讀《兒子》有感

讀《兒子》有感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的讀《兒子》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《兒子》有感1

　　在這個寒假里，我讀了關于一個幸福家庭的故事，故事里面的小頭爸爸和圍裙媽媽對大頭兒子的無微不至關愛和照顧，我深深感動。故事里小頭爸爸為了大頭兒子夜里起來小便，用一根紅繩一頭系在小頭爸爸手上一頭系在大頭兒子手上，有一晚小頭爸爸怎么也叫不醒，大頭兒子克服漆黑的'影子困難，最后在小頭爸爸的幫助下，各自入睡。

　　這個故事讓我知道了，不管黑夜有多么可怕，只要自己心里不恐懼它，就戰(zhàn)勝了困難。我們的小家庭幸生活需要家里每個人去努力，我也要多關心爸爸媽媽，替他們做做家務事，每天一家開開心心的生活。

讀《兒子》有感2

　　在林肯當選美國總統(tǒng)的那一刻，整個參議院的參議員們都感到尷尬，因為林肯的父親是鞋匠。當時的參議員大部分出身于名門貴族，他們自認為是上流社會的人，從未料到面對的總統(tǒng)是一個鞋匠的兒子。有一個態(tài)度傲慢的參議員大搖大擺地站出來，當場羞辱林肯。沒想到的是，林肯非但不生氣，反而心平氣和地告訴參議員們，雖然他的父親去世了，但不會忘記自己是從一個鞋匠的兒子當選成總統(tǒng)的。所有人聽了，既羞愧又敬佩。

　　林肯沒有成為出色的鞋匠，但成為了偉大的總統(tǒng)。他之所以能夠成為總統(tǒng)，正是因為他永遠沒忘記自己是鞋匠的兒子，并引以為榮。是啊！人的家庭出身是命中注定，不可更改的`，但這出身并不決定你的一生。關鍵是不要妄自菲薄，自己瞧不起自己。不要否認，不要辯解，坦然面對這一切，真誠地熱愛你平凡普通的父母，這樣才會真正贏得別人的尊重。

　　作為一個出身卑微的人，林肯沒有任何貴族社會的條件，他唯一可以倚仗的只是自己出類拔萃的、能扭轉不利局面的才華，這是一個總統(tǒng)必備的素質。正是關鍵時的一次心靈燃燒使他贏得了別人、包括那位傲慢的參議員的認同，抵達了生命的輝煌！

　　在生活中，別人的嘲笑、批評會削弱人的信心，也會考驗人的信心，這是一道選擇題，關鍵看我們?nèi)绾芜x擇，是放棄，還是堅持。從林肯的身上，我們不難看到，人的自信心，就是在這一次次的堅持中磨煉出來的。但如果你選擇放棄，就將永遠失去繼續(xù)選擇的機會，而成功的人士，往往是那些通過了所有考驗的有信心的人。

讀《兒子》有感3

　　今天我讀了《鞋匠的兒子》這篇文章，它讓我的心中掀起了一陣軒然大波 ，使我深受鼓舞。

　　林肯深愛著他的父親，他不但不以自己父親是一個鞋匠而感到羞愧，而且還以自己的父親是個鞋匠感到驕傲自豪。當林肯競選上總統(tǒng)時，一個參議員羞辱林肯，說：“你別忘了你是鞋匠的兒子”。林肯不但沒有生氣，而且自豪地說：“我非常感激你使我想起我的父親，他已經(jīng)過世了。我一定會記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠沒無法像父親做鞋匠那樣做的那么好。”林肯有一顆寬容的心。當別人羞辱他時，他不但不生氣，而且還從容的去面對。這一點讓我深受啟發(fā)。想起生活中，當我面對一些批評的`石頭時，我沒有像林肯那樣機智地去面對，而是能躲就躲，看了林肯那瀟灑自如的反駁過程后，我自嘆不如。而且我知道了做人一定要有一顆寬容的心。讀了這一課我更加深刻的體會到我們應該有一顆寬容的心和一顆爭強好勝的心。

