孝老愛親主題班會

更新時間：2023-03-20 13:52:56 主題班會我要投稿

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孝老愛親主題班會

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你都參加過什么類型的主題班會？以下是小編精心整理的孝老愛親主題班會，歡迎閱讀與收藏。

孝老愛親主題班會1

　　【班會內(nèi)容】：孝老愛親

　　【班會目的】：

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。

　　3、從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。

　　【班會重點(diǎn)】怎么樣孝敬父母

　　讓學(xué)生理解愛心，學(xué)會感恩。

　　【班會過程】：

　　一、理解、感恩父母。

　　A:聽閻維文的歌曲《母親》導(dǎo)入主題。

　　B、感受父母愛

　　甲：我在網(wǎng)上看到過這樣一個故事：《癱瘓父親捐腎救子》，我們一起來看視頻。(甲點(diǎn)擊，出示第一個視頻)

　　乙：腎是人體非常重要的一個器官，可當(dāng)兒子需要時，父親好不吝惜，真是父愛如山啊!

　　乙：我這里也有一則故事：《母親舍身救嬰》。(出示第二個視頻)

　　甲：因?yàn)槟笎郏崛醯膵寢屪龀隽梭@天動地的事情，真是母愛如水啊!

　　合：每個孩子都是父母的寶貝，每個孩子都沐浴著愛的陽光雨露。在你的生活中，你是否感受到了潤物細(xì)無聲的愛?它在哪里?請你大聲的說出來。

　　C、學(xué)生講父母愛我的故事

　　(答案預(yù)設(shè))生1：晚上，我發(fā)高燒了，爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看病，著急的滿頭大汗。當(dāng)我服了藥之后，半夜里他們幾次摸我的額頭，給我量體溫，幾乎一夜沒睡覺。

　　生2：看到別人生日都請同學(xué)們吃飯，我也要請。爸爸媽媽不答應(yīng)，我就悶悶不樂。后來他們答應(yīng)了，請客花了5百元錢，那是爸爸半個月的收入。

　　生三：我家離學(xué)校遠(yuǎn)，媽媽從一年級接送我到現(xiàn)在，風(fēng)雨無阻。

　　生四：我愛吃香蕉，每次家里買一點(diǎn)都讓我吃，他們不舍得吃。

　　生五：我在家天天喝奶，我的爸爸媽媽很少喝，他們說我長身體呢。

　　乙：那么，我們該怎樣感恩父母回報(bào)父母呢?

　　D、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

　　F、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

　　G、心靈表白

　　同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的'一句是什么?

　　二、如何孝敬父母?

　　乙：就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，那么我們該怎么孝敬父母?

　　A播放視頻，感受如何孝敬父母。

　　故事之一：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

　　故事之二：孟佩杰孝敬繼母的故事。

　　B、請每個學(xué)生用一句簡短的話表白：怎樣孝敬父母?(背景音樂：《母親》

　　班會結(jié)尾：聽有關(guān)孝敬的歌曲：《孝敬父母》

　　附歌詞：孝順是疼愛孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務(wù)下下廚，瓜果梨桃買給父母嘗嘗鮮，訂份晚報(bào)常為父母讀一讀，孝敬父母常把愛當(dāng)作兒女的禮物，父母的一顆心圍著兒女轉(zhuǎn)，孝敬父母讓老人想起兒女就滿足，孝順是疼愛孝心是祝福，孝敬就是陪父母嘮嘮家常散散步，趕上長假多帶父母去旅游，星期禮拜常跟父母住一住，孝敬父母常把愛當(dāng)作兒女的禮物，父母的一輩子吃了多少苦，孝敬父母讓老人的晚年享享清福

孝老愛親主題班會2

　　一、活動背景：

　　如今的少年兒童大多是獨(dú)生子女，從小被長輩呵著護(hù)著，從不知生活的艱辛勞累，不知長輩的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

