《宇宙最后一本書(shū)》讀后感
更新時(shí)間:2023-12-19 14:26:57 心得體會(huì)范文 我要投稿
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《宇宙最后一本書(shū)》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《宇宙最后一本書(shū)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《宇宙最后一本書(shū)》讀后感1
書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。今天,我就來(lái)給大家介紹一本書(shū)——《宇宙的最后一本書(shū)》
這本書(shū)是由保羅·特普斯寫(xiě)的。可能大家對(duì)這個(gè)名字有些不熟悉,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系。聽(tīng)我介紹了這本書(shū),大家可能就把這個(gè)名字烙在了腦海里。保羅·特普斯,一位擅長(zhǎng)寫(xiě)科幻類小說(shuō)的作家。可是這本書(shū)寫(xiě)了一本沒(méi)有書(shū)的世界。人人頹廢,像一具尸體一般,沒(méi)有笑容,沒(méi)有淚水,沒(méi)有抱怨。更沒(méi)有知識(shí),這一切都是因?yàn)橐粓?chǎng)大地震和一場(chǎng)大火。所有的書(shū)毀于一旦,化為烏有。人人失去了所有,就這樣,上帝還留給地球一個(gè)天使。一個(gè)來(lái)拯救地球和宇宙的天使——一位充滿善良,自信,陽(yáng)光,感恩的小男孩兒。他夾帶著宇宙中的最后一本書(shū)開(kāi)始經(jīng)歷起了"九九八十一難"的拯救人類,拯救地球,拯救全宇宙的重要使命。
讀到這里我不禁想起了以前的那些日子,現(xiàn)在的日子。就在不久,我還抱怨媽媽又給我買(mǎi)了“小山”一樣高的書(shū),抱怨不想看書(shū),還想讓書(shū)從這個(gè)世界上消失。但讀完這本書(shū),一想到?jīng)]有書(shū)的日子,我就后背一股冷風(fēng)吹來(lái)——害怕。害怕我變成和書(shū)中一樣的人類。就如行尸走肉一般,那樣的.生活是多么無(wú)聊、黑暗、害怕。一向不愛(ài)惜書(shū)的我竟把這本書(shū)小心翼翼地?cái)堅(jiān)趹牙铮尚睦镞是有種“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的感覺(jué),似乎那就是宇宙的最后一本書(shū)。我還覺(jué)得在這個(gè)日新月異、充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上你不讀書(shū),又和書(shū)中的那些人有什么區(qū)別?社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,只有讀書(shū)才能讓我們和社會(huì)共同發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。
借書(shū)中的一句話作結(jié)吧:假如你不讀書(shū),明天就將會(huì)是一個(gè)沒(méi)有書(shū)的時(shí)代!
《宇宙最后一本書(shū)》讀后感2
打開(kāi)它,你就來(lái)到了多年之后,這里的一切都翻天覆地的變化的,黑壓壓的世界,污染極重的環(huán)境……種種的場(chǎng)景告訴你,未來(lái)也許不像我們想的那么美好。
“這本書(shū)不可能完成!”多少人在反駁著,恥笑著,但老人卻從未放棄過(guò)。這本書(shū)的末尾,確實(shí)無(wú)從結(jié)尾。直到遇見(jiàn)了那個(gè)奮不顧身,哪怕賭上性命也要拯救妹妹的被人們稱之為廢物的男孩。
他很卑微,明顯不像是這么一本應(yīng)當(dāng)書(shū)該有的男主,可就是他,也只有他能夠填補(bǔ)上老人書(shū)中的不足,也為此書(shū)添上了濃墨重彩。
科技發(fā)展是好,這說(shuō)明了人在進(jìn)步,可是有時(shí)卻因?yàn)榭萍嫉拇蟊ǎ俅畏诸悺R活愖〉牡貐^(qū)美侖美奐,悠哉清閑,他們明事理,知人心;另一類,卻要永遠(yuǎn)的在骯臟的關(guān)口生存的'“人類”,他們以生存為目的,為生存而生存,而那消遣,卻也就是那腐蝕他們?nèi)怏w乃至靈魂的大腦曲針。
老人的生命最終還是消散了,但他的靈魂卻寄藏在了這本書(shū)上,他是他人生的縮寫(xiě),是他靈魂的寫(xiě)照,男孩最終帶走了它,發(fā)誓要振作起來(lái),不再懦弱了。
但,真的嗎?
曾經(jīng)的懦弱小子,會(huì)因?yàn)橐淮蚊半U(xiǎn)徹底改變?不甚可能。而作者埋藏在文中的,又何嘗不是深深的反諷啊!
