升旗儀式主持稿

升旗儀式主持稿15篇

　　在日常生活和工作中，我們都可能會用到主持稿，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。那么，怎么去寫主持稿呢？下面是小編為大家收集的升旗儀式主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

升旗儀式主持稿1

　　乙：親愛的少先隊員們!

　　合：大家早上好!

　　甲：新世紀的太陽是我們的，

　　乙：新世紀的鮮花是我們的。

　　甲：迎著太陽，鮮艷的.紅領巾飄揚在胸前;

　　甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風帆遠航。

　　乙：職工新街小學升旗儀式

　　合：現(xiàn)在開始!

　　甲：全體肅立，出旗!

　　乙：升國旗、奏國歌、

　　甲：唱國歌

　　乙：請中隊國旗下演講

　　甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：讓我們?yōu)樾厍暗募t領巾增光添彩!

　　甲：請領導講話

　　甲：請上周值勤同學宣布值周情況

　　乙：本周大課間活動內容是本周紀律檢查重點是衛(wèi)生檢查重點是

　　合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：

　　我們的校訓是我們的學風是

　　乙：本周升旗儀式到此結束。下周由x隊準備。各班按順序帶回。

升旗儀式主持稿2

敬愛的老師，親愛的小朋友們：

　　大家早上好！

　　今天是星期一，我們又迎來了莊嚴的升旗儀式。本次升旗的任務由我們大二班來完成。我是大二班的游厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

　　今天大二班的六位小朋友當上了光榮的升旗手，下面有請他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個個昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學習的好榜樣。

　　下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始：全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗，行注目禮。禮畢！

　　請小朋友們唱國歌。

　　鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪！今天我還要和大家分享一個小知識：

　　貓從屋頂跳下來為什么不會摔傷。

　　貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的'。貓的尾巴也是能夠幫助它保持平衡，它的腳底長有一層厚厚的肉墊，就像是穿上了柔軟的運動鞋。所以它不會摔傷。

　　小朋友們，我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望著飄揚的國旗，請國旗相信：我們會好好學習，長大之后，為你增添更多的光彩！

　　升旗儀式到此結束，請小班、中班的小朋友有秩序的回教室，請大班的小朋友留下了做操。謝謝大家！

升旗儀式主持稿3

　　各位同學，各位老師大家早上好！

　　首先感謝在場的每一位老師、同學能準時來參加我們的升旗儀式。其次表揚在場的絕大部分同學，上周乃至上上周，我們升旗儀式結束后，整個操場只有三片紙屑等。這是大家共同努力的結果。謝謝大家。

　　今天是20xx年11月28日，也是公歷一年中的第332天，離全年的結束還有33天，在此，建議每一位同學，每一位老師回想一下本年度的工作、學習與生活，還是那句話，回首過去，是為了更好的展望未來。

　　今天的升旗儀式正式開始，全體立正，升旗手、護旗手出旗、奏樂。

　　好，全體立正，行注目禮，少先隊員行隊禮，升旗，奏、唱國歌。

　　禮畢。

　　上周，相信不少同學與老師都收到不少關于感恩的短信或者祝福。因為每年11月的第四個周四是美國乃至西方的.重要節(jié)日，就好像咱們國家的春節(jié)。中華民族自古就樂于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報。但是現(xiàn)在我們也看到，不少人不懂得感謝、感激，只知索取，對來自家長、師長別人的關懷是理所當然，甚至對太過關心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。今天的國旗下講話正是基于這樣的一個背景。

　　掌聲有請來自七年級（12）班的XXX同學，她演講的題目叫《學會感恩》

　　感謝XXX同學的精彩演講。

　　下面有請吳校長講話，大家歡迎。

　　感謝吳校長的講話，在一個文明的社會，知道感恩，懷有一顆感恩之心是必要，更是必須；換位思考，珍惜朋友，理解父母，尊重師長。互相尊重、信任、幫助，只有這樣，我們的生活才會更快樂，更幸福。我們的學校才會更文明，社會才能更和諧。

