上海市靜安區(qū)2018屆九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期二模試題

更新時(shí)間：2022-04-28 10:54:01 中考資訊我要投稿

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上海市靜安區(qū)2018屆九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研（二模）試題

上海市靜安區(qū)2018屆九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期二模試題

(完成時(shí)間:100分鐘,滿分:150分)

1.注意:本試卷共27題

2.請(qǐng)將所有答案用黑墨水鋼筆或水筆做在答卷的指定位置上,做在試卷上則不子計(jì)分

一、文言文(40分)

(一)默寫(15分)

1.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，______________________。（《錢塘湖春行》）

2.__________________，雪盡馬蹄輕（《觀獵》）

3.了卻君王天下事，_______________________。（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄》）

4.敏而好學(xué)，___________，是以謂之文也。（《論語(yǔ)?公冶長(zhǎng)》）

5.________________________，佳木秀而繁陰。（《醉翁亭記》）

(二)閱讀下面的宋詞,完成6——7題(4分)

訴衷情

【宋】陸游

當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處,塵暗舊貂裘。

胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲。

6.“鬢先秋”的意思是_________。(2分)

7.下列理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

A.“覓封侯”用班超典故表達(dá)建功立業(yè)之志。

B.“關(guān)河”兩句表明作者已長(zhǎng)期不受重用。

C.“胡未滅”三句抒寫詞人壯志未酬的悲憤。

D.“此生”三句表達(dá)作者對(duì)人生易老的感慨。

(三)閱讀下面的選文,完成8——10題(8分)

出師表(節(jié)選)

臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明。故五月渡瀘,深入不毛,今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都.此臣所以報(bào)先帝、而忠陛下之職分也,至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之,祎、允之任也。

8.《出師表》是______(人名)在出師伐魏前向_________(人名)陳情言事的奏章。(2分)

9.翻譯文中的畫線句。(3分)

此臣所以報(bào)先帝,而忠陛下之職分也

10.作者追述二十一年經(jīng)歷,對(duì)其作用分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

A.希望后主效法先帝任人唯賢,知人善任。

B.說明創(chuàng)業(yè)艱辛,激勵(lì)后主完成統(tǒng)一大業(yè)。

C.表明自己出身卑微并無野心,只求報(bào)效盡忠。

D.勸諫后主體諒老臣,興復(fù)之事應(yīng)交給有司負(fù)責(zé)。

(四)閱讀下文,完成11-13題(13分)

①孫少述與王荊公①交厚,故荊公《別少述詩(shī)》云：“子今此去來何時(shí),后有不可誰予規(guī)②？”

②及荊公當(dāng)國(guó),少述不以為意,數(shù)年不復(fù)相聞。及荊公罷相,過高沙,少述適在焉。荊公過訪,少述出見，執(zhí)手相問勞苦,不慮窮達(dá),遂留荊公置酒作食,暢辨經(jīng)學(xué),抵暮乃散、荊公曰:“退即解舟③,無由再見。”少述曰:“如比更不登門謁謝矣。”然依依有惜別之色。

【注釋】①荊公:王安石,②規(guī):規(guī)勸,③解舟:意即退居江湖。

11.解釋文中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)

(1)過高沙( ) (2)不慮窮達(dá)( )

12.對(duì)第②段畫線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(3分)

A.孫少述沒把王安石放在心上,(他們)多年不再互通音信。

B.孫少述不認(rèn)為王安石是對(duì)的,(他們)多年不再互通音信。

C.孫少述沒把王安石放在心上,多年沒再打聽他的情況。

D.孫少述不認(rèn)為王安石是對(duì)的,多年沒再打聽他的情況。

13.(1)細(xì)讀王安石送別友人孫少述的詩(shī),可以看出:第一句表達(dá)的是王安石對(duì)朋友__________的感情；第二句實(shí)際上在贊揚(yáng)朋友____________________________________________的品格。(4分)

(2)從第②段看,孫少述的交友之道值得稱贊是因?yàn)?__________________________________。(2分)

二、現(xiàn)代文(40分)

(一)閱讀下文,完成14——18題(19分)

勸思篇

①人的本質(zhì)是什么?不是億萬原子分子構(gòu)成的“臭皮囊”,也不是DNA長(zhǎng)鏈組成的遺傳基因,而是深藏在每個(gè)人腦海中的“自我意識(shí)”——思想,故而人應(yīng)該思想。

②笛卡爾說:“我思故我在”,人的存在區(qū)別于其他動(dòng)物,在于人有思想。人有思想才會(huì)創(chuàng)造工具,才會(huì)勞動(dòng),失去思想,人與動(dòng)物何異?

