了很多建議,希望同學(xué)們能養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。

  此次主題班會,喚醒了同學(xué)們的閱讀興趣,營造出良好的閱讀氛圍,讓讀者能夠走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書、讀好書,同時培養(yǎng)同學(xué)們良好的讀書習(xí)慣,提高同學(xué)們的`閱讀能力,寫作能力,演說能力,豐富同學(xué)們的知識面,提高同學(xué)們的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng),為同學(xué)們的將來積淀深厚的文化底蘊(yùn)。我們希望廣大同學(xué)在以后的生活工作中認(rèn)真對待讀書,明白讀書的重要性,并積極實(shí)踐。宣傳讀書的益處,號召大學(xué)生讀書的激情,爭做一個愛書、愛管、愛校、愛生活的“四愛大學(xué)生”,爭做文明讀者,為建設(shè)一個和諧健康的“書香校園”添磚加瓦。

主題班會工作總結(jié)10

  "月是中秋分外明,且把問候遙窗寄……"在小主持人稚嫩的童音中,青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級三班的中秋主題班會活動拉開了序幕。在活動中,三班的班主任趙老師把吳剛伐桂、玉兔搗藥、嫦娥奔月的故事娓娓道來,將孩子們帶入了一個個美麗的傳說中,將文化的種子播入了孩子的心中;孩子們在朗朗誦讀《靜夜思》、《古朗月行》等有關(guān)中秋的古詩中,領(lǐng)略了古人對明月的遐想、對團(tuán)圓的渴望;《爺爺為我打月餅》等歌曲的演唱,則使孩子們感受了月圓團(tuán)聚中的一份溫暖親情;而與老師和媽媽們一起做月餅、烤月餅以及用果盤拼出孩子們心目中的中秋這兩項(xiàng)活動,把孩子們帶入了視覺、味覺的中秋大餐中……

  此次活動的舉辦是一年級3班的老師們利用節(jié)日時機(jī),邀請學(xué)生家長們一起為孩子舉辦的聯(lián)歡活動。通過活動,寓教于樂,將明月、玉兔、月餅、團(tuán)圓等節(jié)日元素以最直觀、孩子最易接受、最能感受到的方式展示給孩子,使孩子們加深了對我國的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)的認(rèn)識,感受了節(jié)日的文化內(nèi)涵,真正做到"樂學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)、會學(xué)"。

  快樂,永遠(yuǎn)記錄在孩子們的臉上,幸福依然蕩漾在孩子們的心間,歷史悠久的中國傳統(tǒng)文化,則在孩子們的`心中留下了一道不滅的痕跡。 "這是孩子們在學(xué)校中度過的第一個中秋節(jié),我們秉承市實(shí)驗(yàn)小學(xué)生本、愉悅教學(xué)的理念和原則,力求在豐富多彩的活動中,對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。通過活動,孩子們收獲了成功和喜悅;通過活動,孩子們得到了鍛煉和成長!讓我們的孩子們能在市實(shí)驗(yàn)的校園里快樂成長,留下一生最美好的回憶。"該班班主任趙老師在活動中所說的這句話,對活動的舉行做出了最好的總結(jié)。

  借此時機(jī),我們一三班全體同學(xué)和家長,祝福市實(shí)驗(yàn)的老師們身體健康、工作順利!祝福家長們,合家幸福,安康幸福!祝福市實(shí)驗(yàn)的每一個孩子,都能健康、快樂的成長!

主題班會工作總結(jié)11

  為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生做好居家學(xué)習(xí)期間心理調(diào)適,在即將全面進(jìn)入期末網(wǎng)上學(xué)習(xí)的`關(guān)鍵時期,12月27日晚上,南陽市新野縣溧河鋪鎮(zhèn)中部分班級利用班會課時間,組織召開心理健康教育線上主題班會。本次班會由班主任主持,學(xué)生全程參加。

  此次心理健康教育主題班會圍繞“如何做好疫情防控”“如何更好適應(yīng)居家線上學(xué)習(xí)”兩個主題展開,要求學(xué)生和家長同時參加。通過老師們線上與學(xué)生開展互動,為同學(xué)們居家學(xué)習(xí)提出了建議,指導(dǎo)家長及時關(guān)注鼓勵同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài),以良好的精神面貌在做好疫情防控的同時,積極主動投入線上學(xué)習(xí)。