　　我希望每一位同學從今天起，經(jīng)常使用感謝。

　　感謝傷害你的人，磨練了你的心志；感謝欺騙你的人，增進了你的見識；感謝絆倒你的人，強化了你的能力；感謝斥責你的人，助長了你的智慧；感謝父母給了你生命與無私的愛；感謝老師給了你知識與看世界的眼睛；感謝朋友給了你友誼與支持。

　　最后頒發(fā)重常規(guī)抓養(yǎng)成循環(huán)紅旗獲得班級。

　　各班按秩序返回。除了腳印，什么都別留下。謝謝！

升旗儀式主持稿4

　　甲：尊敬的各位老師，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家早上好！

　　甲：清晨，當歡樂地小鳥將我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個美好的一天。

　　乙：一天的學習即將開始，在這個激情洋溢的時刻。我們五（3）班很高興為大家主持升旗儀式。

　　甲：我宣布：學會感恩——xx小學20xx學年第一學期第四周升旗儀式，

　　合：現(xiàn)在開始！本周的護旗手由我們四3中隊擔任，歡迎他們和大家見面。（護旗手自我介紹）

　　乙：全體起立，出旗，敬禮！

　　升旗，奏國歌！

　　唱國歌！

　　乙：感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學會了堅忍，也練就了我釋懷生命之起落的'本能。

　　甲：感父母，感謝老師，感謝所有幫助、關心我們的人。

　　感恩社會，感恩學校，感恩所有美妙的音符。

　　乙：下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》。

　　甲：請輔導員為我們做國旗下的講話。

　　乙：同學們，讓我們懂得感恩，學會感恩。

　　甲：感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)。

　　乙：感恩每一枝花，帶給我芳香。

　　甲：感恩每一朵白云，編織我夢想。

　　乙：感恩每一縷陽光，托起我希望。

　　甲：感恩父母給予我生命，感恩老師教會我成長。

　　乙：感恩幫助我的人，使我感受善良。

　　甲：感恩傷害我的人，讓我學會堅強。

　　合：讓我們在感恩的世界里，感恩世界和諧美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。合：本周升旗儀式到此結束。

升旗儀式主持稿5

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我們剛剛度過一個充實、愉快而有意義的暑假。今天，我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開新學期學習和工作的序幕。下面，我宣布：xx學校xx學年度第一學期升旗儀式現(xiàn)在開始。

　　第一項：出旗

　　第二項：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　第三項：國旗下宣誓。

　　在過去的一個學年里，在學校x校長的帶領下，全體干部和廣大教職員工為實現(xiàn)學校的發(fā)展而團結協(xié)作、努力奮斗，取得更加輝煌的成績。新學期，x校長將再次為全體師生吹響前進的號角。這次講話，x校長做精心的準備，字里行間寄語一位領導和長者對同學們健康成長的厚望，希望全體同學認真傾聽。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長為我們講話。

　　x校長的講話，對每一名同學提出殷切的`希望！為更好的落實學校領導的要求，在今天下午的班會時間，全體班主任老師要帶領學生認真學習討論x校長的講話精神，就印象最深刻的一點談談自己的感想。如x校長在新學期第一次升旗儀式上做這次講話的目的是什么？在做人、做事、學習等方面你該怎樣落實？

　　大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更顯青松巍峨。同學們，有耕耘就有收獲，在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑落的每一滴汗水，終將映襯出喜悅的笑臉。最后，祝愿全體同學在新學期，有新的進步。升旗儀式結束，各班按照指定順序帶回。

升旗儀式主持稿6

　　升旗儀式稿

　　女：四月，春暖花開的問候，四月，緬懷先烈的季節(jié)，

　　男：怎能忘記先烈們以鮮血和生命探索――救國救民之路；

　　女：怎能忘記英雄們對侵略者進行――英勇無畏的還擊。

　　男：正是有了這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，

　　女：正是有了這樣的英雄，中華民族才立于世界之林！

　　合：是他們――締造祖國，雄雞傲然東方

　　是他們――捍衛(wèi)祖國，五星紅旗燃遍華夏

　　男：我宣布溪湖區(qū)實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始！

　　男：出旗，全體敬禮！――禮畢！

　　女：擔任今天的升旗手是哪幾位同學呢？請他們自我介紹吧！

　　男：請大隊輔導員劉老師授予升旗手錦帶！

　　女：緬懷先烈、不忘歷史

　　男：珍惜現(xiàn)在、走向未來，

　　合：引領華夏兒女執(zhí)著昂揚。

　　男：五星紅旗，將永遠記著你們的光輝。

　　女：五星紅旗，將永遠記住你們的榮耀。

　　男：升國旗，奏國歌，全體敬禮！禮畢!

