護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃

護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃范文

　　在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編整理的護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃范文1

　　一、引言

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)開展道路的設(shè)想和謀劃，是對職業(yè)前途的瞻望，是實現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的開展自己，只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短，了解自己的短處，才能改良自己、提高學(xué)習(xí)的針對性、實效性。只有制定出符合自己開展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運把握在自己手中，才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

　　二、自我分析

　　1、自我介紹：我是，級大專的一名學(xué)生，就讀于衛(wèi)校，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)。

　　2、性格分析：性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實性，適應(yīng)性，平安性，方案性，縝密性的特征。

　　A、我喜歡方案自己的活動并指導(dǎo)別人活動，喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

　　B、我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

　　3、職業(yè)興趣：職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度，對工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

　　A、我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細(xì)心有條理，還喜歡樂于助人，有責(zé)任心、耐心，重視社會義務(wù)和社會道德，并追求社會地位。

　　B、家人主要從事醫(yī)療工作，對家中長輩的職業(yè)比擬熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

　　C、當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)迅速開展，人們對醫(yī)療的'需求原來越多，政府實行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

　　4、價值觀：價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過程中的驅(qū)動力。

　　A、我追求成就感，希望得到社會的認(rèn)同，重視別人對我的評價。

　　B、我重視我所從事的職業(yè)在社會開展中的作用，希望為社會和他人奉獻(xiàn)一份力量。

　　C、重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入，重視收入不斷增長。

　　D、重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

　　E、能滿足根本的需求，平安感，職業(yè)變動可能性小。

　　5、行為習(xí)慣：習(xí)慣是一種定型的行為，是長期累積，反復(fù)強化的產(chǎn)物，是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

　　A、我喜歡學(xué)習(xí)，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識。

　　B、樂于手腦并用，邊學(xué)習(xí)邊實踐。

　　C、習(xí)慣去制定方案，并按方案完成各項工作。

　　6、能力：能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)的能動實踐能力。

　　A、可以理解客觀事物并運用知識，經(jīng)驗等解決問題。

　　B、我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。

　　C、能對事物做出很好的反響。

　　三、環(huán)境分析

　　1、學(xué)校因素：作為一個中職學(xué)校，有充足的設(shè)備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國時機(jī)。

　　2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛這門行業(yè)。

　　3、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實行醫(yī)療改革，每個醫(yī)院都需要護(hù)理人員。

　　四、確定開展目標(biāo)

　　人因為有目標(biāo)才會不斷的追求，才會擁有美好人生。開展目標(biāo)是建立在符合實際的根底之上的，只有實事求是，才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。

　　1、近期目標(biāo)：熱心集體活動，提高交際能力，跟上文化課，精學(xué)重點科目，在二年級拿下英語二級的認(rèn)證，畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證，考上本科院校繼續(xù)深造。

　　2、遠(yuǎn)期目標(biāo)：進(jìn)入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì)，積累經(jīng)驗，爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護(hù)士。

　　五、規(guī)劃

　　1、在校期間：

　　A、在老師同學(xué)的監(jiān)視下，爭取考出育嬰師的證明。

　　B、堅持學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)在外國人在我國的數(shù)量越來越多，英語變得很重要，掌握英語，才會立足于社會。

　　2、踏入社會：

　　A、在醫(yī)院中實習(xí)，多向長輩請教，積累經(jīng)驗，多練習(xí)，多和病人溝通。

　　B、處理好人際關(guān)系，形成良好的開展環(huán)境。

　　六、制定實施步驟與措施

　　第一步：在校努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

　　第二步：畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實習(xí)，熟悉操作技術(shù)，考本深造。 第三步：努力鉆研，認(rèn)真為病人效勞，爭取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

　　七、調(diào)整與評價

　　(一)調(diào)整

　　由于開展的需要，可能會導(dǎo)致職業(yè)生涯開展目標(biāo)難以實現(xiàn)，必須及時調(diào)整近期目標(biāo)和開展措施，甚至調(diào)整長遠(yuǎn)目標(biāo)。

　　1、根據(jù)實習(xí)中和求職過程中的體驗，依據(jù)就業(yè)市場供需實際，對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

　　2、從事工作一定時間，根據(jù)從業(yè)過程中對自身的體驗，根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化，在職業(yè)轉(zhuǎn)化過程中調(diào)整。

　　(二)評價

　　個人：在工作中，自己可以充分開展，并通過努力可以在工作中開展，社會進(jìn)步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關(guān)系。

　　家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵。 同學(xué)：同學(xué)對我的規(guī)劃很認(rèn)同，符合實際開展。

　　八、結(jié)束語

　　成功只垂青于有準(zhǔn)備的人，從現(xiàn)在做起，腳踏實地，只要努力，就會擁有成功的職業(yè)生涯。

護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃范文2

　　一前言

　　在如今這個充滿競爭的時代，一個完整并且具有深度的職業(yè)生涯 規(guī)劃已經(jīng)成為一個當(dāng)代大學(xué)生在社會競爭中的一個重要風(fēng)向標(biāo)和指 導(dǎo)者，如何不斷加強自己的學(xué)習(xí)，在工作道路上不斷進(jìn)步和成長，職 業(yè)生涯規(guī)劃無疑是一種有效的手段。對我們而言，職業(yè)生命是有限的， 沒有一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，將會造成生命和時間的浪費。若是帶 著一臉茫然，踏入這個充滿競爭的社會怎能滿足社會的需要，使自己 站穩(wěn)腳跟?所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未 來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。目前，隨著社會的進(jìn)步 和國民教育水平的提高，企業(yè)在對護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多 的選擇和更高的目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實踐，而我 身兼11 年新學(xué)員與護(hù)理學(xué)雙重角色，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。

