小學(xué)主題班會(huì)

小學(xué)主題班會(huì)

　　在學(xué)習(xí)中，說到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，下面是小編為大家整理的小學(xué)主題班會(huì)，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)主題班會(huì)1

　　一、指導(dǎo)思想

　　用多種形式展示學(xué)生的知識(shí)、才能，使學(xué)生看到自己的長(zhǎng)處，意識(shí)到自身存在的社會(huì)價(jià)值，從而幫助學(xué)生樹立自信心，積極投身到緊張的學(xué)習(xí)中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個(gè)祖國(guó)、人民所期望的合格人才。

　　二、主題分析

　　根據(jù)《德育大綱》和課題實(shí)驗(yàn)要求，結(jié)合高中學(xué)生的特點(diǎn)和我校學(xué)生的實(shí)際情況，選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會(huì)的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育、人生觀教育和愛國(guó)主義教育。

　　1、正確認(rèn)識(shí)材與才的'關(guān)系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷完善自己的個(gè)性和品德，勇于進(jìn)取，大膽探索。

　　2、理解“用”是知識(shí)與能力的集中體現(xiàn)，它展示的是：人的本質(zhì)屬性是社會(huì)性，人只有在社會(huì)中貢獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

　　三、主要內(nèi)容及過程

　　1、全體同學(xué)齊唱《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》

　　2、主持人致詞，宣布班會(huì)開始

　　3、女生表演唱：《童年》。內(nèi)容提示：刻畫童年生活，渴望長(zhǎng)大。

　　4、詩朗誦：《青春萬歲》。內(nèi)容提示：對(duì)青春的詮釋，配樂：《天鵝湖》

　　5、小品：《生活中的一個(gè)故事》。內(nèi)容提示：一位中學(xué)生對(duì)“天生我材必有用”的曲解。

　　6、主持人請(qǐng)兩位同學(xué)談對(duì)上劇的看法

　　7、散文詩朗誦：《人，應(yīng)該怎樣做;路，應(yīng)該怎樣行》。內(nèi)容提示：對(duì)人生意義、人生價(jià)值的看法。

　　8、小品：《藍(lán)大褂，白大褂》。內(nèi)容提示：如何體現(xiàn)人生價(jià)值。

　　9、主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪。被采訪人為學(xué)生5名，家長(zhǎng)1名。

　　10、主持人小結(jié)

　　11、全體同唱《年輕的朋友來相會(huì)》

　　12、班主任總結(jié)

　　13、在團(tuán)歌中結(jié)束。

　　活動(dòng)目的：

　　1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》，和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

　　2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)照規(guī)范找差距，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

　　3、對(duì)照規(guī)范找差距，讓學(xué)生切實(shí)的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議;

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。

　　2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。

　　活動(dòng)內(nèi)容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等

　　活動(dòng)過程：

　　1、以班會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。

　　2、由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過程。

小學(xué)主題班會(huì)2

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。

　　2、懂得尊老愛老是一種美德，并努力做一個(gè)尊老愛老的好學(xué)生。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

　　2、事先讓孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

　　活動(dòng)過程：

　　一、老師開始語

　　同學(xué)們，我們都知道每年的9月9日是重陽節(jié)，民間也常在該日舉行一些祭祖與敬老活動(dòng)。20xx年，我國(guó)法律明文規(guī)定將農(nóng)歷九月九日定為“老年節(jié)”。這節(jié)班會(huì)就讓我們一起來深入了解一下重陽節(jié)以及尊老、敬老的傳統(tǒng)。

　　二、老師講解重陽節(jié)的來歷，通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》，加深學(xué)生對(duì)重陽節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

　　三、金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)，人們有豐富的活動(dòng)，詢問學(xué)生知道哪些重陽節(jié)的習(xí)俗，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。然后老師詳細(xì)講解重陽節(jié)的習(xí)俗及演變。

　　四、讓學(xué)生分組讀、齊讀與重陽節(jié)有關(guān)的詩句，加深對(duì)重陽節(jié)習(xí)俗的理解。

　　五、老師播放多媒體課件，講解重陽節(jié)蘊(yùn)含的尊老敬老的意義，播放相關(guān)圖片、視頻，讓學(xué)生分組討論圖片和視頻中哪些人的做法是對(duì)的`，哪些人的做法是錯(cuò)的，并讓學(xué)生反思自己在生活中是怎么做的。

　　六、全班齊讀尊老敬老的名言，加強(qiáng)學(xué)生尊老敬老的意識(shí)。

小學(xué)主題班會(huì)3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、中華傳統(tǒng)美德，蘊(yùn)涵著豐富的人類道德精華，讓學(xué)生學(xué)習(xí)中華民族歷代先輩們對(duì)理想人格和真善美的追求。

　　2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在班集體活動(dòng)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識(shí)。

　　3、通過多種形式演繹經(jīng)典，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)經(jīng)典。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、挑選好兩位（一男一女）主持人。