  此次心理健康教育主題班會,不但促進(jìn)了家校溝通和親子交流,而且有效減少和緩解了疫情給同學(xué)們帶來的心理壓力與不利影響。

  同時,該校還要求全體教師與家長積極參加河南省教育廳第二期“家庭教育‘護(hù)苗行動’”大講堂活動,提高處理學(xué)生居家期間學(xué)習(xí)與生活苦惱的能力,為學(xué)生的居家學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

主題班會工作總結(jié)12

  大學(xué)生的誠信意識、誠信行為、誠信品質(zhì)、關(guān)系良好的社會風(fēng)尚的形成,關(guān)系社會主義和諧社會的構(gòu)建,在一定意義上關(guān)系中華民族的未來。大學(xué)生要肩負(fù)起全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命,就必須自覺加強(qiáng)誠信道德建設(shè),把誠信作為一種高尚的人生追求、優(yōu)良的行為品質(zhì)、立身處世的根本準(zhǔn)則。

  首先向同講解了關(guān)于考試作弊的危害,考試作弊踐踏了誠信理念,加劇了信用危機(jī)。同時也濫助長了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理,作弊風(fēng)氣的形成會引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競爭的產(chǎn)生,會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個沉重的打擊,嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。其次同學(xué)們在會上進(jìn)行了積極討論,不少同學(xué)對如何做到誠信考試發(fā)表自己的看法和意見,其中有些方法對于我們樹立誠信考試很有幫助,

  (1)老師要多跟學(xué)生家長溝通,確保家長以正確的態(tài)度對待自己孩子的成績,不要跟孩子太大的考分壓力,逼迫孩子鋌而走險。

  (2)加大考試監(jiān)督力度,抓住考試作弊的'學(xué)生,不要姑息遷就,按照校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行處罰,形成約束。

  (3)加強(qiáng)誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識,讓學(xué)生討論誠信、責(zé)任等問題,讓學(xué)生形成誠信意識,從根本上去除作弊想法。

  (4)考試盡量不要排名,以一種更隱秘的方式讓學(xué)生自己知道成績的好壞。

  有些學(xué)生認(rèn)為大學(xué)既然是社會的一個縮影,是一個小社會,那么大學(xué)階段的主要任務(wù)就是進(jìn)行各種社會實(shí)踐培養(yǎng)能力,因?yàn)楫厴I(yè)后的學(xué)兄學(xué)姐往往會對還在上學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們說,書上的知識跟現(xiàn)實(shí)工作的所用完全不一樣,書上的知識沒什么用,因而逐漸形成一種風(fēng)氣,學(xué)習(xí)既然沒用為何要學(xué),考試抄下能及格就好,更何況許多專業(yè)人士一直強(qiáng)調(diào)企業(yè)要的是能力而不是學(xué)歷,這種思想使得學(xué)生根本不把學(xué)習(xí)放在心上,過多關(guān)注各種社會活動,以期待將自己積累的經(jīng)驗(yàn)作為走向社會的唯一砝碼,從而忽略了學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),由于這種認(rèn)知使部分學(xué)生將考試僅僅看成是取得學(xué)位的一種途徑,只在考前突擊復(fù)習(xí),若效果不好則會選擇作弊。

  作為學(xué)生,要對老師有誠信,做到誠信考試;對自己也要有誠信,要做到心口如一。不屈從自己內(nèi)心的欲望,不屈從自己內(nèi)心的恐懼,不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。最后同學(xué)們對誠信考試有了更深刻的認(rèn)識,絕大部分同學(xué)當(dāng)場表示在以后考試中可以做到誠信考試,并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

主題班會工作總結(jié)13

  為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范意識,推進(jìn)我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建文明清朗網(wǎng)絡(luò)空間,9月7日至9月22日,學(xué)工處組織各二級學(xué)院召開“網(wǎng)絡(luò)文明”線上主題班會。

  各二級學(xué)院積極響應(yīng),圍繞網(wǎng)絡(luò)文明行為規(guī)范、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不文明及非法行為、傳播文明上網(wǎng)正能量等多方面內(nèi)容,結(jié)合專業(yè)、學(xué)院特色及各年級學(xué)生特點(diǎn),“量身定制”了一場場精彩的線上主題班會。有的班級通過觀看網(wǎng)絡(luò)文明宣傳視頻、簽訂網(wǎng)絡(luò)文明公約,鼓勵學(xué)生自覺遵守文明上網(wǎng)行為準(zhǔn)則;有的班級通過集中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文明法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)不是法外無序之地,教育引導(dǎo)學(xué)生自覺守法守紀(jì);有的'班級針對違反網(wǎng)絡(luò)文明或違法行為展開討論,幫助學(xué)生提高辨別能力,傳播正能量。班會結(jié)束后,各班還根據(jù)開展情況,從活動內(nèi)容、參與情況、感想收獲等方面進(jìn)行總結(jié),本次教育活動達(dá)到有部署、有落實(shí)、有效果、有提升的良好效果。

