校園消防安全主題班會

校園消防安全主題班會（通用12篇）

　　在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家都知道主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那么問題來了，要如何準(zhǔn)備一個主題班會呢？下面是小編收集整理的校園消防安全主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園消防安全主題班會 1

　　活動目的：

　　通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

　　3、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　4、了解一些防火安全知識。

　　活動過程：

　　班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功！

　　主持人：我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始！

　　一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見。

　　4、主持小結(jié)。

　　二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

　　三、看小品，議一議：

　　1、著火了，怎么辦？

　　發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　2、怎樣報火警？

　　（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

　　（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

　　（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

　　（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。

　　3、使用火爐要注意什么？

　　（1）在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

　　（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

　　（3）烘烤衣物要有專人看管。

　　（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

　　4、點蚊香時需要注意什么？

　　夏日的'夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。

　　（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

　　（2）不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。

　　（3）使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

　　四、講故事《火中的“無形殺手”》

　　五、快板《報警歌謠》

　　報警早，損失小，“119”電話要記牢。

　　社會主義制度好，救火分文都不要。

　　報清門牌和號碼，說明火勢大和小。

　　跑到路口等車來，救火時間能提早。

　　六、“防火安全知識知多少”知識競賽

　　主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

　　七、班主任講話

　　火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。

　　一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……

　　同學(xué)們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。

　　同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

　　主持人：同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束！

　　消防安全標(biāo)語

　　天天宣傳天天安，日日防火日日寧。

　　人人把好防火關(guān)，有備無患保平安。

　　做好防火工作，全家幸福快樂。

　　火災(zāi)遠離家庭，幸福平安一生。

　　防火裝心間，一生保平安。

　　火災(zāi)無情，防火先行。

　　用火不預(yù)防，失火就遭殃。

　　遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

　　安全用火，幸福你我。

　　消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。

　　校園消防安全主題班會 2

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　2、讓學(xué)生認(rèn)識滅火設(shè)備，了解逃生知識，提高學(xué)生的自護自救能力，從而促使青少年的健康成長。

　　活動準(zhǔn)備：

　　收集有關(guān)“消防安全事故”實例和消防安全方面的資料。

　　活動時間：

　　一課時

　　活動過程：

　　一、教師談話導(dǎo)入。親愛的同學(xué)們，或是人類的朋友，它給我們帶來光明，推動者人類社會走向文明。但是火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的。安全防范意識，提高同學(xué)們的自護自救能力，今天，我們就來說消防、學(xué)消防，在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，下面就讓老師先給同學(xué)們讀讀幾個故事。

　　二、教師讀火災(zāi)事故引入主題。

　　案例一

　　2002年2月23日，河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶的細鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

　　案例二

　　2005年4月5日上午，山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的`惡性事故。

　　案例三

　　2008年3月5日凌晨3時45分，廣東省惠州市綜合福利院發(fā)生一起火災(zāi)事故，掉落的蚊香引燃兒童房內(nèi)被單，雖未產(chǎn)生猛烈明火卻引發(fā)大量濃煙，繼而導(dǎo)致房內(nèi)的8名殘障3、切勿使用升降設(shè)備（電梯）逃生。

　　4、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

　　5、夜間發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。

　　五、火場會自救：

　　現(xiàn)在由輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)，當(dāng)我們在火場時如何自救

　　你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？

　　學(xué)生自由回答。

　　全體同學(xué)參與三項模擬練習(xí)：

　　1、疏散逃生

　　2、就地打滾

　　3、捂住口鼻，貼近地面

　　六、主持人小結(jié)班會結(jié)束：

　　今天這節(jié)課，我們學(xué)會了這些消防知識光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！

　　校園消防安全主題班會 3

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、通過對火災(zāi)大事的了解提高學(xué)生的防火意識

　　2、把握火災(zāi)中的自救常識

　　3、加強防火意識，學(xué)習(xí)必要消防學(xué)問

　　4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增加學(xué)生火場逃命自救力量

　　【教學(xué)重難點】

　　通過對火災(zāi)大事的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法

　　【教學(xué)過程】

　　一、我市火災(zāi)新聞記實狀況導(dǎo)入

　　二、火災(zāi)自救學(xué)問

　　遇到火災(zāi)時我們怎么辦？

　　（一）滅火

　　滅火最重要時效，能于火源初萌時，馬上予以撲滅，即能快速遏止火災(zāi)發(fā)生或擴散，此時應(yīng)快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，實行相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進展滅，如無法快速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火，但如火有擴大擴散之傾向，則應(yīng)快速撤退至安全檢查之處所。