　　自我分析

　　1、職業(yè)興趣 白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓 他們擁有健康的快樂，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛 上了護(hù)理這個職業(yè)。選擇護(hù)理這個專業(yè)，就是因為自己有著一顆愿意 去幫助別人化解病痛的心，想靠自己的努力和一顆熱情的心去幫助更 多的人，從小就有當(dāng)一個白衣天使的理想，余瓊、高帆、郁敏娟她們 早已是自己心中的天使楷模，喜歡這個職業(yè)，相信會用足夠的熱情去 對待它，去奉獻(xiàn)。 2、自我勝任能力 我平時性格開朗，做事目標(biāo)明確、有很強的積極性、專業(yè)知識基 礎(chǔ)扎實、重視人際交往、喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認(rèn)真、適當(dāng)交 際的環(huán)境下，有良好個人習(xí)慣，但是也有不足，比如：做事有時會比 較粗心，處理事情比較急躁、缺乏社會經(jīng)驗等。 雖然我是個女生，但是家里對我的期望很大，爸爸希望我能做自 己喜歡的事，干自己感興趣的工作，做一個優(yōu)秀的人，自己也積極努 力學(xué)習(xí)，希望在護(hù)理這項自己喜歡的工作上揮灑自己的汗水，但缺乏 毅力、恒心，學(xué)習(xí)是 三天打漁，兩天曬網(wǎng) ，有時多愁善感，沒有成 大器的氣質(zhì)和個性。在身高上缺乏自信心，認(rèn)識到自己這些問題后， 自己認(rèn)為在現(xiàn)階段要主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心 求教。 3、不斷改進(jìn)不足、提高自己 雖然自己恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久 而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán) 的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不 同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔 不夠帶來的負(fù)面影響。

　　社會環(huán)境認(rèn)識和職業(yè)分析

　　1、社會一般環(huán)境： 中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢 下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展 2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境： 由于衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué) 人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的護(hù)理醫(yī)師。 3、行業(yè)分析： 就陜西的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，陜西乃至中國仍需要大量 的臨床護(hù)理工作者。

　　職業(yè)定位

　　1、個人分析： (1)自身現(xiàn)狀： 要積極學(xué)習(xí)提升文憑，考取高級護(hù)理證書，英語水平一般，需要 提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會，精通各項護(hù)理技術(shù)操作 (2)性格： 開朗大方，交際廣，對同學(xué)朋友都能友好相待，作為一個女生， 既有女生細(xì)心溫柔的一面，也有男孩子那雷厲風(fēng)行的辦事態(tài)度，對工 作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好自己的工作。 2、他人建議： 家長：生活中 積極向上，不斷學(xué)習(xí) 不斷提升個人能力， 工作要上 進(jìn) ，婚姻不要誤。 老師：確定目標(biāo)，勇往向前。 同學(xué)：年輕就是資本，敢于拼搏、為自己喜歡的'事業(yè)不斷付出和奮斗。 3、職業(yè)目標(biāo)： 努力成為業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)理人士，一個優(yōu)秀的專業(yè)護(hù)理者。

　　我的人生追求目標(biāo)

　　我有一個很好的老師曾經(jīng)對我說我有一個很好的導(dǎo)師曾經(jīng)對我 說，你的夢想需要你做什么?說什么?你就得做什么說什么。人生沒 有等來的風(fēng)景，只有闖出來的輝煌。 人生就是一連串的選擇，每個人都要面臨選擇，工作、愛人、生 活環(huán)境等等，每個人每天所做的事情，都是我們所選的，下崗了可以 抱怨下崗了，也可以重更新開始。重要的是不能對生活失去希望。我 很普通沒有背景。 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。在 追求物質(zhì)豐富的同時，積極提升自己的精神富足。 畢業(yè)后順利進(jìn)入醫(yī)院，認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快成為 一個專業(yè)護(hù)理者。 中期計劃(畢業(yè)后五年) 時間跨度：五年 現(xiàn)階段目標(biāo)：畢業(yè)時獲得畢業(yè)證書，考取護(hù)士資格證書，進(jìn)入醫(yī)院實 習(xí)，最好是省級醫(yī)院。