　　二、設(shè)計(jì)目的：

　　1、讓隊(duì)員了解長輩為他們付出的愛，感受他們的親情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓隊(duì)員學(xué)會理解父母，孝敬長輩，以實(shí)際的行動報(bào)答長輩的愛。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備反映母愛和父愛的歌曲《燭光里的媽媽》

　　2.小故事《地震中的父與子》（第一小組）

　　3.舞蹈《媽媽的吻》（第二小組）

　　4.三句半《感恩》（第三小組）

　　5.兩則小故事（第四小組）

　　6.歌曲《感恩的心》（第五小組）

　　7.感恩美術(shù)作品

　　三、活動程序：

　　（男女上場）男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！

　　女：昌黎鎮(zhèn)第一中心小學(xué)四二中隊(duì)“孝老愛親重禮重孝”主題班會現(xiàn)在開始

　　女：（播放燭光里的媽媽）

　　是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

　　男:是我們敬愛的父母.

　　女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.

　　男:是我們敬愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺.

　　女: 父母賦予了我們生命

　　男:爺爺奶奶、姥姥姥爺給了我們溫暖的家庭

　　女:為了子女,父母什么苦都愿意吃

　　男:為了子孫,爺爺奶奶什么罪都愿意受

　　女:當(dāng)生死攸關(guān)的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代.

　　男:下面請聽第一小組的小故事《地震中的父與子》

　　女：請大家談?wù)勛约旱母惺馨?/p>

　　男：很多時候，我們習(xí)慣接受長輩們的關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。

　　女：媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。請欣賞第二小組的舞蹈《媽媽的吻》獻(xiàn)給我們最敬愛的父母。

　　男：三千多個日日夜夜,父母的愛與我們相隨,

　　女：三千多個日日夜夜,我們始終與愛同行,請大家欣賞第三小組三句半《感恩》

　　男：下面請第四小組（兩名同學(xué)）為大家講兩則事例請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

　　（1）六旬老父捐腎救子：xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的`命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！

　　（2）年輕母親舍身救兒：xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

　　女：同學(xué)們：你從上面的故事里感受到了什么？

　　采訪同學(xué)（每個組兩個人）

　　男：同學(xué)們說得真好，父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

　　男:天下的父母都愛自己的孩子

　　女：父母的愛使我們感動，讓我們常懷一顆感恩的心

　　男：同學(xué)們，請聽第五小組為我們帶來的歌曲《感恩的心》

　　女：我們班的小畫家也準(zhǔn)備了他們的作品，請聽聽他們的心聲吧！（主持人采訪美術(shù)作品小作者，談?wù)勛约鹤髌返膬?nèi)涵和體會）

　　男：親愛的隊(duì)員們，我們都給家長謝了一封感恩的心，請大家曬一曬吧！（每組三名讀自己為家長寫的感恩信）

　　班主任：親愛的孩子們，今天的班會我很受感動，我深深地體會到你們的感恩之心，你們不忘父母養(yǎng)育恩，不忘親人的給予你們的親情，希望你們牢記今天的主題班會，做一個懂得感恩，學(xué)會理解、學(xué)會關(guān)愛、積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步的孩子。今天的班會就到這里。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，請多提寶貴意見！

　　地震中的父與子

　　在美國一次大地震中，一位父親堅(jiān)持不懈地在廢墟中挖掘，經(jīng)過38個小時的努力，終于救了兒子阿曼達(dá)。

　　從阿曼達(dá)的父親的言行舉止中的明白了一個道理：態(tài)度決定一切。做一件事情，只要你有恒心，有信心，相信自己一定能行，并能堅(jiān)持到底，就一定能成功。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，我們首先要相信自己能學(xué)好，熱愛所學(xué)的科學(xué)知識，并能持之以恒地勤奮拼搏，就一定能取得優(yōu)異的成績。