　　2、班委組織節(jié)目。

　　3、根據(jù)流程，制作PPT。

　　4、各類節(jié)目準(zhǔn)備：潮汕童謠、《三字經(jīng)》、詞朗誦《沁園春》、歌曲《青青河邊草》、《在水一方》。

　　5、收集有關(guān)經(jīng)典的素材。

　　三、活動(dòng)過程：

　　開場(chǎng)白

　　源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明如長(zhǎng)江黃河流淌千年，生生不息。博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人；誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。今天，我們歡聚一堂，齊誦經(jīng)典，讓我們一起來感受中華文化的獨(dú)特魅力與迷人風(fēng)采。第一環(huán)節(jié)：唱唱潮汕童謠

　　“一二三，洗浴免穿衫，三四五，洗浴代過老石靠，.拍胸肝飼大大，拍胸后食到老...”.相信這首童謠立馬能勾引起大家對(duì)童年的回憶吧？童謠陪伴著我們的童年，小時(shí)候爺爺奶奶經(jīng)常會(huì)唱著童謠哄我們睡覺，潮汕地區(qū)有自己獨(dú)特的潮汕文化，潮汕童謠便是其中一朵奇葩，相信聽到那些熟悉的歌詞，童年那些溫馨的畫面已浮現(xiàn)在我們腦海中，那還有哪些潮汕童謠是我們以前經(jīng)常聽到的呢？

　　表演者：班里會(huì)說潮汕的同學(xué)

　　（1.一羅坐飛飛,二羅走腳皮,三羅有米煮,四羅無米炊,五羅五田莊,六羅百心腸,七羅七益益,八羅做乞食,九羅九安安,十羅做大官.無羅十畚箕,免賺就無錢。

　　2潮州風(fēng)景好風(fēng)流，十八梭船廿四洲，廿四樓臺(tái)廿四樣，二只鉎牛一只溜，潮州風(fēng)景好蕩跎，十八梭船廿四朵，廿四樓臺(tái)廿四樣，二只鉎牛一只溜。）

　　第二環(huán)節(jié)：朗讀《三字經(jīng)》

　　《三字經(jīng)》是中國(guó)古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所以說熟讀》《三字經(jīng)》可知天下事。下面請(qǐng)全部同學(xué)一起誦讀《三字經(jīng)》體會(huì)中華民族的博大精深。

　　參與者：全班同學(xué)

　　人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)茍不教性乃遷

　　教之道貴以專昔孟母擇鄰處子不學(xué)斷機(jī)杼

　　竇燕山有義方教五子名俱揚(yáng)養(yǎng)不教父之過

　　教不嚴(yán)師之惰子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為

　　玉不琢不成器人不學(xué)不知義為人子方少時(shí)

　　親師友習(xí)禮儀香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)

　　（《三字經(jīng)》節(jié)選）

　　讓學(xué)生講講《三字經(jīng)》所講述的故事，或者談?wù)剰摹度�字�?jīng)》中學(xué)到的做人道理。第三環(huán)節(jié)：欣賞舞蹈《青花瓷》

　　有人說，“舞蹈是肉體和精神統(tǒng)一的最高境界，是音樂和肢體的完美結(jié)合，也是技巧和表演的美好展現(xiàn)。”一首《青花瓷》古色古香，勾勒出千年的風(fēng)姿，曼妙的`舞姿帶來美麗幻想，接下來讓我們欣賞佳馨同學(xué)帶來的舞蹈：青花瓷。

　　表演者：李佳馨

　　第四環(huán)節(jié)：朗誦《沁園春·雪》

　　從“鯤鵬擊浪從茲始”到“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們領(lǐng)略到了“的喚起工農(nóng)千百萬”的雄偉氣魄。“三軍過后盡開顏”的喜悅告訴世人：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”讓我們謹(jǐn)記一代偉人的教誨：接下來請(qǐng)欣賞駿亮同學(xué)帶來的朗誦《沁園春·雪》。

　　表演者：xxx

　　背景音樂：《冬雪》

　　第五環(huán)節(jié)：看圖片猜古詩

　　我們中國(guó)是一個(gè)詩的國(guó)度，幾千年來，我們的祖先留下了無數(shù)輝煌的詩篇，這是中華民族的藝術(shù)瑰寶，也是培育民族精神的沃土。學(xué)習(xí)古詩詞不僅能使人靈秀，而且能陶冶一個(gè)人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升華。許多詩詞都是詩中有畫，畫中有詩。接下來我們來玩一個(gè)游戲，看圖片猜古詩。

　　全班同學(xué)一次指定四位答題者，按相關(guān)圖片在紙上寫出答案。答錯(cuò)And答不出或者最后

　　一個(gè)答好的同學(xué)將接受懲罰。

　　參與者：全班同學(xué)