　　女：柔旎的春風蕩漾校園，

　　男：滿腹的豪情心中飛揚

　　女：踏著時代的節(jié)拍，

　　男：甩開堅實的臂膀，

　　合：我們實驗驕子――立志遠航

　　女：升校旗，全體敬禮！禮畢！

　　男：請聽四年一班班級風采展示！

　　女1：四年前，我們50張稚嫩的面孔，匯集在一起，

　　男1：組成一個溫馨的家庭。

　　女2：四年來，張老師用濃濃的師愛，呵護我們每一個純凈的心靈

　　男2：四年來，我們感受陽光，暢游學海，快樂成長。

　　女2合：白云陪伴我們的足跡，

　　男2合：日月見證我們的執(zhí)著

　　女1：張老師耐心引導，全體同學的不懈努力，

　　男1：整個集體充滿著朝氣蓬勃的精神面貌。

　　女2：在浩瀚的知識海洋中，我們不斷探索求實，

　　男2：不斷汲取營養(yǎng)，陶冶情操。生活和學習的磨礪，讓我們健康成長。

　　女1：詩歌朗誦會上，我們全體亮相，稚嫩的聲音表達我們朝氣蓬勃，

　　男1：趣味運動會，隊員們齊心協(xié)力，奔跑的身影詮釋我們奮發(fā)向上

　　女2：冬季長跑的賽場，揮灑的汗水，堅定的身影記錄著我們努力拼搏

　　男2：朝陽暮輝，我們彎腰撿拾，親手做校園的護衛(wèi)者。

　　女1：早自習課上我們響亮的讀書聲從教室里飛出，

　　一句句，一篇篇，我們徜徉書海，貪婪吮吸。

　　四合：我們――（齊合）蹣跚學步，渴求成長

　　我們――（齊合） 團結友愛，同甘共苦，

　　我們――（齊合）同心同德，拼搏進取

　　我們――（齊合）風雨同行，攜手飛翔。

　　女1：自豪啊，四年一班，我們播種心靈的沃土

　　男1：幸福啊，四年一班，我們孕育遠大的理想，

　　女2：甜蜜啊，四年一班，我們收獲無窮的智慧

　　男2：溫暖啊，四年一班，我們牽手 守望互助

　　（女2合）每一天，我們在這里擁抱朝陽

　　(男2合)每一天，我們在這里收獲希望

　　（女齊合）砥礪創(chuàng)新是我們堅守的信念，

　　（男齊合）迎風搏擊是我們迎接挑戰(zhàn)的宣言，

　　（齊 合） 盤古精神是我們揚帆遠航的意志

　　女1：內心的火焰是心中的明燈，

　　男1：堅守的諾言是追尋的腳步。

　　女2：逐浪弄潮是生活的充實，

　　男2：精神飽滿我們層樓更上！

　　4合:我們篤信：

　　齊合：耕耘的結果是豐碩，

　　汗水的背后是喜悅，

　　所以我們不懈追求，

　　女1：一步一個腳印，

　　男1：我們用好習慣迎接每一天，

　　女2;我們用好書洗滌心靈，

　　男2：我們用好思想裝點生活，

　　女1：多彩的生活向我們一幅幅展開詩意畫卷

　　男1：我們優(yōu)秀的集體啊，就是這樣讓我們緊緊相依。

　　男2;看，我們的星空 群星閃耀

　　女1:心地無私的高陽，甘于奉獻的`王林茜，盧禹琪

　　男1:心系他人的張晨陽，意志頑強的王嘉旋，馮詩琦

　　女2：博學之星――王天鵬，舞蹈王子――高海軒，

　　男2：多才多藝的劉衛(wèi)雨，小小畫家――張慧慧，

　　女1:小小書法家――祝宏奇，數(shù)學小王子――于開弘，

　　……

　　女2:小小的明星，扮靚了我們的世界，

　　男1：我們以他們?yōu)轵湴痢?/p>

　　男2：陽光的哺育，我們從未停止信念的追求。

　　齊合:我們的集體就是這樣----平凡、健康、出色、快樂。

　　（男）我們的班風是：

　　（齊合）點點滴滴學做人，時時刻刻取進步

　　（男）我們的學風是：

　　樂學 善思 求實 開拓

　　（男）我們的口號是：

　　四年一班，豪氣沖天，

　　齊心協(xié)力，再創(chuàng)佳績。

