主題班會(huì)心得體會(huì)

主題班會(huì)心得體會(huì)(集合15篇)

　　在學(xué)習(xí)中，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么，主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢？以下是小編收集整理的主題班會(huì)心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

主題班會(huì)心得體會(huì)1

　　20xx年XX月XX日班上組織開展了主題為“成長(zhǎng)與發(fā)展”的主題班會(huì)，雖然短短的一個(gè)小時(shí)，卻讓我感悟很深，接下來(lái)我就談?wù)勛约旱母形蛞约绑w會(huì)吧。

　　一：從班會(huì)的主題來(lái)看，主題鮮明，切合實(shí)際。

　　我們都是帶著好奇進(jìn)入大學(xué)，許多事物都還未曾接觸過(guò)，在適應(yīng)期間難免會(huì)遇到一些困惑與障礙，開展這樣的班會(huì)活動(dòng)能將我們?cè)诖髮W(xué)生活的許多不適應(yīng)有一個(gè)很好的解決，這樣我們才能更好的適應(yīng)大學(xué)生活，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。

　　二：從主題班會(huì)的`開展來(lái)看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。

　　主持人進(jìn)行簡(jiǎn)要的開場(chǎng)白----學(xué)生簡(jiǎn)要談?wù)勥@段時(shí)間的大學(xué)適應(yīng)情況----學(xué)生簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)規(guī)劃----舉行一些小游戲---班會(huì)結(jié)束。班會(huì)以成長(zhǎng)與發(fā)展貫穿始終，同學(xué)們積極響應(yīng)，雖然在期間有不少同學(xué)都中槍了，但豐富了班會(huì)的氛圍，將班會(huì)推向了高潮。

　　三：從班會(huì)的目的與意義來(lái)看,切合實(shí)際，引起共鳴。

　　本次班會(huì)主題以“成長(zhǎng)與發(fā)展”為主，目的是讓我們對(duì)自己近段時(shí)間的大學(xué)適應(yīng)情況有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)，并讓我們對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)很好的規(guī)劃。 四：作為其中的一員我談?wù)勛约旱氖斋@與體會(huì)。

　　大學(xué)四年是人一生中最為關(guān)鍵的，對(duì)自身的發(fā)展扮演著重要的角色，然大學(xué)又是極其復(fù)雜的，你會(huì)遇到各種各樣的人和事，對(duì)自身又是一個(gè)極大的考驗(yàn)。開展這樣的班會(huì)活動(dòng)能讓我更好的認(rèn)識(shí)自己，懂得如何去看待大學(xué)里的人和事，懂得如何處理自己的大學(xué)人際關(guān)系，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。

　　人活著，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。開展這樣的班會(huì)能讓自己充分認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃對(duì)自己的重要性：一個(gè)較好的學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃能使自己不在復(fù)雜的大學(xué)里迷失自我，能使自己對(duì)未來(lái)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。為這四年的大學(xué)生活做一個(gè)全面的學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，能使自己不被現(xiàn)在的這種安逸的生活沖昏頭腦；能使自己以清醒的頭腦、

　　高度的熱情度過(guò)大學(xué)四年；能為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主題班會(huì)心得體會(huì)2

　　“擁抱親情感恩父母”的主題班會(huì)觀摩課，短短的四十五分鐘，使我感觸很深。以下就是我對(duì)該班會(huì)活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會(huì)。

　　一、從整個(gè)班會(huì)課的開展來(lái)看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊。

　　班會(huì)有三環(huán)節(jié)即“回顧篇走進(jìn)親情、擁抱篇體驗(yàn)親情、行動(dòng)篇回報(bào)親情”，以“情”帶動(dòng)貫穿始終。同學(xué)門積極參與響應(yīng)，表現(xiàn)形式多樣，有小品，有講故事，有詩(shī)文朗誦，有小合唱等，特別是最后同學(xué)們用對(duì)爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會(huì)的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)的重視，展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。

　　二、從班會(huì)課的氛圍來(lái)看，感情真摯，天地動(dòng)容。

　　孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù)，并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知，提升情感。既重活動(dòng)生成又重情感體驗(yàn)，體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

　　學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活，講述自己被父母感動(dòng)的故事，讓老師和同學(xué)們一起分享他們的感動(dòng)！從學(xué)生們平凡而又真實(shí)的故事里，我感受到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動(dòng)，生活中一向不愛向父母說(shuō)聲謝謝的學(xué)生們，這些生活中的瑣事，他們卻講述得那么真切，生動(dòng)，使得在場(chǎng)的同學(xué)們都潸然淚下。這個(gè)場(chǎng)面使我們?cè)谧�的班主任都感到心酸，為之感�?dòng)，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會(huì)父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升華，從而來(lái)端正自己對(duì)父母的態(tài)度尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。

　　三、從班會(huì)課的目的與意義來(lái)看，切合實(shí)際，引起共鳴。

　　本次班會(huì)主題以感恩父母為主，目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛，學(xué)會(huì)理解他們，體諒他們，并學(xué)會(huì)如何感恩父母，從而激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信，通過(guò)此次班會(huì)，加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問題，設(shè)身處地地為父母著想。這次班會(huì)之后，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階。我們要感恩于父母，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實(shí)回報(bào)于他們的并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語(yǔ)都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)，感恩從現(xiàn)在開始。

　　四、針對(duì)這節(jié)班會(huì)觀摩課，說(shuō)說(shuō)我的收獲與體會(huì)。

　　班會(huì)課是學(xué)生展示自我的平臺(tái)，作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo)，多些鼓勵(lì)，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課，不在于排場(chǎng)要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì)，有所感受，有所收獲。班會(huì)課后，班主任應(yīng)該就該班會(huì)進(jìn)行必要的，點(diǎn)出重點(diǎn)，或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示，或給學(xué)生一個(gè)正確的指引，或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福，這樣會(huì)取得更好的效果。