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　第六環(huán)節(jié)：欣賞古詩新歌

　　有人說詩詞是古人遺存在這個(gè)世界上最美麗且最真誠(chéng)的淚（注1），即使在千年之后，我們從浩繁的典籍中捧出這些淚珠，仍然可以感受到它們的晶瑩、溫潤(rùn)和對(duì)我們的默默凝視。它們穿越浩瀚的時(shí)空，滴落在每一顆靈犀相通的中國(guó)心上。在一些流行歌曲中，我們可以尋覓到中國(guó)古代詩詞的蹤跡。比較著名的有瓊瑤阿姨的《在水一方》。

　　綠草蒼蒼，白霧茫茫。有位佳人，在水一方。綠草萋萋，白霧迷離。

　　有位佳人，靠水而居。我愿逆流而上，依偎在她身旁。

　　無奈前有險(xiǎn)灘，道路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)。

　　這首歌應(yīng)出自《詩經(jīng)》的《蒹葭》，原詩為：

　　蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)，溯游從之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞，所謂伊人，在水之湄。

　　兩相對(duì)照，不難發(fā)現(xiàn)《在水一方》不過是《蒹葭》的白話文譯本，只不過瓊瑤阿姨為了流行歌曲演唱上的需要，做了一些韻腳上的處理，使得前者更瑯瑯上口。再經(jīng)鄧麗君婉轉(zhuǎn)、甜美的演唱，遂成就了一首名曲。

　　第七環(huán)節(jié)班會(huì)總結(jié)（班主任）

　　中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；中華經(jīng)典的萬事情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌，吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

小學(xué)主題班會(huì)4

　　9月4日下午第三節(jié)班會(huì)課，我校各班級(jí)同時(shí)舉行了主題為“杜絕校園欺凌，共建和諧校園”的班會(huì)課。情況如下：

　　“校園欺凌”會(huì)導(dǎo)致受害者產(chǎn)生心理創(chuàng)傷，一些受害嚴(yán)重者會(huì)產(chǎn)生抑郁心理，甚至是嚴(yán)重的仇視和報(bào)復(fù)。為吸取近期各地校園欺凌的教訓(xùn)，我校各班級(jí)同時(shí)舉行了主題為“杜絕校園欺凌，共建和諧校園”的班會(huì)課。

　　各班通過大量真實(shí)案例，讓師生們進(jìn)一步了解“校園欺凌”的嚴(yán)重危害，班主任老師還從多方面講解如何預(yù)防“校園欺凌”。

　　一方面，教育學(xué)生要從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，同學(xué)之間友好相處，培養(yǎng)自尊自信的'健全人格，從而鏟除“校園欺凌”滋生的土壤;

　　另一方面在“校園欺凌”事件發(fā)生時(shí)，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)方法。通過主題班會(huì)，學(xué)生們對(duì)“校園欺凌”有了新的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)了正確應(yīng)對(duì)“校園欺凌”。

　　我校還通過班主任會(huì)和國(guó)旗下講話等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防欺凌教育。

小學(xué)主題班會(huì)5

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　①讓同學(xué)們了解，五水共治的內(nèi)容及重要性。

　　②讓同學(xué)們知道，如何保護(hù)水，節(jié)約用水。

　　③聯(lián)系實(shí)際，讓同學(xué)們看到自身的不足。并在現(xiàn)實(shí)生活中，能做到，惜水，節(jié)水，愛水。

　　二、教學(xué)過程；

　　A.尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好

　　B.我們紹興因水而名因水而美因水而興，水是生命之源，珍惜每一滴水，還我們一個(gè)綠色的地球。今天我們的主題班會(huì)就是五水共治。（1分）

　　C.請(qǐng)問同學(xué)們，有誰知道五水共治是哪五水？那么我們有請(qǐng)xx回答。

　　謝謝xx的回答，他說的`很好。五水共治就是治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水（3分）

　　D.那么我們?yōu)槭裁匆�五水共治？我們的水現(xiàn)在又怎么了呢？讓我們有請(qǐng)xx為大家，講述一個(gè)關(guān)于《哭泣小河》的故事。我們有請(qǐng)xx。(3分)

　　E.感謝xx的故事。同學(xué)們，小河還在哭泣著，這樣在哭泣的小河，還有許多許多。讓我們來看一看吧！（1分）F.他們，一邊哭泣，一邊還向我們呼喊，小朋友們幫幫我吧！我好難受啊！同學(xué)們，我們想不想讓小河一直哭泣著一直難受著。我們應(yīng)該怎么做呢？讓我們大家一起給小河想想辦法，討論一下。（提問，大家都說的很好。）（8分）

　　G.通過我們的努力，我們?cè)賮砜纯葱『釉趺礃恿耍磕銈兛矗�小河的水清了，綠了，小河變美啦！小河，終于笑了。（1分）

　　H.同學(xué)們我們不僅要保護(hù)小河，也要節(jié)約用水，因?yàn)槲覀儑?guó)家有許多地方嚴(yán)重缺水。喝水對(duì)他們來說是一件很困難的事情。（1分）