　　（女合）我們的實驗小學是一塊神奇的沃土，

　　（齊合）我們的理想在這里生根發(fā)芽，歷經(jīng)風雨，展露芳華。

　　后記：自己所帶的班級是四年級，這么小的孩子組織升旗儀式真是擔心，而且使我們班級自行撰稿，自己組織排練。經(jīng)過2個星期的排練，我們集體亮相，在全校面前展示了風采，整個升旗儀式，緊張，環(huán)環(huán)相扣，從主持人到每一個升旗手，再到每一個班級風采展示的同學，投入，流暢，我們順利完成了升旗儀式的任務。這是我非常滿意的作品，完成了我的心愿。

　　我能行。風采依然，歲月留我。

升旗儀式主持稿7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　春回大地，春意盎然，到處一片生機勃勃。在這個充滿期望的日子里，我們全校師生在那里舉行升旗儀式。

　　擔任本次升旗儀式的旗手是：

　　初一1班的陳xxx同學，

　　初一4班的孫xxx同學，

　　初一4班的李xxx同學，

　　陳雨薇同學是初一1班的英語課代表，她嚴于律己，寬以待人，熱愛班級，學習上踏實勤懇，生活中負有職責感并且多才多藝，是校合唱隊和美術小組的骨干成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二，陳雨薇同學是老師的得力助手，同學們的好榜樣。

　　孫海超同學工作認真負責，細心扎實，敢管善管，在同學中有很高的威望，被同學們選舉為初一4班的班長。學習刻苦認真，熱心幫忙同學，成績一向名列前茅，是同學們學習的榜樣。

　　李屹然同學是初一4班的副班長。穩(wěn)重、扎實是他的優(yōu)點，永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態(tài)度，遵規(guī)守紀的努力學習一向占據(jù)著班級第一名的寶座。

　　擔任本次升旗儀式的護旗手是：

　　初一5班的李丹同學，

　　初一1班的路釗藝同學，

　　初一2班的于少霞同學，

　　初一3班的王麗楠同學

　　李丹同學是初一5班學習委員，課代表，她學習刻苦，沉穩(wěn)扎實，成績優(yōu)異；作為班級干部，她熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，用心協(xié)助班主任和任課老師管理好班級事務，李丹同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。

　　路釗藝同學是初一1班的學習委員、地理課代表，她做事認真負責、扎實勤奮，學習成績在年級名列前茅；她關心班群眾，有著強烈的群眾主義觀念，他又是學校美術小組的骨干力量，路釗藝同學是全體同學學習的好榜樣。

　　于少霞同學是初一2班的班長。她扎實認真，勤奮刻苦，課堂上總見她目不轉睛的`聽講，學習成績名列前茅。作為班長，她極富職責感，團結同學，熱愛班群眾，于少霞同學是同學們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。

　　王麗楠同學是初一3班的語文課代表，她守紀勤奮，熱愛班級，有強烈的職責心和職責感，學習認真扎實，在期中期末考試中均名列全級第一，王麗楠同學是老師們的好助手，同學們學習的好榜樣。

　　升旗儀式此刻開始：

　　出旗xxx

　　升國旗，奏國歌，全體立正、肅立！

　　溫萍萍同學是初一3班的語文課代表，她不僅僅各科學習成績名列前茅，而且是美術、舞蹈興趣小組的成員，去年元旦聯(lián)歡表演的獨唱獲二等獎，科技比賽七巧板獲得全校第一名，她是德智體全面發(fā)展的典范。