　　本期目標(biāo)：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)。

　　目標(biāo)階段：

　　1、第一年：實習(xí)是檢驗自己能否勝任本質(zhì)工作的標(biāo)準(zhǔn)，也是自己對 自己專業(yè)知識的一個自我審視，能否給自己一個固定的工作就主要在 于這一年實習(xí)中的表現(xiàn)和自我學(xué)習(xí)，自己要不斷努力，積極學(xué)習(xí)技能， 不怕勞累不怕艱苦，由于自己剛剛參加工作，所以要身邊有經(jīng)驗的前 輩積極請教，緊密的靠攏在醫(yī)院其它資歷老的師姐身邊，不恥下問， 在實習(xí)中不斷去加強自己的專業(yè)技術(shù)。同時鞏固專業(yè)知識，考取護(hù)士 高級護(hù)理證書。 一年的時間如白駒過隙，自己要抓住這一年寶貴的時間， 努力積極、用心 這六個字是對自己的要求，憑借自己年輕的優(yōu)勢去拼， 為自己夢想奮斗，我的目標(biāo)很現(xiàn)實，希望在實習(xí)完畢后能爭取找到一 個可以在編制內(nèi)的工作。最好是省級醫(yī)院護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。

　　2、第二年：經(jīng)過一年的實習(xí)過后，從新審視自己，給自己一個新的 起點，新的目標(biāo)，雄關(guān)漫道真如鐵，而今又要從頭越

　　在這一年里， 不能再以同樣的要求來鞭策自己，要努力不斷提高，在競爭激烈的現(xiàn) 如今，必須加強學(xué)習(xí)文化知識，提升自己的文憑，對工作做到兢兢業(yè) 業(yè)。

　　3、第三年：經(jīng)過前兩年的積淀，自己的工作處于基本穩(wěn)定和上升階 段，在這一年里，專心做自己的護(hù)士。并且因為年齡原因，個人應(yīng)該 問題考慮，希望找到一個有共同話題，能對自己付出真心的人，做到 事業(yè)，個人問題互不耽誤。

　　4、第四年：在這一年里，隨著家庭的建立，生活的穩(wěn)定，自己能自 食其力時，要努力孝敬父母，他們?yōu)槲也賱诹颂�多太多，努力為父�?提供一個舒適的生活環(huán)境。 在這一年里，隨著工作經(jīng)驗積累和人際交往的擴(kuò)大，對各項工作 的熟知與實踐，加上自己年齡的成熟和對工作的熱情和負(fù)責(zé)，積極晉 升職位，努力向高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理團(tuán)隊接軌，不斷提高自己的閱 歷，只有這樣永不知足的進(jìn)取，才能看到自己心中那一道美麗的彩虹。

護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃范文3

　　作為一名護(hù)士一般是需要做一下幾種事情的。

　　1、參加晨會，參加危重病人床邊交班。

　　2、進(jìn)行晨間護(hù)理、危重病人的口腔及皮膚護(hù)理、各種管道護(hù)理、飲食護(hù)理及心理護(hù)理。

　　3、巡視病房，嚴(yán)格觀察病情變化，了解治療反應(yīng)，如發(fā)現(xiàn)異常，須立即通知醫(yī)師，做好應(yīng)急搶救并進(jìn)行詳細(xì)記錄。

　　4、負(fù)責(zé)病人術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作。

　　5、按規(guī)定測量并記錄病人體溫、脈搏、呼吸及血壓，記錄液體出入量。

　　6、執(zhí)行醫(yī)囑中的臨床護(hù)理部分，指導(dǎo)護(hù)生與護(hù)理員的工作。

　　7、督促病人遵守作息時間和有關(guān)制度，宣傳衛(wèi)生知識，保持病房的清潔、肅靜。

　　8、負(fù)責(zé)熱情接待新入院病人，做好入院宣教、健康教育及出院病人的出院指導(dǎo)。

　　9、指導(dǎo)陪探人員遵守陪探制度。

　　10、及時完成護(hù)理記錄。

　　那么如果你想以后當(dāng)個護(hù)士的話，就必須做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣以后的道路才會走得很順利。所以下面就是我給大家推薦的一篇有關(guān)護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望對大家有所幫助。

　　一、個人評估

　　1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生，學(xué)校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護(hù)理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應(yīng)市場競爭。

　　2、評估結(jié)果：

　　優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　二、職業(yè)分析

　　1、社會一般環(huán)境：

　　中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

　　2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

　　由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù)。

　　3、行業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

　　三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施

　　1、近期目標(biāo)：(20--——20--年)

　　確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的.操作技能;實習(xí)期間精通各項護(hù)理技能的操作，并做到出色的臨床實習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

　　制定發(fā)展措施：這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機(jī)制。

　　2、中期目標(biāo)：(20--—20--年)

　　確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。

　　制定發(fā)展措施：

　　3、中長目標(biāo)：(20--—20--年)

　　確定目標(biāo)：通過英語考試，拿到英語三級證書。

　　制定發(fā)展措施：從實踐中來，到實踐中去，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實際情況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

　　4、長期目標(biāo)：(20--年之后—)

　　長期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長

　　確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合

　　職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

　　1。成果目標(biāo);通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

　　學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。

　　職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

　　能力目標(biāo)：精通各項護(hù)理技能的操作，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx-5000元/月

　　2。學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級，取得教師資格證。

　　職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀教師

　　能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000-7000元/月

　　3。學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

　　職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師

　　制定發(fā)展措施:科研能力突出，在國外刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

　　經(jīng)濟(jì)目標(biāo):6000-10000元/月

　　四、成功標(biāo)準(zhǔn):

