小學安全教育主題班會
更新時間:2023-02-02 10:51:10 主題班會 我要投稿
【熱門】小學安全教育主題班會
在平平淡淡的學習中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編為大家收集的小學安全教育主題班會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學安全教育主題班會1
活動目的:
暑假快到了,為了能讓孩子們平平安安過好假期,通過本次活動,讓學生學習防溺水、防交通事故、防暴力傷害、預防中暑、防拐騙等安全知識。
活動過程:
一、防溺水:
1.不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。
2.要對防溺水安全有足夠的認識,嚴禁同學們私自玩水。家長陪同時也要注意安全。
二、防交通事故:
1.遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。
2.行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認安全后快速通過。
3.騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。
4.不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。
三、機智勇敢斗壞人。
●不要聽信陌生人的話。不要單獨在街上亂走、亂看。
●貴重物品不要隨身帶。平時不要亂花錢,也不要帶太多錢。
●遇到勒索等情況,要及時報警。
●遇到搶劫時,要首先保護自己的生命安全,不要為了財物與歹徒硬拼。
●遇到色狼侵犯時,要大膽拒絕,并盡快把詳細情況告訴父母。
●如果看到有人拿著兇器沖著你,要趕快躲避。
●如果被壞人綁架時,看到周圍有成年人可以幫助自己,就應大聲呼救。
●被綁架后,要保持鎮(zhèn)定,細心觀察周圍環(huán)境,并裝出很配合的樣子,使壞人大意。然后,想辦法報警或逃跑。
●如果被拐賣,要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法了解自己所在地方的.名稱,以便求救。
●如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。
●平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
四、預防中暑的措施:
1.不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2.一旦出現上述癥狀,應立即到陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
五、發(fā)現火災應急處理:
1.要打火警電話119報警,報警時要講清著火的地點,什么物品著火,火勢怎么樣。
2.一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3.逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、用電常識:
1.知道電源總開關的位置,學會在緊急情況下關斷電源。
2.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3.電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4.使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、焦糊味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5.發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
小學安全教育主題班會2
一、交通安全
1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。
2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強行攔車。
3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。
4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。
5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。
二、學校安全
1、手工課、美術課要求使用刀、剪、針、錘等工具時,才能將其帶到學校,否則,這些工具不能隨身帶進學校。若使用,須經老師同意方可拿取,并在老師的監(jiān)督下使用,用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎,防止劃傷、刺傷自己或前后的同學。
2、一旦被劃傷,傷口容易發(fā)生感染,應視傷口的污染、深淺程度仔細處理,必要時要注射破傷風抗毒素針。
3、參加集體勞動,一定要遵守紀律、服從管理、聽從指揮。要事先了解該項勞動的安全常識,未經老師允許不得進入危險部位。不接觸有毒有害物質,如硫酸、農藥等,不隨便觸摸、玩弄電器及開關等。
4、化學藥品濺入眼睛時,應用專用沖洗眼睛的水及時沖洗,并要采取其他的急救措施。
5、課間活動不要做危險的游戲,觀看別人進行體育活動,要注意自己的位置是否安全,避免飛來的籃球、足球等傷及自己。
三、防火安全
1、不要將火柴、打火機當作玩具,也不要燒東西玩。
2、夏天點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、現代家庭中,家用電器種類很多,少年兒童必須在家長的指導下正確使用。低年級學生應避免單獨使用這些電器,家庭中不能超負荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災。
4、常見的滅火方法:用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火。
四、用電安全
1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。
2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室中去玩。
3、房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險。
4、發(fā)現有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。
5、如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。
6、小學生因為人小,無法對觸電實施救護,應該及早地叫大人來處理,并打120急救電話,讓醫(yī)生來救護。
五、法制教育
1、在家遇生人,不要輕易開門。如不速之客來訪時,要先查明身份再開門。如果不能確定身份,就打電話向父母詢問,或求助鄰居。
2、沒有家長或老師的安排,不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等,更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭壞人搶劫,不要冒失地與他硬拼,可先把隨身帶的'錢物給他,并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征,爭取安全脫身,然后迅速報案。
4、如果遭壞人綁架,要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智,先保護自己不受傷害,再想辦法給家人或警方報信,還可以在沿途拋下書包里的文具,書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,給家人或警方留下線索。
六、在教室內外活動應怎樣注意安全
1. 防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3. 禁止在樓道內游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外。
4.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
5.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。
6.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。
7. 防溺水。不要去小河、池塘、水庫、海里去玩耍或游泳,要是去海邊游泳,一家要在家長的陪同下才能去。
有關小學學生安全教育主題班會會2
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:
現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。
四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結。
這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。
六、作業(yè):
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論。
小學安全教育主題班會3
教學目的:
對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。
資料準備:
《安全教育讀本》
教學過程:
一、用電安全
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:
現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。
四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂總結。
這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學更多安全知識,這樣對你們有很多的好處。
六、作業(yè):
檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進行交流和討論,好嗎?