　　I.讓我們來聽聽xx帶給我們一個(gè)關(guān)于缺水的故事。謝謝xx的故事，我們來再看一些圖片。(3分)

　　J.同學(xué)們，我們聽了故事，看了圖片，我們有什么感想呢？我們?cè)撛趺醋觯浚ㄌ釂枺�我們大家都說的很好）（5分）

　　K.那么就讓我們?cè)谶@里，提出倡議。《118班節(jié)水倡議書》有郭老師宣讀，請(qǐng)每一位同學(xué)，在倡議書上，簽上他們自己的名字（6分）

　　最后有請(qǐng)郭老師講話（3分）

　　“五水共治”班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)主題班會(huì)6

　　活動(dòng)目的：

　　選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，編排成節(jié)目，讓學(xué)生自己教育自己，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。

　　活動(dòng)形式：（勵(lì)志主題班會(huì)）

　　座談、討論、表演、拍手歌

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，拍攝有關(guān)錄像節(jié)目，編排小品，行為習(xí)慣拍手歌

　　活動(dòng)過程：

　　甲：和著歡快的節(jié)拍，

　　乙：踏入寶貴的小學(xué)時(shí)代，

　　甲：做個(gè)文明的將小學(xué)生，

　　乙：那是我們共同的心愿。

　　甲：文明人要有良好的行為，

　　乙：文明人要有良好的習(xí)慣。

　　甲：做到這一些，需要克服很多困難。

　　乙：做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

　　合：老師，同學(xué)們，下午好！“好習(xí)慣，貴養(yǎng)成”一年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（鼓掌）

　　乙：下面請(qǐng)竇老師講話。

　　竇：良好的習(xí)慣是我們生活學(xué)習(xí)的保證，養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。經(jīng)過這幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上有了不同的進(jìn)步。今天我們繼續(xù)組織這個(gè)活動(dòng)，希望同學(xué)們有更多的體會(huì)與收獲。（鼓掌）

　　第一篇章

　　在校做個(gè)好學(xué)生

　　甲：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明。下面請(qǐng)看小品《課間十分鐘》。

　　乙：表演者：厲嘉興、常泉新，演某高年級(jí)學(xué)生；表演者：王戴強(qiáng)、黃曉軒，演某一年級(jí)學(xué)生；地點(diǎn)：教室外走廊。

　　人物：A、B：某高年級(jí)學(xué)生

　　C、D：某一年級(jí)學(xué)生

　　C、D：（正在走廊上做游戲。）

　　A、B：（追跑過來，猛地把C撞倒在地上。）

　　C：（撲在地上，大哭起來。）

　　D：（連忙扶起C，發(fā)現(xiàn)鼻子流血了。）哎呀！流血了。你……你們……

　　A：我們?cè)趺戳耍啃∑êⅲ≌l讓你們?cè)诼飞蠐踔�的�?/p>

　　C：沒擋著，我在邊上。嗚……

　　D：（生氣地）走，我們告訴老師去！

　　B：敢？我看你是欠揍！（握拳，舉起要打。）

　　小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì)：《好習(xí)慣 貴養(yǎng)成》主題班會(huì)教案小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì)：《好習(xí)慣 貴養(yǎng)成》主題班會(huì)教案

　　C、D：不告，不告。（舉手抱著頭。）

　　A、B：（耀武揚(yáng)威地退下。）

　　C、D：（驚恐地哭泣著。）

　　乙：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢？下面請(qǐng)同學(xué)們討論一下，我們?cè)僬?qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　（學(xué)生展開熱烈的討論）

　　甲：指名2~3名學(xué)生發(fā)言，并做簡(jiǎn)評(píng)。剛才幾位同學(xué)的發(fā)言都很好。語言是交際的工具，文明用語是通向心靈的.金鑰匙。在交際中能否使用文明用語，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。而這兩位同學(xué)既不文明，又欺負(fù)小同學(xué)，蠻不講理，這種行為是可恥的。

　　乙：如果你撞了別人，你準(zhǔn)備怎么做？

　　（學(xué)生討論）

　　乙：指名2~3名學(xué)生發(fā)言。

　　乙：剛才同學(xué)們說的建議都很好。講臟話、粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的世界是“彩色”的。凈化環(huán)境，我們應(yīng)堅(jiān)決不講粗話、臟話，提倡文明用語！

　　甲：除了“對(duì)不起”之外，我們還要學(xué)會(huì)哪些文明用語呢？

　　（指名2~3名學(xué)生回答）

　　（您好、請(qǐng)、謝謝、歡迎、再見、沒關(guān)系、請(qǐng)?jiān)�諒、�?duì)不起、請(qǐng)稍等……）

　　乙：當(dāng)然啦，講文明、講禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。讓我們?cè)倏匆欢伪硌荨兑宦暋皩?duì)不起”》，看看他們的行為美不美？

