《融入集體，學會交往》主題班會

《融入集體，學會交往》主題班會

　　在日常的學習中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。一個好的主題班會是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《融入集體，學會交往》主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《融入集體，學會交往》主題班會1

　　班會過程：

　　一、開場：四位主持人引言

　　二、創(chuàng)設輕松的心理氛圍。

　　1、游戲：對詩

　　樹林是（）的集體

　　繁星是（）的集體

　　大海是（）的集體

　　學校是（）的集體

　　初一（4）班是（）的集體

　　2、小結(jié)：提出疑問？

　　初一（4）班就是我們的集體，在這個大集體中有你、我、他，還有老師，這么多人生活在一起，天天都會碰到許多事，有開心的，也有不開心，可我們都能自己處理好嗎？

　　3、進行心理前測。（用手勢表達心中的情感：高興、生氣、發(fā)火）

　　a、同學主動把鉛筆借給你。

　　b、小紅的鉛筆掉在地上，你幫他撿起來，他卻說是你弄掉的.。

　　c、在活動課上，五年級的大哥哥搶走了你的壘球。

　　4、主持人小結(jié)：

　　5、講故事：“讀書悟道”--“大雁”的故事

　　6、問：有何感受？

　　1.你的感受如何？請與同學們交流。

　　2.作為生活在班級中的一員，我們可從大雁身上學點什么呢？

　　3.如果把我們的班級比做雁群，二者有何區(qū)別？

　　7、小結(jié)：

　　8、欣賞歌曲《愛的就是你》

　　9、小結(jié)：“我們愛你，愛的就是你，我們的班級體！”

　　10、合演《眾人劃漿開大船》

　　11、詩朗誦《如果》

　　12、猜一猜

　　（問）從“人”字的結(jié)構(gòu)來看，“人”字有何含義呢？

　　（答）一撇一捺，有著相互支撐的作用。

　　13、結(jié)束語

　　14、合唱《superstar》

　　在歌聲中結(jié)束主題班會……

《融入集體，學會交往》主題班會2

　　一、活動目的：

　　1、由于同學剛進入一個新的環(huán)境，各方面都不適應，不能更好的融入集體，參加各類活動，開展此班會，能使同學們?nèi)谌爰�體，形成互相幫助的氛圍。

　　2、交往也是一門藝術(shù)，能使同學們在交往中學到更多的知識、經(jīng)驗。

　　二、活動時間：周一下午第四節(jié)班會課

　　三、活動地點：本班教室

　　四、活動人員：全體同學

　　五、活動準備：

　　1、讓4位同學準備好對一則故事的發(fā)言

　　2、準備：小品《大話西游》

　　3、準備：10根蠟燭和打火機，以及30道有關(guān)班會活動的主題的問題

　　4、在活動開始之前，在黑板上寫出主題班會的主題：“融入集體，學會交往”

　　5、班級桌子安排：

　　第一、二組同學把桌子橫靠右邊

　　第四、五組同學把桌子橫靠左邊

　　第三組同學的桌子面對講臺橫靠

　　大體位置：

　　6、計時表一支

　　六、活動過程：

　　1、主持人發(fā)言：孤單單的一滴水，雖然晶瑩如珠，閃閃發(fā)言，可一經(jīng)風吹日曬就會干涸。日常生活中，人們常感嘆自身的渺小，力量的'微弱。的確，與廣闊無垠的大千世界相比，一個人確實小得像一滴水珠，水珠只有匯入江河，注入大海，才能獲得永生，個人的發(fā)展離不開集體，友誼的種子在集體中萌發(fā)，生命的活力在集體中充電，理想的航船在集體中揚帆，本次班會的主題是：“融入集體，學會交往”。

　　2、一位主持人宣布做一個游戲“吹蠟燭，回答問題”，同學們可以舉手報名參加，人數(shù)為3人，回答10道題為30秒。

　　3、兩位主持人對以上的游戲總結(jié)。然后另一個主持人給同學們講述一個故事。（故事的主要內(nèi)容是：在雁群中也有互相幫助的行為，使雁群形成了一個溫暖的集體）

　　4、主持人提出問題：

　　①看了這個故事的感受是什么？

　　②作為生活在班集體中的一員，我們可以從雁群身上學到什么？

　　③如果把我們的班比作雁群，這二者之間有哪些區(qū)別？由同學站起來問答以上提出的問題。④⑤⑥⑦

　　5、主持人對同學的發(fā)言作總結(jié)，并引出下一次活動項目是由兩位同學表演小品《大話西游》

　　6、請同學們對小品談談自己的感想

　　7、主持人對小品以及發(fā)言作小結(jié)，并引出下一個項目朗誦

　　8、由兩位同學朗誦《要做最好》：

　　如果你不能成為山頂上的一棵松

　　就做一叢小樹生長在山谷中

　　但須是溪邊最好的一叢小樹

　　如果你不能成為一棵大樹，就做灌木一叢

　　如果你不能成為一叢灌木，就做一片綠草

　　讓公路上也有幾分歡娛

　　如果你不能成為一只麝香鹿，就做一條鱸魚

　　但須做湖里最好的一條

　　我們不能都做船長，我們得做海員

　　世上的事情多得做不完

　　工作有大的也有小的

　　我們該做的事情，就在你手邊

　　如果你不能成為一條公路，就做一條小徑

　　如果你不能做太陽，就做一顆星星

　　不能憑大小來斷定你的輸贏

　　不論你做什么，都要做最好的一名

　　9、主持人發(fā)言：無論做任何事，都應該做的最好，因為在這個世界上每個人是唯一的，應該為這一點而慶幸，應盡量利用大自然賦予你的一切，唱出自己的歌，畫出自己的畫，為了同學之間增加更多的了解，現(xiàn)在我們做個調(diào)查“實話實說”

　　10、“實話實說”的規(guī)則是主持人問一個問題，同學可自由站起回答。

　　問題：①你在同學中，你能夠接納的人有多少？

　　②你最喜歡交往的同學的特征是什么？

　　③你自認為自己什么地方最招別人喜歡？

　　④你與人交往的基本原則是什么？

　　⑤如果為自己設計一次與老師交往活動，具體打算是什么？

　　11、主持人對本次主題班會做總結(jié)，并提出希望：

　　集體猶如一座美麗的百花園，鮮艷奪目的紅花最引入注目，成為人們欣賞和贊美的中心，然而，如果沒有綠色的陪襯，紅花就會顯得單調(diào)，因過于艷麗而使人疏遠，真正的百花園一定是綠葉紅花相映趣，紅花有紅花的驕傲，綠色有綠葉的尊嚴，無論是紅花還是綠葉，總之，他們都是這個百花園中的一員，同學們，讓我們一起努力，同共創(chuàng)造一個溫暖的集體。

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