　　我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　五、結(jié)束語:

　　一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識自己，深刻的了解這個社會的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。

護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃范文4

　　一、職業(yè)規(guī)劃的目的

　　職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規(guī)劃。人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大局部，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。

　　二、我的人生格言

　　在前進(jìn)的路上，只要我們敢走。路就在腳下。

　　在我們前進(jìn)的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。先生曾經(jīng)說過：世界上本沒有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來做的人生格言。告訴自己：前面不會沒有路的。只要我們敢走，路就在腳下。

　　三、我的職業(yè)規(guī)劃

　　1、我的夢想：在我選擇護(hù)理專業(yè)的時候。我就夢想著自己能成為那樣的人。讓護(hù)理事業(yè)應(yīng)為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護(hù)理生涯變的更加多姿多彩。

　　2、我這一生要完成的'幾件大事：

　　第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個適合自己的科室，在前輩護(hù)士的指導(dǎo)下努力充實自己，不斷提高自己的專業(yè)知識。讓自己能很快適應(yīng)科室的工作。

　　第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點重點。努力在專業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專業(yè)性論文。

　　第三、不斷提升自己的職稱。從護(hù)士慢慢的向護(hù)師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師努力。 最后，努力在自己的職業(yè)生涯結(jié)束的時候捧回屬于自己的獎。

　　3、理想依據(jù)：

　　A、我所學(xué)的專業(yè)符合我理想的前提。

　　B、我有信心和能力為我的理想而努力。

　　C、現(xiàn)在的護(hù)理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據(jù)。

　　4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。

　　四、職業(yè)生涯的規(guī)劃

　　1、規(guī)劃：隨著以人為本的醫(yī)院管理模式的廣泛實施，我將用以下4個階段開展來講述我的職業(yè)規(guī)劃。

　　A、找到一個相對適宜的科室，能夠符合自己所學(xué)的專業(yè)，能讓自己在工作中好好應(yīng)用自己所學(xué)的專業(yè)，現(xiàn)在加強護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃已成為醫(yī)院人力資源管理的重要考察工程。

　　B、熟悉所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運行組成局部，將職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)用到護(hù)士職業(yè)開展中，引導(dǎo)護(hù)士認(rèn)識自我不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。

　　C、能獨立或協(xié)作完成護(hù)理任務(wù)。多與老護(hù)士溝通請教，建立起新的社會關(guān)系網(wǎng)。

　　D、認(rèn)識自我，正視專業(yè)、方案未來，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來。

　　2、我的志向：成為式的專業(yè)護(hù)理人才。

　　3、自我評價：將有利于護(hù)士的專業(yè)生涯開展與專業(yè)到護(hù)師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過我的努力我一定能成功。

　　4、環(huán)境評估：目前就業(yè)環(huán)境比擬適合護(hù)理事業(yè)的開展。

　　5、職業(yè)目標(biāo)：在自己退出護(hù)理事業(yè)的時候能贏得南丁格爾獎。

　　6、職業(yè)生涯路線：由護(hù)士到護(hù)師，到主管護(hù)師，到副主任護(hù)師到主任護(hù)師。

護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃范文5

　　一、前言

　　莊子曰:人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。有一番成就的人，必然都是善于利用時間，把握自我的人。從收到大學(xué)錄取通知書的那一刻起，我就踏上了護(hù)理職業(yè)的道路。如今，我已經(jīng)成為一名護(hù)士，如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長，是我現(xiàn)在必須認(rèn)真思考的事情。

　　二、自我評價

　　我是一個剛剛畢業(yè)的護(hù)理本科生，可這并不意味著我有著多大的優(yōu)越性或擁有過人的技術(shù)能力，其實大家同在一條起跑線上，誰能夠出類拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦，動手能力強，喜歡臨床工作。不論是工作還是學(xué)習(xí)上，我總是爭強好勝，不服輸、不甘落于人后，這也是我前進(jìn)的動力之一。的缺陷是有時候做事拖沓，不夠果斷干脆。

　　三、內(nèi)外環(huán)境分析

　　萬事開頭難，醫(yī)院護(hù)理部相信我們給于我們很高的'評價并為我們今后工作設(shè)定了一個比較高的起點和平臺。我相信，在護(hù)士長和前輩們的帶領(lǐng)下，我能夠很快地進(jìn)入護(hù)理角色，更好的發(fā)揮特長，更出色地完善職業(yè)生涯。

　　四、五年職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動計劃

　　1.20xx年2月~20xx年2月適應(yīng)期:不論是在本科室上班還是在輪轉(zhuǎn)中都要踏實工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，虛心請教，適應(yīng)工作環(huán)境，熟練掌握各班次工作流程、崗位職責(zé)及核心制度等。

　　2.20xx年3月~20xx年2月熟練獨立期:完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)，能夠獨立、熟練、正確完成自己班次的工作，可以單獨上班及承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。科室、醫(yī)院組織的三基理論、操作考試及專科護(hù)理考試都必須過關(guān);在護(hù)士長幫助和指導(dǎo)下，沒半年完成一次教學(xué)小講座，一年度完成一篇論文，一篇英文綜述。

