安全出行的教育主題班會(huì)

更新時(shí)間：2023-03-31 13:02:54 主題班會(huì) 我要投稿

有關(guān)安全出行的教育主題班會(huì)

　　在學(xué)習(xí)中，大家都接觸過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長、愛好和創(chuàng)造性。你都參加過什么類型的主題班會(huì)？下面是小編為大家整理的有關(guān)安全出行的教育主題班會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)安全出行的教育主題班會(huì)

有關(guān)安全出行的教育主題班會(huì)1

　　設(shè)計(jì)背景：

　　《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。小班孩子由于年齡特點(diǎn)，對(duì)于保護(hù)自己，珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的，我班不少家長特別是爺爺奶奶反映，孩子一出幼兒園就跑開了，過馬路也不肯拉著大人。為了讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí)，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意交通安全。為此我班開展了系列交通安全教育的活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、使幼兒了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)紅綠燈;

　　2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人行橫道，了解過馬路時(shí)走人行橫道的重要性。

　　3、愉快游戲，幼兒聽指令做動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　兒歌字畫，字卡“燈”，交通規(guī)則課件。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　看，今天徐老師請(qǐng)來小朋友最喜歡的喜洋洋，它要帶我們一起去旅行，那么旅途中遇到了什么事呢?讓我們一起去看看吧!小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?觀看課件，幼兒觀察畫面內(nèi)容。(邊看邊提問)

　　1、提問：“小朋友你們看見了什么?馬路的路口有什么?紅綠燈是做什么用的?”

　　——引導(dǎo)幼兒說出紅綠燈，知道紅燈停綠燈行的道路;

　　2、提問：小朋友們，懶羊羊過馬路的方式對(duì)嗎?為什么?

　　——引導(dǎo)小朋友說出懶羊羊的錯(cuò)誤行為。那么第二次懶羊羊過馬路的方式正確嗎?為什么?

　　3、提問：小朋友們，在我們外出的時(shí)候應(yīng)該怎樣過馬路?

　　——引導(dǎo)幼兒知道過馬路時(shí)要走人行橫道;

　　4、問題加深：如果沒有了紅綠燈會(huì)怎么樣?

　　引導(dǎo)幼兒通過討論知道遵守交通規(guī)則的重要性。

　　二、引入兒歌：《交通規(guī)則要記牢》

　　——?jiǎng)偛畔惭笱髱е覀円黄鹑ヂ眯校ㄟ^這次的旅行小朋友學(xué)會(huì)了什么?誰能告訴大家?(幼兒自由回答)我們知道了交通規(guī)則的重要，而且我們大家一定要記牢。徐老師給小朋友帶來了一首關(guān)于交通規(guī)則的兒歌，你們想學(xué)嗎?我們一起來看看吧!

　　1、教師出示兒歌字畫，完整讀一遍，幼兒傾聽。

　　2、教師讀一句，幼兒跟讀一句。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)“燈”

　　3、師幼一起讀兒歌。

　　三、小游戲：紅燈停綠燈行

　　玩法：教師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)開車，遇到紅燈停車，一起數(shù)10、9、8、7、6、5、4、3、2、1變換綠燈，繼續(xù)開車。教師根據(jù)幼兒的情緒適當(dāng)調(diào)整，快慢進(jìn)行游戲。

　　四、活動(dòng)延伸

　　提醒家長引導(dǎo)幼兒如何過馬路?提高幼兒的交通規(guī)則意識(shí)。

　　附兒歌：

　　交通規(guī)則要記牢

　　小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。

　　紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等，

　　過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。

　　活動(dòng)反思：

　　設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平，將目標(biāo)定位為：使幼兒了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)紅綠燈;引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人行橫道，了解過馬路時(shí)走人行橫道的重要性。由于小班幼兒注意力集中的'時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場(chǎng)景，利用課件中的畫面及聲音去吸引幼兒，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。我采用情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，讓幼兒了解交通知識(shí)。正所謂實(shí)踐出真知，所以我在活動(dòng)后請(qǐng)家長在平時(shí)生活中引導(dǎo)幼兒，而且做給孩子看，給孩子做個(gè)好榜樣，實(shí)現(xiàn)家園共育，以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　通過活動(dòng)中幼兒的表現(xiàn)，最應(yīng)該反思的地方有兩點(diǎn)，一是老師的重復(fù)性語言過多，降低了教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。二是活動(dòng)時(shí)間沒能把握好，在導(dǎo)入兒歌這個(gè)環(huán)節(jié)老師講解時(shí)間過長，降低了幼兒參與活動(dòng)的興趣。在日后的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，需要多多思考，積累經(jīng)驗(yàn)，豐富活動(dòng)內(nèi)容，控制好活動(dòng)時(shí)間。