　　（二）報警

　　發(fā)覺火災(zāi)時，應(yīng)馬上撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生，在報警時，切勿心慌，肯定要具體說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能準(zhǔn)時前往救援。

　　（三）逃命

　　1、要冷靜，保持糊涂的頭腦，不能盲目追隨

　　當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷力量，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反響就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角，突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持冷靜，快速推斷危急地點和安全地點，利用自己平常把握的消防自救與逃命學(xué)問，打算逃命的方法，盡快撤離險地，撤離時要留意，不行搭電梯，由于火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃命，能沿著墻面行時，當(dāng)走到安全門時，即可進入，避開發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝光明處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃命。

　　2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要由于貪財而延誤逃命時機

　　在火場中，人的生命是最重要的，身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因大方或顧及自己的珍貴物品，而把珍貴的逃命時間鋪張在穿衣或?qū)らL搬離珍貴物品上，已經(jīng)逃離險境的。人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。

　　3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而逃

　　逃命時經(jīng)過布滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息，為了防止?jié)鉄焼苋耄�可采納毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法，煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避開煙氣吸入，濾去毒氣的方法。

　　4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔

　　如各種逃命路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢擴散，同時，可向室外扔出小東西，引起別人留意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號，切忌向光朝亮，這是在緊急危急狀況下，由于人的`本能、生理心理打算，人們總是向著有光，光明的方向逃命，光各亮就意味著生存的盼望，它能為逃命指明方向道路，避開瞎撞亂撞更易逃命，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之處。

　　5、緩降逃命，滑繩自救，肯定不要冒險跳樓

　　高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危急的樓層，假如設(shè)有這些特地設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能準(zhǔn)時趕到的狀況下，肯定不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求冷靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃命。

　　三、小結(jié)：

　　只要我們到處當(dāng)心，留意安全，把握自救、自護的學(xué)問，鍛煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能安康地成長。

　　校園消防安全主題班會 4

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和學(xué)生在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

　　2、教育學(xué)生遇到危險時能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。

　　3、培養(yǎng)教師和學(xué)生相關(guān)的安全意識和保護能力。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生動腦思考問題、解決問題的能力。

　　5、初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高自我保護能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。

　　2、熟悉本班的逃生路線。

　　活動過程：

　　1、警報響起，教師迅速做好準(zhǔn)備工作。

　　2、教師即刻停止一切活動，組織學(xué)生迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)學(xué)生有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。

　　3、在規(guī)定的時間內(nèi)，確保學(xué)生快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。

　　活動反思：

　　在這次消防演習(xí)活動，給學(xué)生留下了深刻的印象，而且讓學(xué)生在活動中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應(yīng)急能力。通過這次活動的開展，我覺得在演練時，學(xué)生沒有演習(xí)的經(jīng)驗，導(dǎo)致學(xué)生沒有認(rèn)真地投入扮演角色。而且內(nèi)容比較單一，聲音比較小，只有報警聲，沒有其它的內(nèi)容（如人造化的'火災(zāi)實景），缺乏火災(zāi)的真實性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃，那效果就更好了。

　　校園消防安全主題班會 5

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過對火災(zāi)事務(wù)的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要緣由，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　2、相識各種滅火設(shè)備，駕馭一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本事，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培育應(yīng)變實力。

　　3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培育學(xué)生搜集和處理信息實力、獲得新學(xué)問實力、溝通與合作實力。培育學(xué)生主動主動的參加意識及仔細負(fù)責(zé)的科學(xué)看法與科學(xué)道德。

　　二、打算工作：

　　1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事務(wù)并了解其慘重的后果

　　2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和駕馭一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本學(xué)問