　　3.20xx年至20xx年進(jìn)取創(chuàng)新期:(1)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作出色完成、無缺陷、無差錯，各項考試合格的前提下，經(jīng)護(hù)士長的指導(dǎo)，完成論文和英文綜述，參與并組織科室的教學(xué)講座、教學(xué)查房。加強各科理論知識的學(xué)習(xí)，關(guān)注考研信息，盡量考取在職研究生，繼續(xù)提升自我。

　　(2)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下，查閱大量資料、學(xué)會科研設(shè)計方法，協(xié)助護(hù)士長進(jìn)行本科室護(hù)理科研，累積經(jīng)驗。修滿Ⅰ類、Ⅱ類學(xué)分，為升職稱做好準(zhǔn)備。

　　(3)20xx年3月~20xx年2月在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下，嘗試進(jìn)行護(hù)理科研，通過職稱英語和計算機(jī)考試，備齊資料，準(zhǔn)備晉升主管護(hù)師。

　　同時應(yīng)加強學(xué)習(xí)管理知識，掌握自我管理與其他管理學(xué)知識，能有自己的心得體會，并學(xué)會應(yīng)用。

　　五、調(diào)整與評估

　　有計劃的人生會更加條理，緊湊而充實，這樣一個職業(yè)規(guī)劃也讓我重新審視自己，重新起步，開始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦，也許有很多新的困難，但我堅信，我可以!我能夠做得更好!

護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃范文6

　　一、加強護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

　　(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護(hù)士的三基及專科技能訓(xùn)練與考核工作。

　　1、重點加強對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計劃上半年以強化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。

　　2、加強專科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核23次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實的基礎(chǔ)。

　　3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

　　4、強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

　　(二)加強人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

　　1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實施計劃。

　　2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用5.12護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

　　(三)更新專業(yè)理論知識，提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識，如遇開展新技術(shù)項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。

　　二、加強護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平

　　(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。

　　(二)加強護(hù)士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。

　　(三)促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。

　　三、加強護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效

　　(一)繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。

　　(二)建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。

　　(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員護(hù)士長護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。

　　(四)加強護(hù)理過程中的`安全管理:

　　1、繼續(xù)加強護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

　　3、強化護(hù)士長對科室硬件

　　設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。

　　四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

　　(一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

　　(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。

　　五、做好教學(xué)、科研工作

　　(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教工作，定期召開評學(xué)評教會，聽取帶教教師及實習(xí)生的意見。

　　(二)、各科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習(xí)計劃的完成情況，做好出科理論及操作。

護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃范文7

　　一、前言

　　在人才濟(jì)濟(jì)的今天，科技突飛猛進(jìn)，對于一名剛踏入社會的大學(xué)生來說真是舉步維艱，幾次碰壁之后，我想，怎么才能在這個擁擠的社會滿足社會的需要，使自己占有一席之地，所以我決定進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。有了目標(biāo)，才會有動力。

　　二、自我盤點

　　我是一個當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生，家里的希望就是讓我有一份穩(wěn)定的工作，不求工資多少，只求安安穩(wěn)穩(wěn)，我是個性格偏內(nèi)向向、沉穩(wěn)、細(xì)心，但我不是個宅女，業(yè)余時間聽音樂、外出散步、旅游。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)總是臨時抱佛腳，以致成績平平，班級中不愛表現(xiàn)，所以不算突出，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。

　　三、解決自我盤點中的'劣勢和缺點

　　的缺點就是不愛與人交流，不過僅限于不熟悉的人，時間長了也會變得無話不談。平時雖然恒心不夠，但可憑借那股堅持不懈的勁兒，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種缺點并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

　　四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

　　根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向護(hù)理和網(wǎng)絡(luò)咨詢兩方面發(fā)展。我本身學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)以前立志做一名優(yōu)秀的護(hù)士，一生向南丁格爾學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在做網(wǎng)絡(luò)編輯，是想先擇業(yè)再就業(yè)，也希望通過這份工作豐富一下自己的人生，挖掘下自己的潛質(zhì)，圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:1.20xx-20xx人生抉擇期:利用2年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　2.20xx-20xx年熟悉適應(yīng)期:不出意外的話，會找一份自己滿意的護(hù)理工作，雖然工資不高，雖然有時還要辛苦的熬夜班，雖然有時會和一些病人發(fā)生沖突，但是既然選擇了護(hù)士這份職業(yè)，就放一百個心在這職業(yè)上規(guī)劃如下:

　　(1)第一年:踏踏實實做好本職工作，不管在哪，只要一天在職就要認(rèn)認(rèn)真真，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床護(hù)士。

　　(2)第二年:給自己定個新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰，因為只有優(yōu)秀才能選擇，個人喜歡手術(shù)室和ICU，希望以后能在這兩個科室工作。

　　(3)第三年:爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子，工作上爭取晉升。

　　4、但是不管怎么說，未來，要靠自己去打拼。

護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃范文8

　　對自我的認(rèn)識：

　　性格： 和藹、友善、謙虛、負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心、務(wù)實、耐心、易相融、孝順、注重團(tuán)隊合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒險精神.