有關(guān)安全出行的教育主題班會(huì)2

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

　　2、形成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多媒體教室

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：

　　一課時(shí)(40分鐘)

　　活動(dòng)形式：

　　小品表演、書法比賽、知識(shí)競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生通過各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。

　　2、制作Powerpoint課件，主要內(nèi)容有：

　　①洛桑學(xué)藝

　　②交通安全事故資料

　　③交通安全詞語

　　④交通安全標(biāo)語

　　⑤知識(shí)競賽：交通標(biāo)志和問答題

　　⑥倡議書

　　⑦改寫的《祝你平安》歌詞和配音

　　3、確定兩名主持人(分甲和乙)，

　　4、選定3人排練小品《在路上》：

　　5、學(xué)生試唱《祝你平安》。

　　6、學(xué)生帶上紙條(16開的紙豎對(duì)破)、筆，以及班上準(zhǔn)備一個(gè)盒子。

　　7、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。

　　8、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎------交通安全主題班會(huì)”八個(gè)美術(shù)字。

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)入篇――看影視(3分鐘)

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊，

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線,

　　合：它的名字就叫“安全”!

　　甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

　　乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)看下面的畫面：(多媒體顯示：《洛桑學(xué)藝》一個(gè)片段。)

　　甲：洛桑，一個(gè)藏族的.優(yōu)秀兒子，一個(gè)大家非常喜歡的演員，正當(dāng)他的事業(yè)即將達(dá)到頂峰的時(shí)候，他，卻永遠(yuǎn)地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時(shí)至今曰，許多人還對(duì)他的表演記憶猶新。!

　　乙：大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎?一個(gè)人見人愛的美人，也因?yàn)檐嚨湺缭绲碾x開了我們!

　　悲劇篇――看小品(4分鐘)

　　甲：看，前面來了幾位同學(xué)，他們?cè)诟墒裁茨?我們?nèi)タ纯础?/p>

　　看小品《在路上》：

　　小品《在路上》的故事情節(jié)

　　在放學(xué)的路上。

　　兩個(gè)騎自行車的學(xué)生，邊談笑(內(nèi)容為學(xué)校里發(fā)生的感興趣的事)邊并排騎車。

　　一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。

　　恍惚中，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個(gè)學(xué)生倒在血泊中，另一個(gè)撞到在地上。

　　車子飛快地消失在人們的視線中。

　　乙：天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這，應(yīng)該引起我們足夠的重視!

　　感受篇――看圖片和資料(5分鐘)、幸運(yùn)搭檔(8分鐘)

　　甲：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請(qǐng)看資料：(多媒體顯示：

　　交通安全事故資料

　　1、交通事故圖片：4張車禍現(xiàn)場(chǎng)圖片和3張車禍人員傷亡圖片

　　2、交通事故統(tǒng)計(jì)資料

　　(1)20xx—20xx年交通事故統(tǒng)計(jì)：

　　20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)104372人，傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。

　　20xx年全國道路交通事故情況看，超速行駛、客貨運(yùn)輸、無證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。

　　機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)诉`法行為是交通事故的主要原因，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為馬路第一殺手。20xx年因機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)顺傩旭傇斐?8410死亡。駕駛?cè)藷o證駕駛機(jī)動(dòng)車和低駕齡駕駛?cè)耍蔀榻┠瓯娝苤鸟R路殺手，交通事故死亡人數(shù)有一半以上系他們交通肇事造成的。

　　20xx年，中國共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷;造成直接財(cái)產(chǎn)損失18.8億元。

　　農(nóng)村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉(xiāng)道等農(nóng)村公路上發(fā)生交通事故101757起，造成23707人死亡;機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄟ`法是造成交通事故的主要原因，機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起，造成91062人死亡，因非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)恕⒊塑嚾思靶腥诉^錯(cuò)導(dǎo)致交通事故20090起，造成4207人死亡。

　　(2)三起慘劇：

　　《偷騎摩托釀慘禍》：1999年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國騎摩托車撞到一輛運(yùn)煤大卡車，年僅十七歲的周慶國當(dāng)場(chǎng)死亡。交通事故責(zé)任認(rèn)定書認(rèn)定周慶國無證駕駛摩托車，并且沒有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故。

　　《馬路上的悲劇》：深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí)，其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車，后來司機(jī)在等人來修車，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過幾個(gè)路口，經(jīng)過春風(fēng)路口時(shí)，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到附近醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都無法挽回陳洋的生命，第二天陳洋便離開了這個(gè)世界。可是對(duì)于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當(dāng)時(shí)是在機(jī)動(dòng)車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。

　　《乘車上學(xué)》：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動(dòng)作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時(shí)令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅(jiān)硬的門桿上，當(dāng)場(chǎng)昏迷了過去。由于傷勢(shì)過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的母親。