　　我相信，如果我們每個人都像林肯一樣有一顆寬容的心，我想，我們這個世界將會變得更加美好、和諧。

讀《兒子》有感4

　　讀了這篇文章我明白了一個道理：一個人只要有了自信，就會克服困難爭取成功。

　　這篇文章講了：林肯從小勤奮，努力。長大后就當上了美國總統(tǒng)。在演講當天，被一個傲慢的參議員羞辱了一頓。結果所有的參議員都笑了起來。林肯彬彬有禮地對那位參議員說：“他的父親，他永遠都不會忘記他是鞋匠的兒子。”出生卑微的他接受了參議員的忠告，他用寬容和智慧是全場響起了一陣陣掌聲。

　　小時候我總是沒有信心，干什么事都沒有信心，認為自己什么是都干不成，直到第一次奧英考試的前一天晚上，我因為害怕自己沒有能力去迎接這么大的考試而膽怯的哭了起來，媽媽聽到哭聲后，來到了我的房間，我向她說明了事由，然后媽媽對我說：“寶兒，明天的考試就當成普通的考試就行了，只奧你有信心就一定會成功。”果然，考試結束了，我獲得了自治區(qū)的`二等獎，從此坐上了英語年級組第一名的寶座。讀了這篇文章我更加懂得了自信是一個人成功的基礎之一。

　　批評、訕笑、誹謗、的石頭有時正是通向自信、瀟灑、自由、的臺階。

讀《兒子》有感5

　　我最喜歡一此題目叫《大頭兒子和小頭爸爸》的書了。這本書講的是：在一座小屋里，住著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽。在他們平日的生活中，總是充滿著歡樂的笑聲，小屋成了最溫暖的家，大頭兒子就在這樣的'屋子、這樣的生活中一天天長大，懂得了怎樣去面對困難，怎樣尊重別人，怎樣把自己的快樂分送給大家……

　　以前，我碰到困難就退縮，不知道怎樣去面對，總想找大人幫助，總想給自己找到解釋的理由，但是當我讀了這本書以后，我知道了困難不可以逃避，更不可以害怕，要勇敢的面對。盡管有時遇到困難時我還少不了別人的鼓勵、提醒，但我下決心要好好表現(xiàn)，給自己制定一個短期的目標，除平日上課認真聽講，認真做作業(yè)外，考試時更要認真讀題答題，爭取考個好成績，讓爸爸、媽媽快樂。

　　小時候我認為只要是自己喜歡的，就應該是我的，別人不可能得到。讀完這本書后，我認為，一個人不能這么自私自利，要把快樂分給大家，讓別人一起享受我的快樂。

　　我讀完《大頭兒子小頭爸爸》這本書，心里有一種說不出的快樂！因為我覺得這是一本好書，好看又精彩！希望同學、老師和全世界的小朋友都能看這本書，肯定都會笑口常開的！

　　我很喜歡這本書，不然我怎么會摘抄上面的好詞好句呢？上面有許許多多個好詞好句，我只選了一局部寫上了，還有一局部在書里呢！

　　希望大家多多交流這本書哦！很好看！

讀《兒子》有感6

　　這本書，主要講大頭兒子和小頭爸爸是怎樣快樂，天天都高興。從來，不傷心。

　　第一篇，主要講大頭兒子和小頭爸爸都當上了市長后是怎樣管理自己的城市，有一天，有一個人偷了鄰居家一本漫畫。被大頭兒子和小頭爸爸知道了。就懲罰小偷吃一白個蘋果，剛開始的時候，小偷非常高興。可是，小偷先吃 大的.，剛吃到20個 大蘋果，速度就慢了下來，然后，吃小的，等吃到三十個的時候。小偷開始輕聲的哭了起來。說以后一定改正過來。

　　大家非常高興。看來，吃蘋果也能讓小偷改正過來。

讀《兒子》有感7

　　這個故事講述了林肯的兒子，一個鞋匠，當他第一次當選美國總統(tǒng)時，他被嘲笑。但是林肯沒有退縮，而是自信地說他的確是鞋匠的兒子。林肯以對父親的尊重和贊揚贏得了每個人的認可。