　　能力：做事的主動性較強，愿意承擔(dān)責(zé)任，難以拒絕別人，滿足他人的需求。對事情要求不高，傾向于容忍自己的不高追求或失敗，喜歡較為輕松的生活。不愿影響、控制或引導(dǎo)他人，希望每個人按自己的方式做事，不希望與他人進(jìn)行爭權(quán)奪勢。

　　興趣和愛好：喜歡聽聽音樂、看看書、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球。。。

　　內(nèi)在需求：在校期間成績良好：增強自己的交際能力：拿到適合自己發(fā)展的證書等。

　　價值觀：接觸了政治以后，我就比較相信唯物主義，推崇集體主義價值觀，雖然在這個觀念里說“性善論”是錯誤的，我還是覺得不管什么人，他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心。

　　身心狀況：我比較重視自己的身體素質(zhì)，體育能力較強。和別的同學(xué)相比，身體素質(zhì)還算較好，我會繼續(xù)努力堅持身體鍛煉。

　　情緒的平穩(wěn)度：一般情緒不大，但當(dāng)壓力超過我的負(fù)荷時，易于受情境的影響，導(dǎo)致情緒話的一面。

　　問題的解決能力：做事稍顯粗心，有時出現(xiàn)差錯。在意結(jié)果，做沒有把握的事情會猶豫不決。遇見比較大的問題時，不知道如何去解決，從而不敢做出抉擇。

　　綜合以上所有，我比較熱衷于社會關(guān)系和幫助他人解決問題，適合在彼此支持的氣氛下工作，換言之我認(rèn)為我自己適合從事護(hù)理。

　　對護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識：

　　搞好護(hù)理工作是提高醫(yī)療水平的根本保證。護(hù)理工作是醫(yī)療工作的重要組成部分，互利質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗話說：“三分治療，七分護(hù)理。”這就說明護(hù)理質(zhì)量的高低直接影響患者的康復(fù)。護(hù)士要把“質(zhì)量第一”放在核心位置，預(yù)防為主，掌握主動，變事后管理為事先控制，做到三預(yù)（預(yù)測、預(yù)查、預(yù)防），四抓（抓個別）抓重點工作、、抓特定時間、抓有關(guān)科室）。

　　人類進(jìn)入21世紀(jì)，世界更加關(guān)注人的身心健康，人性化護(hù)理顯得有為重要，其本質(zhì)是“以病人為中心”，它轉(zhuǎn)變了以往護(hù)士被動機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑的工作程序。從““要我做”，到“我要做”，從居高臨下到與病人的平等相待，耐心指導(dǎo)，傾聽病人的心聲。因此這就對護(hù)士提出了更高的要求。簡單的說，護(hù)理工作比較煩瑣、繁忙、緊急、人際關(guān)系比較復(fù)雜，護(hù)士需要有良好的心理和身體素質(zhì)，護(hù)士的工作不再僅僅是給病人打針、發(fā)藥，更要學(xué)會和病人溝通。護(hù)理的`對象是人，因此護(hù)士的重要職責(zé)是：促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦。

　　職業(yè)機(jī)會評估：

　　1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐漸從以前的中專水平—大專水平—本科水平-碩士水平--博士水平，更甚者可以出國深造與國際進(jìn)行交流。

　　2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù)。

　　3、護(hù)士的工作環(huán)境：當(dāng)今社會，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等，護(hù)士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫(yī)生一樣。

　　行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

　　面對這一情況，我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作，一方面是因為大部分人都希望呆在城市，城市就業(yè)壓力很大，另一方面是因為回到家鄉(xiāng)工作，既可以方便自己，又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點綿力。

　　但計劃趕不上變化，作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我們不能太過樂觀，因為近幾年，國家不斷加大對護(hù)理事業(yè)的投入，再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變—覺得類似于護(hù)士、教師等行業(yè)比較容易找到工作，越來越多的投身于這個職業(yè)。目前專科護(hù)士市場已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。

　　因此我們現(xiàn)在就要樹立起危機(jī)意識，作好自己的生涯規(guī)劃

　　短期目標(biāo)：

　　1、積極準(zhǔn)備等級英語考試，爭取通過。

　　2、這個學(xué)期多參加一些技能競賽，豐富自己的知識。

　　3、每次計算機(jī)理論課認(rèn)真聽講，上級課抓緊練習(xí)，為秋季的計算機(jī)登記考試做好準(zhǔn)備。

　　4、平時多練練鋼筆字。

　　長期目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)自己的興趣愛好，多參加一些活動，提高自己的交際能力。

　　2、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。

　　3、在實習(xí)的同時，積極準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書的考試。

　　4、工作后3`4年，完成自己的終身大事。

　　5、工作后3`5間，爭取主管護(hù)師資格證。

　　6、工作后第六年，生個孩子。

　　7．工作后十年內(nèi)，競選護(hù)士長的崗位。

　　總結(jié)：

　　夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電，在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