　　以上就是我對(duì)此次“擁抱親情感恩父母”主題班會(huì)觀摩課的一些感受與體會(huì)。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會(huì)課，我從中學(xué)到了很多，希望今后能夠把本班的班會(huì)工作做好，通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生達(dá)到鍛煉自我的目的`，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　我們學(xué)習(xí)生涯中取得持續(xù)成功的關(guān)鍵。人是感情動(dòng)物，心態(tài)高低，健康與否，對(duì)我們非常重要。心態(tài)的外在體現(xiàn)最終形成一種精神風(fēng)貌，心態(tài)的內(nèi)在體現(xiàn)則表現(xiàn)為它將直接影響我們的斗志和對(duì)學(xué)習(xí)投入的程度。

　　心志大于技巧，習(xí)慣大于知識(shí)。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不要怕競(jìng)爭(zhēng)，更不要排擠你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有的人眼光很窄，只能看到眼前的機(jī)會(huì)，把自己的同學(xué)都看作是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，怕他們超過(guò)自己，在他們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，不但不想幫助他們，有時(shí)還會(huì)對(duì)他們的失敗幸災(zāi)樂禍。這種人，往往自己控制不好自己，遇到困難就會(huì)知難而退，這種消極的心態(tài)使他選擇了破罐子破摔的做法，消磨了斗志，很難走出失敗的低谷，僅僅因?yàn)闄C(jī)遇沒有垂青自己，就無(wú)法取得學(xué)習(xí)上的成就。

　　我們?nèi)绱诵枰�良好的心態(tài)來(lái)豐富我們的生活，那么，怎樣才能時(shí)時(shí)保持呢？

　　心情好了看著什么都順眼，做起什么事都順心，如果每天都能保持一份好心情，那么我們每天都是快樂和充實(shí)的，有一種最簡(jiǎn)單有效的方法：虛懷若谷者得天時(shí)，處世廉潔者得地利，轉(zhuǎn)危為安者得人和。

　　一個(gè)人在煩惱的時(shí)候可以多回憶愉快的時(shí)候，還可以用微笑來(lái)激勵(lì)自己，當(dāng)然，笑要真笑，要盡量多想快樂的事情，高聲朗讀對(duì)讀書和改變心情也有幫助，只是讀書時(shí)要有表情，且要選擇能振奮精神而非憂郁的心態(tài)，一項(xiàng)心理研究顯示：心情煩惱時(shí)，帶著表情高聲朗讀后，他們的心情會(huì)大有改善。

　　良好的心態(tài)對(duì)健康的積極作用是任何藥物無(wú)法代替的，惡劣的心情對(duì)健康的危害猶如任何病原體。

主題班會(huì)心得體會(huì)3

　　學(xué)校是人群高密集場(chǎng)所，且學(xué)生是抵抗力較弱的群體，因此，流感等呼吸道傳染病是比較容易入侵的，所以要做好預(yù)防的措施。

　　為進(jìn)一步做好學(xué)生保健工作，確保全校師生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，欒城區(qū)第二中學(xué)組織各年級(jí)利用班會(huì)時(shí)間宣傳預(yù)防流行性感冒常識(shí)。通過(guò)此次班會(huì)，讓學(xué)生了解感冒和流行性感冒的基本知識(shí)、掌握流感預(yù)防方法。教育同學(xué)們注意教室通風(fēng)透氣，保持環(huán)境衛(wèi)生，勤洗手，人流密集處佩戴口罩，預(yù)防病毒、病菌的入侵。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)流感有了明確清晰的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校也在對(duì)流感病毒的防治工作有條不紊的.展開，以保障全體師生的身心健康，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

主題班會(huì)心得體會(huì)4

　　加強(qiáng)安全意識(shí)是推動(dòng)構(gòu)建和諧校園的必要部分，是關(guān)系到大學(xué)生切身安危的內(nèi)在要求。為了切實(shí)的增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生的安全，大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)權(quán)益部組織xx級(jí)新生以“安全”為主題召開主題班會(huì)。

　　組織班會(huì)的目的主要是為了增強(qiáng)同學(xué)們們的安全知識(shí)，通過(guò)對(duì)防火、防盜、防騙、宿舍安全、交通安全等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們的安全意識(shí)，給自己一個(gè)安全、健康、快樂的大學(xué)生活，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)到安全知識(shí)、在不知不覺中提高安全意識(shí)。

　　各班的班會(huì)從現(xiàn)實(shí)的典型出發(fā)，以一種喜聞樂見的方式向同學(xué)們宣傳一種警惕意識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，也讓同學(xué)們們意識(shí)到了很多以前沒有意識(shí)到的問題。很多同學(xué)在會(huì)后都表示還有很多安全知識(shí)要跟大家分享。

　　從所有班級(jí)的班會(huì)情況來(lái)看，有值得我們肯定的地方，也有需要改進(jìn)的地方。每場(chǎng)班會(huì)我們都邀請(qǐng)了學(xué)生會(huì)成員出席，并進(jìn)行指導(dǎo)。部分班級(jí)準(zhǔn)備充分，形式新穎，內(nèi)容豐富，有安全視頻，同學(xué)互動(dòng)，以安全為主題的情景劇表演，才藝展示，問答環(huán)節(jié)及貼安全標(biāo)語(yǔ)游戲等。也有部分班級(jí)準(zhǔn)備不足，形式過(guò)于單一，現(xiàn)場(chǎng)混亂。由于這是新生自開學(xué)以來(lái)第一次自主組織活動(dòng)，所以細(xì)節(jié)方面尊在一些問題。

　　這也是我們工作上的失誤，沒有提前了解班會(huì)的.流程，沒有充分的彩排。這也給我們起了一個(gè)警示的作用，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ魃媳苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤。