　　有請溫萍萍同學作國旗下的演講：

　　孫露同學是初二4班的學習委員，她各科成績優(yōu)異，并且多才多藝，去年在市里舉行的藝術月文藝匯演中，她的獨唱獲二等獎，前不久結束的英語口語競賽中，孫露同學又勇獲全市第一名的好成績。最后請校長給我們講話，大家歡迎！升旗儀式到此結束。

升旗儀式主持稿8

　　（合）敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！

　　男：我是來自xxx中隊的xxx

　　女：我是xxx

　　男：仰望天空，看那白云與藍天做伴。

　　女：好似青山與大地為舞。

　　男：一縷秋風輕拂我們的青青校園。

　　女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

　　男：又一周嶄新的'開始。

　　女：又一次快樂的啟程。

　　男：讓激動與自豪賽跑。

　　女：讓責任與重任并肩。

　　（合）我們xxx年級xxx班迎來了第一次光榮的升旗任務。

　　男：本次擔任升旗手的是xxx

　　女：本次擔任護旗手的是xxx

　　（合）第xxx周升旗儀式現(xiàn)在開始

　　男：全體立正，出旗、奏樂——

　　男：升國旗、奏國歌、敬禮

　　———禮畢，唱國歌

　　女：又是一年秋風送爽時；又是一輪只爭朝夕日。再過兩周，我們將迎來本學期的半期檢測。

　　男：為了在本次測驗中能取得好成績，我們四、二福娃中隊特地向全校同學發(fā)出如下倡議：

　　女：一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，必須先訂立一個復習計劃。

　　男：二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。

　　女：三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不一定要面面懼到。

　　男：四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。

　　（合）預祝大家在半期考試中取得好成績。

　　男：下面，有請xxxxxx老師作國旗下講話，大家歡迎。

升旗儀式主持稿9

尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　金川縣第三屆中小學藝術節(jié)即將開幕，首先將進行的是升國旗儀式，請在座的各位整理儀表，用我們的行動來表達對國旗的.尊重與熱愛。

　　請----旗手、護旗手----“出旗”

　　我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始，請全體起立、脫帽。請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，升國旗，奏國歌。

　　禮畢，請坐下。

　　接下來請允許我，為大家介紹出席此次藝術節(jié)活動的領導，他們是：

　　縣委宣傳部副部長晏明照部長，歡迎您!

　　團縣委書記秦永蓮書記，歡迎您!

　　縣教育局黨組書記、局長鄧云勇局長，歡迎您!縣文體廣星局紀檢組長王平組長，歡迎您!

　　縣婦聯(lián)主任科員胡繼蓉主任，歡迎您!

　　還有教育局黨組班子成員孫書記、王局長、馬組長，歡迎你們!

　　讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　參加此次活動的還有全縣各中小學校長、帶隊老師及可愛的同學們以及到場的所有學生家長和尊敬的各位來賓朋友。歡迎你們!

　　下面有請金川縣教育局黨組書記、局長，鄧云勇局長為本次藝術節(jié)致開幕辭。

　　感謝鄧局長精彩的致辭!

　　下面有請宣傳部副部長晏明照部長宣布第三屆藝術節(jié)“開幕”!

　　有請晏部長

升旗儀式主持稿10

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好。

　　今天是開學的一天。

　　每的一學期開學一天，都是陽光明媚，秋風送爽。

　　在這個收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里，我們迎來了新學一天升旗儀式。

　　新學期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。

　　從今天開始名新一的小同學正式融入了七小學，

　　他們將與我們同在xx校這個充滿生機與活力的大集體中學習與生活。

　　在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。

　　下面，我宣布：xx小學一周升旗儀式準備開始。

　　首先請大隊輔導員介紹升旗手、護旗手

　　一項：升國旗奏國歌，請全體同學立正，少先隊員敬禮。(放國歌)

　　二項：唱國歌(放國歌)

　　三項：請苗校長在國旗下講話

　　同學們，之所以有鋤禾日當午的老農，那是因為他們的心中有一個金色的`秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們的心中深埋著衛(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。同學們，有耕耘就有收獲，在我們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹;在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們從今天起嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學生!