　　地點(diǎn)：操場(chǎng)上

　　人物：A、某高年級(jí)學(xué)生

　　B、某低年級(jí)學(xué)生

　　A：在操場(chǎng)上走著。

　　B：邊玩球邊走路，球突然砸在A身上。

　　對(duì)不起，我不是故意的。

　　A：沒關(guān)系。（拍身上的灰塵）

　　B：大哥哥，你沒受傷吧？（幫忙拍身上的塵土）

　　A：還好，謝謝你。

　　甲：同學(xué)們，他們的行為美不美啊？（集體回答：美！）是啊，一聲“對(duì)不起”作用了不起，一聲沒關(guān)系，團(tuán)結(jié)我和你！人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。

　　乙：每天早晨，我們披著燦爛的朝陽，走進(jìn)美麗的校園，開始了一天愉快的學(xué)習(xí)生活。在我們身邊有哪些好習(xí)慣呢？又有哪些不好的好習(xí)慣呢？請(qǐng)看下面的畫面。

　　甲：指名5~7名學(xué)生回答。

　　乙：剛才同學(xué)們觀察得很仔細(xì)。我和同學(xué)們的看法基本一致。把大家所說的歸納在一起就是：請(qǐng)看大屏幕。好習(xí)慣：（紅色）

　　壞習(xí)慣（綠色）

　　甲：要做一個(gè)文明的好學(xué)生，還要在很多方面嚴(yán)格要求自己，我們把這些行為規(guī)范編成一首拍手歌，請(qǐng)大家一起來唱一唱。

　　（大屏幕出示拍手歌內(nèi)容）

　　第二篇章

　　在家做個(gè)好孩子

　　乙：良好習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭是分不開的。接下來我們隨著小記者走進(jìn)幾位同學(xué)的家，看看他們?cè)诩业谋憩F(xiàn)。

　　場(chǎng)景一：張皓壯同學(xué)的家。放學(xué)后回家，敲門，和父母打招呼，請(qǐng)客人坐下，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，作業(yè)做完后，把書本收拾整齊。

　　場(chǎng)景二：王子琪同學(xué)的家。吃飯時(shí)，文明進(jìn)餐，吃完后幫父母收拾碗筷，給父母遞上熱茶，出門前和父母打招呼。

　　甲：這兩位同學(xué)在家里表現(xiàn)怎樣？（齊答：“好！”）

　　下面我們請(qǐng)張興宇、陳濤兩位同學(xué)上場(chǎng)，給我們介紹經(jīng)驗(yàn)。大家歡迎！

　　乙：我們班還有很多同學(xué)有良好的行為習(xí)慣。是啊！我們的成長(zhǎng)浸透著父母的心血和汗水，當(dāng)父母看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，心里是多么欣慰和自豪啊！

　　第三篇章

　　在社會(huì)做個(gè)好公民

　　甲：良好的習(xí)慣造就了文明的海三人。

　　小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì)：《好習(xí)慣 貴養(yǎng)成》主題班會(huì)教案勵(lì)志故事_經(jīng)典勵(lì)志故事_勵(lì)志小故事

　　乙：文明的海三人走出校門，是一道亮麗的風(fēng)景。

　　甲：請(qǐng)欣賞我們海三人的風(fēng)采。

　　場(chǎng)景三：學(xué)生放學(xué)時(shí)的情景，排著整齊的隊(duì)伍和老師說再見，按秩序走天橋過馬路，排隊(duì)候車，車上讓座，贏來人們的贊嘆。

　　場(chǎng)景四：街頭遇見老師問好，主動(dòng)幫助有困難的人。

　　乙：看了這些，你們有什么感受？

　　甲：指3~5名學(xué)生回答。

　　第四篇章

　　升華情感

　　甲：下面請(qǐng)大家找出自己身上的好習(xí)慣。這里有一棵成長(zhǎng)樹，它就像我們?nèi)��?）班這個(gè)大集體。我們就像樹上的一片樹葉。請(qǐng)把你的好習(xí)慣寫在樹葉上，然后貼上去。（配樂）

　　乙：現(xiàn)在成長(zhǎng)樹已經(jīng)是枝繁葉茂了，可以看出同學(xué)們身上的好習(xí)慣真不少！

　　甲：同學(xué)們，讓我再接再勵(lì)，讓自己身上的好習(xí)慣越來越多，讓這棵成長(zhǎng)樹變得更加茂盛，做個(gè)受人歡迎的文明海三人。在班會(huì)結(jié)束之前，請(qǐng)班主任竇老師給我們講話，大家歡迎。（鼓掌）

　　老師：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得很有意義。我發(fā)現(xiàn)你們都長(zhǎng)大了，都能明辨是非了，認(rèn)識(shí)問題有深度了，祝賀你們！（鼓掌）同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把自己培養(yǎng)成一個(gè)文明有素養(yǎng)的人，你們能做到嗎？

　　生：（齊）能！

　　甲：一年級(jí)班主題班會(huì)

　　合：到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)主題班會(huì)7

　　班會(huì)目的：

　　通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

　　2、確定男女主持各一人。

　　3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的`題目。

　　4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

　　5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。

　　6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

　　7、確定六人快板排練

　　活動(dòng)過程:

　　1、導(dǎo)入：

　　交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹�警�?