　　總的來(lái)說(shuō)，班會(huì)還是達(dá)到了我們預(yù)期的結(jié)果，同學(xué)們能積極的參與其中，并且通過(guò)班會(huì)對(duì)安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。

　　掌握必備的安全知識(shí)，提高防范意識(shí)能力，是同學(xué)們的必修課程。通過(guò)各班班會(huì)班會(huì)使同學(xué)們了解到了更多的安全知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)俅髮W(xué)的生活中記住了要時(shí)刻提高安全警惕，安全無(wú)小事，無(wú)論是行車安全還是寢室安全又或是防火及兼職安全等等……對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是非常重要的！

主題班會(huì)心得體會(huì)5

　　主題班會(huì)是學(xué)校德育的重要組成部分，它是以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，采用生動(dòng)活潑的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，內(nèi)化、升華學(xué)生情感的綜合性活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我獲益頗多，尤其是“感恩教育”主題班會(huì)課。

　　一、確立主題，以小見大

　　要上好一節(jié)班會(huì)課必須選好主題。主題是一節(jié)班會(huì)的核心，要有針對(duì)性，應(yīng)緊扣學(xué)校德育工作，抓住當(dāng)前學(xué)生在思想行為方面所存在問題。現(xiàn)在的學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，基本沒有經(jīng)歷過(guò)什么挫折，在家有父母的關(guān)愛，在學(xué)校有老師的悉心教導(dǎo)，很多學(xué)生就漸漸形成這樣一個(gè)觀點(diǎn)：這一切都是理所應(yīng)當(dāng)、天經(jīng)地義的。他們忽略了自己成長(zhǎng)中很多人的默默付出，因此，要引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)這些默默為他們付出的人，讓他們漸漸學(xué)會(huì)去感恩，擁有一顆感恩的心，知道自己被別人關(guān)愛著，也學(xué)會(huì)去關(guān)愛別人，但是感恩這一話題涉及面很廣，我認(rèn)為這一主題不能大而空，應(yīng)找準(zhǔn)切入點(diǎn)，盡量從小處著眼，以小見大，在一個(gè)側(cè)面或一個(gè)點(diǎn)上具體深化，達(dá)到以一點(diǎn)反映全面的教育效果。所以，班會(huì)課應(yīng)眼于感恩父母，讓學(xué)生有生活體驗(yàn)，有生活素材，真正使學(xué)生有情可感，有情可議。

　　二、做好準(zhǔn)備工作，發(fā)揮學(xué)生的主體作用

　　1、教師對(duì)主題班會(huì)的準(zhǔn)備要充分。充分了解學(xué)生的情況，特別是思想狀況，占有大量的資料，精心的組織，對(duì)課堂中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)予以考慮。在素材的準(zhǔn)備上，可以選取幾個(gè)不同角度的故事，引起學(xué)生心靈的觸動(dòng)，在學(xué)生心中掀起千層浪，達(dá)到自我醒悟的效果。課前還要求學(xué)生做好準(zhǔn)備，查找好自己所需要的資料。

　　2、要充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性。主題班會(huì)主要是讓學(xué)生達(dá)到“自我教育”的'目的，如果能讓他們參與整個(gè)過(guò)程，能達(dá)到更好的教育效果。在主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地講出一件件感人的事情，從生活的一點(diǎn)一滴中感受親情的偉大。通過(guò)“親情小測(cè)試”，同學(xué)們又一次深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛。然后組織全班同學(xué)談如何回報(bào)父母，將感謝的話寫在“感恩卡”上，結(jié)尾讓學(xué)生朗誦《感恩父母的愛》等。整個(gè)班會(huì)過(guò)程由始至終都有學(xué)生的參與，學(xué)生在活動(dòng)中接受了教育，感受了親情，懂得了感恩。

　　三、要“曉之以理，動(dòng)之以情”

　　對(duì)學(xué)生的教育首先要“曉之以理”，而不是“施之以威”。把道理跟學(xué)生講清楚講透徹，要讓他明白什么可以做，什么不可以做；應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，要讓他不僅知其然，還要知其所以然。先讓他明理，這樣他才能做到知行統(tǒng)一。古人云：“感人心者莫先乎情。”班會(huì)課更應(yīng)該注重情感教育，以情感人。在觸及親情這樣的主題，我們就應(yīng)該從“情”字入手，做好文章。我的 “在幸福中學(xué)會(huì)感恩”這一主題班會(huì)，運(yùn)用各種手段，激起大家的情感體驗(yàn)，不少老師和學(xué)生熱淚盈眶，有的學(xué)生在發(fā)言過(guò)程中泣不成聲。

　　在這樣的氛圍中，同學(xué)們的心靈受到了洗禮，情感得到了升華。

　　四、引入多媒體工具，加強(qiáng)直觀效果

　　在班會(huì)中，如果我們只用干巴巴的說(shuō)教來(lái)進(jìn)行教育，則很難引起學(xué)生參與的興趣。使用多媒體工具，通過(guò)錄像能帶領(lǐng)學(xué)生重溫過(guò)往的歷史；通過(guò)計(jì)算機(jī)能讓學(xué)生快速地獲得大量信息；通過(guò)音樂能渲染氣氛，帶動(dòng)活動(dòng)的高潮。

　　總之，只要老師留意觀察學(xué)生的言行舉止，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，選擇貼近生活、貼近時(shí)代的主題，和學(xué)生一起組織，策劃形式多樣的主題班會(huì)，必能引起學(xué)生共鳴，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。

主題班會(huì)心得體會(huì)6

　　這是大三以來(lái)的第一個(gè)班會(huì)，主題是感恩，這次班會(huì)開得很成功，我個(gè)人感覺挺好。有很多同學(xué)都上臺(tái)講了話，其實(shí)一直以來(lái)我們班開班會(huì)關(guān)于感恩的就有幾次了，但是這次我感觸很深，因?yàn)閺倪@次班會(huì)我清楚了一些人，一些事，一些家庭。