　　在這個故事中，我體會到一種非常自信的感覺；對父親的尊重；對他父親林肯的贊美。說實話，我非常欽佩他。他不會僅僅因為父親是鞋匠就輕視他的父親。他低估了自己。他瞧不起他的.父親，但為他的父親是鞋匠而自豪。林肯。你真?zhèn)ゴ螅”饶愀赣H大！在你被參議員批準之前，你對你父親是多么的自信和尊重！我真的很佩服你！

　　這個故事讓我想起了一部電視劇：一個老板，但他的父親是個鄉(xiāng)下人，衣衫襤褸。一天，他的老板問他，“為什么我沒聽到你提到你父親？”他聽了這話，心想：“我父親是鄉(xiāng)下人。如果他告訴老板，那不會毀了我的名聲。”所以他假裝很難過，說：“我父親很久以前就去世了！他曾經(jīng)是一家大公司的老板。我覺得我可以創(chuàng)造一個世界，所以我請父親給我哥哥打電話。”當老板看到這一點時，他被自己的表演技巧欺騙了。他對他說，“我認為公司沒有看錯合適的人。你的抱負值得向公司所有人學習。”幾天后，他的父親來到他身邊，被發(fā)現(xiàn)了。起初，這只是一場安靜的討論。后來，公司里的人開始瞧不起他。這一事件也傳到了他們的上級。老板心里默默地說：“讓老板為這樣對待他的父親和欺騙他付出代價！”后來，他被公司開除了，但他的父親被老板收養(yǎng)了，因為他崇拜他是米歇爾·普拉蒂尼，從此過著幸福的生活......

　　讀完之后，我進一步意識到自信和對父母的尊重是我們應該做的。我們帶著他們一半的功勞來到這個美麗的世界。我們不能辜負他們對我們的期望，否則我們將受到懲罰。

讀《兒子》有感8

　　今年放寒假胡老師要我們讀一本課外書，于是媽媽就給我買了一本《大頭兒子和小頭爸爸》的課外書，我每天一有空就拿出來讀一讀，《大頭兒子和小頭爸爸》是一本內(nèi)容豐富的課外書，我非常喜歡看。

　　其中有一個故事《尿了一頭大象》讓我很受啟發(fā)：有一天晚上大頭兒子一不小心尿床了，而他把尿床的`事賴給了小狗，圍裙媽媽想小狗怎么會尿床呢！而后來又有尿床的事發(fā)生，圍裙媽媽終于發(fā)現(xiàn)了原來是大頭兒子自己尿的床，小頭爸爸就帶大頭兒子去醫(yī)院看看，醫(yī)生說沒多大毛病吃點藥就好了，后來大頭兒子就再沒有尿床了，小頭兒子也高興了起來。

　　這個故事的意思告訴我們要做一個誠實的孩子，以后我也要做一個誠實的孩子。

讀《兒子》有感9

　　《大頭兒子和小頭爸爸》這本書非常好看，尤其是《糖果牙醫(yī)》這個故事給我留下了深刻的印象。故事中小頭爸爸和圍裙媽媽害怕大頭兒子的牙齒壞掉，總是拿牙醫(yī)嚇唬他。不允許他吃巧克力，讓他早上起來刷牙，飯后漱口，要不然牙醫(yī)會拿著大鉗子拔他的'牙，可疼了。大頭兒子聽了很害怕，就乖乖的聽爸爸媽媽的話。但是，大頭兒子到了換牙的時間，卻沒有長出新牙，他怎么也不肯去見牙醫(yī)，小頭爸爸只好替他去見了牙醫(yī)，懇請牙醫(yī)去他家給大頭兒子看看。

　　就這樣，牙醫(yī)果真去了大頭兒子家，還帶了一盒糖果鈣片，告訴大頭兒子一天吃五粒，牙齒要是掉了就拿給他看。就這樣，大頭兒子覺得牙醫(yī)一點也不可怕。有一天大頭兒子的牙齒真的掉了，他二話沒說你就和小頭爸爸一起去看牙醫(yī)了，還和牙醫(yī)拍了好多照片。