　　一周升旗儀式升旗儀式到此結束

升旗儀式主持稿11

　　入場

　　從一年級開始到六年級結束，依次進場，音樂響起，入場開始，按固定的路線入場（上下樓梯要靠右行），未入場的班級，學生在走廊上排好隊（音樂：大步向前走）。列隊按照廣播操隊形現(xiàn)場調整，調整后各班固定人數(shù)，固定坐標。

　　尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：

　　我們即將迎來期盼已久的六一兒童節(jié)，為此我們充滿了喜悅與期待六月，我們在溫馨中沉醉；六月，我們在幸福中成長。快樂的“六·一”兒童節(jié)，在億萬兒童盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，即將翩然而至，（在此，我代表全體的少先隊員向關心支持我們成長的`各位老師表示最真誠的感謝，向辛勤耕耘、默默支持我們的爸爸媽媽們表示最崇高的敬意！我是主持人xxx，我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。

　　第一項：出旗（音樂放出旗曲）

　　1、國旗的掌握：國旗由六名護旗手掌握，兩名升旗手在前領隊。佩戴紅領巾和白手套。

　　2、掌握國旗的姿勢要求：后面兩名學生右手將旗桿于右肩，前面兩名學生將旗桿于右手伸直，左手放下，喊“齊步走”口令，開始行進。（音樂：出旗曲）

　　3、授國旗的姿勢要求：升旗手、護旗手行進于旗桿前0.5米處自行停下，升旗手向后轉成立正姿勢時，護旗手4人成對面立正姿勢，雙手將國旗進行對折，然后將國旗送交給升旗手。

　　4、升國旗要領：由兩名升旗手共同將國旗套在旗桿繩上并系緊，升國旗時，兩名升旗手應當立正面向國旗，在規(guī)定時間內，準時將國旗升至旗桿頂。

　　第二項：宣布光榮升旗手名單：

　　1、執(zhí)行本次升旗的升旗手是：xx年級xx班xx同學和xx同學。護旗手是：xx

　　第三項：旗手宣誓：

　　我宣誓：我要按照升降國旗制度要求自己，認真履行旗手的職責！尊敬國旗、愛護國旗，每天按時升降國旗。讓五星紅旗永遠高高飄揚！

　　第四項：升國旗

　　“升國旗、唱國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮，敬禮！”（音樂：國歌）禮畢！

　　（國歌響起，全體師生面向國旗行隊禮和注目禮，目送國旗冉冉升起。

　　升旗手注意控制國旗上升的速度，國歌曲完，國旗剛好升到旗桿的頂端，全體師生目視國旗，立正站好。）

　　第五項：國旗下講話

　　有請xx年級xx班xx老師講話。大家歡迎！

　　第六項：旗手、護旗手歸隊

　　第七項國旗下宣誓

　　第八項：升旗儀式到此結束

　　請同學們以班為單位有序退場。

升旗儀式主持稿12

　　女：尊敬的老師!

　　男：親愛的同學們!

　　合：早上好!

　　女：我是主持人xxx

　　男：我是主持人xxx

　　女：新的一周開始了。

　　男：這是一個嶄新的開始。

　　女：這又是一次快樂的啟程。

　　男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

　　女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的.一刻—升國旗!這次升旗儀式由xxx班負責。xxx班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，xxx班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。

　　男：今天的旗手有：xxx等同學，他們品學兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

　　合：廟下鎮(zhèn)灣子小學升旗儀式現(xiàn)在——開始!

　　男：立正、稍息!

　　現(xiàn)在進行第一項：出旗。

　　女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。

　　禮畢!稍息。

　　男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。

　　女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。

　　隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：

　　我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時時刻刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量!

　　男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結果，頒發(fā)流動紅旗。

　　女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!