　　感恩，這個(gè)詞每個(gè)人都懂，但是卻不是每個(gè)人都能做到的。有的時(shí)候，你不努力學(xué)習(xí)，你會(huì)不會(huì)想想你的父母要辛苦多久才能掙到你一年的學(xué)費(fèi)?有的時(shí)候，你買很多無(wú)關(guān)緊要的東西，你會(huì)不會(huì)想想你的父母是節(jié)省多久才能有你現(xiàn)在的奢侈生活?其實(shí)這些事情就發(fā)生在我們身上，我們不是“富二代”，即使是“富二代”，我們也沒理由這么揮霍。這個(gè)道理，我不說(shuō)，大家也都懂。現(xiàn)在就說(shuō)你用了、玩了，記得這些消費(fèi)，這些開心背后，我們要感恩我們的父母。我們這些開心都是我們父母，我們的家人帶給我們的。他們愛我們，我們也要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛護(hù)他們。

　　這次班會(huì)，我知道了很多事情，很多我同學(xué)家庭的事情，一直以來(lái)，我都以為每個(gè)家庭都會(huì)像我們家那么幸福，每個(gè)人都會(huì)開心過(guò)童年，開心過(guò)一直以來(lái)的生活，即使不是這樣，起碼我覺得這些事是不會(huì)發(fā)生在我身邊的，但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我的同學(xué)就真的有傷心度過(guò)的，真的有。現(xiàn)在想想他們說(shuō)那些一直憋在心里話的時(shí)候，我能看出來(lái)，那是一種滄桑，但是也在感謝著一直陪伴他的人。我能感受到他內(nèi)心的那種感動(dòng)。我很感動(dòng)，我覺得我感動(dòng)到流淚，聽到那些故事大聲痛哭，都不足以表達(dá)我的心情，我也很感謝那些一直支持他們的人，感謝他們一直以來(lái)給我的`同學(xué)的支持與鼓勵(lì)，讓他們能夠現(xiàn)在在回憶的時(shí)候是一種幸福。

　　總之，這次班會(huì)我覺得很讓人記憶深刻，觸動(dòng)我心底的是那些無(wú)限的恩情，我要感謝我的家人給我創(chuàng)造的溫暖的家，讓我一直在呵護(hù)中成長(zhǎng)，我感謝我的家人讓我有一個(gè)美好的環(huán)境，不受外人的干擾，我一直被保護(hù)的很好，所以，我感謝我的家人，感謝我的同學(xué)，感謝一切支持我的人。謝謝你們，有你們我會(huì)更好的發(fā)展。

主題班會(huì)心得體會(huì)7

　　青少年是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。十七歲的我們也正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期——青春期，處在這一時(shí)期的我們正經(jīng)歷著生理、心理上的巨大變化，以及從孩童過(guò)渡到成年，逐步成熟的過(guò)程中。這一時(shí)期被喻為人生第二起跑線，也被喻為危險(xiǎn)地帶，事故多發(fā)地段，因?yàn)槲覀儗?duì)這一時(shí)期出現(xiàn)的各種新的問題缺乏經(jīng)驗(yàn)，很少得到這方面的教育，因此很容易在前進(jìn)道路上走偏，因此在同學(xué)們中間開展青春期教育，尤其就是如何正確處理好男女同學(xué)的關(guān)系，建立純潔友誼、共同進(jìn)步這一大家普遍關(guān)注的話題進(jìn)行討論，很有必要。

　　因此，老師特地安排了一節(jié)班會(huì)課，大家暢談自己的看法，加之老師的引導(dǎo)，使我們受到了一次很好的教育。大家對(duì)如何正確處理男女同學(xué)關(guān)系，有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活有著很大的幫助。

　　大家普遍認(rèn)為，男女同學(xué)之間應(yīng)建立純潔美好的友誼。大家都一齊生活學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中，能坐在一個(gè)教室中接受新知識(shí)可以說(shuō)是一種緣份，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這份友誼。

　　21世紀(jì)的今天，我們需要的是合作的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。因此同學(xué)之間的合作、交流，不僅可以使我們學(xué)到更多的東西，從每個(gè)人的見解中獲得新的思路，新的`啟發(fā)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中避免孤軍作戰(zhàn)，有利于共同進(jìn)步，融匯貫通，事半功倍。同時(shí)，也可以從小培養(yǎng)合作能力，集體榮譽(yù)感，以及團(tuán)隊(duì)精神等。所以這是很有必要的，當(dāng)然這其中包括男同學(xué)與男同學(xué)、女同學(xué)與女同學(xué)之間的交流、合作，也包括男女同學(xué)之間的交流互助。我們成長(zhǎng)在一個(gè)男女平等的現(xiàn)代新社會(huì)中，更需要我們能夠正確處理男女同學(xué)間關(guān)系。

　　然而正由于一些同學(xué)缺少這方面的認(rèn)識(shí)，在交往之中由于這一時(shí)期特殊的好奇心，不成熟、單純導(dǎo)致與異性-交往過(guò)密，進(jìn)行了所謂的“早戀”。通過(guò)許多案例的分析以及老師的教育，我們明白了這一時(shí)期我們身心正發(fā)生著巨大變化，對(duì)異性產(chǎn)生好奇心理是正常的，喜歡交往也是無(wú)妨的，但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“早戀”是一個(gè)青蘋果，除了留下又苦又酸的滋味實(shí)在不會(huì)有好的結(jié)果。這不僅分散我們的精力，影響我們的成績(jī)，一旦失敗，又會(huì)給幼小的心靈帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。因此我們要抓住學(xué)習(xí)這個(gè)主要任務(wù)。在明白這一道理后就不該再走彎路了。當(dāng)然，我們對(duì)不小心犯了這樣那樣錯(cuò)誤的同學(xué)不應(yīng)以異樣的眼光去看待，而要真誠(chéng)地去幫助他們克服困難、安心學(xué)習(xí)。