活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
活動形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動過程:
一、用親情激發(fā)學生 “我要安全”的意識。
師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,看了這個小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話,下次可能是失去自己的'生命。
師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當的講解。)
師:如果出現了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災,我們該怎樣緊急逃生?
(學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發(fā)生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生 邊聽 老師說,邊演練。)
四、教師總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全數第一。
你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。
你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產品要遠離。
你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。
你拍十,我拍十,自我保護是大事。
教后感:以前對學生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面說,學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣,印象并不深刻。而這節(jié)課,我首先用父母親情激發(fā)起學生對生命的熱愛,然后通過小品、模擬,演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內涵,以及緊急處理的辦法。學生通過眼觀,耳聽,手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了,會忘記的。看過了,會記住的。做過了,變真正掌握了。”
小學安全教育主題班會4
教育目的:
提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力,增強學生的安全意識,使學生做到居危思安、防患于未然,度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。
教育重點:
讓學生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固樹立“安全第一”的思想。
課前準備:
1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例。
2、擬定假期安全注意要點。
教育過程:
一、講明安全守法的重要性,使學生牢固樹立“安全第一”的思想。
1、談話引入:緊張而又忙碌的一學期快要結束了,同學們盼望的寒假即將到來,在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,而且還要過歡樂喜慶的春節(jié),你們可以走親訪友,可以穿新衣、放鞭炮……總之,這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。
2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例,并由畫圖學生介紹事例。
一:幾名少年在游戲廳玩時,因游戲廳失火無路可逃而喪生。
二:幾名少年在燃放鞭炮時,一男孩被炸傷眼睛。
三:幾名少年在河上滑冰,一個小孩不幸溺水。
四:一個小孩橫穿馬路,被車撞傷。
五:一個小朋友在家中看電視,自己插電源不幸觸電。
3、小結:從以上幾件事例中,我們應深刻認識到,在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,如果不懂得自我保護,就會釀成大禍,令自己和家長悔恨終生。因此,同學們無論是在家中還是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。
二、希望同學們在假期要注意以下幾點:
(一)、防盜、防火、防觸電。一個人在家的時候要關好門窗,如果有陌生人敲門的話,千萬不能開門,不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的`安全,對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
(二)、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進游戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注意注意網絡安全,在網上,不要輕易給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。
(三)、防交通事故、防拐騙。寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學們在外出時,要盡量結伴而行,嚴格遵守交通規(guī)則,不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船,避免人身和財物的意外損失。家中有車的同學,要提醒家長駕車時不超速,不超載,不疲勞駕駛,文明行車。不要輕易和陌生人聊天,更不能吃、喝陌生人給的東西,如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
(四)、春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養(yǎng)成“崇尚科學,遠離”的良好習慣。
(五)、不放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災。特殊情況下要放的,也要注意安全,要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人;第二:在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經過批準的店內購買,這樣才能保證質量可靠,燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。
三、介紹有關安全的知識。
1、認識防火、防電、交通標志。
2、記住119、110、120等特殊電話號碼。
3、記住家中、父母、老師的電話號碼,如遇危險情況盡快聯系。
4、無論在家中還是在外面,如果是自己不得和陌生人說話。
四、教師總結:
同學們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意、處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。同學們,希望大家從現在開始,樹立安全意識。此外,要充分利用寒假的時間,注意勞逸結合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去!最后,祝同學們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假!
小學安全教育主題班會5
一、班會目的:
通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
二、班會準備:
黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
三、班會程序:
一、談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎
不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,
否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
二、家居安全
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷
1147人,直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
四、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發(fā)現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
五、校園內應注意的`安全
防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,
1)禁止在校園內玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
防盜:保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現盜竊事件即時報警。
防校園暴力:同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。
六、食品衛(wèi)生安全:外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現有質量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
七、體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
八、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
九、常見安全知識試題
1、關于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?
A、上下樓梯時,靠右側行走。
B、下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。
C、玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起,不可取的做法是?