　　三、形式：

　　1、學(xué)生對自己收集的資料和學(xué)問進行展示和介紹

　　2、設(shè)計與環(huán)境布置

　　3、用多媒體展示一個危急的標(biāo)記作為背景布置

　　四、教學(xué)時間：

　　1課時

　　五、教學(xué)過程：

　　（一）圖片展示，引入新課。

　　1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組溝通。）

　　2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。（包括森林、樓房等）

　　3、師：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命，提高防火意識，象圖片中的消防員一樣駕馭一些自救逃命的。方法。

　　（二）引導(dǎo)研讀，歸納整理。

　　1、老師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。

　　2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣揚手抄報。如：“火”的.可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃命常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

　　3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、激勵，并于適當(dāng)?shù)臅r間在校內(nèi)內(nèi)展示。

　　（三）競賽活動，嬉戲激趣。（設(shè)立主持人，四小組記分競賽。）

　　1、搶答題。（老師供應(yīng)部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補充。）

　　（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？

　　（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要快速撥打什么電話號碼？

　　（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

　　（4）電話報警時要留意報清、報全哪些信息？

　　（5）列舉幾種逃命方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃命、平安出口逃命等。

　　2、推斷題。（學(xué)生也可補充題目。）

　　（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

　　（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

　　（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

　　（5）家用電器起火，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

　　3、運用自己已經(jīng)駕馭的各種滅火設(shè)備學(xué)問及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。）

　　4、引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)考察逃命路途，并制作逃命路途圖和逃命路標(biāo)。評比出最佳路途圖加以記分。

　　（四）逃命體驗，增加意識。

　　1、逃命演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。

　　2、在體育委員帶領(lǐng)下做好打算活動。

　　3、放置火災(zāi)道具。

　　4、查看逃命路途。

　　5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃命。

　　6、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。

　　自然是如此美妙，生活是如此安靜。然而，躲在和平背后的火魔，正窺視著我們。在全部的自然災(zāi)難中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)建的物質(zhì)、精神財寶化為灰燼，可以奪走人最珍貴的生命。因此，增加防火意識，提高防火自救實力，加強防火安全教育至關(guān)重要。

　　校園消防安全主題班會 6

　　一、主題班會：

　　加強大學(xué)生消防安全知識

　　二、班會時間：

　　20xx年11月27日

　　三、班會目的：

　　1、讓同學(xué)了解火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義

　　2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中進行逃脫與自救的一些基本能力

　　四、班會應(yīng)到人數(shù)：35人

　　班會實到人數(shù)：35人

　　五、班會活動流程：

　　1、班長宣布班會開始并進行主題班會召開目的的說明

　　2、由同學(xué)對自己多準(zhǔn)備一些消防知識安全的認(rèn)識進行閱讀

　　3、同學(xué)之間進行自由交流、討論

　　4、準(zhǔn)備放映幻燈片（內(nèi)容：消防安全知識小短片）

　　5、放映有關(guān)的重要，警醒同學(xué)們

　　6、有團支書進行有關(guān)方面的`總結(jié)，并宣布本次主題班會圓滿結(jié)束

　　六、主題班會效果：

　　同學(xué)們積極參與到討論中，對于消防安全知識有了更一步的。認(rèn)識，并積極響應(yīng)班委在本次活動中宣布的內(nèi)容

　　七、班會取得效果：

　　1、安全用火用電，注意一些生活細節(jié)

　　2、樹立安全意識，認(rèn)識到火災(zāi)的極端危險性

　　3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患

　　4、火災(zāi)來時應(yīng)做到一下幾點：

　　（1）沉著冷靜

　　（2）防煙堵火

　　（3）設(shè)法逃離險境

　　（4）顯示求救信號

　　（5）勿因財務(wù)而貽誤逃生良機

　　校園消防安全主題班會 7

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使學(xué)生了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　課前準(zhǔn)備

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例。

　　2、了解一些消防安全常識。

　　3、了解一些火災(zāi)撲救的方法。

　　4、了解一些自救與逃生技能。

　　教學(xué)過程

　　（一）導(dǎo)入新課

　　人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難。火一旦失去控制，就會燒毀人類的財富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來深圳、東莞、廣州火災(zāi)事故的頻發(fā)，無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。