主題班會(huì)心得體會(huì)8

　　今天我們班舉行了一次以考研與就業(yè)為主題的班會(huì)，可想而知其主要類容主要圍繞對(duì)于我們大學(xué)生當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)的路上怎么選擇，是先進(jìn)入社會(huì)進(jìn)行我們的職業(yè)生涯還是繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)之路“考研”為將來(lái)的職業(yè)生涯打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于這次主題班會(huì)我感想很深刻，對(duì)于這個(gè)問題我自己也有一些自己的想法。

　　先說(shuō)考研吧，除了支付時(shí)間成本外，還得考慮到兩個(gè)變數(shù)：考上與考不上。如果考上了，還有一個(gè)機(jī)會(huì)成本的問題。此外，還有一個(gè)邊際效用問題。

　　這就是說(shuō)，當(dāng)讀研的人數(shù)很少時(shí)，其邊際效用為大，二者成反比；當(dāng)讀研的人數(shù)增長(zhǎng)時(shí)，尤其像現(xiàn)在這樣迅猛增長(zhǎng)時(shí)，你可能會(huì)想到畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度，那么讀研預(yù)期的邊際效用可能將隨著在讀人數(shù)的增加而遞減。

　　如果考不上，那么，其機(jī)會(huì)成本與心理成本將增加，如果此時(shí)去找工作，機(jī)遇可能減少了許多。如果你看到那些成績(jī)不如你的同學(xué)找到了比你好的工作，你的心理成本將上升，因?yàn)榕时戎�心從皆有之。其次，如果你�?zhǔn)備明年再考，對(duì)挫敗的恐懼也會(huì)增加你的心理成本。

　　那么，該如何選擇，我以為，可以從這樣兩個(gè)方面去考慮：

　　1、方向定位。

　　一般來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)比較喜歡為子女設(shè)定目標(biāo)。但是，作為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者自己對(duì)這個(gè)目標(biāo)有沒有認(rèn)同，這至關(guān)重要。如果沒有，則目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，起碼會(huì)使實(shí)現(xiàn)的過(guò)程少了許多快樂。如果能夠?qū)崿F(xiàn)，卻很難充分享受實(shí)現(xiàn)所帶來(lái)的快樂。

　　因此，這種定位應(yīng)該根據(jù)自己的長(zhǎng)處和愛好來(lái)定，于是，這又出現(xiàn)了一個(gè)兩難：

　　剛上大學(xué)怎么知道自己的長(zhǎng)處，而當(dāng)你知道自己的長(zhǎng)處后，時(shí)間卻不長(zhǎng)了。因此，在時(shí)間不可逆轉(zhuǎn)的前提下，應(yīng)該先定方向。

　　但不管什么樣的定位，我以為有兩個(gè)方面值得我們?nèi)プ觯?/p>

　　一是培養(yǎng)起閱讀的興趣，這就需要增強(qiáng)自己的好奇心，因?yàn)榕d趣總是以好奇心為基礎(chǔ)的。

　　對(duì)求知的事物的好奇心，常常會(huì)激發(fā)我們濃厚的興趣，而興趣所帶來(lái)的動(dòng)力是其他任何東西都無(wú)法比擬的。

　　就讀書而言，不僅在于增長(zhǎng)我們的知識(shí)面，更在于培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力：

　　它包括歸納的能力、判斷的能力、質(zhì)疑的能力等等。這對(duì)于我們研究生階段的`學(xué)習(xí)，畢業(yè)以后的工作甚至人生具有很重要的作用。

　　二是培養(yǎng)的我們表達(dá)能力。

　　知識(shí)經(jīng)濟(jì)里，人與人的交往越來(lái)越頻繁，而交往中使用的最主要的工具就是語(yǔ)言，尤其對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，它是以法學(xué)為主干的。畢業(yè)后大多從事司法和黨政工作，這可是典型的與人打交道的工作。由于本人個(gè)人的偏好，我還比較傾向于鼓勵(lì)大家喜愛辯論。

　　因?yàn)闊o(wú)數(shù)事實(shí)充分證明，從功利的角度看，辯論不但能培養(yǎng)人的口頭表達(dá)能力，更在于能培養(yǎng)我們的思維能力，尤其是創(chuàng)造性思維能力。這一點(diǎn)，只要看看學(xué)校辯論隊(duì)已經(jīng)畢業(yè)工作的同學(xué)的情況就可以充分證明。

　　2、降低期望值。

　　由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)正逐漸從身份本位走向能力本位。在本科學(xué)歷逐漸增長(zhǎng)的情況下，按照市場(chǎng)的供求關(guān)系，學(xué)歷所包含的價(jià)值量正在逐漸降低，而對(duì)于能力的價(jià)值預(yù)期正逐漸提升。

　　這個(gè)時(shí)候，學(xué)歷已不具有什么意義了。再則，當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)已沒有了什么特殊性，以進(jìn)入“大眾化就業(yè)”時(shí)代，學(xué)校也不是專門培養(yǎng)什么“精神貴族”，而是培養(yǎng)有知識(shí)素質(zhì)高的普通勞動(dòng)者。

　　在這種情況下，我們不妨降低對(duì)自己的期望，把自己“混同于普通老百姓”。從心理學(xué)的角度看，這樣看似有點(diǎn)降低層次，但可以減輕我們的壓力，而且有助于及時(shí)肯定自我。因?yàn)槟愕暮苄〉倪M(jìn)步都可以得到自我的及時(shí)肯定。這對(duì)于樹立我們的自信心很重要，人的自信其實(shí)就是肯定自我，社會(huì)的肯定必須經(jīng)過(guò)自我肯定才能轉(zhuǎn)化為自信。而且要維系這種自信，還得不斷地對(duì)自我進(jìn)行肯定。降低期望值，并不等于降低對(duì)自己的要求，因?yàn)閷?duì)自己要求嚴(yán)格，這也是人的發(fā)展所必需的。