　　阿曼達(dá)也很令我感動。發(fā)生大地震后，面對死亡，阿曼達(dá)不僅沒有哭，還安慰別的小朋友要對生還充滿信心。因?yàn)榘⒙_(dá)時時刻刻都記得父親給他說的話：“無論發(fā)生了什么事情，我總會跟你在一起。”他頑強(qiáng)的毅志和信念也是很值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。等到父親找到了他，要抱他出來的時，他說“讓我的同學(xué)先出去吧！”他這種助人為樂，先人后已的高尚品德是我們今天應(yīng)該大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)的，人們這些獨(dú)生子女從小受到太多的寵愛，往往自私自利，以自我為中心，與阿曼達(dá)相比，我們應(yīng)該更加相互關(guān)心，互幫互助。

　　滴水之恩涌泉報(bào)，知恩回報(bào)不能忘，世間百恩孝為先，要記牢。

　　父母恩情深似海，人生莫忘父母恩

孝老愛親主題班會3

　　【班會內(nèi)容】：孝老愛親

　　【班會目的】：

　　1.讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。

　　2.讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。 3.從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。【班會重點(diǎn)】怎么樣孝敬父母，讓學(xué)生理解愛心，學(xué)會感恩。【班會過程】：

　　一、誦經(jīng)典

　　在語文老師王靜華老師的帶領(lǐng)下全班誦讀孝老愛親經(jīng)典語句

　　二、看視頻

　　觀看短片《12歲“堅(jiān)強(qiáng)女孩”撐起一個家》

　　三、唱歌曲

　　伴隨著由班級學(xué)生與父母的合影制成的幻燈片齊唱歌曲《媽媽的吻》

　　四、聽故事

　　聆聽蔣麗雯同學(xué)講述的《我和爺爺》的.故事

　　五、特別欄目——《父母來信》讀爸爸媽媽寫給自己的心里話

　　六、許善愿、送吉祥

　　每個人把對父母的良好祝愿寫在小卡片上，回家送給父母，同時把感恩行動貼在教室宣傳欄里激勵自己。

　　七、點(diǎn)評引導(dǎo)

　　是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中?是誰，在我們生病的時候，無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，又是誰，把我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里記在心間，我們的開心與煩惱，牽動著他們的絲絲心。他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習(xí)繁忙，你無暇時刻記掛著他們。那么，就請?jiān)诮裉欤o緊抓住心中泛起的每一絲感動。

孝老愛親主題班會4

　　班會主題：“孝老愛親”

　　班會目的：

　　1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　2、通過隊(duì)會活動，激發(fā)隊(duì)員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣。

　　3、激發(fā)全體少先隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛祖國、愛社會，進(jìn)一步樹立隊(duì)員們的社會責(zé)任感和使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。活動準(zhǔn)備：編排節(jié)目、多媒體課件。

　　班會過程：

　　主持人A：孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是中華民族歷史上的佳話。孝是一首動聽的歌傳誦至今，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。今天這節(jié)班會課就讓我們一起點(diǎn)燃心中的孝心吧！

　　課件：孝老愛親

　　課件：“孝”字的演變

　　主持人B：（出示“孝”字演變）同學(xué)們，你們認(rèn)識這兩個字嗎？——對，這就是“孝”字。“孝”字,是一個會意字,凝聚著古人智慧的結(jié)晶。這個字,上面是“老”字的上半邊,下邊是一個“子”字。說明老一代和子一代是融為一體的。這便是孝。（下一張燈片）子背父母，意思是：子能承其親，并能順其意。

　　主持人A：《孝經(jīng)》說：夫孝，德之本也，教之所由生也！

　　不愛其親，而愛他人者，謂之悖德；

　　不敬其親，而敬他人者，謂之悖理。

　　主持人B：失去了孝，就好比人失去了心臟，失去了生命的價值，更何談什么頂天立地、闖出一番天地，在歷史上，有許多關(guān)于孝的感人故事。你們了解嗎？

　　課件：24孝圖和故事（親嘗湯藥）

　　主持人A:我小時候就聽媽媽講過這樣一個感人的故事：

　　漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，聞于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的統(tǒng)治時期被譽(yù)為“文景之治”。

