什么是強基計劃？哪些學生適合報考強基計劃?

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什么是強基計劃？強基計劃招生始于2020年，主要選拔培養(yǎng)有志于服務國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎學科拔尖的學生，聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關鍵領域以及國家人才緊缺的人文社會科學領域。

由此可見，強基計劃實施的目的是聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，突出基礎學科的支撐引領作用，重點在數(shù)學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業(yè)招生，旨在建立健全我國基礎學科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的有效機制。

哪些學生適合報考強基計劃?簡言之，就是對基礎學科專業(yè)有志向、有興趣、有天賦的考生，主要包括兩類：第一類是綜合素質(zhì)優(yōu)秀，主要體現(xiàn)在高考成績上，大多數(shù)高校的基本要求是考生高考成績在特控線上，但也有部分高校提出更高要求;第二類是基礎學科拔尖，在學科競賽中有突出表現(xiàn)的，資格條件是在全國奧賽獲得數(shù)學、物理、化學、生物、信息學任一科目二等獎及以上。

2023年各校強基計劃報名已經(jīng)啟動，考生只能報考1所強基計劃高校。

今年有哪些新變化今年不少學校在報名結(jié)束后還有確認環(huán)節(jié)，確認后方可參加后續(xù)的校測。各校的校測環(huán)節(jié)一般安排在高考成績公布后，也有少數(shù)高校試點(如復旦、上海交大等)在高考成績公布前開展校測。各校最終以高考成績的85%和校測成績的15%折算后擇優(yōu)錄取。

強基計劃培養(yǎng)方案強基計劃既是招生改革的試點，更是對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑的探索，各校在人才培養(yǎng)上都有鮮明特色和亮點。從2023年已經(jīng)公布的強基計劃招生簡章中可看出，各校普遍采用單獨編班，導師制、小班化等培養(yǎng)模式，強化交叉與通識教育，提供“本碩博”貫通培養(yǎng)方案。比如清華大學專門成立了針對強基計劃培養(yǎng)的書院，分別是致理、日新、探微、未央和行健書院;復旦大學也配備一流的師資，創(chuàng)造一流的學術環(huán)境和氛圍，實行導師制、小班化等培養(yǎng)模式。在升學路徑方面，各校對于學業(yè)優(yōu)秀的學生，將在“本碩博”銜接培養(yǎng)、公派留學、獎學金等方面予以優(yōu)先安排。

報考強基計劃注意事項預計今年高考成績高于特控線的有意愿的考生都可根據(jù)興趣愛好和專業(yè)偏好踴躍報考，考分越高希望越大。即使沖擊強基失敗，對后續(xù)批次錄取也沒有任何影響。但值得提醒的是，強基計劃不是低分進入名校的升學捷徑，而是需要考生真正出于對專業(yè)的濃厚興趣和愛好。從往年錄取情況看，強基計劃錄取分數(shù)，并不比統(tǒng)招錄取的分數(shù)低。各校對強基計劃的人才培養(yǎng)都有階段性考核和動態(tài)進出機制，入校后若達不到專業(yè)考核要求的考生則將轉(zhuǎn)入該專業(yè)對應的普通班級繼續(xù)培養(yǎng)，也就是說，一旦進入強基計劃后則無法轉(zhuǎn)專業(yè)，如果不是真心熱愛基礎學科，對于那些抱著僥幸投機心態(tài)將強基視為升學捷徑的考生來說，可能適得其反，得不償失。

強基計劃是一項旨在提高高等教育質(zhì)量的計劃，它旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。強基計劃由中國教育部于2017年啟動，旨在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高高等教育質(zhì)量，推動中國教育事業(yè)的發(fā)展。

強基計劃主要針對高中生，特別是高中生中的優(yōu)秀學生。這些學生通常表現(xiàn)出較高的學術成就，并顯示出在創(chuàng)新和實踐方面的潛力。他們對科學、技術、工程和數(shù)學（STEM）領域有濃厚的興趣，并具備解決實際問題的能力。他們有較高的學習能力和創(chuàng)造力，對科學和技術領域的發(fā)展有濃厚的興趣，對創(chuàng)新和實踐持有積極的態(tài)度。

除了學術成就和創(chuàng)新潛力，報考強基計劃的學生還應具備一定的自我管理能力和團隊合作能力。強基計劃的學習內(nèi)容包括課堂學習、實驗室實踐和創(chuàng)新項目等。學生需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項任務，并與團隊成員合作解決問題。因此，具備良好的時間管理能力和團隊合作能力對于成功完成強基計劃至關重要。

報考強基計劃的學生還應具備積極的學習態(tài)度和較高的學習動力。強基計劃要求學生在短時間內(nèi)學習大量的知識，并在實踐中運用這些知識解決實際問題。學生需要有足夠的動力和決心，愿意付出額外的努力來克服困難和挑戰(zhàn)。

最后，報考強基計劃的學生還應具備一定的英語水平。強基計劃通常使用英語教學，包括課堂教學、實驗室指導和項目演示等。學生需要具備一定的英語閱讀、寫作和口語能力，以便能夠理解和參與到強基計劃的學習和交流中。

總之，強基計劃適合那些在學術成就、創(chuàng)新潛力、自我管理能力、團隊合作能力、學習態(tài)度和英語水平等方面表現(xiàn)出色的學生。通過參加強基計劃，他們將有機會接受更高質(zhì)量的教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，為未來的學術和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

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