A、趕緊擠進去看看出了什么事。
B、招呼同學去看熱鬧。
C、情況危險,立刻報告老師。
3、下課了,下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害?
A、在操場上和同學一起跳繩、打籃球。
B、在教室捉迷藏。
C、攀爬籃球架。
4、在運動中發(fā)生意外傷害事故后,下列哪種做法是錯誤的?
A、碰傷、摔傷較嚴重的時候,不要輕易搬動傷者,以免加重傷勢。
B、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。
C。骨折的時候,用布條先綁緊固定。
5、打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?
A、身子探出窗外擦玻璃。
B、用濕抹布擦燈管。
C、把凳子放在桌子上,站在上面清除臟物。
6、一個和你要好的同學,找到你說:某同學家里很有錢,明天把他帶到一個很隱蔽的地方,然后打電話給他的父母,向他們要錢。弄到錢后,大家一起去網吧。這時你應該怎么做?
A、堅決制止,告訴他這是違法行為。
B、立即告訴老師或家長。如果時間比較緊迫,就撥打110。
C、既不參與也不向任何人報告,因為我們都是好朋友。
7、一個學生在上學路上,突然一個陌生人走近他,萬分焦急地說:“我家有一個老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孫子,可是,他在外地,你就幫幫我,去醫(yī)院看看老奶奶。”
正確的處理方法是什么?
A、老奶奶太可憐了,別人有困難應該去幫助。
B、拒絕去,把情況報告老師。
C、事情很急,先去,事后再告訴老師。
8、某學校給學生喝加餐牛奶,由于牛奶過期,導致學生集體腹瀉、嘔吐。對此應該由誰承擔責任?
A、學校。
B、學校和供應商。
C、學生自己。
9、叮當最近突然收到“恭喜你中大獎”的郵件:恭喜你在某自動抽獎活動中,中得大獎,可以免費獲得電腦、手機等高價商品,不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當找到最正確的處理方法。
A、真是“天下掉下個大餡餅”,趕快取了壓歲錢寄出去。
B、把情況報告給長輩,通過合法途徑揭穿騙局。
C、給對方寫回信,詢問具體獲獎情況,并告訴對方如何聯絡自己。
10、大黃經常以暴力欺負同學,還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的?芽
A、鼓起勇氣對大黃說“不!”、“停止!”,并向父母、老師、同學尋求幫助。
B、學習空手道,找機會狠狠報復大黃。
C、不敢告訴任何人,堅決要求父母為自己轉學。
11、如果不幸遭遇綁架,下面的哪些自救方法是非常有效的?芽
A、不要激怒歹徒,盡量保護自己不受傷害。
B、不放棄希望,尋找機會報警或逃離。
C、牢記與救援和破案有關的信息:如歹徒的人數、姓名、身形、口音等特征,還有劫持的時間、地點、劫持的方向,劫往地點,自己所處環(huán)境等。
12、放學回家的路上,總有些社會青年強行向同學索要財物,不給錢就打人,正確的處理方法是什么?
A、自認倒霉,花錢消災,以后躲著他們,并將事情隱瞞下去。
B、如情況緊急,可把財物給他們,先保護自己,避免白白挨打。
C、記住對方的相關特征,迅速報告老師、家長和當地派出所(或打110報警)。
13、獨自一個人在上學途中,下面哪些做法是錯誤的?
A、給陌生人帶路。
B、不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。
C、不隨便接受陌生人
小學安全教育主題班會6
一、教學目的:
讓學生知道中暑的原因,中暑的一般癥狀、急救及預防方法。
二、教學重點、難點:
重點:如何預防中暑。
難點:中暑的原因、表現及急救方法。
三、教具準備:
錄像帶、幻燈片、圖片、十滴水、人丹、小黑板。
四、課時: 一課時。
五、教學過程:
(一)、導入新課,揭示課題。
1、同學們,大家都知道一年四季中哪個季節(jié)最炎熱吧?