　　主持人B：你剛才說的就是我們中國著名的《二十四孝》經(jīng)典故事吧？

　　主持人A：是的！同學(xué)們，你們知道哪些《二十四孝》中的故事呢？

　　學(xué)生自由發(fā)言：臥冰求鯉，聞雷泣墓，孝感動天……

　　出示圖畫，學(xué)生用簡潔的語言概括故事內(nèi)容。（各小隊(duì)一個）

　　《11 懷橘遺親》、《13 扇枕溫衾》、《20 扼虎救父》

　　主持人B：讓我們一起重溫這些感天動地的故事吧！

　　出示：24孝圖和故事

　　主持人A：是啊，千百年來，古人用他們的行動給我們樹立了榜樣，激勵著我們新一代傳承這中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德！隨著歷史的發(fā)展，這些古老的故事已經(jīng)演變成了一種文化，更是一種行動。

　　主持人B：生活中有許多的新《二十四孝》故事，你是否看過，聽過呢？

　　出示：故事善良孝女——孟佩杰

　　出示故事內(nèi)容（配樂朗讀）

　　主持人B：從上面的故事里你看到了什么？

　　(偉大，感動，聯(lián)系到自己只想到接受愛，沒有想到要回報(bào)愛……)

　　主持人A：同學(xué)們，父母給予我們生命，陪伴我們成長。是他們用虬勁的手臂，為我們撐起一片無邪的天空，沒有風(fēng)也沒有雨，是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的`父母，我們偉大的父母！同學(xué)們，成長道路上，父母一路陪伴我們，在你內(nèi)心深處，一定珍藏著最令人感動的那一幕，你愿意跟大家分享嗎？學(xué)生講父母照顧自己的故事：（生病照顧我、最好的東西留給我、爸爸不冷……）

　　主持人B：只要我們用心去體會，你會發(fā)現(xiàn)親人給我們的只有奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)！！面對父母博大的愛，我們又曾經(jīng)為他們做過什么呢？

　　學(xué)生講述曾經(jīng)為父母做的事情。

　　出示課件：天平秤

　　主持人A：我們將父母的愛放在天平的左邊，把我們?yōu)楦改缸龅氖路旁谟疫叄覀儠l(fā)現(xiàn)什么？說明了什么問題？

　　學(xué)生說出：父母為我們做的太多太多，而我們?yōu)楦改缸龅暮苌佟?/p>

　　主持人A：同學(xué)們都知道“小羊跪乳”和“烏鴉反哺”的故事吧。知恩圖報(bào)是中華民族的美德，完成下面的填空后你會怎樣做呢？

　　課件：你是否了解你的爸爸媽媽？

　　學(xué)生發(fā)言：自己對父母太不關(guān)心了，了解的太少了。

　　主持人B：同學(xué)們的表情告訴我，我們每位同學(xué)都有一顆赤誠的孝心，一顆懂得感恩的心。生活中，為我們的成長付出心血的，除了父母，還有很多人——他們的身影（出示老人圖片），你是不是很熟悉呢？讓我們親切地喊出來吧！（爺爺奶奶，姥姥姥爺）

　　主持人A：我們的爺爺奶奶，姥姥姥爺，一生都在操勞著。他們將我們的父母撫養(yǎng)大，現(xiàn)在，還要照顧我們：做飯，洗衣，接送我們上學(xué)，陪著我們完成作業(yè)……面對這些長輩，我們該做些什么呢？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人B：幫長輩做一次飯。洗洗碗。掃掃地！幫爺爺奶奶捶捶背，陪老人上街買菜，買東西。用自己攢的零用錢為長輩買一件喜歡的禮物！走進(jìn)父母的心靈，傾聽父母的心聲！其他我們可以做的事………還有很多很多。

