學習主題班會記錄

學習主題班會記錄

　　在平凡的學習生活中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編整理的學習主題班會記錄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學習主題班會記錄1

　　會前準備：

　　每位同學寫一篇不少于300字的文章，內(nèi)容是關(guān)于學習方面的相關(guān)問題。如自己為什么要學習？學習的過程中，課堂上自己有哪些不好的習慣，應(yīng)該怎樣克服呢？自己現(xiàn)在的學習狀態(tài)與小學，七年級的時候相比有什么樣的變化？對今后自己的學習有什么打算？自己哪一科的學習情況不太好？原因是什么？班會內(nèi)容：有關(guān)學習方面的大討論。班會時間：20xx.11.28參加人員：班主任，8（6）班全體學生。

　　班會記錄：

　　班主任：今天是20xx年11月28日，農(nóng)歷十一月初四，距離期末考試的時間只剩下一個多月了，而且八年級是初中階段學習的關(guān)鍵時期，因此，著一段時間的學習對我們大家來說很重要。今天我們大家要暢所欲言，討論一下學習方面的相關(guān)問題。羅艷煥：我學習的'目的是自己想考上大學，為了將來有一個好的工作。胡超熙：學習是為了不辜負父母，老師的期望。

　　宋同學：

　　我的學習成績不很理想，盡管每次都想把學習趕上來，但總是想著去玩，沒有認真的學習。

　　宋同學：

　　家里的條件不太好，爺爺有病，心里常常想，為了父母努力學習還是自己輟學打工為父母掙錢。

　　楊同學：

　　自己八年級以來的學習狀態(tài)遠遠不如七年級時，上課時總走神，做小動作，不能認真的聽講。

　　文同學：

　　我小學的基礎(chǔ)比較差，特別是英語和數(shù)學課，根本就聽不懂。

　　郝同學：

　　自己想學習，但自制力差。因此，我常常事先把自己今天需要完成的任務(wù)寫下來，督促自己按時完成。

　　班主任總結(jié)：

　　通過大家的積極發(fā)言與熱烈的探討。大家都知道學習是為了自己，為了自己的人生，為了自己的未來。但有些同學不能很好的自我控制，容易受到其他外界事物的影響。或者是一時興起，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，不能堅持下來，導致學習成績跟不上來。

　　班主任寄語：

　　青春飛揚，永不言棄。無論前方有多大的波浪，無論是否有暗礁，我們青春的小帆會乘風破浪，一往無前。努力吧！青春歲月里會留下我們拼搏的汗水和堅韌的

　　足跡。“革命尚未成功，同志仍需努力”。敢問路在何方，路在腳下。

學習主題班會記錄2

　　時間：

　　20xx年xx月xx日

　　地點：

　　二年一班教室參加人員：二年級全體學生班會主題：學會感恩活動過程：

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

　　3、聽了朗誦后，請幾位學生說出最讓你感動的事。

　　4、班主任講話：

　　要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

　　在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的`人也常常擁有一顆感恩的心。班會效果：

　　這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

學習主題班會記錄3

　　一、活動目標:

　　1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

　　2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。

　　3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

　　二、活動準備:

　　1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

　　2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

　　三、活動安排程序：

　　欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事-------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會

　　四、具體活動過程：

　　1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）

　　（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

　　2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘）

　　《雷鋒的生平》

　　雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

　　3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）

　　雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的'生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

　　4、請若干位同學來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽后簡單概括。（3分鐘）

　　《助人為樂的雷鋒》故事

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客

　　很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

　　5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？（3分鐘）

　　提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

　　6、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。（12分鐘）

　　《學習雷鋒好榜樣》歌詞

　　學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨

　　愛憎分明不忘本立場堅定斗志強

　　學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘

　　愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒

　　學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上

　　全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚

　　學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝

　　保衛(wèi)祖國握緊槍好好學習天天向上

　　7、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。（10分鐘）

　　A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

　　B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習，大力弘揚文明新風。

　　C、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

　　D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

　　E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

　　8、說說身邊助人為樂、拾金不昧…….具有雷鋒精神的人和事。

　　用實際行動促進良好校園風氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。

　　五、活動總結(jié)：

　　1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學雷鋒活動。

　　通過“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

　　2、請個別同學來談?wù)勛约旱捏w會。

學習主題班會記錄4

　　主題：

　　雷鋒精神大家談

　　活動時間：

　　20xx年3月16日

　　地點：

　　六年級二班教室

　　組織教師：

　　xx

　　活動目的：

　　通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

　　活動內(nèi)容：

　　一、教師簡介雷鋒生平

　　課件播放雷鋒生平事跡：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒的日記記錄了他一生所做的好人好事，體現(xiàn)了他的“釘子” 精神和“傻子”精神。1963年8月15日雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

　　二、學生講述自己或身邊發(fā)生的好人好事

　　小組推選出兩名同學講述。

　　三、理解雷鋒的格言

　　人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。

　　我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的`日子里度過自己的一生。

　　滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

　　但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。

　　一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

　　四、活動總結(jié)

　　同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學習，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

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