2、引入、并板書課題:
夏季太陽高照,烈日炎炎。如果長時間在烈日下曝曬,或者在高溫環(huán)境下活動,而人體內的熱量又散發(fā)不出去時,就很容易引起一種急性病。這種疾病通常叫做“中暑”。為了避免發(fā)生這種疾病,平時最重要的就是要做好中暑的預防工作。今天我們來學習第十六課《中暑的預防》。
3、板書:16、中暑的預防。
(二)、講解第一自然段。
1、請同學們打開課本p32,默讀第一自然段。
2、思考:這一個自然段告訴了我們什么?(中暑原因)。
3、過渡、出示錄像。
我們知道了中暑是在高溫環(huán)境下引起的一種疾病。那么,一旦中暑會有什么癥狀呢?請看錄像,(播放錄像)。
小結:我們從錄像看到了小紅的中暑癥狀。
(三)、講解第二自然段。
1、課文是怎樣描述中暑癥狀的?(四人小組討論)。
(引導學生主要從中暑較輕與較重時各有什么癥狀展開討論)。
2、解釋:“休克”。
(四)、講解第三自然段。
1、生活中,假如你的朋友或同學現出現了中暑現象時,你會首先想到什么?(提問若干名學生)。
2、小結:如果在我們的生活中出現了有人中暑的情況,那么,我們要發(fā)揚團結友愛、互相幫助的精神,馬上對中暑的人進行急救。(板書:急救)
3、怎樣進行急救?也就是說急救的辦法是什么?(板書:辦法)
4、讓學生發(fā)表意見。
5、幻燈:(講解急救辦法)。
我們首先要讓中暑的人盡快脫離高溫環(huán)境,把病人抬到附近通風陰涼的室內或樹蔭下,半躺休息,然后迅速給病人解開衣扣,并用浸過冷水的毛巾給病人敷頭,使病人體溫下降,也就是說降低體溫。(板書:降低體溫)
6、還可以用什么方法進行急救呢?(啟發(fā)學生思考)。出示十滴水、人丹等藥物。(這些藥物都可以解暑)。
第二種方法可采用服藥的方法。
(板書:服藥)
7、過渡:由于在炎熱的天氣下活動,出汗多,體內大量的水分和鹽分隨著汗水排出,所以最好給病人喝些加少量鹽的涼開水,也就是淡鹽水。(口頭解釋淡鹽水的調配)但不宜吃大量冷飲。
還有遇到出現昏迷的中暑病人,可以用刺激病人的急救穴位來進行急救。
(1)講解:“人中穴”、“合谷”、“涌泉”穴位的具體位置,并示范。
剛才所講的方法歸納起來就是“指壓穴位”法。
(2)板書:“指壓穴位”法。
(3)學生實踐“指壓穴位”法。
①假設1、3、5、7行同學出現中暑現象,請2、4、6、8行的同學寫上用指壓穴位法進行急救。
②交換做。(老師巡回檢查)。
(4)小結:剛才大家都做得很不錯,通過采取降低體溫、服藥、指壓穴位法的急救,一般都可以使病人中暑癥狀減輕。
如果經過上述三種急救,病人的中暑還不能減輕,這時就應該盡快把病人就近送醫(yī)院搶救。
(五)、過渡:
為了防范于未然,避免中暑的發(fā)生,平時最重要的就是要做好中暑的預防工作。
1、講解第四自然段:預防中暑的辦法。
同學們能否從中暑的原因中尋找一些相應的預防辦法呢?(學生討論,發(fā)表意見)(板書:預防辦法)
2、肯定學生的正確的說法,并顯示p32的兩幅幻燈圖片進行講解。
(1)圖(1),為了防止日光直射,外出活動時要戴上白帽。
(板書:外出活動時要戴帽)。
(2)圖(2),要注意不要長時間運動,也就是要增加休息次數來相應縮短運動時間。
(板書:運動時間不宜過長)。
由于運動時出汗多,體內的水分或鹽分隨著汗水排出,所以要喝一些淡鹽水。(板書:補充鹽分、水分)。
在炎熱季節(jié),穿著也應注意,最好穿淺色衣褲,因淺色衣褲相對來說沒那么容易吸收熱量,特別在勞動時更應穿淺色衣褲并戴帽。(板書:勞動時穿淺色衣褲,戴草帽)。
3、齊讀“預防中暑”這一自然段。
(六)、出示順口溜(老師根據書的內容自編而成)。
預防中暑順口溜:
嘿、嘿、嘿、嘿
炎熱季節(jié)防中暑,
運動時間不宜長,
淺色衣帽最適宜,
最佳飲料淡鹽水,
預防中暑保健康。
同學拍手、并有節(jié)奏進行朗讀。
六、鞏固練習。
為了鞏固這節(jié)課所學知識,請看下面練習。
選擇最佳答案(用序號代答案寫在題線上):
(1)中暑的'原因是( )
a、烈日下長時間曝曬 b、在樹蔭下活動 c、在室內游泳池游泳?