　　（二）消防安全案例

　　2009年我縣幾次森林火災(zāi)給國家造成巨大的`損失。

　　（三）學(xué)校及公共場所防火常識

　　1、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

　　2、不吸煙，使用過的廢紙及時清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。

　　3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

　　4、嗅到電線膠皮糊味，要及時報告，采取措施。

　　5、禁止學(xué)生攜帶煙花。爆竹。砸炮。火柴等易燃易爆物品進校。

　　6、實驗用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨（安全教育教案）用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場存放。

　　7、注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。

　　8、不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油。灑精等）去公共場所，或乘坐公共交通工具。

　　（四）山林防火常識

　　1、教師和家長帶孩子外出野游。打獵。放牧。采藥時不要帶火種進山，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。

　　2、學(xué)校組織學(xué)生到山林地區(qū)旅游時，嚴(yán)禁組織野炊。篝火等活動。

　　（五）家庭防火常識

　　1、安全使用爐火

　　（1）煙囪要遠離電線。頂棚。木墻壁和木門窗等，至少相隔0。2米以上。

　　（2）爐體周圍應(yīng)有防護或離開可燃物0。5米以上。

　　（3）清除爐灰。爐渣時不要亂倒，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)注意。

　　（4）生火時千萬不要用汽油。柴油和灑精等引火。

　　2、安全使用液化石油氣

　　（1）液化石油氣灶具不能放在臥室。辦公室。陽臺或倉庫。禮堂等公共場所內(nèi)，以防漏氣失火。

　　（2）正確掌握開關(guān)的.使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關(guān)閥門。開關(guān)，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關(guān)。

　　（3）使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調(diào)節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。

　　（4）液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。

　　（5）如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應(yīng)立即采取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位。

　　（六）如何報火警及滅火常識

　　1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

　　2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　（七）滅火器使用方法

　　1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

　　2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

　　3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

　　（八）學(xué)生討論

　　如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險？

　　1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖；

　　2、濃煙彌漫時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生；

　　3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅；

　　4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生；

　　5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；

　　6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；

　　7、充分利用陽臺、天窗等進行自救；

　　8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

　　（九）小結(jié)

　　1、學(xué)生總結(jié)：通過這次班會課，我們學(xué)會了什么？

　　2、教師總結(jié)：

　　生命成可貴，安全價更高。火災(zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使同學(xué)們提高安全警惕，增強防火意識，掌握防火自救技能，消防意識永留心間。

　　校園消防安全主題班會 8

　　一、活動背景：

　　開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，使119深入人心，我國的火災(zāi)，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災(zāi)時，及時報警求救是最要緊的。

　　二、活動目的：

　　火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警

　　（1）撥打"119"火警電話向公安消防隊報警。

　　（2）騎自行車到消防隊報警。

　　（3）大聲呼喊報警。

　　（4）使用有線廣播報警。

　　三、活動效果：

　　發(fā)生火災(zāi)后如何自救

　　在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的。安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)：

　　（一）是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

　　（二）是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

　　（三）是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

　　（四）是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意的'事項

　　（1）切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。

　　（2）切勿使用升降設(shè)備（電梯）逃生。

　　（3）切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

　　（4）夜間發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生

　　（二）消防栓使用方法

　　（1）打開消防栓箱

　　（2）延伸水帶

　　（3）轉(zhuǎn)開止水閥

　　（三）滅火器的分類與使用

　　滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式；按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式、儲壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

　　常用滅火器——干粉滅火器

　　干粉滅火器使用方法：

　　（1）將安全銷拉開。

　　（2）將皮管朝向火點

　　（3）用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點，將干粉射入火焰基部

　　（4）熄滅后并以水冷卻除煙

　　（四）吸煙應(yīng)注意的事項

　　（1）不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙；

　　（2）不要漫不經(jīng)心，不管場合，隨手亂扔煙頭和火柴梗；

　　（3）不要在維修汽車和清洗機件時吸煙；

　　（4）不要在吸煙時讓煙灰掉落在可燃物上；

　　（5）不要不看場合地點亂彈煙灰；

　　（6）不要在匆忙時把未熄滅的煙頭塞進衣服口袋；

　　（7）不要把點著的香煙隨手亂放在可燃物上；

　　五、總結(jié)活動

　　同學(xué)們，我們要珍惜生命，注意消防安全。

　　校園消防安全主題班會 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　本次校園消防宣傳活動以“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧校園”為主題，動員了我校師生，精心組織開展了多種形式的消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，極大地增強了我校師生的消防安全意識，確保了我校消防安全工作有序開展。