　　這個故事告訴我，其實醫(yī)生沒有大人說的那么可怕，他們是為給我們治病才來到我們的身邊的。以后，我不但不害怕牙醫(yī)，我也不再害怕看任何醫(yī)生了。

讀《兒子》有感10

　　我讀了《兒子》這篇文章，我的感觸很深。這篇文章講述了一個故事，在幾年前，一位老人的兒子在云南邊防犧牲了。老人雖然失去了兒子，但每個月都可以收到云南邊防寄來的20元錢，署名是一個叫“解為民”的.戰(zhàn)士。有一次。老人實在忍不住，叫小剛給“解為民”寫了一封信。“解為民”看了信，知道了老人家最大的難處是孤獨，于是老人以后月月都可以收到一封來自“解為民”的信，署名寫著—您的兒子。近幾個月來，書信斷了，可老人還能收到匯款，匯款單上的字跡卻變的很陌生。老人發(fā)現(xiàn)有變，立即坐火車來到云南。部隊首長把他帶到了一個地方，那里有兩座墓，一座是他親生兒子的，一座是“解為民”兒子的。老人失去親生兒子后，他沒有流淚。因為他知道，兒子是為國家犧牲的，兒子死的光榮，老人把悲傷和痛苦壓在心底。“解為民”的出現(xiàn)，讓老人減輕了孤獨感。老人真正把解為民當成了兒子，成了一對“名副其實”的父子。

　　解為民真是一個好人，他與老人素不相識，卻一直盡著當兒子的義務。他堅持每月給老人寄錢，寫信，他所擁有的品質是常人無法擁有的。雖然“解為民”不是老人真正的兒子，可他卻像親生兒子一樣，給予了老人一絲希望、一絲溫暖。實姓名，他的事跡會被我們永遠歌頌！

讀《兒子》有感11

　　今天，我讀了一封名叫《寫給兒子乃綱的信》的家書，我從文字中感受到了一個父親對兒子的愛和對兒子的要求。

　　信上作者對兒子說：自己窮，買不到書，連吃飯都愁。希望乃綱好好讀書，并且告誡他“知識并不局限于書本之上，凡事都有其道理，要向眼前的事情去學，隨時隨地隨事都是書本，都有值得學的.道理，要善于思考，善于觀察”。

　　平實、簡單的文字蘊含著父親對兒子的愛和要求。作者常年離家，都不忘囑咐兒子好好讀書，而且要善于從身邊學起。他告訴兒子，不必一定要在書本上學知識，每件事都有它的道理，每件事都有令人深思之處，每件事都會給我們帶來啟發(fā)，讓我們受益。

　　這不禁讓我想起了爸爸對我的教育，他也經(jīng)常給我講做人的道理。小時候，有一次一個同學搶了我的東西并且不肯還我。回到家后，爸爸告訴我，對這種事情不能忍讓，要據(jù)理力爭拿回來，表明你的態(tài)度，直接和同學交涉，同時也可以求助于老師和其他同學。他說，做人要善良正直，盡可能地去關心幫助人，有人真誠地幫助你，那也真誠地對待他。但也要學會以直報怨，如受到欺負時，要分清是非，以耿直的態(tài)度去對待和回應。

　　這封家書，文字上是在教育孩子，字里行間同時體現(xiàn)著一種家風的傳承。在我們家里，父母愛著孩子，嚴格地教育我們，告訴我們一些人生道理，并且自己身體力行，形成了我們的家風，我們就這樣在父母的關愛下、在良好的家風中成長。

讀《兒子》有感12

　　今天讀了石油大王洛克菲勒寫給兒子的一封信，里面的兩個小故事讓我我感觸良多。

　　一則寓言說：

　　在古老的歐洲，有一個人在他死的時候，發(fā)現(xiàn)自己來到一個美妙而又能享受一切的地方。他剛踏進那片樂土，就有個看似侍者模樣的人走過來問他：“先生，您有什么需要嗎？在這里您可以擁有一切您想要的：所有的美味佳肴，所有可能的'娛樂以及各式各樣的消遣，其中不乏妙齡美女，都可以讓您盡情享用。”