　　2、請(qǐng)看材料；

　　3、同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的'交通事故，你將會(huì)交通管理部門等等)說些什么?對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人(學(xué)生思考并表述)）

　　4、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！

　　追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

小學(xué)主題班會(huì)8

　　活動(dòng)主題：爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)目的：1.通過文明禮儀班會(huì)課，學(xué)習(xí)中小學(xué)生＂八大習(xí)慣＂養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī)，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。

　　2.通過本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。

　　活動(dòng)過程：

　　（一）學(xué)習(xí)中小學(xué)生＂八大習(xí)慣＂養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī)

　　（二）小學(xué)生文明禮儀兒歌

　　進(jìn)校

　　背好書包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。

　　見了老師有禮貌，清晨問早午問好。

　　同學(xué)之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。

　　升旗

　　立正肅立升國(guó)旗，仰望國(guó)旗徐徐起。

　　少先隊(duì)員行隊(duì)禮，高唱國(guó)歌情無比。

　　熱愛祖國(guó)記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。

　　上課

　　上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師。

　　站立問聲老師好，精神飽滿學(xué)知識(shí)。

　　坐如鐘，站如松，讀寫姿勢(shì)要堅(jiān)持。

　　課間

　　下課起立師先行，用品提前準(zhǔn)備好。

　　上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。

　　環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。

　　做操

　　做操站隊(duì)快靜齊，動(dòng)作到位要用力。

　　做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記。

　　兩操堅(jiān)持志不移，努力達(dá)標(biāo)練身體。

　　集合

　　集合活動(dòng)要守紀(jì)，隊(duì)伍排列“快靜齊”

　　不說話來不亂擠，不亂走動(dòng)有秩序。

　　鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。

　　放學(xué)

　　環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。

　　清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。

　　課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好。

　　回家

　　放學(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢。

　　見到長(zhǎng)輩先問好，學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。

　　幫助父母干家務(wù)，熱愛勞動(dòng)最重要。

　　睡前學(xué)具準(zhǔn)備好，校服領(lǐng)巾別忘了。

　　（二）師：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　1.師講歷史故事《孔融讓梨》。

　　2.聽了這個(gè)故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢？

　　3.學(xué)生自由發(fā)言。

　　4.講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

　　5.日常用語介紹：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好......(指名學(xué)生說一說）。

　　6.班級(jí)里的同學(xué)有哪些不文明舉止和不禮貌現(xiàn)象呢？

　　a.遇見老師不打招呼

　　b.講臟話、罵人、打架

　　c.給同學(xué)起綽號(hào)

　　d.上課說話

　　e.亂扔果皮、紙屑

　　f.課間活動(dòng)追逐、打鬧

　　7.作為一名小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言，全班交流。）

　　8.師總結(jié)：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：

　　一、文明用語，微笑待人。

　　二、文明休息，文明坐行。

　　三、不懂就問，勤于思考。

　　四、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。

　　五、自己的事情自己做。

　　六、說了就要努力去做。

　　七、及時(shí)感謝別人的'幫助。

　　八、用過的東西放回原處。

　　九、集體的事情一起干。

　　十、干干凈凈迎接每一天。

　　希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。

　　三年級(jí)2班

　　20xx年11月

小學(xué)主題班會(huì)9

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、班委是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，有一個(gè)健全、有號(hào)召力的班委，不僅能協(xié)助教師管理班級(jí)，營(yíng)造積極向上的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，而且能鍛煉學(xué)生的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高人際交往能力。

　　2、通過民主競(jìng)選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《班委競(jìng)選大會(huì)》主題班會(huì)PPT課件。

　　2、競(jìng)選前做好一定的宣傳工作。

　　3、參與競(jìng)選的學(xué)生提前寫好競(jìng)選演說稿。

　　三、班會(huì)活動(dòng)流程：

　　（一）談話導(dǎo)入：總結(jié)開學(xué)班級(jí)的總體情況，再說明班干部對(duì)班級(jí)的重要性，引出主題。

　　（二）主持人主持活動(dòng)