　　主持人A：孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。同學(xué)們，你們知道這句話的意思嗎？

　　學(xué)生：（“在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人；愛撫自家的兒女的同時，也要去愛撫人家的兒女。”）

　　主持人A：是的，我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛護(hù)自己的孩子一樣愛護(hù)別人家的孩子。

　　主持人B：據(jù)資料顯示：我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億，我國開始進(jìn)入人口老齡化快速發(fā)展期。當(dāng)我們在小區(qū)玩耍，看到提著重物的老人，你是否曾幫忙拎一下？當(dāng)我們坐在公交車上，看到剛上車的老人，你是否曾讓座給他們？當(dāng)我們站在十字路口，看到老人在車流前猶豫，你是否曾攙扶他們過馬路？

　　主持人A：《孝經(jīng)》說：愛親者,不敢惡于人；敬親者,不敢慢于人。

　　主持人B：意思是說：要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。

　　主持人A：同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們重溫《弟子規(guī)》等經(jīng)典文字，將孝心傳遞吧。

　　各小組展示誦讀：《弟子規(guī)》（入則孝），《孟子》節(jié)選。

　　主持人B：父母長輩對我們的恩情，我們要永遠(yuǎn)銘記于心。

　　《孝親敬老歌》音樂響起，出示漫畫。

　　主持人B：

　　我們小的時候，父母花了很長時間，

　　教我們用勺子、用筷子吃東西；

　　教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子；

　　教我們洗臉，教我們梳頭發(fā)；

　　教我們做人的道理。

　　主持人B：我們要懷揣著一顆感恩之心，來回報(bào)這份偉大的愛！

　　主持人A：

　　所以，

　　當(dāng)他們變老時；

　　當(dāng)他們想不起，或接不上話時；

　　當(dāng)他們啰嗦地重復(fù)一些老掉牙的故事。

　　請不要埋怨他們……

　　當(dāng)他們開始忘記系扣子、綁鞋帶，

　　當(dāng)他們梳頭手開始發(fā)抖時，

　　請不要責(zé)怪他們，

　　因?yàn)槲覀冊诼L大，而他們卻在慢慢，慢慢地變老。

　　AB：

　　只要我們在他們眼前，

　　父母的心就會很溫暖。

　　主持人B：

　　如果有一天，

　　當(dāng)他們站也站不穩(wěn)，走也走不動時。

　　請你緊緊的握住他們的手，

　　陪他們慢慢走，

　　就像

　　就像當(dāng)年他們牽著我們一樣。

　　主持人A：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩。

　　主持人B：白云在藍(lán)天中飄蕩，那是白云對藍(lán)天的感恩。

　　AB:孝在我們心中，讓我們將中華民族的傳統(tǒng)美德一代代傳遞下去，越傳越遠(yuǎn)……

　　班主任總結(jié)：同學(xué)們，因?yàn)樾⑽覀儾庞辛诉@和諧的社會，因?yàn)樾⒉攀刮覀冾I(lǐng)悟了生命的真諦。孝不僅是我們應(yīng)該盡的義務(wù)，更應(yīng)該是我們對父母和長輩的感恩和愛。讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡,讓孝在我們心中永駐。

孝老愛親主題班會5

　　“孝老愛親”主題班會設(shè)計(jì)教案

　　【班會內(nèi)容】：孝老愛親

　　【班會目的】：

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。

　　3、從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。

　　【班會重點(diǎn)】怎么樣孝敬父母

　　讓學(xué)生理解愛心，學(xué)會感恩。

　　【班會過程】：

　　一、理解、感恩父母。

　　A、我們沐浴著父愛的陽光長大;我們感受著母愛的真情成長。

　　B、是啊，父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛，母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。我們可以選擇一切，唯獨(dú)不能選擇我們的父母親，感恩父母是所有人的整個人生都應(yīng)傾心為之永恒主題。

