《學(xué)做小學(xué)生》大班教案
更新時(shí)間:2024-02-23 12:17:35 職業(yè)規(guī)劃書(shū) 我要投稿
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編收集整理的《學(xué)做小學(xué)生》大班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《學(xué)做小學(xué)生》大班教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,為入學(xué)做好心理準(zhǔn)備。
2、模擬小學(xué)生的生活,感受小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)參觀過(guò)小學(xué),教師拍攝的有關(guān)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景照。
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):如何做一名小學(xué)生,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備;有關(guān)小學(xué)的照片。
活動(dòng)過(guò)程:
1、回憶經(jīng)驗(yàn):
教師提問(wèn)。
——“昨天我們?nèi)⒂^小學(xué),你們覺(jué)得印象最深的一件事實(shí)什么?”
“幼兒園和小學(xué)有什么不同?”
2、觀察照片,進(jìn)行討論:
教師提問(wèn),幼兒討論。
——“你們看到照片上小學(xué)的環(huán)境是怎樣的?有些什么?”
“校門(mén)口、教室、教師辦公室、廁所等地方為什么都有標(biāo)記牌?”
觀看小學(xué)生上課的照片。
教師提問(wèn),幼兒討論。
“小學(xué)生是怎么上課的?”
觀看小學(xué)生課間活動(dòng)的照片。
教師提問(wèn),幼兒討論。
——“小學(xué)生下課十分鐘都在做些什么?什么時(shí)候進(jìn)教室?”
3、解答疑問(wèn):
教師向幼兒征求問(wèn)題。
——“你們還有什么不明白的地方?”
“為什么要打預(yù)備鈴?什么是‘隊(duì)長(zhǎng)’?”
“為什么要戴綠領(lǐng)巾?”
教師與幼兒一起解答疑問(wèn)。
《學(xué)做小學(xué)生》大班教案2
活動(dòng)目標(biāo)、
1、初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活規(guī)則。
2、激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往和熱愛(ài),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的自信心。
3、樂(lè)于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
活動(dòng)重,難點(diǎn)、
1、重點(diǎn)、如何做一名小學(xué)生,了解小學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)劃和要求。
2、難點(diǎn)、了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,做好入學(xué)準(zhǔn)備。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、有關(guān)小學(xué)生(升國(guó)旗、上課、課間活動(dòng))的照片用PPT幻燈片播放
2、掛圖《學(xué)做小學(xué)生》
3、幼兒自備文具盒等文具、書(shū)包、書(shū)本等。
活動(dòng)過(guò)程
一開(kāi)始部分
1、談話導(dǎo)入、
師、小朋友,再過(guò)幾個(gè)月我們就要和幼兒園說(shuō)再見(jiàn)了,我們將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)校那就是小學(xué),下面老師有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家,你們知道幼兒園和小學(xué)有什么不同嗎?
幼、不知道。
二基本部分
1、播放ppt幻燈片(一、升國(guó)旗)引導(dǎo)幼兒觀察進(jìn)行討論。
師、今天老師給小朋友帶來(lái)幾張小學(xué)環(huán)境的圖片,請(qǐng)你們觀察照片上小學(xué)環(huán)境是什么樣的。圖上的小學(xué)生都在做什么?
幼兒進(jìn)行討論回答
師、圖上的小學(xué)生都在干什么呀?
幼、升國(guó)旗、
師、那小朋友知道他們胸前戴的是什么嗎?
幼、紅領(lǐng)巾
師、對(duì)了。紅領(lǐng)巾代表的是對(duì)我們偉大祖國(guó)的尊敬和熱愛(ài)。
教師小結(jié);小學(xué)生不光要升國(guó)旗還要唱國(guó)歌,行注目禮。
2、播放ppt幻燈片(二、上課)
3、引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行討論:
師、請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察第二副圖片圖上的小學(xué)生都在做什么?
幼、他們?cè)谏险n。
師、那小學(xué)生是怎么上課的呀?
幼、坐得很端正,聽(tīng)課很認(rèn)真······(幼兒討論回答)
教師小結(jié)、小學(xué)生的上課時(shí)間和我們幼兒園的上課時(shí)間是不同的,他們每節(jié)課要上45分鐘,我們上課時(shí)間只有25-30分鐘,所以小朋友從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
4、播放ppt幻燈片(三、課間活動(dòng))引導(dǎo)幼兒觀察進(jìn)行討論。
師、請(qǐng)小朋友觀察小學(xué)生在課間活動(dòng)中都做了什么,什么時(shí)間進(jìn)教室
幼、跳繩,跳皮筋···等
師、當(dāng)他們聽(tīng)見(jiàn)上課鈴聲響的時(shí)候他們馬上就回到教室知道要上課了
教師小結(jié)、小學(xué)的課間活動(dòng)也是和我們不同的,他們是自由活動(dòng)的我們是集體活動(dòng)的。
5、師、通過(guò)觀看小學(xué)的環(huán)境和他們的作息時(shí)間,你覺(jué)的做個(gè)小學(xué)生應(yīng)該怎樣去做呢?
(幼兒自由發(fā)言)、學(xué)做小學(xué)生上課要專(zhuān)心,眼睛要頂住黑板看,耳朵聽(tīng)著老師講,嘴里跟著念,這樣就能學(xué)到很多知識(shí)。
6、出示掛圖《學(xué)做小學(xué)生》
師、對(duì)照?qǐng)D上內(nèi)容請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)小學(xué)生入學(xué),上課,課間活動(dòng),在家學(xué)習(xí),整理自己的書(shū)包的具體情況,圖上的小朋友是怎樣做的?
幼兒自由討論用回答
三結(jié)束部分
1、教師創(chuàng)設(shè)上、下課的情景,引導(dǎo)幼兒觀察書(shū)包及用品討論正確的整理方法。讓幼兒練習(xí)擺放,學(xué)習(xí)整理書(shū)包
2、欣賞歌曲《像個(gè)小學(xué)生》引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行表演并大膽歌唱
四延伸活動(dòng)
1、參觀附近小學(xué),觀察小學(xué)環(huán)境及地點(diǎn),觀察小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
教學(xué)反思
通過(guò)本節(jié)活動(dòng)我班幼兒在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,每天都要爭(zhēng)當(dāng)做一名優(yōu)秀的小朋友,而且對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有了美好的向往,在生活上也有了很大的獨(dú)立能力,對(duì)自身要求更有了進(jìn)一步的改變。
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