(2)最適宜給中暑病人( )
a、吃大量冷飲 b、喝涼開水 c、喝淡鹽水
(3)炎熱中午外出要( )
a、穿淺色衣服,不戴帽 b、穿淺色衣服并戴帽 c、穿深色衣服并戴帽?
判斷:對的打“?”,錯的打“×”
1、在炎熱的季節(jié),運動時要增加休息次數。( )
2、中暑是長時間在高溫環(huán)境下所引起的疾病。( )
3、為了使中暑病人盡快降溫,最好吃大量冷飲。( )
七、小結:
今天這節(jié)課學習了中暑的預防,從中明白了中暑的原因,中暑的癥狀及急救方法。但最重要的是要做好預防中暑的工作。
八、小品:
為了把我們所學的知識更好地運用于現實生活中,下面請幾位同學就所學的內容進行小品表演。
九、總結
剛才同學們表演得非常生動、形象,他們用所學到的知識使小勇脫離了危險。在這里,教師衷心希望小勇及其他同學以后在炎熱的天氣里做好中暑的預防工作,避免中暑現象發(fā)生。
對于任何疾病,我們都應采取醫(yī)療為輔、預防為主的態(tài)度,做好預防工作,我們還應積極鍛煉身體,到陽光下去,到大自然去,到大風大浪中去鍛煉自己,增強體質,做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
附:板書設計。
十六 中暑的預防
急救方法 降低體溫?服藥?指壓穴位服藥 預防辦法 外出活動要戴帽?運動時間不宜過長?補充鹽分、水分?勞動時穿淺色衣褲、戴草帽
小學安全教育主題班會7
夏季來臨,氣溫升高,是學生溺水事故的高發(fā)期。為有效預防學生溺水事件的發(fā)生,增強學生防溺水的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,切實保護學生的生命安全,5月23日,群眾小學組織各班召開了防溺水安全教育主題班會。
各班班主任以實際發(fā)生的案例為切入點,以預防學生溺水為重點,利用觀看視頻、識記防溺水兒歌等方式強化學生安全教育。班會課上還對學生進行預防溺水的知識普及教育,同時,明確要求學生:
不私自下水游泳;
不擅自與他人結伴游泳;
不在無家長或教師帶領的情況下游泳;
不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
不到不熟悉的`水域游泳;
不熟悉水性的學生不擅自下水施救,發(fā)現同學溺水時,要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。
通過本次活動,使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,培養(yǎng)學生安全防范意識及自救自護的素養(yǎng)和能力,進一步增強學生的安全意識。
小學安全教育主題班會8
活動目標:
1、了解在道路上嬉戲的危險性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,而是非常危險的。要在安全的場所嬉戲。
2、了解《道路交通安全法實施條例》的有關規(guī)定,樹立自我保護意識。
活動時間:
20xx年6月25日
活動地點:
教室
活動過程:
一、談話導入
師:同學們知道為什么每天放學我們都要宣誓,要遵守交通規(guī)則靠右行走,不在路上打鬧么?
生談遵守交通規(guī)則的重要性
二、回顧視頻中講述交通事故:
讓學生回顧觀看的視頻中的交通事故,講述發(fā)生在自己身邊的有關在道路上游戲的悲慘事故。
師:交通是現代生活必不可少的組成部分,它為現代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。
明辯事理:
1、看圖討論:
(圖1)(圖2)
(圖3)(圖4)
小朋友們在哪里,在干什么?接下來會發(fā)生什么事情?坐在隔離欄上聊天;闖紅燈;在路上追追逃逃;肩并肩騎車
2、師:你覺得他們這樣做對不對?為什么?兒歌:妨礙交通危險大,事故發(fā)生在剎那,血的教訓不能忘,自身安全要保障。
3、師小結:同學們,馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧,這不光是單純的違法行為,而是非常危險的。
出示《道路交通安全法實施條例》有關規(guī)定,讀一讀:行人不得在車行道內嬉鬧,行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。,行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、師小結:放學以后在街道和馬路上練習足球、打羽毛球,既
妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子,會給行人和車輛的通行帶來困難,是妨礙交通的',容易發(fā)生事故。
三、正確判斷:
1、師:你曾經玩過這些危險的馬路游戲嗎?談談自己的感想。在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲
2、下面哪些是安全的游戲場所?如果不是安全的游戲場所,想一想危險的理由。想想看,在你家附近有哪些安全的游戲場所,請說一說。
四、總結:
安全問題關系到千家萬戶的幸福。小朋友,為了防止受傷害,珍惜寶貴的生命,一定要把交通安全記在心中,老師希望每個小朋友都成為注意交通安全的小模范。
小學安全教育主題班會9
活動主題:
平安是福
活動時間:
20xx年6月16日
活動地點:
多媒體教室
參加人員:
xx機電(4)班全體同學
活動背景:
近年來,學校校園安全問題已成為教育中的熱點問題之一,并且已干擾到了學校正常的辦學秩序,成為制約學校和諧發(fā)展的主要因素。必須積極采取有效措施,努力維護學校校的長治久安,為學校發(fā)展營造一個和諧、穩(wěn)定、安全的環(huán)境。