　　3、考研與就業(yè)，看似兩難，其實(shí)不難。

　　關(guān)鍵在于你的人生目標(biāo)定位，如果過(guò)于追求完美，不允許自己出錯(cuò)，則勢(shì)必在面臨選擇時(shí)如臨深淵，如履薄冰，則易導(dǎo)致兩難境地；如果你不過(guò)于追求完美，而是追求過(guò)程的樂趣，則面臨選擇時(shí)，你會(huì)果斷地作出決定，不會(huì)過(guò)多考慮這種選擇的得失，因?yàn)槿松�本�?lái)就是不可知的，一切要在實(shí)踐中檢驗(yàn)。

主題班會(huì)心得體會(huì)9

　　古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做。為響應(yīng)學(xué)校開展“掃一屋與掃天下”活動(dòng)的號(hào)召，加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，提高同學(xué)衛(wèi)生意識(shí)，為同學(xué)們營(yíng)造更好的生活環(huán)境，我班于利用班會(huì)時(shí)間開展“一屋不掃何以掃天下”主題班會(huì)活動(dòng)。

　　我們希望通過(guò)此次活動(dòng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)同學(xué)們保持個(gè)人和公共衛(wèi)生意識(shí)，加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)。

　　2、提高同學(xué)們生活質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)們身心健康，提高同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高同學(xué)們個(gè)人綜合素質(zhì)。

　　3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，加強(qiáng)個(gè)人與班集體的建設(shè)，促進(jìn)個(gè)人與集體的發(fā)展。

　　要想成就大事，就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起。大的成功都是由微小的成功堆砌起的，如果一個(gè)人連小事都做不好，那么何談成大事、就大業(yè)？古語(yǔ)有云：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。試問，一個(gè)連家都不愛的人，可能愛國(guó)嗎？同樣，一個(gè)連屋都掃不了的.人，可能掃天下嗎？如果一條縫沒有處理好，古埃及人智慧的結(jié)晶金字塔就可能消失；如果一塊磚沒有砌好，世界奇跡萬(wàn)里長(zhǎng)城就可能成為遺憾。因此，對(duì)小事情的忽略就是對(duì)大成功的毀滅。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。別小看那些小事，每一件小事都可能影響你的人生。因此，好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《�不做，更不能因�(yàn)椴缓玫氖滦《�去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國(guó)家”。

主題班會(huì)心得體會(huì)10

　　新學(xué)期伊始，為了促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)管理，增強(qiáng)同學(xué)們防火、防盜、防傳染病意識(shí)，根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排，結(jié)合班級(jí)具體情況開展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行大力宣傳，牢固樹立同學(xué)們自我保護(hù)意識(shí)。

　　1、主題班會(huì)：

　　11級(jí)自考電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理四個(gè)班分別召開春季安全主題班會(huì)，班會(huì)圍繞安全主題展開。

　　春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，要求同學(xué)們注意預(yù)防傳染病，常通風(fēng)、勤洗換、多嗮衣被，同學(xué)們要?jiǎng)?wù)必重視，搞好宿舍衛(wèi)生，保證自身安全。

　　加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，樹立宿舍安全意識(shí)，結(jié)合具體案例講解防火、防盜的重要性。制定主要班干、入黨積極分子宿舍承包制，將宿舍防火、防盜工作落實(shí)到具體責(zé)任人。并布置近期宿舍檢查工作，由承包人與寢室長(zhǎng)發(fā)動(dòng)宿舍同學(xué)進(jìn)行前期自查工作，后期集中檢查跟進(jìn)。

　　為了促進(jìn)學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高上課效率，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，號(hào)召同學(xué)上課前將手機(jī)關(guān)閉。

　　2.主題宣傳：

　　宣傳委員與組織委員組織開展春季安全教育宣傳活動(dòng)，出一期宣傳安全的主題板報(bào)，在班級(jí)QQ群每天更新今日注意事項(xiàng)，形成人人參與學(xué)習(xí)，人人保證安全。

　　在班級(jí)宣傳欄張貼上課關(guān)閉手機(jī)的'倡議書，上課前一分鐘學(xué)習(xí)委員再次提醒關(guān)閉手機(jī)。將倡議書上傳至班級(jí)QQ群。

　　3.深入宿舍

　　按照前期班級(jí)部署，組織班級(jí)主要學(xué)生干部深入宿舍對(duì)宿舍衛(wèi)生、宿舍文化建設(shè)進(jìn)行檢查與宣傳，對(duì)存在不安全因素的宿舍提出整改意見，并責(zé)令限期整改，形成定期檢查制度。

主題班會(huì)心得體會(huì)11

　　今天的班主任培訓(xùn)，是由新晉“十佳班主任”，**市**初級(jí)中學(xué)的**老師為我們開講，開展的主題是“主題班會(huì)的實(shí)踐與思考”。培訓(xùn)內(nèi)容豐富又“接地氣”，高老師“手把手”地教我們這些新班主任們?nèi)绾卧O(shè)計(jì)主題班會(huì)，既有理論的高度，又有實(shí)踐的操作；既有專業(yè)的知識(shí)，又有課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)和點(diǎn)評(píng)。讓我們知道設(shè)計(jì)一堂主題班會(huì)課需要做哪些準(zhǔn)備工作、教學(xué)該如何撰寫、素材又該如何使用，深入淺出，收獲頗多。