  本次網(wǎng)絡(luò)文明教育線上主題班會活動面向我校全體學(xué)生,以靈活多樣的方式有效普及了網(wǎng)絡(luò)文明相關(guān)知識,有利于強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識和紀(jì)律意識,引導(dǎo)同學(xué)們努力做好文明上網(wǎng)的踐行者、傳播者和監(jiān)督者,持續(xù)維護(hù)新學(xué)期校園清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,以嶄新的風(fēng)貌迎接新學(xué)期的到來。

主題班會工作總結(jié)14

  在學(xué)院迎接本科合格評估調(diào)研之際,為進(jìn)一步提升本科教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),逐步在廣大學(xué)生中養(yǎng)成校園文明行為,進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生思想道德教育和精神文明建設(shè)工作,我系特組織召開了以“文明修身,明德先鋒”為主題的班會活動。

  此次主題班會活動開展過程中,學(xué)生會主要成員有計(jì)劃分批次的參加了各班會議,并作了詳細(xì)記錄。通過活動的開展,一方面加強(qiáng)了學(xué)生會與全系基層班級的聯(lián)系,增進(jìn)了了解和友誼,為以后工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另一方面也使得我系學(xué)生會工作辦公室對零八、零九級各班的學(xué)生思想狀況有了一定了解,可以組織更多更好的文明修身活動,并將其與熱愛學(xué)校聯(lián)系到一起,讓同學(xué)們做到行為美、語言美、心靈美。

  根據(jù)我們學(xué)生辦公室各成員對班會的記錄,此次班會活動主要是從以下幾個方面開展的:

  1、主題學(xué)習(xí)。各班都為此次班會活動做了充分準(zhǔn)備,他們介紹了事先準(zhǔn)備好的各種關(guān)于“文明修身,明德先鋒”的材料,領(lǐng)悟“文明修身,明德先鋒”的深層含義。讓同學(xué)們更好的理解社會公德意識和以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)的文明行為,同時培養(yǎng)同學(xué)們的愛校、愛家意識、集體主義榮譽(yù)感。而各班都選擇了與主題相關(guān)的副主題,其學(xué)習(xí)方法也不盡相同,主要有朗誦,演講等形式。

  2、娛樂節(jié)目。在學(xué)習(xí)主題的同時,各班都準(zhǔn)備了精彩的娛樂節(jié)目,讓同學(xué)們在輕松歡樂的氛圍中更好的理解了“文明修身,明德先鋒”的深層含義。各班新意百出,有歌唱愛校、愛國的歌曲,有倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)自信的小品,更有表達(dá)感恩的情景劇演出,一個又一個精心準(zhǔn)備的節(jié)目將此次活動推向了高潮。

  3、積極討論。除了學(xué)習(xí)主題和娛樂節(jié)目外,有些班級還以集體討論的形式,對此次班會主題進(jìn)行了全面性的討論。同學(xué)們各抒己見,為學(xué)校工作提出了一些有建設(shè)性的意見及建議。這種形式的學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識及集體榮譽(yù)感,也能夠讓我們了解同學(xué)們思想狀況,有利于良好學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),引導(dǎo)同學(xué)們將主要精力投入到學(xué)習(xí)中。

  4、總結(jié)。在各班主題班會接近尾聲之際,主持人對此次班會的各個環(huán)節(jié)作出了簡明公正的點(diǎn)評,總結(jié)了此次活動的收獲,并進(jìn)行了一定的補(bǔ)充,讓同學(xué)們對此次班會主題的.理解更全面更深刻。

  本次班會活動切實(shí)解決一些存在的問題,促使同學(xué)們自覺樹立良好形象,提高綜合素質(zhì),改善學(xué)風(fēng)、校風(fēng),取得了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)歸納為以下幾個方面:

  一、遵守社會公德,規(guī)范個人行為

  在此次班會中,很多班級都展開了對社會公德及學(xué)風(fēng)培養(yǎng)問題的討論。學(xué)校是培養(yǎng)文明高雅的個人品質(zhì)和行為規(guī)范的重要陣地和輻射源,而我們對宣傳、維護(hù)社會公德有義不容辭的責(zé)任。要培養(yǎng)社會公德,首先要提高認(rèn)識,規(guī)范自己的行為,此次班會活動則提高了同學(xué)們的社會公德的認(rèn)識;其次我們要注意自身的養(yǎng)成教育,我們可以通過積極參與志愿者服務(wù)等公益事業(yè)和社會實(shí)踐增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感。

  二、培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng),做到“學(xué)”與“娛”的勞逸結(jié)合

  學(xué)風(fēng)作為一個學(xué)校的重要標(biāo)志,是校園精神文明的重要組成部分,學(xué)在此次主題班會中作為一個重要內(nèi)容談了很多。大學(xué)只是一個人一生中一個站點(diǎn),它并不是終點(diǎn)。我們要補(bǔ)足能量繼續(xù)前行,準(zhǔn)確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。現(xiàn)在講究勞逸結(jié)合,就是說應(yīng)該平衡好學(xué)業(yè)和課余生活,應(yīng)為自己量身定做一張計(jì)劃表,在規(guī)定的時間完成哪些任務(wù),這樣使學(xué)習(xí)變得有方向性;與此同時,我們在娛樂中也應(yīng)有所選,選擇健康的高尚的娛樂方式。在娛樂中實(shí)現(xiàn)既能讓自身得到休息又能提高自身素質(zhì)的目的,培養(yǎng)自己的興趣愛好,強(qiáng)健自己的身體。此次班會活動的開展,能夠幫助同學(xué)們樹立正確的價值觀,也有利于良好學(xué)風(fēng)的形成。

  三、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,集體榮譽(yù)感

  在現(xiàn)當(dāng)代社會,想要做好一件事是絕對不能脫離團(tuán)隊(duì)的合作。例如本次班會,正是有了各班的配合才能取得圓滿的成功,而各班也是因?yàn)橥瑢W(xué)們的積極參與協(xié)作,活動才能得以順利的進(jìn)行。零九級作為新組建起來的班級,班委和團(tuán)支部可能會存在著一些問題,而加強(qiáng)班級的凝聚力建設(shè),不是一蹴而就的事情,在班級中班干部要發(fā)揮帶頭示范作用,作為同學(xué)也要加強(qiáng)個人的集體意識和集體觀念。這就必然出現(xiàn)了同學(xué)間的交流問題,班干部間的交流問題,班干部與輔導(dǎo)員老師間的交流問題。學(xué)生干部與同學(xué)是平等的,是互助的關(guān)系,都是為了集體的利益與進(jìn)步而作為,因此加強(qiáng)班干部個人自身素質(zhì)是很有必要的。加強(qiáng)個人的集體榮譽(yù)感也有利于班級向心力的形成,一個沒有凝聚力的班級不但工作難開展,學(xué)習(xí)風(fēng)氣更是無從談起,所以我們一定要在各種集體活動中增進(jìn)彼此友誼,進(jìn)而升華為集體感情。

  此外,本次班會活動體現(xiàn)了學(xué)校的精神面貌,有助于外語系以及學(xué)院今后的建設(shè)與發(fā)展。同時還能激發(fā)同學(xué)們的愛校意識,讓同學(xué)們更加關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

  通過此次主題班會的召開,我們及時發(fā)現(xiàn)了存在的問題和工作的不足,我們將認(rèn)真總結(jié),深入討論和研究,采取一系列積極有效的措施,為做合格本科學(xué)院的文明大學(xué)生而努力奮斗!

主題班會工作總結(jié)15

  一、任務(wù)與目標(biāo)完成情況

  1.德育目標(biāo)

  學(xué)期目標(biāo):

  (1)重視主題班會的作用,堅(jiān)持每次主題班會都進(jìn)行思想教育,樹立好的榜樣與典型,使學(xué)生具有集體榮譽(yù)感,使班級形成良好的風(fēng)氣,讓學(xué)生知道對與錯,好與壞。

  (2)促進(jìn)學(xué)生思想的成長,告別小學(xué)生活,向一名合格的中學(xué)生轉(zhuǎn)化。

  達(dá)成情況:

  (1)初一11班經(jīng)過半年的磨合逐步形成一個穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體,班級氛圍濃厚。