　　（三）說說心中的好班委

　　1、以小組為單位討論自己心目中理想的班干部。（教師巡視并強(qiáng)調(diào)說時(shí)要簡(jiǎn)明說明理由）

　　2、全班交流討論。

　　（四）公布班委的競(jìng)選職位，并公布班委的職責(zé)和班委的競(jìng)選條件

　　同學(xué)們現(xiàn)在看看這些競(jìng)選職位和競(jìng)選的條件，并了解它們不同的職責(zé)工作。看看自己適合哪個(gè)職位？或者說能勝任那個(gè)職位？

　　（五）主持人宣布班級(jí)班委競(jìng)選的開始

　　1、宣布本次參加班委競(jìng)選的名單。

　　2、參與競(jìng)選的學(xué)生輪流上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演說。

　　3、進(jìn)行全班投票活動(dòng)，以舉手的.方式進(jìn)行表決。

　　4、由小助手進(jìn)行點(diǎn)數(shù)計(jì)數(shù)，宣讀選舉結(jié)果。

　　（六）當(dāng)選班委的同學(xué)發(fā)表當(dāng)選的感言。

　　（七）班主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，做班會(huì)總結(jié)。

　　新的班委就此產(chǎn)生了，讓我們大家祝賀他們。我們進(jìn)行選舉，大家就應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)人的意見，要學(xué)會(huì)尊重大多數(shù)同學(xué)的選擇，要積極配合好新班委的工作。班委就是老師們的

　　小助手，是同學(xué)們的“領(lǐng)頭羊”。但是正因?yàn)槿绱耍�班委更需要以身作則，嚴(yán)格要求自己，給其他同學(xué)做好的榜樣。

　　（八）主持人宣布活動(dòng)的結(jié)束。

小學(xué)主題班會(huì)10

　　活動(dòng)時(shí)間：xxxx

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的`學(xué)習(xí)態(tài)度，班主任的更換，語文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的理由。

　　2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到四年級(jí)是高年級(jí)了，要樹立起學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。

　　活動(dòng)班級(jí)：

　 xxx學(xué)校四(1)班

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。

　　2、美國(guó)納爾遜中學(xué)校徽故事。

　　3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂和視頻。

　　活動(dòng)過程：

　　1、開場(chǎng)白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。

　　2、為什么要學(xué)習(xí)?

　　3、如何快樂得學(xué)習(xí)?

　　4、學(xué)生上臺(tái)暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂學(xué)的含義，根據(jù)班級(jí)情況，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。

　　6、教師總結(jié)并點(diǎn)題。

　　7、延伸：校訓(xùn)中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢?留給同學(xué)們思考。

　　8、齊背誦校訓(xùn)，結(jié)束活動(dòng)。

小學(xué)主題班會(huì)11

　　“講文明，懂禮貌”主題班會(huì)

　　合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家好!

　　主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　主持人乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。

　　主持人甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美。

　　主持人乙：尊師長(zhǎng)，愛同學(xué)。

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，八十四班《講文明，懂禮貌》現(xiàn)在開始。

　　主持人甲：講文明，懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為中學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。

　　主持人乙：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

　　主持人甲：如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋。

　　主持人乙：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的.真諦。

　　主持人甲：下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约喊l(fā)現(xiàn)的日常生活中不文明的行為。

　　主持人乙：看來我們的同學(xué)都有意識(shí)到生活中我們所存在的不良行為，這些行為若不即時(shí)改正將會(huì)給我們的生活，學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)重的后果。

　　主持人甲：同學(xué)們，你們認(rèn)為我們班級(jí)是個(gè)文明班級(jí)嗎?為什么?

　　看來我們班級(jí)還有待改進(jìn)!

　　主持人乙：文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的最，不要罵人，不將臟話，不放野話，不起綽號(hào)，不亂吐亂扔;管好你的腳，不要亂踢，亂踏;管好你的手，不要隨便拿別人的東西，不要損壞公共財(cái)物。

　　主持人甲：同學(xué)們你們有做到嗎?

　　主持人乙：下面進(jìn)行一個(gè)有意思的活動(dòng)：“文明人自測(cè)”請(qǐng)同學(xué)們拿出一只筆和一個(gè)本子來。

　　主持人甲：第一題：升國(guó)旗是你能肅立，行注目禮嗎?A.能B.有時(shí)C.不能

　　主持人乙：你平時(shí)說臟話嗎? A不說 B 很少說 C 常說

　　主持人甲：路上見到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎?A.是 B有時(shí) C不

　　主持人乙：你有破壞公物亂扔粉筆的行為嗎? A沒有 B有過 C經(jīng)常

　　主持人甲：你能和同學(xué)友好相處、并相互幫助嗎?A是的 B很少 C經(jīng)常

　　主持人乙：你會(huì)亂扔垃圾嗎? A沒有 B 偶爾 C經(jīng)常

　　主持人甲：看到校園有垃圾，你會(huì)撿起來并扔進(jìn)垃圾桶嗎?A會(huì) B有時(shí)C不會(huì)

　　主持人乙：你能夠做到上課認(rèn)真聽講嗎?A會(huì)B有時(shí) C不會(huì)

