消防安全教育主題班會方案

更新時間:2023-03-24 15:12:13 主題班會 我要投稿

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消防安全教育主題班會方案

  上學期間,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。那么,主題班會都有哪些類型的呢?下面是小編收集整理的消防安全教育主題班會方案,歡迎閱讀與收藏。

消防安全教育主題班會方案

消防安全教育主題班會方案1

  活動目的:

  通過本次班會,使學生掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識;教給學生一些自護自救的方法,學會冷靜地處理各種火災緊急情況;學會搜集相關(guān)資料,培養(yǎng)隊員關(guān)心社會的積極性;促使兒童青少年的健康成長。

  活動準備:

  1、讓同學們收集有關(guān)火災事故的新聞、資料等。

  2、組織學生排演節(jié)目。

  3、選好及訓練班會主持。

  4、了解一些防火安全知識。

  活動過程:

  師:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次“消防安全”主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,預祝班會圓滿成功!

  一、老師讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。

  1、讀新聞。

  2、師:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學們議論,各抒己見。

  4、師小結(jié)。

  二、欣賞圖片“美麗的大自然”。

  三、學生學習防火知識。

  師:大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的,火,既是我們?nèi)祟惖呐笥眩袝r也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了。那么作為小學生,我們應該怎樣防火呢?(學生討論)下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內(nèi)容:

  1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

  2、 認識安全標志,不到有危險標志的地方玩,如高壓電等。

  3、 不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

  4、 不破壞消防器材。

  5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

  6、 學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。

  7、 點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  8、 到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

  9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關(guān)閉,

  10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

  12、使用電熱毯的`連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。

  師:那么,發(fā)生火災時,我們該怎么辦呢?(學生討論)發(fā)生火災時,我們應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。

  1、井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  2、弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

  3、沖出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

  4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

  5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

  四、知識大比拼

  師:比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小組加10分,答錯了扣10分。

  1、生活中(   )會引起火災。

  2、一旦發(fā)生火災,要迅速撥打(   )。

  3、著火后,應(   )向前行進。

  4、進入公共場所,一定要注意觀察(   )。

  5、消防車和消火栓的顏色是(   )。

  6、公安消防隊救火時,我們應該(    )。

  7、樓內(nèi)失火應(   )。

  8、身上著火怎么辦?(   )。

  9、到床底、閣樓找東西時,應用(   )照明。

  10、學生外出郊游應注意:(   )。

  11、下列物品在家庭中儲存時,(   )火災危險性最小。

  12、在校園內(nèi)不準隨意焚燒樹葉、垃圾。對不對?(   )。

  五、快板《報警歌謠》

  報警早,損失小,“119”電話要記牢。

  社會主義制度好,救火分文都不要。

  報清門牌和號碼,說明火勢大和小。

  跑到路口等車來,救火時間能提早。

  六、班會總結(jié)

  師:同學們,今天這次班會,我們學會了許多消防知識。希望每位同學珍惜自己,珍惜身邊的人,珍惜美好的生活和環(huán)境。時刻提醒自己注意消防安全,做個大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。我們更要把學到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊。

消防安全教育主題班會方案2

  一、教學目標:

  1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

  2、認識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

  3、學會背誦《兒童防火歌》。

  4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

  5、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災給人類帶來的危害。

  6、學生通過教師的講解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  7、學生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度。

  二、教學重點:

  1、火災的預防和危害。

  2、滅火的方法。

  三、教學難點:

  防火安全知識。

  四、教學過程:

  (一)出示謎語,激趣導入

  紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象)

  師生開展猜謎活動,激發(fā)學生的學習興趣。(謎底:火)

  師導言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識”。

  (二)新課內(nèi)容

  1、火的好處

  (1)人類是怎樣學會用火的。

  (兩位學生分別匯報什么是自然火,原始人取火的方法。)

  (2)火給人類帶來什么好處。

  (三位學生分別匯報火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來的.好處。)其他組同學補充。

  (3)師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。

  2、火災的危害

  (1)師出示一組數(shù)據(jù):

  據(jù)統(tǒng)計,我國今年1至8月份全國共發(fā)生火災89664起(指統(tǒng)計月,不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災,下同),死亡730人,受傷398人,直接財產(chǎn)損失8。7億元(不含正在核定的央視新址園區(qū)火災損失),與去年同期相比,四項數(shù)字分別下降6。2%、23。6%、11。6%和26。7%。另外,1至8月發(fā)生放火火災2371起,死亡98人,受傷37人,直接財產(chǎn)損失5226。2萬元。

  (2)火災給人類帶來哪些危害。

  (四位學生分別匯報火燃燒的條件,什么是火災,分類,危害)其他組同學補充。

  (3)新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過。

  (4)火災事件介紹

  方法:運用幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片,學生談觀后感受。

  教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

  3、認識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

  (1)方法:運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

  教師組織學生表演模擬滅火(制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄)

  你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。

  你拍四我拍四,用火不當會出事。

  你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。

  你拍六我拍六,風大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落實。

  我拍你你拍我,大家都要來防火。

  (3)學生火災逃生快板表演:

  逃生本領(lǐng)要牢記,發(fā)生火災我不怕。

  頭腦鎮(zhèn)定來應對,用心去把辦法想。

  趕快撥打119,安全通道忙疏散。

  打濕毛巾捂口鼻,避免煙熏和火燒。

  躺在地上猛打滾,匍匐前進往外爬。

  自救自護贏生機,生命無價保平安。

  師:火災給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失,對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學習用火與防火的知識,不玩火。出示一組小學生玩火的圖片,加以辨析。

  4、采訪活動,游戲激趣。

  (1)一旦發(fā)生火災,你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

  (2)采訪:發(fā)生火災時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (3)你能說出幾種逃生方法嗎?表演。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

  (4)對于輕微的火災,我們應該怎樣應付?

  小組討論,匯報。

  (三)總結(jié)

  1、請學生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

  2、師總結(jié):這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永遠平安。

  3、播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。

  (四)作業(yè)

  1、準備開展消防宣傳周的材料。

  2、設(shè)計家庭火災逃生方案。

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