　　男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回

升旗儀式主持稿13

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學們：

　　合：大家早上好！

　　女：很高興這次升旗儀式由我們六年六班承辦，今天升旗儀式的主題是——友善。

　　男：友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人際交往中必須具備的道德規(guī)范；女：友善是天空，能包容天地間的萬物；友善是雨露，能滋潤美德的生成，能架起人與人心靈溝通的橋梁；

　　男：如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就要用一顆友善的心去對待他人。

　　女：如果人們在生活中能時刻保持與人為善的.態(tài)度，我們的生活都會充滿陽光。

　　男：同學們每天生活在一起，產(chǎn)生一點點摩擦也是正常的。但發(fā)生矛盾后，應該學會忍耐、包容，不能只顧自己的感受，處處斤斤計較。

　　女：要能體量他人，要學會說“對不起”。

　　男：它在處理同學關系時有著令人意想不到的效果。

　　女：我宣布：沙河口區(qū)中心小學升旗儀式——

　　合：現(xiàn)在開始。

　　男：有請今天的升旗手上臺。

　　女：請大隊輔導員老師介紹旗手事跡。

　　男：請旗手說說自己的心里話。

　　女：請旗手登升旗臺，出旗。

　　男：升國旗、奏國歌，少先隊員脫帽，向國旗敬禮。

　　女：禮畢。升校旗、唱校歌。

　　女：請聽國旗下的講話——友善的故事。

　　男：向世界表達善意，不需要很多，只要以真誠的友善去換位思考，就會做出自己的選擇。

　　女：同學們，不要吝嗇一個微笑，一把攙扶、一聲問候，一句道歉，讓我們一起去做一個為世界增添溫暖的人吧!

　　男：下面，請大家欣賞——向世界表達善意

　　女：友善不是一件很難的事情，我們每個人隨時隨地都能夠做到；男：重要的是大家做與不做，彼此之間能不能相互信任、和睦相處；女：為讓大家都能做到友善，下面，請聽“做友善少年倡議書”。

　　女：尊敬的老師，親愛的同學們，友善是多么美好的字眼，是多么溫馨的語言；

　　男：它就像永不停息的春風，能吹開冬日的冰封，能使萬物充滿生機；女：讓我們彼此尊重，相互關愛，人人都能與他人和睦相處

　　男：讓我們每個人心中都能盛開出友善之花，都能爭做友善待人的文明使者

　　合：讓我們大家一起共同努力，使文明之花在我們校園開得更加鮮艷。女：下面，我宣布：升旗儀式

　　合：現(xiàn)在結束，謝謝大家。

升旗儀式主持稿14

　　畢：金秋送爽，萬里江山披錦繡。

　　陳：丹桂飄香，一輪明月寄深情。

　　畢：我們見證歷史，見證新中國62年的光輝歷程。

　　陳：我們迎來十月，迎來祖國繁榮昌盛的明天。

　　畢：珠海市香華實驗學校升旗儀式，

　　合：現(xiàn)在開始！（程序略）

　　陳：感恩祖國，我們的成長離不開他，祖國繁榮昌盛，人民才能安居樂業(yè)，我們才能過上幸福美滿的生活。

　　畢：感恩父母，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我自信的'放飛理想。

　　陳：感恩師長，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我。

　　畢：感恩朋友，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

　　陳：下面有請401班盧欣晨、莊妍、龍學茵、姚佳琪同學為我們帶來歌曲《感恩的心》。

　　畢：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽。

　　陳：我有著寶石般黑色的眼睛，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人。

　　畢：接下來，請欣賞301班同學帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

　　陳：唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著62個春秋的累累碩果。

　　畢：道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著億萬華夏兒女的滴滴汗水。

　　陳：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華。

　　畢：讓我們用歌聲回味激情歲月，用真情祝福我們的祖國繁榮昌盛！

　　陳：珠海市香華實驗學校升旗儀式，

　　合：到此結束！

　　畢：請各班按順序退場。

　　男：秋風送爽，桂花香飄香華園，千家萬戶團聚的中秋佳節(jié)即將來到我們身邊。

　　女：華燈綻放，歡聲響遍華夏地；舉國上下同慶的國慶大典又朝我們走來。

　　歲歲中秋，今又中秋，今歲中秋秋更爽。

　　年年國慶，今又國慶，今年國慶國更強。

　　對月歌中秋，月團圓，人團圓。

　　起舞迎國慶，國團結，民團結。

升旗儀式主持稿15

老師們：

　　大家早上好!