《宇宙中的最后一本書(shū)》,不僅是作者寫(xiě)的一本書(shū),更是作者對(duì)社會(huì)的一種勸導(dǎo)。
《宇宙最后一本書(shū)》讀后感3
沒(méi)有磨難的生活,沒(méi)樂(lè)趣;沒(méi)有磨難的生活,沒(méi)成就;沒(méi)有磨難的生活,沒(méi)成長(zhǎng)。
《宇宙最后一本書(shū)》是美國(guó)作家羅德曼·菲爾布里克著的一部科幻小說(shuō),講述世界被一場(chǎng)巨大的地震毀滅,書(shū)籍也隨之消失,人們忘記從前,靠高科技來(lái)滿足精神需要。憨頭(主人公)為了救自己的妹妹,賭上自己的性命,最終救出妹妹,并在老朋友萊特的影響下,寫(xiě)下了宇宙最后一本書(shū)。
憨頭本可以平淡地過(guò)完一生,可他經(jīng)過(guò)一次又一次歷險(xiǎn)后,領(lǐng)悟到現(xiàn)在這個(gè)世界的殘酷。他在一次又一次的絕望和一次又一次的悲傷后,逐漸長(zhǎng)大了。他知道什么才是失去的痛苦,什么才是活下去的理由,什么才值得高興一場(chǎng)。
讀了這本書(shū),我也終于明白,磨難是成長(zhǎng)的種子,歷險(xiǎn)是成長(zhǎng)的肥料,平安是成長(zhǎng)后壯大的.樹(shù)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順,平淡如水,因?yàn)槌砷L(zhǎng)就像波濤洶涌的大海,起伏不定。沒(méi)有一個(gè)人不經(jīng)歷挫折,沒(méi)有一個(gè)人不感受悲傷,沒(méi)有一個(gè)人不接受錘煉。磨難的味道,五味雜陳,酸甜苦辣咸,每一種味道都要嘗遍。也許磨難的背后,有陽(yáng)光等你,等你經(jīng)歷之后,光明它就來(lái)了。
上課不認(rèn)真被老師教訓(xùn),是一種成長(zhǎng);被同學(xué)冤枉躲在角落默默哭泣,是一種成長(zhǎng);誤會(huì)消除后與朋友真誠(chéng)的擁抱,是一種成長(zhǎng);長(zhǎng)大后要離開(kāi)父母去遠(yuǎn)方,更是一種成長(zhǎng)。
也許磨難是痛苦的,成長(zhǎng)的過(guò)程處處都有挫折,但最后回望走過(guò)的路,你會(huì)驚嘆“成長(zhǎng)”的路那么難,自己竟然都走過(guò)來(lái)了!
《宇宙最后一本書(shū)》中的小男生憨頭,就走過(guò)了這樣的一生。他讓我們明白,磨難和歷險(xiǎn)后的成長(zhǎng)很美!
《宇宙最后一本書(shū)》讀后感4
書(shū),是人類前進(jìn)的階梯。今天,我就來(lái)給大家介紹一本書(shū)——《宇宙的最后一本書(shū)》
這本書(shū)是由保羅·特普斯寫(xiě)的。可能大家對(duì)這個(gè)名字有些不熟悉,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系。聽(tīng)我介紹了這本書(shū),大家可能就把這個(gè)名字烙在了腦海里。保羅·特普斯,一位擅長(zhǎng)寫(xiě)科幻類小說(shuō)的作家。可是這本書(shū)寫(xiě)了一本沒(méi)有書(shū)的世界。人人頹喪,像一具尸體一般,沒(méi)有笑容,沒(méi)有淚水,沒(méi)有埋怨。更沒(méi)有知識(shí),這一切都是因?yàn)橐粓?chǎng)大地震和一場(chǎng)大火。所有的書(shū)毀于一旦,化為烏有。人人失去了所有,就如許,上帝還留給地球一個(gè)天使。一個(gè)來(lái)拯救地球和宇宙的天使——一位充滿善良,自信,陽(yáng)光,感恩的小男孩兒。他夾帶著宇宙中的`最后一本書(shū)起頭履歷起了"九九八十一難"的拯救人類,拯救地球,拯救全宇宙的重要任務(wù)。
讀到這里我不禁想起了以前的那些日子,現(xiàn)在的日子。就在不久,我還埋怨媽媽又給我買(mǎi)了“小山”一樣高的書(shū),埋怨不想看書(shū),還想讓書(shū)從這個(gè)世界上磨滅。但讀完這本書(shū),一想到?jīng)]有書(shū)的日子,我就后背一股冷風(fēng)吹來(lái)——害怕。害怕我變成和書(shū)中一樣的人類。就如行尸走肉一般,那樣的糊口是何等無(wú)聊、黑暗、害怕。一貫不愛(ài)惜書(shū)的我竟把這本書(shū)小心翼翼地?cái)堅(jiān)趹牙铮尚睦锶允怯蟹N“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的感覺(jué),似乎那就是宇宙的最后一本書(shū)。我還覺(jué)得在這個(gè)日新月異、充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上你不讀書(shū),又和書(shū)中的那些人有什么區(qū)別?社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),只有讀書(shū)才能讓我們和社會(huì)共同發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。
借書(shū)中的一句話作結(jié)吧:假如你不讀書(shū),明天就將會(huì)是一個(gè)沒(méi)有書(shū)的時(shí)代!