　　“專課專用”是我們一直秉承和堅(jiān)持的，在參加這次培訓(xùn)前，每個(gè)月也會(huì)在班級(jí)中開展主題班會(huì)活動(dòng)，有節(jié)日性的'主題、有日常性的主題等等，也會(huì)精心的準(zhǔn)備。但是今天聽了高老師的講座之后，我們陷入了沉思。這次講座真是及時(shí)，為我們這些正在做這件事兒的班主任們指點(diǎn)了迷津。細(xì)細(xì)一品味，原來(lái)開展主題班會(huì)有這么多講究，看似是一場(chǎng)活動(dòng)，但卻是一場(chǎng)有“呼吸”的主題班會(huì)活動(dòng)。這場(chǎng)“活動(dòng)”終究還是以學(xué)生內(nèi)心的體驗(yàn)為重心，老師設(shè)計(jì)主題班會(huì)的每一步都要清晰地知道“我為什么這么做”，不是華而不實(shí)的設(shè)計(jì)，更不是空洞地說(shuō)教。但往往是我們，這些年輕的、缺乏經(jīng)驗(yàn)的班主任們會(huì)出現(xiàn)的問題。為此，高老師通過(guò)幾個(gè)案例，讓我們深刻體會(huì)到了如何設(shè)計(jì)主題班會(huì)并有效開展。

　　首先，主題班會(huì)的教案設(shè)計(jì)在目標(biāo)制定方面要明確，具有思想性、針對(duì)性和時(shí)代性，切入點(diǎn)不宜太寬泛，大處著眼，小處著手，以小見大，要抓住一個(gè)點(diǎn)展開。背景分析要有邏輯性，內(nèi)容要符合學(xué)生年齡與身心發(fā)展的特點(diǎn)，這樣才能更好地詮釋意圖。其次，主題班會(huì)不宜過(guò)于空洞，也不宜過(guò)于華麗，說(shuō)教一般的主題班會(huì)不但達(dá)不到教育目的，也會(huì)讓學(xué)生反感失去興趣。最后，主題班會(huì)應(yīng)以學(xué)生為主體，老師重在引導(dǎo)學(xué)生感知體驗(yàn)，讓學(xué)生自覺地去落實(shí)，能夠體現(xiàn)品德、知情意、行內(nèi)化規(guī)律，真正達(dá)到主題教育的目的。高老師的案例恰恰可以將這些問題集中，讓我們真切地了解開展主題班會(huì)還需不斷地實(shí)踐。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只靠我們嘴上泛泛而談，而不在自己的班級(jí)中實(shí)施，也是不會(huì)有任何收獲的。印象非常深刻的是一堂由初中數(shù)學(xué)老師開展的主題班會(huì)。這位女老師一開始以“數(shù)字游戲”為切入點(diǎn)，引起學(xué)生的興趣，也拉近了與學(xué)生的距離。雖然是一個(gè)很小的視頻片段，但是高老師提到，以多種形式導(dǎo)入比老師直接告知學(xué)生今天要開展什么主題活動(dòng)更能讓學(xué)生產(chǎn)生興趣。另外還有個(gè)案例，老師在設(shè)計(jì)上也是花了不少功夫，以一個(gè)個(gè)小品形式的視頻片段讓學(xué)生交流，視頻小品中的學(xué)生做法對(duì)不對(duì)，要比老師空空而談更深刻。但同時(shí)，高老師也談到，視頻里的小品片段并不是每一個(gè)都深刻切主題，有的并不能緊扣主題思想。經(jīng)高老師的一點(diǎn)撥，我們恍然大悟，每一個(gè)我們看似不錯(cuò)的素材原來(lái)也是需要加工和細(xì)化的，貴精不貴多，要深刻發(fā)揮其作用才行。

　　高老師的精彩講座之后，卓老師也毫無(wú)保留地又為我們做了總結(jié)。是呀，主題班會(huì)不是老師一個(gè)人的獨(dú)角戲，是與學(xué)生思想的碰撞，只有不斷地嘗試、實(shí)踐和歷練才能有所進(jìn)步！

主題班會(huì)心得體會(huì)12

　　班會(huì)目的：為了提高同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力；同時(shí)為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的友誼，增進(jìn)班級(jí)同學(xué)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的合作，提高同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與班級(jí)凝聚力，特此舉辦此次“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”主題班會(huì)。班會(huì)流程：

　　1、班會(huì)開始后，首先由主持人向全班同學(xué)介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)在校大學(xué)生的重要性，引出本次班會(huì)的主題。

　　2、創(chuàng)業(yè)小故事，你我都懂的。主持人給我們講解了現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)業(yè)成功的小故事，故事雖小，卻蘊(yùn)含著重大人生哲理，對(duì)我們今后的人生有著重大的意義。

　　3、由主持人為大家?guī)��?lái)國(guó)家關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指示與注意事項(xiàng)。通過(guò)對(duì)國(guó)家政策的認(rèn)識(shí)與了解，讓我們?cè)谛４髮W(xué)生知道了國(guó)家對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持與鼓勵(lì)；國(guó)家對(duì)在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)行的優(yōu)惠政策，使得我們?cè)谛４髮W(xué)生在創(chuàng)業(yè)的`時(shí)候能享受到更多的優(yōu)惠，方便了我們大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。

　　4、大家互相討論關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心得，互相交流討論自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想以及自己的未來(lái)的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。最終大家寫下自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

　　5、欣賞視頻《馬云對(duì)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的建議》：一，創(chuàng)業(yè)要找自己感興趣的去做二，要找容易做的事去做三，找最容易看到錢的去做。同時(shí)告誡大學(xué)生：不要感覺夢(mèng)想很遠(yuǎn)大，現(xiàn)實(shí)很渺小，這樣會(huì)很累。

　　6、主持人帶來(lái)班會(huì)總結(jié)。

　　班會(huì)心得：通過(guò)這次班會(huì)，我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不在陌生，不在遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，在我們的日常生活中所體現(xiàn)。此次班會(huì)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了自己的觀點(diǎn)與看法，并懂得如何才能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走向成功。此次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，一件事一個(gè)人的力量是渺小的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，我們要善于充分利用資源。增進(jìn)了同學(xué)之間的友好合作關(guān)系，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