隨著中等職業(yè)教育邁入大眾化階段,在校生大幅增長,社會化不斷提升,給學校校園安全工作帶來空前的挑戰(zhàn),學生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等學校校園安全事故頻發(fā),造成很多負面影響,成為影響中職校園乃至整個社會和諧穩(wěn)定的不利因素。近年來,學校校園安全問題已成為中職教育中的熱點問題之一,倍受輿論和社會各界的關注。
活動目的:
針對當前普遍存在的中職生學生安全意識薄弱、法律意識淡薄、輕信他人、財物保護觀念差的現象,更要加強中職學生安全意識教育,提高學生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的`學習及日常生活,包括:人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
通過開展以“平安是福”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。活動流程:
一、班長宣讀文件《關于開展學生宿舍安全演練的通知》
二、班主任舉例
1.火災事件
2.學生家長被騙事件
3.學生在寒假期間喪命事件
4.畢業(yè)生工作中事故等
5.交通事故
三、簽名:
每位同學在倡議書上簽字,珍惜生命,共創(chuàng)明天!
小學安全教育主題班會10
一、教學目標:
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
二、課題導入
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。據統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?
讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!
三、討論:
我們應該注意哪些方面的安全呢?
同學們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。在日常生活中,我們應該注意哪些方面的安全呢?
(一)、用電安全
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的`電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(二)、校園安全
課間游戲不可少,有趣正規(guī)不打鬧;要想跑步上操場,場地寬大最理想。樓梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜;體育活動按規(guī)則,危險動作易傷人。
(三)、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
(四)、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)
(2)路口的交通指揮信號有哪些?
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑?
(4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?
為什么?
五、小結:
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
小學安全教育主題班會11
同學們在暑假里過得怎么樣?近期暑期雨水很多,有部分地區(qū)發(fā)生了自然災害,安全故事頻發(fā)。根據上級要求,我們需要召開暑期安全教育班隊會。
一、珍愛生命:
1、出示圖片。
多彩的生命構成了繽紛的世界。
生命是地球上最珍貴的財富。
當我們看見小草翠綠,樹影婆娑(pósuō),聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香,都能感受到萬物的欣欣向榮,世界充滿生命力和無限希望。整個世界因生命的存在而變得生動和精彩。
2、企鵝的故事
3、人類孕育的艱辛
聽了以上的'故事,你想到了什么?
4、學會珍惜生命,因為生命的誕生是艱辛的。
二、交通安全。
交通運輸是現代生活必不可缺少的組成部分,為現代人的生活提供了極大的方便,同時由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應充分發(fā)揮交通運輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務。為此,我們了解一下交通安全知識。
介紹乘車、乘船的有關知識。
行走時應怎樣注意交通安全,并聯系實際當前學生行走時存在問題。重要的一條是要學會避讓機動車輛。
不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。
小結:交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會給很多家庭帶來不幸,所以,我們應該遵守交通規(guī)則,時刻重視交通安全。
三、夏季防溺水
1、復習“六不一要”。
齊背。
2、英雄沈星
出示圖片。
這就是沈星的家人,這是為了紀念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”。可如今橋在,沈星卻永遠離開了我們。為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢?
學生交流。
為什么會發(fā)生溺水事件呢?