　　這個人聽了以后，感到有些驚奇，但非常高興，他暗自竊喜：這不正是我在人世間的夢想嘛！一整天他都在品嘗所有的佳肴美食，同時盡享美色的滋味。然而，有一天，他卻對這一切感到索然乏味了，于是他就對侍者說：“我對這一切感到很厭煩，我需要做一些事情。你可以給我找一份工作做嗎？”

　　他沒想到，他所得到的回答卻是搖頭：“很抱歉，我的先生，這是我們這里惟一不能為您做的。這里沒有工作可以給您。”

　　這個人非常沮喪；憤怒地揮動著手說：“這真是太糟糕了！那我干脆就留在地獄好了！”

　　“您以為，您在什么地方呢？”那位侍者溫和地說。

　　看完這個寓言，你有沒有感覺跟你很像？在平時上學時總是喊苦喊累，盼望著休息，可一開始放假，便覺得無所事事？其實，這都是心態(tài)搞的鬼。有事情可做就是一種幸福，當你把工作視為一種樂趣，無論干什么都能盡力而為，你便不會“生活在地獄之中”。

　　工作的樂趣也由心態(tài)而定，洛克菲勒還給兒子講了一個故事：同樣都是石匠，同樣在雕塑石像，如果你問他們：“你在這里做什么？”他們中的一個人可能就會說：“你看到了嘛，我正在鑿石頭，鑿完這個我就可以回家了。”這種人永遠視工作為懲罰，在他嘴里最常吐出的一個字就是“累”。

　　另一個人可能會說：“你看到了嘛，我正在做雕像。這是一份很辛&讀后感%wwW。dhgcn。cOm&苦的工作，但是酬勞很高。畢竟我有太太和四個孩子，他們需要溫飽。”這種人永遠視工作為負擔，在他嘴里經(jīng)常吐出的一句話就是“養(yǎng)家糊口”。

　　第三個人可能會放下錘子，驕傲地指著石雕說：“你看到了嘛，我正在做一件藝術品。”這種人永遠以工作為榮，工作為樂，在他嘴里最常吐出的一句話是“這個工作很有意義”。

　　媽媽說，這個故事像極了梁啟超在《敬業(yè)與樂業(yè)》中的一句話：“苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。”天堂與地獄都由自己建造。如果你覺得這件事有意義，那么不論大小，你都會感到快樂，都會對它產(chǎn)生樂趣。如果你不喜歡做的話，任何簡單的事都會變得困難、無趣。當你叫喊著這個工作很累人時，即使你不賣力氣，你也會感到精疲力竭；反之，哪怕多么辛苦勞累的工作，你也會覺得輕松有趣充實。

　　如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務，人生就是地獄。如何對待學習和工作？由你選擇；要進天堂還是地獄？亦由你選擇。

讀《兒子》有感13

　　晚上，我正津津有味地讀著書，我讀到了《兒子的魚》這篇文章。

　　故事內(nèi)容是這樣的：在一個寒冷的天氣里，作者和同伴在釣魚區(qū)遇到了一對父子。他們倆一聲不響地釣著魚，父親釣了許多令人歡呼雀躍的大魚，他的十二歲的兒子則站在寒冷的水中，卻一條也沒釣到。突然，男孩的釣竿猛地下沉，魚線拉出很遠，遠處水面躍出一條王鮭，由于這條大魚太重，把瘦小的男孩一步步拖入深水區(qū)。因為鮭魚一旦逃入深水區(qū)便能輕而易舉地逃掉。孩子的父親一言不發(fā)，只是在原地關注兒子的.一舉一動。一次，兩次，三次，男孩試著收線，但都沒有成功。不知不覺，十五分鐘過去了，男孩有些支撐不住了，即使站在遠處，也能看到他的雙臂在顫抖。王鮭離深水區(qū)越來越近，忽然，孩子不見了。我們正準備去拿魚網(wǎng)幫男孩，父親說道：“不要幫他，他如果要幫助，他會要求的。”男孩終于抓住了這條大鮭魚，這魚足足有14公斤，把魚綁好后，男孩躺在泥地里大口喘著粗氣。但一直都看著自己的戰(zhàn)利品，朋友想稱稱，父親便說：“問我兒子吧！這是他的魚！”