　　合、今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母。

　　“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)。”這是網(wǎng)上流傳很廣的一句話，當(dāng)這句話成為現(xiàn)實(shí)時，多少會有一些悲涼。近日，青島市民張先生與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯，飯桌上老人多次想和孫子孫女說說話，但面前的孩子們卻個個抱著手機(jī)玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盤子離席

　　老年人定義

　　與國際上將65歲以上的人確定為老年人的通常做法不同，我國界定60歲以上的公民為老年人。我國老年人權(quán)益保障法第二條規(guī)定：“本法所稱老年人是指60周歲以上的公民。”

　　“老年人”別稱 60歲：耳順之年、花甲之年 70歲：從心之年、古稀之年 80歲：朝枚之年、朝枝之年、耄耋之年 90歲：上壽：九十為上壽 100歲：期頤：指百歲高壽但，有一種晚年叫悲涼

　　第一篇章感受愛

　　我為父母做的事父母為我做的事長輩對我們的期望國家棟梁

　　好好學(xué)習(xí) 天天向上

　　孝順父母在學(xué)校聽老師話成材有出息與父母溝通的過程

　　小學(xué)生小冰，向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè)，順便看會電腦。爸爸同意了，但要求她8點(diǎn)以前回家。小冰想，現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了，那么快回來不合理!一時冒了火。

　　思考：1. 你的協(xié)調(diào)辦法是什么?會導(dǎo)致什么結(jié)果?

　　探究題目 A讓我們一起幫小冰正確處理這件事、尋求解決沖突的辦法?

　　B不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄像了，會導(dǎo)致對同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會遷怒于家長; 按家長的要求做，這保證了安全和休息，可未必有時間看錄像，自己和同學(xué)都不能盡興; 不理家長的要求，寫完作業(yè)、看完錄像再回來，這會讓家長擔(dān)心、著急，說不定到現(xiàn)場親自捉拿; ` 與家長協(xié)商，雙方都作些讓步，可能雙方都滿意。

　　A:敢問路在何方—尊重理解是關(guān)鍵

　　母親要到另一個城市去，臨行前母親問女兒： “回來我想給你買件衣服，可不知你喜歡什么樣的?” 女兒回答：“您只要把服裝店里您瞧著最不順眼的衣服買回來就行了。”

　　①父母在你的服裝上有怎樣的要求? 你在服裝上要求又是怎樣的? ②如果你與父母的價值觀不一致，你會怎么做? B:母親在數(shù)落兒子，兒子一邊看書一邊聆聽教誨。忽然兒子問母親：“媽媽，一本內(nèi)容枯燥冗長的書和說話羅嗦有什么區(qū)別?” 母親不假思索地回答：“你可以把書丟一邊，可是卻無法叫羅嗦的人閉嘴。”說完，母親突然恍然大悟。“啊!你是在嫌我羅嗦呀!” 母子倆都笑了。兒子用幽默的方法不僅提醒了習(xí)慣嘮叨的母親，而且自然地避免了母子之間的沖突。

　　面對矛盾和代溝，我們既不能否認(rèn)，也不能漠視，更不能夸大，我們唯一所能做的就是用心去和父母溝通。架起愛的橋梁親近父母,跨越代溝遇事多與父母商量

　　不忘父母養(yǎng)育恩，舔犢反哺總關(guān)情。父母給了我們生命，讓我們學(xué)會了感激生活，領(lǐng)悟生命的意義。從小父母給我們無限的愛，因?yàn)閻郏?我們懂得了責(zé)任，父母之愛對我們的影響恒久綿長，使我們更加珍惜生活。誰言寸草心，報(bào)得三春暉!