　　二、活動的目的：

　　通過這次“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧校園”的活動，師生可以了解消防安全的重要性，掌握突發(fā)火災(zāi)事件時所需的基本逃生知識，學(xué)會自救，構(gòu)建和諧校園的新風(fēng)貌。

　　三。活動主題：

　　“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧校園”

　　四。活動地點：

　　山東交通職業(yè)學(xué)院

　　五、活動時間：

　　20xx年11月9日

　　六、參與者：

　　管理與信息學(xué)院全體師生

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1、召開青年志愿者全體會議，討論擬定活動方案，明確項目內(nèi)容和分工。

　　2、取得學(xué)院團委的批準(zhǔn)，并為本次活動頒發(fā)許可證證書。

　　3、確定參加人數(shù)，再向他們介紹情況，積極動員屆時，他們將共同努力，成功完成既定的服務(wù)項目。

　　4、活動宣傳（海報、橫幅等。）

　　5、準(zhǔn)備活動器材（團旗、相機、筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等。）

　　八、具體活動方案：

　　1、在校園里推出專門的展板。（企業(yè)宣傳部）

　　介紹兩個專題展板：一個介紹消防安全，包括消防的定義和意義；火災(zāi)現(xiàn)場照片，簡單例子，簡單逃生技巧，防火標(biāo)志。另一位介紹了青聯(lián)舉辦活動的.意義、時間和地點，并分發(fā)傳單進行宣傳。

　　2、舉行消防演習(xí)活動后“注意”（有具體的演習(xí)計劃）

　　消防安全與建設(shè)安全校園“簽名活動”為了讓學(xué)生感受和響應(yīng)青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽售會活動，讓學(xué)生鞏固成果。

　　3、消防知識回答第一

　　4、組織參與者觀看教育電影。（如《世貿(mào)中心》《生命無價》《消防通道》等。）

　　青年協(xié)會的一些成員組織學(xué)生觀看有感染力和影響力的電影。通過生動的圖片，加深了學(xué)生對消防安全知識的理解，激發(fā)了學(xué)生對生活的思考，進而認(rèn)識到“防患于未然”的重要性、具備消防安全知識的`必要性和掌握自救能力的緊迫性。

　　5、聽消防講座（帶演講）

　　九、注意事項：

　　1、參加活動的師生應(yīng)準(zhǔn)時到達預(yù)定地點；

　　2、活動期間保持良好秩序；

　　3、演習(xí)過程中，各責(zé)任人要負(fù)起責(zé)任，保證活動順利進行；

　　4、活動期間不準(zhǔn)玩耍和玩耍，私自使用消防器材。

　　5、參與者應(yīng)注意安全，絕不違抗指令。遇到突發(fā)問題，及時向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　6、所有志愿者都要嚴(yán)格按照計劃履行職責(zé)，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，用實際行動踐行做一名合格優(yōu)秀青年志愿者的光榮使命。

　　7、本次活動的最終解釋權(quán)屬于管理信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　校園消防安全主題班會 10

　　活動目標(biāo)

　　1、通過消防演習(xí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)時的逃生方法，培養(yǎng)逃生技能。