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。
4、突然嗆水,不會調整;浮具受損沉入水中。
5、游泳技術沒掌握,碰到意外,驚慌失措。
四、居家安全
a消防安全
㈠話導入:
同學們有一個幸福溫暖的家,受到父母和家人的關心。愛護。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意。否則很容易發(fā)生危險。釀成事故。。我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談談家庭火災要注意什么:(師生共同)
㈡用幻燈片展示各種火災實錄。從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1室外火災關門求生的方法:
①測試門的溫度。用水把棉絮浸濕。堵住門和窗戶。
2安全出口火災逃生。
㈢教師介紹火災報警須知:
1、牢記火警電話“119”。事發(fā)時可用任何一部電話撥打。
2、火災地址要報火情發(fā)生詳細地點:
xx市xx村xx路xx號。如:(什么東西在燃燒。火勢很大。請速來撲救。我的電話號碼是xx)
㈣小結:(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災:臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。不貪婪財物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑
b、科學用電
隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
播放動畫:
c、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(二)飲食安全
1、飯前飯后多補水
2、有節(jié)制地吃點零食
3、生吃蔬菜水果要洗凈
4、不吃三無食品,不吃過期腐爛變質的食品。
e、當有陌生人跟你說話時,怎么辦?
五、暢談心得
小學安全教育主題班會12
活動班級:
xx班
活動時間:
20xx年x月x日
活動目標:
1、認識校園欺凌的危害性,自覺抵制校園欺凌現象;
2、能夠正確處理生活中的各種沖突;
3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法。
活動過程:
一、觀看《關注校園欺凌現象》視頻,引入新課。
二、思考:
1、什么是校園欺凌?你遭遇過校園欺凌嗎?學生結合觀看的視頻以及生活實際回答。
校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強凌弱等現象,校園欺凌是個全球性的問題。
2、討論:校園欺凌有什么危害?
學生回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴重的心理上的傷害,使受害者產生不安全感,產生恐懼和焦慮。
3、想一想:面對校園暴力我們有哪些對策?
首先引導學生從受害者的角度想:不要忍著不吭聲,告訴家長或者老師;盡量不要一個人待著,盡量待在人多的地方;不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的午飯錢,不要理睬他,裝做沒聽到,繼續(xù)走自己的路。
其次引導學生從施暴者的角度想:反思一下,值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個污點。而起因也許只是很小的一件事,或僅僅是你自己的`一時沖動。這么做,值得嗎?站在對方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會是什么感受?如果你的行為會給別人帶來長時間的恐懼和痛苦,你忍心嗎?忍一忍風平浪靜,退一步海闊天空。
三、觀看中學生消除校園欺凌專題教育片。
四、學生說說通過今天的學習,你有什么收獲。
小學安全教育主題班會13
炎熱的夏季已經來臨,為了保證師生在夏季里健康成長、快樂學習,學校德育處利用升旗時間,進行了汛期安全教育,并做出以下一些要求:
1、加強游泳安全教育及管理:強化學生游泳安全教育,做到“五不”:即不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。結合本地實際,不得到坑河,魚池洗澡游泳。
2、防雷擊:汛期內,雷雨天氣較多,上下學途中或者日常生活
中,要注意避開大樹或者危險建筑,遠離雷電可能帶來的危險傷害。
3、注意交通安全:如今,正是夏收時節(jié),當地百姓把麥子晾
曬到馬路上,那是他們的血汗錢,希望大家知道珍惜,因為我們都是農民的兒子,要體諒農民掙錢的來之不易。在這樣馬路被占據了一半的情況下,要求所有教師和學生不得并行騎車,不得橫沖直撞,要遵守交規(guī),要時刻保持警惕,要保證自己的人身安全
汛期安全知識教育
一、汛期安全:
(一)汛期學校要充分利用各種形式開展防汛宣傳教育工作。學生應該多學習,掌握防汛知識、技能。
(二)暴雨天氣要注意防雷
1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當于
一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時最好離大樹5米以外。
2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導電物質。
4、打雷時,首先要做的就是關好門窗,防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
(三)暴雨天氣上學、放學要特別注意:
1、暴雨過后,上學需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護送回校,如果洪水爆發(fā)未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時要讓家人打電話告訴學校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學校、老師擔心。
2、暴雨過后,放學需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學生。回去要告訴家長,經常與學校保持聯系,暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子,學生不能擅自涉險回家。