　　怎樣孝敬父母

　　自從我們生下來，父母很辛辛苦苦的養(yǎng)育我們長大成人，父母親的恩惠，實(shí)在昊天罔極阿!我們怎能不報(bào)答呢?因此我們一定要孝順父母，至于如何孝順父母呢?以下有幾個方法：一.盡自己的本分：例如在學(xué)校作負(fù)責(zé)任的好學(xué)生，在家作個懂事的乖孩子，要聽父母的話，才不辜負(fù) 父母對我們的期望。二.努力求學(xué)：在學(xué)校用功讀書，上課時專心聽講，求得好成績，以安慰父母親養(yǎng)育我們的辛勞。三.注意父母和自己的健康：父母辛苦工作來養(yǎng)育我們，往往會疏忽了身體的保健，我們也必須注意父母的身體健康，我們的身體都是父母親所賜予的，俗話說：「身體發(fā)膚，受之父母。」因此我們要好好珍惜自己的身體。我們必須要實(shí)際的做到以上三點(diǎn)，才能算是真正的孝順父母。

　　父愛和母愛

　　A父愛和母愛爸爸，媽媽給了我們多少愛無窮無盡的愛這愛加起來是一座高高的山脈一片浩瀚的'大海當(dāng)我們呱呱落地來到父母的身邊父母的噓寒問暖呵護(hù)我們一天天成長父愛和母愛

　　B風(fēng)雨中您互送我們駛進(jìn)安全的港灣寒冬里您融化我們心中苦惱的冰霜父愛和母愛是寫不完的愛我們在愛的海洋中得到幸福我們在愛的甘露中長大成材我們熱愛您，親愛的媽媽用盛開的鮮花抒發(fā)的情感我們贊美您，親愛的爸爸用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的祝福父愛和母愛，我們要報(bào)答

　　2.與父母交往的三字經(jīng)

　　父母誤解我們

　　父母生氣罵我們

　　父母動手打我們父母說起來沒完

　　所提要求早拒絕

　　自己有事需外出

　　被誤解，不沖動，敬父母，多溝通。不還口，心氣平，勸父母，講文明。打不該，莫效仿，思父母，好心腸。聽嘮叨，莫心煩，細(xì)思量，藏箴言。提要求，莫過高，沒滿足，不計(jì)較。要外出，打招乎，讓父母，免擔(dān)憂。

　　自己出行在外地疼子女，思緒牽，在外時，報(bào)平安。父母想打聽情況對父母，無隱瞞，說見聞，聽意見。

　　父母夸獎好兒女受表揚(yáng)，莫驕傲，常思過，勝良藥。父母批評我們有錯誤，敢承認(rèn)，聽批評，得教訓(xùn)。我們不慎犯錯誤有錯誤，敢承認(rèn)，聽批評，得教訓(xùn)。 2.A與父母交往的三字經(jīng)看誰能做到!

　　B給父母洗一次腳!幫父母做一次飯! 幫父母捶捶背，洗洗碗! A用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物!

　　B走進(jìn)父母的心靈，傾聽父母的心聲! 周末去看看自己的長輩!

　　小結(jié)：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。

　　班主任寄語:一位家長寫道：“孝心的表現(xiàn)是多方面的，努力學(xué)習(xí)，合理用錢是其中之一。文明、有禮也是有孝心的表現(xiàn)”。是的，一個人如果有孝順父母之心，也就會有仁愛之心，感恩之心和珍惜之心。民族傳統(tǒng)美德，在今天依然會有它的意義。希望每一個同學(xué)都能心懷感激，理解父母，并且用自己的刻苦努力、勤勉上進(jìn)來報(bào)答父母。

　　溫馨提示《五個必須做到的》

　　1、聽父母的話，接受勸告。

　　2、對父母有禮貌。

　　3、體貼父母。

　　4、珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的東西，不為難父母。

　　5、向孝敬父母那樣孝敬爺爺、奶奶、姥姥、老爺?shù)鹊取?/p>

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