③人的發(fā)展更需要思想。思想之成力無遠(yuǎn)弗屆、無堅(jiān)不摧。

④愛因斯坦的廣義相對(duì)論是純思想的產(chǎn)物,他發(fā)表狹義相對(duì)論后意猶未盡,經(jīng)過十年苦思冥索又建立了廣義相對(duì)論,莫定了現(xiàn)代宇宙學(xué)之基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,思想異常活躍的霍金推論出黑洞理論,黑洞引力大到連光線也無法通脫,這已為當(dāng)代天文觀測(cè)所證實(shí)。

⑤不僅科學(xué)重思想,文學(xué),藝術(shù)亦如是,文章之深度在于思想,我愛讀《阿房宮賦》，“六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出，”開篇?dú)鈩?shì)磅礴,正文寫景抒情字字珠璣,今人擊節(jié)贊賞,但全文之靈魂還在結(jié)尾那一段富有哲理的議論,杜牧在思想!

⑥凡高博物館展出他的兩幅名畫;《吃土豆的人》中的人物再平凡不過,《麥田里的烏鴉》中的群鴉是常見之凡鳥,為什么為世人所贊賞?是因?yàn)椤靶挠徐`岸一點(diǎn)通”!藝術(shù)之粘力在于思想之交互,中國(guó)畫壇上也有類似的情形:羅中立《父親》臉上每一道如刀刻的皺紋,吳冠中《苦瓜家因》中每一根糾結(jié)的藤蔓,都在促人深思。

⑦我有一個(gè)嗜好——胡思亂想,夜人靜萬俱寂,思緒如離云出岫飄忽不定;時(shí)而又如飛瀑流泉一瀉千里,雖然沒有獲得有價(jià)值的結(jié)果,但愚者千慮,必有一得,空手而歸,其樂無窮,想什么呢?

⑧一是想個(gè)人,回想個(gè)人的經(jīng)歷:幸福的童年,迷茫的青年,坎坷的中年;一生中曾有幾個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn),不同的選擇可以走完全不同的道路,往者已矣,來者可追,想得更多的是未來,如何在有生之年盡情地奉獻(xiàn)和享受?

⑨二是想朋友,我有一些勤思好問的素心朋友,彼此間推心置腹無話不談,討論問題時(shí)直言無忌,爭(zhēng)得面紅耳赤,猶如異體之撞擊,相互切磋砥礪送發(fā)出的火花,激勵(lì)我想得更廣更深。中宵反思,往往徹夜不眠。

⑽三是想宇宙萬物,牛仔褲為什么歷經(jīng)數(shù)百年而不衰?后現(xiàn)代畫是不是國(guó)王的新衣?新詩(shī)如何才能媲美唐詩(shī)?五百年后的新新人類是什么樣子?以至于物質(zhì)本質(zhì),字宙演化,生命起源……非關(guān)功利,只是好奇。

⑾任思想涉足大干世界之長(zhǎng)河,讓涓涓流水在腳趾間滑過,雖然沒有拾到美麗的貝殼,不亦樂乎?

14.本文的論點(diǎn)是__________________________________________________________________________，這個(gè)論點(diǎn)之所以正確是因?yàn)開_________________、_________________________________。

15.第①段共五句。前四句借用__________修辭手法得出一個(gè)觀點(diǎn)__________。這個(gè)觀點(diǎn)與“故而……”構(gòu)成__________________關(guān)系,在此基礎(chǔ)上形成本段觀點(diǎn)_________________________________。(共4分)

16.下列判斷正確的一項(xiàng)是( )(4分)

A.第①段中兩個(gè)“思想”的含義相同。

B.第⑤段以引用論證證明文學(xué)重思想。

C.④、⑤、⑥三個(gè)段落之間是并列關(guān)系。

D.⑦至⑽段作者現(xiàn)身說法談如何思想。

17.“雖然沒有拾到美麗的貝殼,不亦樂乎?”這句話的含義是。(3分)

18.下列不適合作為本文論據(jù)的一項(xiàng)是( )(2分)

A.心之官則思,思則得之,不思則不得也。 ——孟子

B.一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無邊的人。 ——巴爾扎克

C.沒有思想自由,就沒有科學(xué),沒有真理。 ——勒南

D.真正的科學(xué)研究者對(duì)他所從事的工作完全舍棄了功利觀點(diǎn)。 ——皮爾斯

(二)閱讀下文,完成19——23題(21分)