　　當(dāng)然也有很多到畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名臨床護(hù)士壓力很大，那她們是不是還要硬著頭皮去從事護(hù)理行業(yè)，我的答案是不！其實學(xué)護(hù)理專業(yè)，并不代表你就要去從事臨床護(hù)理工作。你也可以選擇與護(hù)理有關(guān)的工作，比如你可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)修畢業(yè)后留在學(xué)校做一名老師，也可以去醫(yī)藥公司，也可以去疾病控制中心做宣傳，下到社區(qū)成為一名社區(qū)護(hù)士…

　　未來的形勢怎樣，沒有人敢確定，不過我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對，我想每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。

護(hù)士個人職業(yè)規(guī)劃范文9

　　職業(yè)生涯是一個人從職業(yè)學(xué)習(xí)開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。

　　人的一生中，職業(yè)生活占據(jù)了一大部分，而職業(yè)規(guī)劃能夠好好幫助一個學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好地探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效地自我評估。

　　因此，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，讓我們認(rèn)識自我、正視專業(yè)、計劃未來，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標(biāo)，有利于提高護(hù)士的工作和生活滿意度、工作效率和職業(yè)自豪感，讓我們找準(zhǔn)突破，快速成長，使個體在專業(yè)成長過程中達(dá)到自我實現(xiàn)的最高境界，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的長足發(fā)展，對自己的一生也將產(chǎn)生重要的影響。

　　職業(yè)錨理論

　　錨：鋼鐵制的停船器具，用鐵鏈連在船上，拋到水底，可以使船停穩(wěn)。

　　職業(yè)錨：指人們通過實際的工作經(jīng)驗達(dá)到自我滿足和補償?shù)囊环N長期的職業(yè)定位。

　　護(hù)理人員職業(yè)錨的個人開發(fā)：

　　護(hù)理人員的職業(yè)錨是在護(hù)理實踐工作經(jīng)驗中獲得，并直接反映護(hù)理人員個人職業(yè)發(fā)展的潛在需求和動機(jī)。

　　護(hù)理人員職業(yè)錨的個人開發(fā)主要策略：

　　1.確認(rèn)個人能力特點，提高個人對護(hù)理專業(yè)的適應(yīng)性；奮斗目標(biāo)專一，在職業(yè)活動的動態(tài)發(fā)展中適應(yīng)護(hù)理職業(yè)環(huán)境，拓展知識結(jié)構(gòu)，做好本職工作；

　　2.借助組織和護(hù)理管理部門的職業(yè)發(fā)展計劃表，確定職業(yè)目標(biāo)，發(fā)展職業(yè)角色形象；

　　3.培養(yǎng)和提高自我職業(yè)決策能力和決策技術(shù)，揚長避短，發(fā)揮個人優(yōu)勢，分階段實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

　　護(hù)士職業(yè)生涯各階段劃分主要以年齡為界，分為早期、中期、后期三個階段。

　　早期階段

　　指護(hù)士從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士的轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。這一階段一般發(fā)生在從業(yè)5年～8年，護(hù)士年齡為22歲～30歲。

　　護(hù)士――護(hù)師――主管護(hù)師

　　階段特征：

　　正處于青年時期，是精力最旺盛的階段，積極向上、爭強好勝。她們對護(hù)理工作最充滿熱忱，家庭的壓力少，學(xué)習(xí)熱情也比較高，對自己的專業(yè)技能提高有著較為強烈的追求。

　　1掌握職業(yè)技能，學(xué)會如何工作

　　做好本職工作是護(hù)士的基本任務(wù)和重要責(zé)任。要通過從事大量的基礎(chǔ)性工作和常規(guī)性工作才能獲得處理問題的能力。所以，要從小事做起，事事認(rèn)真，不要自恃有學(xué)歷而不屑于做一些基礎(chǔ)性的工作。

　　2克服依賴心理

　　不要總是希望得到高年資護(hù)士的幫助，要學(xué)會主動地開展工作。當(dāng)然，也要避免因工作過于主動而顯得急于求成。

　　3正確面對困難

　　對于剛開始工作的護(hù)士來說，當(dāng)出現(xiàn)差錯時，不要有自卑心理，應(yīng)該主動地承認(rèn)錯誤，而且要認(rèn)真分析出現(xiàn)差錯的原因。是因為粗心，還是因為缺乏經(jīng)驗？要針對原因進(jìn)行改正。

　　4適應(yīng)新的組織環(huán)境（情商）

　　學(xué)會與同事、領(lǐng)導(dǎo)相處，尋找個人在團(tuán)隊中的位置，建立新的人際關(guān)系。

　　階段發(fā)展完成標(biāo)志：

　　①找到一個相對合適的科室，能夠獨立或協(xié)作完成各項治療護(hù)理任務(wù)；

　　②熟悉所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)的運行機(jī)制；

　　③開始在省級刊物發(fā)表論文；

　　④建立起新的社會關(guān)系網(wǎng)；

　　⑤達(dá)到護(hù)師（主管護(hù)師）的職業(yè)要求；

　　⑥取得高一級的學(xué)歷。

　　中期階段

　　成長期

　　此期約在從業(yè)9年～15年，年齡31歲～40歲。如果在職業(yè)生涯早期護(hù)士個人能順利的找準(zhǔn)職業(yè)錨，進(jìn)行自我定位，那么在這個階段就能較順利地發(fā)展。