　　乙：可見，交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的原因之一。

　　甲：接下來，我們做個(gè)游戲比賽――幸運(yùn)搭檔，

　　乙：要求是男女兩組各選出兩名隊(duì)員進(jìn)行猜詞，一個(gè)比劃一個(gè)猜，猜對(duì)一個(gè)得10分，每組限時(shí)3分鐘。

　　合：請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在開始比賽，最后看哪組的同學(xué)獲勝。(多媒體顯示：安全知識(shí)表演詞語1組：紅燈、交通警察、120急救電話、無證駕駛、超載。2組：綠燈、車禍、斑馬線、110急救電話、酒后駕駛。)

　　合：宣布結(jié)果。

　　行動(dòng)篇――書寫標(biāo)語(4分鐘)、抽平安簽(10分鐘)、讀倡議書(3分鐘)

　　甲：交通安全的標(biāo)語隨處可見，你注意到?jīng)]有?

　　乙：某同學(xué)，你知道有哪些?能否說出來(學(xué)生說)

　　甲：看來，許多同學(xué)都不是很清楚。今天，我們就來動(dòng)手寫一個(gè)標(biāo)語，向大家宣傳，或者拿回家給家長瞧瞧，讓家長也學(xué)習(xí)一下。請(qǐng)大家認(rèn)真寫，我們可要現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)的。

　　乙：我們請(qǐng)班主任當(dāng)評(píng)委。(多媒體顯示：

　　交通安全標(biāo)語

　　道路千萬條，安全第一條安全來自警惕，事故出于麻痹

　　紅燈常在心中亮，綠燈才能伴一生紅燈停，綠燈行，不越線，不搶行

　　講公德，講禮貌，爭做文明騎車人人的生命只有一次，請(qǐng)您注意交通安全

　　珍愛寶貴生命、拒絕交通違法倡導(dǎo)文明交通意識(shí)、塑造良好學(xué)生形象

　　安全與守法同在，事故與違法相隨抵制交通違法行為，樹立交通文明意識(shí)

　　良藥苦口利于病，交通法規(guī)利于行橫穿馬路：一看、二等、三通過

　　行萬里平安路，做百年快樂人。但愿人長久，千里路暢通。

　　人生美好，步步小心。路無規(guī)不暢，國無法不寧。

　　狹路相逢“讓”者勝。處罰違章不留情，看似無情最深情。

　　愛妻愛子愛家庭，無視交規(guī)等于零。亂穿馬路，失道無助。

　　超載超速，危機(jī)四伏。酒后駕車，拿命賭博。

　　一秒鐘車禍，一輩子痛苦。遵守交規(guī)，儲(chǔ)蓄安全。

　　禮讓禮讓，人車無恙。心有交規(guī)，路無坎坷。

　　遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程。實(shí)線虛線斑馬線，都是生命安全線。

　　出了車禍速報(bào)警，救死扶傷見真情。心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。

　　生命只有一次，平安伴君一生。禮讓三先，路暢民安。

　　寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險(xiǎn)。千里之行，慎于足下。

　　一人出車全家念，一人平安全家福人病不上車，車病不上路。

　　同為行車人，相見禮為先。雖為坦途，超速者戒。

　　減速慢行勿爭先，關(guān)照生命到永遠(yuǎn)十次肇事九次快，自行車族當(dāng)自愛。

　　有酒即無舵，早晚要闖禍。大路朝天，請(qǐng)走右邊。

　　道路連著你和他，安全系著千萬家。禍起瞬間，防患未然。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》，爭做現(xiàn)代文明好學(xué)生

　　學(xué)生寫，評(píng)委巡視并確定3-6名優(yōu)秀的作品

　　班主任：宣布優(yōu)秀作品名單(最佳作品獎(jiǎng)2-5人)，優(yōu)秀者每人給該組加10分。

　　(展示優(yōu)秀作品)

　　甲：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。現(xiàn)在，我們玩一個(gè)游戲，抽平安簽。我們把剛才寫的標(biāo)語放在盒子里，請(qǐng)班主任隨意抽出其中的幾張，抽到誰，那么就由誰讀出自己寫的內(nèi)容，并還要回答3道有關(guān)交通安全的問題。

　　乙：注意，如果答錯(cuò)了，可以請(qǐng)一個(gè)同學(xué)幫忙。正確的給該組每題10分;如果錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分。(多媒體顯示：

　　交通知識(shí)競賽內(nèi)容

　　一、交通標(biāo)志：(每組選1位學(xué)生回答，任答4種，剩余的自動(dòng)現(xiàn)答案)

