教師職業(yè)規(guī)劃
更新時間:2023-10-31 07:46:24 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
- 教師職業(yè)規(guī)劃 推薦度:
- 新進教師三年職業(yè)規(guī)劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(熱門)教師職業(yè)規(guī)劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又有了新的工作,讓我們對今后的職業(yè)發(fā)展方向做個計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編收集整理的教師職業(yè)規(guī)劃,希望能夠幫助到大家。

作為一名工作時間不長的英語教師,我認為有必要對自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃,使自己在進行教育事業(yè)時有一個明確的方向來前進和發(fā)展。我雖然能達到一些必要的工作要求,但在教學(xué)時還是認為離一個合格教師的要求很遠,在課堂教學(xué)上還是會出現(xiàn)一些差錯,不能那么的得心應(yīng)手。僥幸的是我還年輕,能吃苦、有上進心。在未來的三年里我對自己制定的總目標是:
一、勤于學(xué)習(xí),自我成長
教師們都有同感:“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進新知是不行的。”當今知識“爆炸”的時代,需要教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)。
第一,努力學(xué)習(xí)新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念,積極進行課堂教學(xué)模式的改革、探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,探索適應(yīng)新教材要求的教學(xué)方法,處理好課程改革和執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到既要教學(xué)又育人。使班級中每個孩子沐浴在課改的陽光雨露中,自信且成功地成長。
第二,上課要明確教學(xué)目標,把握重、難點進行教學(xué)。課后對每節(jié)課進行認真反思,寫下教學(xué)后記,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗。勤于實踐,不斷自我反思。
第三,平時教學(xué)中注重自己文學(xué)素養(yǎng)的提高,如要多讀好書和多練字等等。勤于向各教師請教相關(guān)方面的知識,以達到從全方位的提高。
二、勤于學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平
教師的任務(wù)不僅要使學(xué)生掌握科學(xué)知識、技能,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智力和體力;而且要使學(xué)生養(yǎng)成文明的行為,良好的習(xí)慣,具有高尚的情操,堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己學(xué)習(xí)做到以下幾點:
1、教育感染力。用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動學(xué)生。教育學(xué)生不能只用規(guī)范和懲罰,我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理,分析問題的原因,教他們用道德來衡量事情的對錯。
2、因材施教的能力。不管是技能學(xué)習(xí)上還是品德上,學(xué)生與學(xué)生之間總有差異,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點,并能運用適合的方式進行指導(dǎo),提高他們的信心,鼓舞他們前進。
3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的實踐中學(xué)會如何完成課堂教學(xué)任務(wù),如何控制時間,如何實現(xiàn)師生互動,如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。
三、勤于教學(xué)理論及教學(xué)研究
1、積極努力學(xué)習(xí)專業(yè)的教學(xué)理論知識,并能運用在自己的教學(xué)中,及時進行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍,不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識,豐富自己,做到多聽、多看、多寫、多練。
2、積極主動進行教學(xué)研究。
四、具體規(guī)劃
第一年,通過自己的努力學(xué)習(xí),使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活,能讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹立自己良好的形象。
第二年,通過不斷的學(xué)習(xí),做到教得扎實、教得靈活,使自己能靈活駕馭教材。
第三年,達到學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項要求。在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。形成“向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同進步”的德育互動的模式。
【教師職業(yè)規(guī)劃】相關(guān)文章:
教師的職業(yè)規(guī)劃09-14
教師個人職業(yè)規(guī)劃06-18
教師個人職業(yè)規(guī)劃03-30
教師的職業(yè)規(guī)劃書05-09
教師職業(yè)規(guī)劃11-10
教師職業(yè)規(guī)劃06-18
教師生涯職業(yè)規(guī)劃02-15
教師職業(yè)規(guī)劃(精)10-18
教師個人職業(yè)規(guī)劃15篇04-11
- 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
- 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃
- 教師個人職業(yè)規(guī)劃 談?wù)劷處煹穆殬I(yè)規(guī)劃
- 教師個人職業(yè)規(guī)劃
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 我的職業(yè)規(guī)劃
- 大學(xué)生會計職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃
- 職業(yè)規(guī)劃
- 藥學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 職業(yè)規(guī)劃
- 職業(yè)規(guī)劃書
- 教師工作計劃
- 教師節(jié)手抄報
- 感謝信
- 主題班會記錄
- 甘肅高考
- 通知公告
- 承諾書
- 高考專業(yè)