　　當文章讀到一半時，我還有些責怪父親，應該去幫一幫孩子，這樣孩子也不用受這么多磨難了。自己卻坐在那兒，真不是個好父親！可是等到最后讀完，我才知道父親是想讓自己的兒子學會堅強。父親這與眾不同的教育方法，要兒子經(jīng)受磨難，克服困難；當然他的兒子也很爭氣，憑著一己之力戰(zhàn)勝困難，成為勝者。生活中，一個人的一生如果風平浪靜，萬一有一天，困苦來到了，那么那一下子就會被困難擊倒。只有經(jīng)歷困難的人，才能開出美麗的花朵！

讀《兒子》有感14

　　我語文課學了一篇課文，叫《六個矮兒子》。一個老爺爺，老奶奶有他們的六個矮兒子，一天，六個矮兒子對爸爸說：“我們雖然矮小，可是有聰明的.頭腦，我們要過自己的日子！”一年過去了，六個矮兒子，每個人都講了自己這一年了過了的日子。

　　學了這篇課文我有許多感受，這篇課文讓我明白了：人不可貌相，海水不可斗量！我們要自力更生，自食其力，要身殘志不殘，要勤能補拙，我們?yōu)榱松�活，辛苦一點也值得，光吃不做，活著才沒意思。我們要多勞動，不能不勞而獲，要取長補短。我們要向六個矮兒子學習自力更生，自食其力，身殘志不殘，多勞動。

讀《兒子》有感15

　　暑假我讀了兩本書，分別是《老鼠記者》——真要命的旅行，《我的兒子皮卡》——影子灰狗。這兩本書我最喜歡看的就是《我的兒子皮卡》——影子灰狗。

　　這本書主要講了三章，第一章是裸睡，第二章是笛子與笛子，第三章是影子灰狗，影子灰狗是講皮卡在神秘的`灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個灰影子，他走進去一看，原來是個灰狗。以后，皮卡天天晚上找個借口出去玩，把他的飯給灰狗吃，一次，爸爸媽媽不讓皮卡出去玩，皮卡偷偷跑出去，還說要帶一只灰狗回家，爸爸媽媽氣壞了，皮卡把灰狗帶回家后，讓哥哥皮達說服他們，皮達會說理，會說一套一套的理。最后，爸爸媽媽決定先暫時把灰狗放在外面，他們總是擔心灰狗會叫，但是灰狗很乖，從來都不亂叫，甚至連吃飯都發(fā)不出聲音，皮卡給他取了個名字叫：“灰灰”。

　　皮卡一家人把灰灰?guī)У接嘘P部門做了登記，在完成體檢、打預防針等一系列手續(xù)之后，領到了“養(yǎng)犬許可證”。從此，灰灰成了皮卡家的一員。

　　一天，灰灰神不知，鬼不覺地跑到下面去玩，還咬了一個人，那個人發(fā)出“哎呀哎呀”地叫喚，灰灰回到家，顯得很興奮，家里人覺得覺得很奇怪，第二天傍晚，居委會劉主任來了，說灰灰咬人了，全家人不敢相信……

　　后來，過了一陣子，灰灰又咬人了，居委會的人把灰灰?guī)У絼游锸杖菟�，因為這只狗不能養(yǎng)了，灰灰走了，皮卡全家人都哭了，幾天后，皮卡皮達又發(fā)現(xiàn)了一條灰狗，這只灰狗很喜歡咬人，皮卡認為灰灰和他很像，灰灰是被冤枉的。

　　故事到這里就結束了……

　　這本書的故事生動、有趣，能讓孩子體味一段成長的歲月，讓父母重溫那段動人的時光，我要把這本書推薦給大家！

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