一只鷹落在屋項(xiàng)上了

①山腳下只有一戶人家,房子是黃泥小屋,柵欄用石頭全就,顯得孤獨(dú)而又寧?kù)o。

②我坐在離這戶人家不遠(yuǎn)的地方抽煙,突然看見一只鷹從遠(yuǎn)處盤統(tǒng)而來,落在了人家的屋頂上,我對(duì)同行的幾位朋友說:“這家人的房頂上有鷹!”但他們因?yàn)闆]有看到剛才的一幕,都不相信鷹會(huì)落在房頂上,在他們的觀念中,鷹因?yàn)楦甙?是不會(huì)接近人的。但我不懷疑自己的眼睛,我確實(shí)看到一只鷹落到了這戶人家的屋頂上了,然而我又能如何讓自己的這次目睹得到認(rèn)可呢?大家的觀點(diǎn)是從高原存在了多少年的事實(shí)中得來的,我說服不了他們,我感到孤獨(dú)。

③過了一會(huì)兒,我們準(zhǔn)備離去,這時(shí)候,我看見從那個(gè)黃泥小屋里走出一個(gè)人,去屋后騎了一匹馬向我們這邊跑來。我們坐的是越野車,很快便把他甩到了后面,我從倒車鏡中看見他在車后的灰塵中慢慢變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我很想等他騎馬近前后問問他,是不是有一只鷹落在了他家屋頂上,所以便一直觀察著他,看他是否一直尾隨在我們身后,可是后來，他不見了,我打消了向他詢問的念頭。

④汽車在一個(gè)有平整積雪的大平灘上停下,大家下車賞雪。雪很漂亮,將這個(gè)大平灘覆蓋得猶如帕米爾高原最具神韻的一面鏡子。

⑤這時(shí)候,我一扭頭又看見了他。可,他果然一直尾隨在我們車后。他向我們使勁揮手,似乎讓我們等他。我對(duì)大家說:“看,那個(gè)人在向我們揮手!”大家看過去,他已拔轉(zhuǎn)馬頭沿大平灘外沿向我們這邊跑來了。這是一個(gè)50開外的塔吉克族男人、臉因?yàn)殚L(zhǎng)期受紫外線照射而置赤青色,但一雙眼睛卻炯炯有神，看人時(shí)目光銳利得像刀子一樣。他從馬上跳下來,指著一位同行的塔吉克朋友說:“你，我的朋友嘛!剛才,我房子門口你都到了,不進(jìn)去，為啥？”

⑥同行的塔吉克朋友一時(shí)想不起他,臉上有了窘迫之色。

⑦他的目光更銳利了,緊盯著他說:“剛才,我看見你這騎馬的腿了!你忘了,10年前,你來這里,騎我的馬,掉下來了,掉傷了。我的馬,把你摔傷了,是我的事情嘛!我，還沒有,給你賠不是。”

⑧同行的塔吉克朋友一時(shí)想起了往事,噢了一聲,說:“沒事,我已經(jīng)好了。”

⑨他忙說:“不,你的腿,好了,是你的事情;我,要不給你賠不是,那就是我的事情.”他總愛用“事情”二字來表達(dá)他心中想表達(dá)的東西,好在我們?cè)谛陆呀?jīng)生活了好些年頭了,知道他說的好是“事情”,不好也是“事情”。

⑩同行的塔吉克朋友因他還惦記著10年前的事感動(dòng)了,而他也因?yàn)榻K于找到了10年前被自己的馬摔傷的人而釋然了。他和同行的塔吉克朋友握手,臨了用手拍了一下他的腿顯得無比親密。我想,這些帕米爾高原上的人,實(shí)際上在更多的時(shí)候就是因?yàn)檫@樣的情景而成為朋友的。

⑾我看他們之間的事情說得差不多了,便忍不住問他:“有一只鷹落在你家屋頂上了，你知道嗎？”

⑿他一下子用銳利的目光盯住我,問道:“是嗎?

⒀我說:“我看見了,這些朋友沒看見,他們不相信。”

⒁他的目光變得更銳利了,而且由于他的個(gè)子很高,所以讓我覺得有一種被什么從高處刺中的感覺。他說:“你,看見了,是你的事情:他們,不相信，是他們的事情。”他仍用他那好事壞事都是“事情”的理論回答了我。他和同行的塔吉克朋友互道祝福,然后騎馬走了。他用了10年時(shí)間,終于了卻了一柱心事。

⒂他騎著馬漸行漸遠(yuǎn),在雪野里又變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

19.文中的塔吉克族男人和“我”各有心事:塔吉克族男人曾因?yàn)?1)__________________而無法釋懷,“我”則因?yàn)?2)______________________而猶疑糾結(jié)。塔吉克族男人最終釋然,他處事的原則是(3)_________________。(6分)

