小班美術(shù)公開課拖鞋教案及反思

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小班美術(shù)公開課拖鞋教案及反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過設(shè)計(jì)拖鞋，學(xué)習(xí)對(duì)稱的畫法。

　　2、了解夏天一些使自己涼快的方法。

　　3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

　　4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　通過講講、做做、設(shè)計(jì)拖鞋進(jìn)一步感受夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　設(shè)計(jì)制作拖鞋的鞋面（貼長(zhǎng)條形紙）。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)與準(zhǔn)備：

　　１、活動(dòng)室中創(chuàng)設(shè)夏天的環(huán)境。

　　２、收集各種夏天的拖鞋。

　　３、范例。

　　４、幼兒制作用具。

　　活動(dòng)流程：

　　看看說說——講講做做——展示交流

　　一、看看說說

　　夏天到了，你感覺怎么樣？

　　炎熱的夏天，你怎樣讓自己的小腳涼快一點(diǎn)？

　　小結(jié)：妹妹穿了裙子，弟弟穿了西裝短褲，涼快多了。小腳丫穿上漂亮的拖鞋會(huì)更加涼快！

　　二、講講做做

　　１、出示范例講講

　　最近熊貓伯伯開了一家拖鞋店，我們一起來看看都有些什么樣的拖鞋？

　　１）這些都是拖鞋么？它們有什么不一樣？

　　２）你最喜歡哪雙拖鞋？為什么？

　　３）你想設(shè)計(jì)一雙漂亮的拖鞋么？你想怎樣設(shè)計(jì)？

　　２、幫助幼兒思考制作拖鞋的步奏

　　１）先做什么？（在長(zhǎng)條紙上畫上喜歡的花紋圖案）接著做什么？

　　２）接著做什么？（把長(zhǎng)條紙的兩端分別貼在鞋底前半部分的兩邊作為鞋面）

　　難點(diǎn)：貼長(zhǎng)條形紙時(shí)，兩端各往里折進(jìn)去一小段，用漿糊貼住

　　小結(jié)：制作涼鞋時(shí)有一條流水線：如：先進(jìn)行鞋底選擇——鞋底裝飾——鞋面制作——鞋面鞋底都裝扮好了，最后將鞋面鞋底連接（讓幼兒了解簡(jiǎn)單的制作過程和方法），一雙漂亮的涼鞋就做好了。

　　三、幼兒制作

　　夏天到了，熊貓伯伯店里的拖鞋太少了，請(qǐng)你們幫忙多做幾雙拖鞋好嗎？

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　１）鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)的圖案、貼的方式與別人不一樣。

　　２）提醒幼兒貼長(zhǎng)條形紙時(shí)，有顏色圖案的一面朝上。

　　３）指導(dǎo)個(gè)別幼兒貼長(zhǎng)條形紙時(shí)，兩端各往里折進(jìn)去一小段貼住。

　　４）提醒幼兒長(zhǎng)條紙的兩端分別貼在鞋底前半部分。

　　四、展示交流

　　１、比比誰做的拖鞋又漂亮又牢固。

　　２、看看你做的拖鞋穿起來舒服么？涼快么？為什么？

　　活動(dòng)延伸：

　　引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)各種拖鞋使自己涼快。

　　活動(dòng)反思：

　　本節(jié)活動(dòng)教學(xué)目標(biāo)完成較好，整節(jié)課非常流暢，孩子們的積極性很快被激發(fā)起來，整個(gè)活動(dòng)中幼兒都能夠自由想象，大膽的裝飾。激發(fā)了幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)的欲望，積極投入學(xué)習(xí)、制作之中。活動(dòng)中幼兒一直興趣滿滿，注意力集中。

【小班美術(shù)公開課拖鞋教案及反思】相關(guān)文章：

高中職業(yè)生涯規(guī)劃書（精選10篇）2024-01-31

童話故事讀后感二2024-02-22

書香童年讀后感2024-02-22

大班安全教案：文具安全教案及教2024-02-22

小班語言教案：小鴨找媽媽2024-02-22

大班歌唱藝術(shù)教案：請(qǐng)來看看我們2024-02-22

有關(guān)教師節(jié)的作文一2024-02-22

中考作文考前輔導(dǎo)：結(jié)構(gòu)篇2024-02-22

五年級(jí)的作文2024-02-22

小學(xué)童話作文2024-02-22