　　2、初步了解消防知識，增強安全意識。

　　3、培養(yǎng)教師和學(xué)生相關(guān)的安全意識和保護能力。

　　4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

　　5、教會學(xué)生做個膽大的孩子。

　　活動準(zhǔn)備

　　學(xué)生每人一塊濕毛巾；確定好逃生路線。

　　活動過程

　　（一）說說火災(zāi)和逃生方法

　　1、引導(dǎo)學(xué)生說說火災(zāi)。怎么樣會引起火災(zāi)？知道不能玩火。

　　2、討論：火災(zāi)了該怎么做？知道要找濕毛巾折好捂住口鼻，并聽老師口令跟老師屈身靠墻走，不害怕，不亂跑。

　　（二）消防演習(xí)實踐活動

　　1、突然響起警報聲，師提醒聽老師指揮行動。

　　2、逃生過程：

　　（1）拿毛巾折好，捂住口鼻；

　　（2）一個跟一個，聽老師口令屈身靠墻走。

　　（3）走到指定位置排好隊。

　　3、請消防員叔叔講安全知識。

　　4、看滅火演習(xí)。

　　如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

　　（三）排隊回教室教師簡單小結(jié)，鞏固安全知識。

　　活動反思：

　　消防逃生演習(xí)活動，讓學(xué)生初步了解了消防安全知識。學(xué)生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊，這樣一個過程中，學(xué)生初步掌握了在火災(zāi)時怎樣逃離的技能。因為在上次參加演習(xí)時，有的孩子因為害怕在活動時哭了，因此，在這次活動的開始部分，我引導(dǎo)學(xué)生說說火災(zāi)，并介紹了逃生方法，告訴學(xué)生不用害怕，有老師在。孩子們聽懂了，在實際演習(xí)活動中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，到指定的'位置排好隊，表現(xiàn)的很好。

　　通過這次活動，學(xué)生進一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕，要用正確的方法逃離等等，增強學(xué)生的安全意識。

　　校園消防安全主題班會 11

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)火災(zāi)中正確的自我保護方法，懂得火災(zāi)發(fā)生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。（活動重點）

　　2、能正確撥打火警電話119，面對火災(zāi)不慌張，積極動腦想辦法，增強自我保護能力。（活動難點）

　　3、感恩消防員的辛苦，體驗人與人之間的關(guān)愛之情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、知識準(zhǔn)備：活動前請學(xué)生制作“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”安全宣傳畫。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：視頻（亮亮家失火報道、消防員救火、火災(zāi)求生法）、課件“遇到火災(zāi)怎么辦”、快樂成長宣傳片、濕毛巾與學(xué)生人數(shù)相等、安全出口標(biāo)志若干。

　　活動過程：

　　1、通過講述“亮亮家火災(zāi)”事件，引導(dǎo)學(xué)生感受火災(zāi)給生活帶來的危害。

　　（1）播放亮亮家失火的視頻。提問：亮亮家發(fā)生了什么事情？你有什么感覺？

　　（2）播放消防員叔叔救火視頻。提問：消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣？你想對他們說些什么？

　　（3）結(jié)合火災(zāi)后家園的`變化圖片，讓學(xué)生感知火災(zāi)的嚴(yán)重后果。

　　2、討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因，引導(dǎo)學(xué)生了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。

　　（1）提問：為什么會發(fā)生這么多的火災(zāi)？怎樣做能夠避免發(fā)生火災(zāi)？

　　（2）演示課件，引導(dǎo)學(xué)生看標(biāo)志，說出生活中不能做的事。

　　3、通過多種形式，學(xué)習(xí)運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護，懂得面對火災(zāi)要沉著、冷靜，積極想辦法。

　　（1）通過交流，引導(dǎo)學(xué)生了解發(fā)生火災(zāi)時如何撤離。

　　①、學(xué)生相互交流宣傳畫，說出自己知道的自救方法。

　　②、教師帶領(lǐng)學(xué)生模擬練習(xí)撥打火警電話的方法，要求學(xué)生說清地點和人員。

　　③、通過圖片（電梯、樓梯、窗戶、安全通道）判斷，讓學(xué)生了解發(fā)生火災(zāi)時，從安全出口撤離最安全，并引導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場尋找安全出口標(biāo)志。

　　④、學(xué)生觀看視頻“火災(zāi)自救法”，進一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。

　　（2）通過實地演練，鞏固學(xué)生逃生撤離的'已有經(jīng)驗。

　　①、用濕毛巾捂住口鼻，引導(dǎo)學(xué)生從安全通道撤離。

　　②、引導(dǎo)學(xué)生運用多種方法迅速撤離。

　　（3）創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生了解無法撤離時，如何正確躲避。

　　①、提問：當(dāng)火勢很大無法撤離時，應(yīng)該怎么辦？可以用哪些方法躲避？

　　②、演示課件，引導(dǎo)學(xué)生判斷分析躲避在哪里是正確的。

　　4、講述故事，引導(dǎo)學(xué)生懂得發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜，積極動腦想辦法。