主題班會(huì)心得體會(huì)13

　　這次安全教育主題班會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，我也認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，學(xué)校采取的一系列措施，也是為了讓我們能夠意識(shí)到了這一點(diǎn)，在我們生活當(dāng)中安全始終都是在第一位的，這次開展的班會(huì)也讓我學(xué)習(xí)到了很多，以前自己沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，這實(shí)在讓我感覺自己接下來(lái)應(yīng)該要去做好這一點(diǎn)，所以通過(guò)這次的班會(huì)我也有一番心得。

　　在這次的班會(huì)當(dāng)中，我現(xiàn)在還是需要讓自己去學(xué)習(xí)積累的一些知識(shí)，也需要宣傳好這次班會(huì)的重要性，這次首先說(shuō)到的就是交通安全，所以這對(duì)我來(lái)講還是應(yīng)該要去做好，平時(shí)我們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候，一定要注意安全，先是左右觀察確認(rèn)安全無(wú)車之后，在過(guò)馬路，保證確保自身安全，這是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，但平時(shí)還是能夠看到我們很多同學(xué)，在過(guò)馬路的時(shí)候沒有太過(guò)重視這一點(diǎn)，還是在過(guò)馬路的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)玩手機(jī)的情況，所以這也是有很大的安全隱患的，我們應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)，這是我們應(yīng)該要去做好的事情。

　　安全在我們生活當(dāng)中，是擺在第一位的，這次班會(huì)除了交通安全之外，還有現(xiàn)在也到了夏季了，隨著天氣炎熱，我們應(yīng)該要注意防暑，這也是我們?nèi)粘Ｉ�活�?dāng)中，是最基本的事情，也是很常見的事情，安全問題是我們應(yīng)該要重視起來(lái)的，作為一名學(xué)生應(yīng)該要認(rèn)真去思考的，安全的情況這是我們應(yīng)該要重視起來(lái)的，除了防暑之外，這也是接下來(lái)應(yīng)該要重視防溺水這件事情，夏天的時(shí)候很多人都會(huì)因?yàn)椋�天氣炎熱�?huì)選擇是下河游泳，但是這樣的行為是非常危險(xiǎn)的，每年都會(huì)有這樣的新聞爆出來(lái)，因?yàn)樗阶韵潞佑斡荆�而丟失了生命，這是對(duì)么危險(xiǎn)的事情，對(duì)于這件事情，班會(huì)也是重點(diǎn)提到了這一點(diǎn)。

　　這對(duì)我來(lái)講還是應(yīng)該要認(rèn)真去思考清楚的，這次班會(huì)也是結(jié)束了，我現(xiàn)在還是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn)，安全是我們一定要重視的起來(lái)的，生命很脆弱我們應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)，雖然這次的.班會(huì)還提高了很多，我自己也是深有感觸，回想自己有的時(shí)候過(guò)馬路還是會(huì)玩手機(jī)，這確實(shí)還是很危險(xiǎn)的，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，沒有這方面的安全意識(shí)，這是我沒有意識(shí)到的事情，我以后也一定不會(huì)再這樣了，通過(guò)這次安全主題班會(huì)，我也會(huì)和身邊的朋友和同學(xué)宣傳相關(guān)的知識(shí)，自覺的去做好這些，避免安全事故的出現(xiàn)。

主題班會(huì)心得體會(huì)14

　　天氣日益變冷，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校冬季傳染病防治工作，增強(qiáng)全體學(xué)生預(yù)防傳染病意識(shí)，確保學(xué)生的身體健康，11月20日，新建小學(xué)開展了“預(yù)防冬季傳染病”主題活動(dòng)。

　　升旗儀式上，宋冉飛老師強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病從講究衛(wèi)生開始，要注意環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生，還要注意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預(yù)防等知識(shí)。

　　隊(duì)課上，老師向同學(xué)們傳達(dá)了預(yù)防疾病15字訣：“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常生活中要注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做好衛(wèi)生值日工作，保持環(huán)境清潔，根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

　　活動(dòng)的'開展，使得學(xué)生對(duì)傳染病預(yù)防知識(shí)有了更多的了解，增強(qiáng)了預(yù)防傳染病的意識(shí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有力地促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的開展，為創(chuàng)建平安、和諧校園提供了進(jìn)一步保障。

主題班會(huì)心得體會(huì)15

　　青少年學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望，正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段，可塑性很強(qiáng)。從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，我班取得了較好的教育效果。

　　一、法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。

　　開學(xué)初，學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

　　形式：

　　1、組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)，理解相關(guān)的條款和規(guī)定。

　　2、學(xué)生自學(xué)并要求把一些與學(xué)生有著切身利益的的條款背誦下來(lái)。

　　3、以班級(jí)為單位，為促成學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，設(shè)立監(jiān)督哨，對(duì)學(xué)生在班、在校的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

　　4、將學(xué)生的監(jiān)督情況在每周一的.班會(huì)時(shí)間進(jìn)行公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

　　二、充分利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念。

　　1、制定了詳細(xì)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　2、在學(xué)校規(guī)定的地方課程課中抽出一節(jié)課的時(shí)間，上好法制教育課，要求有教案、有計(jì)劃安排。

　　3、結(jié)合我班具體情況，根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的要求結(jié)合法制教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育成立家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)作“依法治校，依法育人”的專題報(bào)告，積極組織對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動(dòng)，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。

　　今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，使我班德育工作再上新臺(tái)階。班級(jí)作為育人基地學(xué)校中的一個(gè)細(xì)胞，我們將義不容辭的擔(dān)負(fù)起“普法”的重任，為我國(guó)的法制建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

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