　　主持人甲：你能按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲嗎?A能 B有時(shí) C不能

　　主持人乙：你能參加集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽講嗎?A能 B有時(shí) C不能

　　主持人甲：選擇A得3分 B得2分 C得1分

　　主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算分?jǐn)?shù)。

　　主使人甲：最后為作一個(gè)講文明懂禮貌的優(yōu)秀中學(xué)生我向大家提出以下建議：(1)愛班愛校，說文明話，做文明人，塑造小學(xué)生文明形象。

　　主持人乙：(2)以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物。

　　主使人甲：(3)遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

　　主持人乙：(4)服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

　　主使人甲：(5)男女同學(xué)交往要互尊互愛，舉止文明，言行得體。

　　主持人乙：(6)自己的事自己做，不抄別人的作業(yè)。

　　主使人甲：(7)幫父母做一些力所能及的事，尊重長(zhǎng)輩。

　　主持人乙：(8)語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹。

　　主使人甲：(9)講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。

　　主持人乙：(10)遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路闖紅燈。

　　合：同學(xué)們你們能做到嗎?

　　合：下面我宣布84班“講文明，懂禮貌”主題班會(huì)圓滿結(jié)束。

小學(xué)主題班會(huì)12

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過堅(jiān)持不懈地開展植樹節(jié)活動(dòng)，在班內(nèi)形成“人人為保護(hù)環(huán)境盡責(zé)，人人為綠化建設(shè)出力”的良好氛圍，動(dòng)員學(xué)生為綠化建設(shè)奉獻(xiàn)力量。以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)綠化意識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　我和小樹同成長(zhǎng)，我為環(huán)保出份力。

　　三、活動(dòng)過程：

　　主持人：

　　王智雯：春天象是一支五彩的畫筆，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣。

　　周寶巖：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙了起來。

　　王智雯：春天象是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。

　　合：啊！這真是一個(gè)美麗的春天！

　　周寶巖：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽小合唱《小松樹快長(zhǎng)大》。

　　王智雯：啊，春天來了，一切都生機(jī)勃勃。

　　周寶巖：啊，春天來了，小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。

　　合：啊，春天來了，我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。啊，春天來了，大家可以到大自然里盡情地歡笑、歌唱、舞蹈了。

　　王智雯：請(qǐng)欣賞舞蹈：《春來了》

　　王智雯：春天來了，

　　周寶巖：春天來了，

　　合：春天來了！

　　周寶巖：班級(jí)同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？

　　班級(jí)同學(xué)紛紛發(fā)言：

　　1、我能節(jié)約用水，對(duì)浪費(fèi)水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水，并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。

　　2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。

　　3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。

　　4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來知道亂扔垃圾會(huì)帶來許多后果，比如棄在森林里的`塑料袋，自然界沒有降解能力。

　　5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里……

　　6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。

　　7、我種過樹，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。

　　8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。

　　王智雯：班級(jí)同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做得更好！看，有的班級(jí)同學(xué)已經(jīng)開始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來。

小學(xué)主題班會(huì)13

　　活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月23日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：大田灣校區(qū)1305教室

　　活動(dòng)對(duì)象：護(hù)專一班全體學(xué)生

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置和資料的整理

　　活動(dòng)流程：

　　一、導(dǎo)語

　　同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，主題為“大學(xué)生安全知識(shí)”（板書課題）

　　一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，家都不再完整不再溫馨。所以無論何時(shí)何地，我們都要注意安全。 接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營(yíng)造氣氛.

　　我們作為學(xué)生，我們現(xiàn)在更多時(shí)間都是在校園里度過。我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　二、校園人身安全，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/strong>

　　大家說說在教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)、寢室、飲食、體育運(yùn)動(dòng)、寢室用電、處理糾紛，我們應(yīng)怎樣注意個(gè)人安全？還可以將自己的經(jīng)歷說出來。(三分鐘之內(nèi)答完，超過者不算)

　　三、游戲：肢體語言大闖關(guān)。用肢體語言傳達(dá)所示成語意思給另一方猜測(cè)（兩人一組）

　　四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識(shí)？以及從哪些方面建立安全意識(shí)？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲“奇形怪狀大考驗(yàn)”。

　　五、展開的.是安全知識(shí)互動(dòng)問答活動(dòng)（共20題，分簡(jiǎn)單和一般兩個(gè)層次）

　　六、快板《交通規(guī)則要牢記》結(jié)束本次主題班會(huì)

　　本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂，希望我們?nèi)�體同學(xué)通過這次活動(dòng)，并把“意識(shí)”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng)。

　　活動(dòng)預(yù)算：300元

　　主要用于布置會(huì)場(chǎng)，凡參與活動(dòng)者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購(gòu)買、全體聚會(huì)小吃和會(huì)后宣傳費(fèi)用。

小學(xué)主題班會(huì)14