　　（1）教師講述“婷婷火場自救”小故事。

　　（2）提問：面對險情時婷婷是怎樣自救的？還可以用哪些方法自救？

　　（3）運用兒歌，全面總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。

　　5、觀看公益片“我們快樂成長”，體驗人與人之間的關(guān)愛。

　　（1）請學(xué)生觀看公益片，談一談：如果你是受災(zāi)的小朋友，你現(xiàn)在的心情會是怎樣的？引導(dǎo)學(xué)生

　　（2）引導(dǎo)學(xué)生張貼安全宣傳畫，讓更多的人知道在火災(zāi)中自救和自我保護的方法。

　　校園消防安全主題班會 12

　　一、班會主題

　　至誠則成，立信于行。

　　二、活動背景

　　在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就資助而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就就業(yè)而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就考試而言，誠信是項鏈上的寶石，知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有征也。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。

　　三、活動的目的以及意義

　　加強和改進同學(xué)誠信思想教育和誠信意識，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，以全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信理念，養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的良好習(xí)慣，做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會做貢獻的高素質(zhì)大學(xué)生，求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。

　　四、活動參與人員

　　xx班全體同學(xué)。

　　五、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午x至xx。

　　六、活動地點

　　教學(xué)樓。

　　七、主要負(fù)責(zé)人

　　x、x

　　八、活動前期準(zhǔn)備

　　1、班干部商討活動詳細安排，確定活動過程及注意事項。

　　2、提前申請一間教室。

　　3、提前兩天通知輔導(dǎo)員、班主任老師和同學(xué)們。

　　4、生活委員提前準(zhǔn)備好活動所需要的`東西。

　　5、提前準(zhǔn)備好活動所需相關(guān)物資（包括活動PPT，故事，等等）。

　　6、提前跟同學(xué)們說開班會的時間地點。

　　九、活動流程

　　1、x月x日下午xx點，同學(xué)們按時到達教室，主持人準(zhǔn)備就緒。

　　2、x：xx準(zhǔn)時開始，主持人xx致開幕詞（講解誠信含義以及重要性）。

　　3、演講4條誠信格言（以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由xx同學(xué)演說。先是有xx說出格言，同學(xué)們在下面猜格言的作者，心理委負(fù)責(zé)在下面激勵同學(xué)回答問題，答對者有獎品。

　　4、演講4個誠信有關(guān)笑話或案例（以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由xxx、xx、xx、xx上臺演講。

　　5、播放誠信有關(guān)的視頻。

　　6、分享閱歷。這是個自由互動環(huán)節(jié)，讓自告奮勇同學(xué)出來分享自己在生活所經(jīng)歷或親眼所見一些閱歷，在下面的`同學(xué)可以對他提問。分享者有獎。

　　7、輔導(dǎo)員進行點評。

　　十、活動經(jīng)費預(yù)算

　　小紙條、禮品。

　　十一、工作分配

　　1、班長：監(jiān)督班干部工作。

　　2、副班長：協(xié)助班長工作。

　　3、團支書：班會PPT。

　　4、學(xué)習(xí)委：尋找PPT資料。

　　5、文娛委：主持工作。

　　6、組織委：寫策劃書。

　　7、宣傳委：負(fù)責(zé)通知班會時間和地點。

　　8、心理委：活躍氣氛。

　　9、勞動委：組織活動后勤工作。

　　10、紀(jì)律委：負(fù)責(zé)出席班會出席人數(shù)以及紀(jì)律。

　　11、體育委：活動攝影。

　　12、生活委：準(zhǔn)備好所需的道具（小紙條）。

　　13、通訊委：寫總結(jié)。

　　十二、活動意義

　　通過這次“至誠則成，立信于行”班會，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)！

【校園消防安全主題班會】相關(guān)文章：

校園消防安全主題班會02-10

校園消防安全主題班會（精選12篇）10-16

校園消防安全主題班會9篇06-13

校園消防安全主題班會（通用5篇）07-04

校園消防安全主題班會優(yōu)秀11篇09-09

小學(xué)校園消防安全主題班會09-06

校園消防安全主題班會[必備13篇]10-27

校園消防安全主題班會(匯編7篇)02-11

校園主題班會01-22