　　安全是同學們學習、生活、健康成長的保障。文明是同學們進步的根本，是一個人修身養(yǎng)性的必修課程。為了進一步提高同學們的綜合素養(yǎng)，我校開展了“安全文明伴我行”活動，在這項活動中涌現(xiàn)出了一批先進班集體，今天我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全文明班集體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。

　　升旗儀式現(xiàn)在開始：

　　全體師生立正。

　　第一項：出旗。

　　第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。

　　第三項：公布榮獲安全文明班集體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。

　　下面有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上臺領獎。

　　同學們，“安全文明伴我行”活動我們將繼續(xù)開展下去，學校準備好了50塊班集體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，希望獲獎的先進班級再接再厲，在后面的評選中能再次獲獎，那么榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為班集體。

　　老師們，同學們：

　　今天我講話的題目是《成功離我們并不遠》。

　　今天是本學期的最后一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到輕松愉快的假期，熱鬧喜慶的春節(jié)，同學們一定是滿心的喜悅和向往。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試，有的同學就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學笑話，老師失望，家長埋怨，自己難受。我常常聽到有些同學感嘆：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認，讀書確實苦，確實累。但是大家想想看，人生的哪個階段不苦不累，人生的每個階段，都是先苦后甜，苦盡甘來，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實離我們并不遙遠了。只要我們學會堅強，學會調整自己，一定能到達成功的彼岸。

　　那么怎么走好這條通向成功的路呢?

　　首先，我們要有積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是走向成功的重要準備。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師。”

　　有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事;另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡的紀錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。

　　70歲開始學習登山，這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來的。成功人士的首要標志，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。

　　積極的心態(tài)是成功的一半。假如你的成績比較優(yōu)秀，那么你也要知道：誠然，昨天是你興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對于你，應該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒，這樣明天的勝利還是會屬于你。

　　假如你的成績不理想，那么昨天就是你的一次教訓。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功;居里夫人勵精圖治，終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外，無數(shù)的成功例子都是的證明，所以對于失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恒心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是一定屬于我們。

　　同學們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的`手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草。

　　第二，要有挑戰(zhàn)困難的勇氣

　　曾經(jīng)看到過這樣一個報道，一個人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎么辦?”登山專家說：“你應該向山頂走。”“為什么不往山下跑?山頂風雨不是更大嗎?”往山頂走，風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地說：“對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你卻能獲得生存!”

　　在人生的戰(zhàn)場上，不也是如此嗎?現(xiàn)在有的同學成績不理想，就是因為前面的基礎沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗涂地。面對困難，要想成功，的辦法就是迎難而上。作為學生的我們一定要有挑戰(zhàn)困難的勇氣。

　　第三，要形成獨立的人格，要有自己的主見。

　　在平常的學習和生活中，我們很多同學容易受別人的影響，別人做什么，說什么，他不管是好是壞就跟著學，這是對自己很不負責任的表現(xiàn)。比如，當別人臟話連篇、舉止粗魯無禮、聚伙打架的時候，你怎么辦呢?當別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當球踢的時候，你怎么辦呢?當別人穿戴不倫不類，喧嘩吵鬧時，你怎么辦呢?當別人擁擠插隊、與人為惡時，你怎么辦呢?我想答案只有一個，那就是：拒絕。還有的同學太在意別人的看法，人家不經(jīng)意說的一句話，要讓他苦惱、傷心大半天，其實這是無聊的表現(xiàn)，白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現(xiàn)對于一個學生來說是有害無益的。

　　獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維能力。

　　最后，要使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。

　　我們經(jīng)常說，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收獲。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什么呢?作為學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不茍的學習態(tài)度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。我們要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我;跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。

　　同學們，要相信“天生我材料必有用”，只要我們對自己滿懷信心，在學習中注重學習方法的形成和調整，堅定的朝著自己的理想去努力和奮斗，成功就在不遠處。

　　最后預祝同學們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個有意義的寒假。

　　升旗儀式結束，各班聽體育老師安排退場。

　　教師隊伍請解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。

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