　　拓展期

　　從業(yè)16年～25年進(jìn)入拓展期，年齡41歲～50歲。這是在業(yè)務(wù)成熟、社會關(guān)系網(wǎng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上開始尋找新的突破的時期。

　　成長期階段特征：

　　護(hù)士個人職業(yè)能力穩(wěn)步提高，責(zé)任心增強，已基本適應(yīng)了職業(yè)環(huán)境，焦慮不安、無所適從的情緒有所緩解，抵抗挫折能力也得到了提高，能夠接受比較重要的工作任務(wù)，能比較周全的思考、處理問題，已成為工作中的骨干，參與到教學(xué)和管理崗位中。

　　應(yīng)對策略：

　　作為護(hù)士本人應(yīng)重新進(jìn)行自我定位，合理安排事業(yè)與家庭，抽出時間參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，擴(kuò)展自己的知識面，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)適與休整，給自己回顧、思考、總結(jié)的`機(jī)會，以維持職業(yè)工作、家庭生活和自我發(fā)展三者之間的均衡。

　　階段發(fā)展完成標(biāo)志：

　　①精通本科室的業(yè)務(wù)，能獨立完成臨床教學(xué)任務(wù)；

　　②參加過省級、國家級的學(xué)術(shù)交流，發(fā)表較高水平的論文；

　　③參加過相關(guān)書籍的編寫工作；

　　④擁有可靠的獲取本專業(yè)信息的渠道；

　　⑤具備主管護(hù)師（副主任護(hù)師）的職業(yè)要求，部分人成為護(hù)士長、責(zé)任組長、總帶教老師等；

　　⑥取得高一級的學(xué)歷。

　　拓展期階段特征：

　　護(hù)士可以說都是不同程度的資深護(hù)理人員，她們擁有豐富的臨床工作經(jīng)驗，事業(yè)上和生活上都經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，人生體驗豐富，在家庭、事業(yè)中的地位遠(yuǎn)比前兩個階段牢固，但是精力與進(jìn)取心已遠(yuǎn)不如前了。

　　主要問題――職業(yè)疲乏

　　在已熟悉工作環(huán)境和組織運轉(zhuǎn)機(jī)制時，護(hù)士常常會遭遇職業(yè)疲乏。從職業(yè)生涯管理的角度來說，由于長期從事同樣的工作，如果找不到新的興奮點，工作對于他們來說已不再富有挑戰(zhàn)性，他們對工作已不再有進(jìn)取心，生活重心將發(fā)生轉(zhuǎn)移，從以事業(yè)為重心，轉(zhuǎn)向以家庭、自我為中心。

　　應(yīng)對策略：

　　保持積極、樂觀進(jìn)取的心態(tài)，重新認(rèn)識環(huán)境、評估自我，尋找新挑戰(zhàn)，保持職業(yè)新鮮感，使自己能更快樂的生活和工作。護(hù)理管理者應(yīng)針對此階段護(hù)士的職業(yè)特點，合理用人，揚其長避其短，進(jìn)行工作輪換，提供新的、富有挑戰(zhàn)性的工作，以激發(fā)其工作熱情和積極性。

　　階段發(fā)展完成標(biāo)志：

　　①成為臨床護(hù)理專家，具備副主任護(hù)師或主任護(hù)師的職業(yè)水平；

　　②發(fā)表高質(zhì)量的、引起業(yè)內(nèi)重視的論文；

　　③出版學(xué)術(shù)專著；

　　④獲得省級、國家級甚至更高級別的獎勵；

　　⑤部分人晉升為護(hù)理部主任或護(hù)理副院長。后期階段

　　此階段大約發(fā)生在從業(yè)25年后，年齡在50歲以上。在這一階段，護(hù)士個人的工作、生活和心理狀況都將發(fā)生顯著的變化，與以前大不相同。

　　階段特征：

　　處于職業(yè)生涯后期階段的護(hù)士，可以說成功與失敗都已經(jīng)歷過，不再有過多的奢望與追求，安于現(xiàn)狀，照顧家庭已成為她們最大需求。

　　主要問題――角色轉(zhuǎn)換

　　處在職業(yè)生涯后期的護(hù)士，各方面的能力都會出現(xiàn)不可避免地衰退，體力、學(xué)習(xí)能力以及整體的職業(yè)能力都呈現(xiàn)下降的趨勢。處于領(lǐng)導(dǎo)地位的管理者往往會逐漸被年輕人所取代，權(quán)力與責(zé)任也將隨之減弱消失；對于在臨床一線的核心骨干們，她們的中心地位和作用也逐步喪失。

　　應(yīng)對策略：

　　憑借幾十年的工作經(jīng)驗、技能、智慧以及良好的社會人際關(guān)系，處于此階段的護(hù)士應(yīng)為年輕人樹立榜樣，擔(dān)當(dāng)良師益友的角色，繼續(xù)在職業(yè)工作中發(fā)揮自己獨特的作用。

　　階段發(fā)展完成標(biāo)志：

　　①做好退休的思想準(zhǔn)備；

　　②完成權(quán)力和責(zé)任的交接；

　　③調(diào)整心態(tài)，接受和發(fā)展新的社會、職業(yè)角色。

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