20.第⑤段畫線語(yǔ)句富有語(yǔ)言表現(xiàn)力。請(qǐng)選擇一點(diǎn)簡(jiǎn)要分析。(3分)

21.第②、③、⑾段畫橫線句子在文中的作用是。(4分)

22.把第①段畫線句改為“你看見了，是你的事情:他們不相信,是他們的事情”好不好？為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(4分)

23.下列對(duì)文章主旨判斷最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(4分)

A.提醒人們,做事應(yīng)尊重客觀事實(shí),不宜過分依賴經(jīng)驗(yàn)。

B.告訴人們,放棄自我堅(jiān)持,將會(huì)使人際關(guān)系變得和諧。

C.啟示人們,保持思想獨(dú)立和強(qiáng)大的內(nèi)心,需要堅(jiān)守自我。

D.勸導(dǎo)人們,做人應(yīng)該是非分明,敢于承擔(dān)責(zé)任。

三、綜合運(yùn)用(10分)

閱讀材才料,完成24—26題(10分)

材料一互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代首份漢字糾錯(cuò)指南—《2017年錯(cuò)別字使用狀況調(diào)查報(bào)告》已新鮮出爐。報(bào)告稱,微博大V成錯(cuò)別字重災(zāi)區(qū),億萬級(jí)用戶的APP軟件、權(quán)威媒體、知名高校等錯(cuò)別字現(xiàn)象嚴(yán)重。

材料二 2017年6月21日,新華社微信公眾號(hào)一則超短新聞被瘋狂刷屏10萬+。這則新聞標(biāo)題9個(gè)字:“剛剛,沙特王儲(chǔ)被廢了”,正文38個(gè)字:“沙特國(guó)王薩勒曼21日宣布,廢除王儲(chǔ)穆罕默德本納伊夫,另立穆罕默德本薩勒曼為新任王儲(chǔ)”。新聞?wù)路?寫了三個(gè)編輯的名字。當(dāng)天,10萬+的氣勢(shì)還在上漲,但是很快這條新聞,就被網(wǎng)友揪出了一個(gè)錯(cuò)別字。

【鏈接】

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》釋義

【廢除】取消,廢止(法令、制度、條約等):~農(nóng)奴制|~不平等條約。

【廢黜】①〈書》罷免:革除(官職) ②取消王位或廢除特權(quán)地位。

材料三盡管互聯(lián)網(wǎng)在錯(cuò)別字傳播中難辭其咎,但網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言卻已成為人們網(wǎng)絡(luò)生活必不可少的一部分。近些年不少富有表現(xiàn)力的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)已成為社會(huì)語(yǔ)言,如“給力”、“洪荒之力”、“友誼的小船”等。不僅如此,有的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)還出現(xiàn)在《人民日?qǐng)?bào)》等主流媒體上。

24.下列句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(3分)

A.在《戰(zhàn)狼2》刷屏的時(shí)候,央視名嘴趙忠祥發(fā)了一條微博:“我聽好多人說《戰(zhàn)狼2》火得一踏胡塗,我雖說沒看哪,但對(duì)國(guó)產(chǎn)片能這么叫座,感到好哇,就算還沒看,那又如何?

B.張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》意境幽靜秀麗,情感真摯,其中“海上升明月,天涯共此時(shí)”是千古傳誦佳句。

C.“一年之季在于春”,春天,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望,讓春天領(lǐng)著我們向前去。

D.黃浦江是一條多功能的河流,千百年來,在靜靜流淌中源源發(fā)展,形成一條具有濃濃海派特色的文化長(zhǎng)河。

25.依據(jù)材料二,按要求完成任務(wù)。(4分)

(1)以網(wǎng)友身份吐槽新華社發(fā)生錯(cuò)別字事件。(30字左右)

(2)以新華社該則新聞編輯者身份回應(yīng)網(wǎng)友的吐槽。(30字左右)

26.由“厲害了,我的哥”衍生出來的“厲害了,我的X”句式廣泛地流行于媒體、生活還可說成“厲害了,我的姐”、“厲害了,我的橋”、“厲害了,我的國(guó)”等,對(duì)這一句式流行原因分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.這個(gè)句子含有由衷贊美、敬佩之意。

B.采用倒裝句式突出了敬佩之情。

C.實(shí)際應(yīng)用中受稱贊對(duì)象不限于“哥”。

D.“厲害”含有嚴(yán)肅的意思,親和力不強(qiáng)。

四、寫作(60分)