《宇宙最后一本書(shū)》讀后感5
一個(gè)沒(méi)有人書(shū)寫(xiě),沒(méi)有人閱讀的世界會(huì)是怎樣的呢?
《宇宙最后一本書(shū)》里的每個(gè)人依靠新奇的科技來(lái)滿足精神的需要,卻招來(lái)地球“母親”無(wú)情的報(bào)復(fù)—一場(chǎng)巨大的地震。劫后余生的人類便分為了兩個(gè)群體:少數(shù)經(jīng)過(guò)基因改良的人——普魯人,他們生活在美麗的伊甸,那里環(huán)境優(yōu)美,猶如天堂,人們完美而富足。另一部分普通人則生活在地獄一般的廢墟——厄布之上,那里環(huán)境惡劣,一片混亂,人們都在痛苦中掙扎求生。世界上已經(jīng)沒(méi)有書(shū)籍,也沒(méi)有人記得書(shū)是什么模樣。普通人漸漸習(xí)慣用一種大腦探針來(lái)獲取信息,這種大腦探針與慢性毒藥一樣,人們因此忘記了從前,也看不到未來(lái)。
主人公憨頭與美少女拉娜雅,萊特和一個(gè)只會(huì)說(shuō)“巧克力”的5歲小男孩,經(jīng)過(guò)重重險(xiǎn)阻,幫助憨頭身患重病的妹妹重獲新生的歷險(xiǎn)故事。
憨頭,一個(gè)從小患有癲癇,被父母拋棄的12歲小男孩。雖然被別人強(qiáng)迫做過(guò)盜賊,卻始終擁有一顆善良的'心。為了拯救身患重病的妹妹,他力闖重重危險(xiǎn)的關(guān)卡,去尋找最后一線生機(jī)。
萊特,廢墟中的作家。他始終堅(jiān)信書(shū)寫(xiě)能喚起人們對(duì)于美好世界的回憶,能讓人類走出困境。
拉娜雅,普魯人,基因改良美少女。一次遇險(xiǎn),讓她來(lái)到了普通人的世界,重拾了不曾磨滅的人類之愛(ài)。小說(shuō)的最后,拉娜雅在給憨頭的消息中說(shuō)“未來(lái)屬于我們!”這句話意義深刻,未來(lái)屬于我們,只要我們共同去打造這個(gè)家園,未來(lái)一定會(huì)十分美好。
如果這個(gè)世界上真的沒(méi)有書(shū)籍了,那么會(huì)怎樣呢?高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)寫(xiě)能夠記錄自己的內(nèi)心世界;而閱讀能夠了解世界,也能從中受到啟發(fā)。書(shū)寫(xiě)和閱讀能夠傳播文明,傳播美好……
《宇宙最后一本書(shū)》讀后感6
暑假里,我讀過(guò)了許多有意思的書(shū),《宇宙的最后一本書(shū)》是其中的一本。故事講的是世界被一場(chǎng)巨大的地震變成了一片廢墟,人們忘記了從前,看不到了未來(lái),所有書(shū)本也消失了,人們不會(huì)思考了。這時(shí),男住為了救妹妹,和一位老人踏上了一次旅行,后來(lái)在那位老人的影響下,寫(xiě)出了宇宙的最后一本書(shū)。
在許多年前的某一天,世界發(fā)生了一次破壞性的巨大的地震,所有的大樓建筑都塌了,那些美麗的環(huán)境都被破壞了。為了讓人們不再傷心,科學(xué)家們發(fā)明了一個(gè)叫“大腦探針”的物品。只要一想到某些事物,“大腦探針”就會(huì)幫忙找到,并植入人的大腦里,人們就可以看到了。漸漸的,人們開(kāi)始沒(méi)有思想了,男主也加入了一些幫派,在一次任務(wù)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了一位老人。
后來(lái),男主聽(tīng)說(shuō)他的妹妹生病了,于是為了營(yíng)救妹妹,和那位老人開(kāi)始了一場(chǎng)旅行。一路上他們經(jīng)歷很多困難,老人還讓他看到了一些收藏的'最后的圖書(shū),通過(guò)讀書(shū)他學(xué)到了很多的知識(shí)。雖然最后救出了妹妹,他們被發(fā)現(xiàn)了,老人被殺了,珍藏的書(shū)籍也被燒毀了,在悲傷中,男主寫(xiě)下宇宙的最后一本書(shū)。
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,如果遇到困難,不要去空想,就算你的想象再牛,你不去做去行動(dòng),也沒(méi)有改變;如果你勇敢去做,就算只有一點(diǎn)力量也可以再次重建你的家園。而讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),給我們勇氣和力量。
這樣的書(shū)很有意思,我也學(xué)到了很多,希望可以多看書(shū),多學(xué)知識(shí)。
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