  (2)極個別學(xué)生的集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

  2.?學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)期目標(biāo):

  (1)教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,逐步適應(yīng)中學(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  (2)學(xué)生的`成績比較優(yōu)秀。

  達(dá)成情況:

  (1)絕大部分學(xué)生對中學(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和思路,但有些同學(xué)還不得法。

  (2)期中和期末質(zhì)量檢測班級均取得合格的成績。

  3.常規(guī)管理目標(biāo)

  學(xué)期目標(biāo):學(xué)生在紀(jì)律的遵守,衛(wèi)生的保持上努力做到不扣分,形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  達(dá)成情況:9月份班級常規(guī)量化并不理想,在接下來的幾個月中反敗為勝,連續(xù)兩月被評為文明班級,學(xué)生對于紀(jì)律觀念的落實(shí)逐漸深入內(nèi)心,這為班級學(xué)習(xí)和其他活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。

  4.?安全目標(biāo)

  學(xué)期目標(biāo):配合學(xué)校各個階段的教育重點(diǎn),充分利用班級教育的時間,教育學(xué)生牢記安全重于泰山。

  達(dá)成情況:

  (1)絕大部分學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,未出現(xiàn)打架斗毆、重大安全事故。

  (2)極個別同學(xué)出現(xiàn)小范圍的安全事故,王子翀因打鬧劃傷手、馬祥文不小心磕到頭皮。

  5.全面發(fā)展目標(biāo)

  學(xué)期目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生管理隊(duì)伍,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校和班級舉行的各項(xiàng)活動,促進(jìn)自身各方面的全面發(fā)展。

  達(dá)成情況:

  (1)學(xué)生們根據(jù)自己制定的班規(guī),自主管理班級日常事務(wù)。

  (2)班委們認(rèn)真負(fù)責(zé),對班級的管理小有成效。

  (3)絕大部分學(xué)生積極參加班級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,在參與中收獲成功、獲得全面發(fā)展。

  (4)極個別學(xué)生對班級事務(wù)、學(xué)校活動不熱心,如劉岳嬋。

  二、本學(xué)期成功經(jīng)驗(yàn)做法

  1.制定班級一日常規(guī),抓好班級常規(guī)管理。

  2.選拔培養(yǎng)班干部,讓學(xué)生自主管理班級。

  3.教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。??

  4.發(fā)揮主題班會的教育作用,培養(yǎng)合格人才。

  5.安全工作常抓不懈。

  三、本學(xué)期存在的問題和不足

  1.?部分調(diào)皮、不上進(jìn)的學(xué)生開始顯現(xiàn)。

  2.?個別學(xué)生對班級事務(wù)、學(xué)校活動并不熱性,全面發(fā)展的目標(biāo)并未達(dá)成。

  3.?學(xué)生的自主管理水平還有待提高。

  4.?班級成績方面,優(yōu)秀生不突出,分?jǐn)?shù)段人數(shù)明顯少于其他班級。

  5.個別學(xué)生安全觀念還是未深入內(nèi)心,小安全事故時有發(fā)生。

  6.常規(guī)管理比較雜亂,未形成明確的體系。

  四、下學(xué)期初步打算

  (一)目標(biāo)制定或調(diào)整

  1.?進(jìn)一步深化學(xué)生對于集體概念的感悟,加強(qiáng)班級凝聚力。

  2.?在優(yōu)秀生培養(yǎng)上加大研究。

  3.努力使學(xué)生形成自己的管理團(tuán)隊(duì),讓學(xué)生管理班級常規(guī),在管理中鍛煉自己各方面的能力。

  4.?嚴(yán)抓安全教育不放松。

  5.對于后進(jìn)生繼續(xù)加強(qiáng)有效的思想工作。

  (二)重點(diǎn)工作、主要措施和做法

  1.完善班級一日常規(guī),抓好班級常規(guī)管理。

  2.優(yōu)化班干部管理團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)班級管理。

  3.集體教育與個別教育,批評與表揚(yáng)相結(jié)合,積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  4.發(fā)揮主題班會的教育作用,培養(yǎng)合格人才。

  5.安全工作常抓不懈。

  總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而有辛苦的工作,要做一個好的班主任,還必須具備一顆高度負(fù)責(zé)的心,只有這樣才可能做好。我作為一名年輕的班主任,今后我還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力,多向老班主任學(xué)習(xí),爭取做得更好!

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