3、因洪水原因留校的學生,要安下心來,聽從學校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。
(四)嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳:
1、不要私自或結伴去看河水,到河里游泳。有發(fā)現同學私自去河邊的要及時阻止,阻止不了的要及時匯報學校、老師,以便學校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
2、請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。
(五)要注意校園等房屋設施的安全
1、暴雨過后,學校要派教師對校舍設施進行安全排查,發(fā)現隱患要告知師生并及時處理。
2、暴雨過后,師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等,預防倒塌對我們造成的'傷害。
(六)請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號,如遇暴雨天氣,學生不要單獨外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。
汛期防汛安全教育
發(fā)布時間:20xx年x月xx日13:50:35
近日來,針對連續(xù)不斷的突降暴雨的天氣情況,秀嶼區(qū)實驗小學切實做出部署,要求全校老師扎實抓好汛期學校防汛安全教育工作,要求各處室、年段、班級積極行動,大力搞好宣傳,確保汛期學校和師生生命財產安全。
一是切實落實學校防汛工作責任。各年段、處室要高度重視學校防汛工作,牢固樹立“安全第一”的思想,始終把師生生命和學校財產安全放在第一位,加強領導,層層明確職責、落實責任。
二是健全完善學校防汛應急預案。學校根據實際,不斷健全完善學校防汛應急預案,通過周密部署,精心安排,確保防汛工作到位。
對滑坡、泥石流等自然災害的防范、避險及預警信號、撤離路線、安置地點、自護自救等內容進行廣泛宣傳,并組織學生進行防汛演練,確保一旦出現險情,學生可迅速撤往安全地帶,切實保證師生生命安全。
三是建立學校防汛預警聯動機制。各年段、處室在汛期要加強與未保辦聯系,隨時掌握汛期安全動態(tài),密切注意可能發(fā)生的各類問題,及時掌握災情預測、預報信息。一旦發(fā)生災情,要第一時間啟動自然災害應急預案,及時有效開展應急救災工作,全力保障師生和學校財產安全。
四是全面排查整治安全隱患。學校將組織校務成員,針對汛期到來極易造成的山體滑坡、泥石流、洪水、校舍基礎浸泡、地基下陷、墻體酥松、屋頂漏水等不安全因素,對學校周邊山體、橋梁、校舍、設施安全等進行全面排查,發(fā)現隱患要及時整治。學校將密切關注地勢低洼、滑坡地段、河道附近的校舍,確保排水設施暢通,對學生上、下學途中的險情隱患認真調查。
五是加強師生防汛安全教育。各年段、處室要以“安全第一,常抓不懈,以防為主,全力搶險”為方針,學校將利用升旗儀式、思品課、各班黑板報、宣傳欄、班隊會、校園廣播、原上草等多種形式,對廣大師生有針對性地開展防汛安全教育,提高師生的防汛意識和增長防汛知識。
小學安全教育主題班會14
一、主持人:
班長江南
二、活動目的:
通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
三、活動過程:
(一)引入:
同學們,大家好!“珍惜生命,安全第一”主題隊會現在開始。
我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生..師生舉身邊發(fā)生的事例。
(二)討論:
為什么把每年三月份最后一個星期一作為我們中小學生的安全教育日?
同學們積極發(fā)言,主持人請班主任評點。
班主任小結:對我們中小學生的安全作出一個特別規(guī)定,一方面體現黨在國家對我們少年兒童成長的關心,另一方面也是我們中小學的實際情況所決定所需要的`。
(三)《交通安全知識》講座:
(主持人模仿教師講課,提出問題,同學搶答)
1、行走時怎樣注意交通安全?
答:
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要怎樣注意交通安全?
答:
1)要在非機動車道上靠右邊行駛。
2)未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
(四)知識競賽:
主持人:同學們,下面我們來進行選擇題比賽。(課件出示)
1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
班主任總結:同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。
(五)主持人請班主任作總結:
學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
小學安全教育主題班會15
各班級:
今年3月28日是第22個全國中小學生“安全教育日”,為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,提高學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力,經學校研究決定組織召開全國中小學生“安全教育日”主題班會活動。具體要求安排如下:
一、指導思想
以區(qū)教體局文件精神為指引,以安全法律法規(guī)為準繩,以“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動主題
強化安全意識,提升安全素養(yǎng)
三、活動目的`
通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生的安全防范意識,提高全體師生的安全防范能力。
四、活動時間
20xx年3月27日早讀課(7:40-8:10)
五、活動原則
1、各班級要積極營造宣傳氛圍,認真組織開展安全教育活動。有針對性地開展一次專門安全教育。要著重加強課間、午間、體育課、體育活動的安全教育和常規(guī)管理,做到教育在先,管理到位。
2、要以本次活動為契機,認真組織學習安全防范知識,提高安全防范能力,有效保障廣大師生員工的生命財產安全。
3、各班級要通過此次班會教育活動,進一步落實班級設施設備安全隱患排查和整改工作,強化監(jiān)督檢查,落實安全責任。
未盡事宜,另行通知。
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