27.題目:我又想起那一幕

要求:①這份試卷中出現(xiàn)過的素材請(qǐng)不要使用。②字?jǐn)?shù)600字左右。③不要透露個(gè)人相關(guān)信息(如與本人有關(guān)的校名和姓名),若不可避免,用代號(hào)表示,如A中學(xué)、B老師小C。④卷面整潔,字跡清楚。

【參考答案】

一、文言文閱讀

（一）

1. 誰家新燕啄春泥

2. 草枯鷹眼疾

3. 贏得生前身后名

4. 不恥下問

5. 野芳發(fā)而幽香

（二）

6.鬢發(fā)早已斑白，如秋霜。（2分）

7.D（2分）

（三）

8.諸葛亮、劉禪（2分）

9.這是我用來報(bào)答先帝并忠于陛下的職責(zé)本分。（3分）

10.D（3分）

（四）（13分）

11.（1）經(jīng)過（2）考慮（4分）

12.A（3分）

13.（1）依依不舍；直言規(guī)勸（或真誠(chéng)相待、坦誠(chéng)待人）。（4分）

（2）王安石當(dāng)國(guó)相時(shí)，不把他當(dāng)回事。王安石罷相后，不慮其窮達(dá)，殷勤款待。（答出一點(diǎn)即可，2分）

二、現(xiàn)代文閱讀

（一）

14.人應(yīng)該思想。人的存在在于人有思想，人的發(fā)展更需要思想。（6分）

15.設(shè)問、人的本質(zhì)是思想、因果、人應(yīng)該思想。（4分）

16．D（4分）

17.雖然人的思想（思考）沒有帶來收獲，但是也有一種樂趣。（3分）

18. D（2分）

（二）

19.（1）未向十年前因騎他的馬而摔傷的人賠不是；（2）看見一只鷹落在屋頂上卻得不到同行的認(rèn)可。（3）敢于擔(dān)當(dāng)、執(zhí)著堅(jiān)持。（6分，每小題2分）

20.答案示例：①畫線句中的肖像描寫，生動(dòng)形象地刻畫了塔吉克族男人目光的明亮與銳利，表現(xiàn)了他的堅(jiān)毅果敢與敏銳的洞察世道人心的能力。②畫線句中的動(dòng)作描寫，準(zhǔn)確地寫出了塔吉克族男人的利索動(dòng)作，表現(xiàn)了他的直爽性格。③畫線句中的語(yǔ)言描寫，具體生動(dòng)地寫出了塔吉克族男人的熱情好客、爽快友善。（3分）

評(píng)分說明：（1）思考點(diǎn)：人物描寫（肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言），修辭手法的運(yùn)用，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，動(dòng)詞運(yùn)用等（1分）；（2）分析（2分）。

21. 內(nèi)容上，這些句子與“一只鷹停在屋頂上”相關(guān)（看見、想問、問），表現(xiàn)“我”在意別人的看法又不愿盲目從眾的心理，并以“我”的猶疑反襯塔吉克族男人的有主見、果敢、執(zhí)著，深化了文章的主旨。結(jié)構(gòu)上，這些句子前后照應(yīng)，使行文思路嚴(yán)謹(jǐn)清晰，同時(shí)也引出下文塔吉克族男人對(duì)“我”疑問的回答，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。（4分，內(nèi)容2分，其中句子意思概括1分，“我”的心理及反襯作用1分；結(jié)構(gòu)2分，其中照應(yīng)及作用1分，情節(jié)及作用1分）

22. 不好。原句“你”“他們”之后用逗號(hào)隔開，單個(gè)詞語(yǔ)成為句子，句子更加短促有力，強(qiáng)調(diào)了“你”、“他們”這兩個(gè)主體，這樣的語(yǔ)言形式更能突出塔吉克族男人追求獨(dú)立、不盲目從眾的堅(jiān)毅性格。改后的句子這種意味沒有原句強(qiáng)。（4分，判斷1分，分析3分，其中獨(dú)詞成句1分，強(qiáng)調(diào)作用1分，表達(dá)效果1分）

23.C(4分)D（2分）

三、綜合運(yùn)用

24.D(3分)

25.（1）作為權(quán)威媒體，一則超短新聞竟然出現(xiàn)錯(cuò)別字，實(shí)屬不該。（2分，媒體的影響力1分，對(duì)發(fā)生錯(cuò)別字事件的態(tài)度1分，意到即可）

（2）“廢黜”弄成“廢除”，羞愧難當(dāng)，深深致歉！我們正在深刻反省。（2分，致歉1分，表態(tài)1分，意到即可）

26.D（3分）

四、作文

略

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