　　1、常見交通標(biāo)志14種

　　易滑、減速讓行、禁止鳴喇叭、限制高度、最低限速、兩側(cè)變窄、禁止向右轉(zhuǎn)彎、左側(cè)通行、停車讓行、無人看守鐵路道口、禁止超車、禁止掉頭、車距確認(rèn)、兩側(cè)通行

　　2、常見禁令標(biāo)志3種：

　　禁止行人通行、禁止非機(jī)動(dòng)車通行、禁止兩輪摩托車通行

　　3、常見交通警告標(biāo)志3種

　　注意兒童、事故易發(fā)路段、注意危險(xiǎn)

　　二、選擇題(每組選1位答題者，任答4道題，剩余的自動(dòng)現(xiàn)答案)

　　1.行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該：

　　A.靠路邊行走B.隨意走

　　2.通過人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：

　　A.搶跑過馬路B.等候綠燈亮后再走

　　3.汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車向：

　　A.左轉(zhuǎn)B.右轉(zhuǎn)

　　4.行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?

　　A.能B.不能

　　5.乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全?

　　A.左邊B.右邊

　　6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：

　　A.記下車牌號(hào)B.告訴老師或家長C.不需要做任何事

　　7.乘坐公共電汽車時(shí)，下面的行為哪個(gè)安全?

　　A.在車廂內(nèi)隨意站立B.行車時(shí)扶好扶手C.將手或身體置于車窗外

　　8.在有人行道的路上，你應(yīng)該：

　　A.走人行道B.走非機(jī)動(dòng)車道C.隨心所欲，哪兒沒車走哪兒

　　9.我國的道路通行原則是：

　　A.右側(cè)通行原則B.左側(cè)通行原則C.中間通行原則

　　10.汽車車尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車：

　　A.前進(jìn)B.倒車

　　11.行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?

　　A.能B.不能

　　12.乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個(gè)說法正確：

　　A.前排乘車人可以不系安全帶B.司機(jī)和前排乘車人必須系安全帶

　　13.中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例規(guī)定未滿歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。

　　A.8歲B.12歲C.14歲

　　14.經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵路道口時(shí)，應(yīng)該：

　　A.直接從鐵路上穿過去

　　B.看看左右沒火車就快速走過去

　　C.在準(zhǔn)許通過的信號(hào)燈亮?xí)r通過

　　15.爸爸開車帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車回家。請(qǐng)問，下面哪些說法是正確的?

　　A.爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定

　　B.喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車

　　C.爸爸違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒有

　　甲：通過比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

　　乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做得。

　　合：為了更好的保護(hù)大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會(huì)的討論，制訂以下要求，希望大家能夠執(zhí)行。

有關(guān)安全出行的教育主題班會(huì)3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

　　2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

　　2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

　　3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

　　三、活動(dòng)過程：

　　(一)展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

　　1、出示交通事故圖片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問：

　　孩子們，剛才你們看到了什么?想到了什么?

　　2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”)

　　(二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

　　1、孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

　　參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的.對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情?

　　(1)孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?

　　(2)如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

　　(3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么?誰能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)

　　幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。

　　2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎?(人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道)

　　(三)初步了解常見交通標(biāo)志的作用

　　(出示交通標(biāo)志)在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢?

　　(四)現(xiàn)場(chǎng)指揮

　　1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。

　　2、老師來當(dāng)交通警察，請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧!

　　(五)評(píng)價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束。

有關(guān)安全出行的教育主題班會(huì)4

　　一、教育目的：

　　安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過主題班會(huì)后，讓學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知識(shí)，知道該如何去遵守交通規(guī)則，做到交通安全，讓家長、老師放心。

　　二、教育過程：

　　(一)展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

　　出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

　　大家認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……

　　師問：同學(xué)們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

　　同學(xué)1：我聽到了汽車的'嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

　　同學(xué)2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

　　同學(xué)3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。

　　師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)

　　(二)看新聞，發(fā)表自己的感想

　　1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。

　　2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。

　　(三)我們學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)呢?

　　下面我們通過PPT來展示一些與我們學(xué)生出行有關(guān)的交通安全法律法規(guī)。

　　1、乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等。大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。如果你的父母開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。

　　2、乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。

　　3、騎自行車不能走機(jī)動(dòng)車道。不要逆向行駛。橫穿馬路是應(yīng)當(dāng)下車推行，根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。

　　4、分道行走，自覺靠右，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)。

　　5、不盲目橫穿，要“一慢二看三通過。

　　6、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留。

　　(短片播放)

　　人行道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;……

　　師：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)同學(xué)都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。

　　三、總結(jié)

　　“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。今天我們召開以“注意安全，珍惜生命”的主題班會(huì)，讓我們真正懂得安全的重要意義。讓我們警鐘長鳴，一生平安!