夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)

夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)范文

　　當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？下面是小編整理的夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)范文，歡迎閱讀與收藏。

夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)范文1

　　參加此次夏令營(yíng)之前，我就對(duì)本次夏令營(yíng)充滿了憧憬——能夠和優(yōu)秀的同學(xué)和老師一同前往六朝古都南京參觀學(xué)習(xí)，相信這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奔波，我們到達(dá)了這座現(xiàn)代與古風(fēng)并存的大都市，先是來(lái)到南理工用過(guò)中飯，在偌大的校園里閑庭信步，感受到了這所學(xué)校和諧、平靜的氛圍，是不是有騎著單車的同學(xué)經(jīng)過(guò)，可能是趕著去自習(xí)吧。

　　下午我們前去參觀南京博物館，剛到門(mén)口便為它恢弘的氣勢(shì)所折服。整個(gè)博物館非常大，又分為好幾個(gè)主題館，井然有序。并且這里是現(xiàn)代與歷史交鋒的最佳寫(xiě)照，既有許多文物，又有很多現(xiàn)代藝術(shù)作品。只可惜時(shí)間過(guò)得飛快，我和小伙伴出來(lái)后遺憾沒(méi)能抓緊時(shí)間看到更多的東西。

　　南博出來(lái)以后，我們又去玄武湖游玩了。此時(shí)正值傍晚時(shí)分，游人不多，倒添了幾分寧?kù)o，漫步在風(fēng)景美不勝收的玄武湖旁，心中一片輕松愜意。盡管游覽時(shí)間只有短短一小時(shí)，但相信同學(xué)們都玩得很盡興。

　　第二天上午，我們?nèi)フ把隽酥猩搅辍Ｖ�前在課本上看過(guò)對(duì)這個(gè)極有意蘊(yùn)的建筑群的介紹，今天終于有機(jī)會(huì)親眼目睹，并一步步走至最上方的'靈堂。往下望，之間綠蔭環(huán)繞，景色優(yōu)美，氣勢(shì)非凡，而偉大的孫中山長(zhǎng)眠于此，我心中一時(shí)頗多感慨。

　　下午，也是最后一站，我們?nèi)チ私�北的南信大。在那里，我們�(cè)跓崆榈睦蠋熗瑢W(xué)的帶領(lǐng)下，觀摩了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并聽(tīng)了科學(xué)講座，這引起了我們濃重的科學(xué)興趣。最值得一提的是，有老師介紹，這里有很多同學(xué)都放棄假期休息的機(jī)會(huì)，在學(xué)校里投身科學(xué)研究，他們刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)！而我們這些即將步入高三的同學(xué)，為了明年六月的一戰(zhàn)，更應(yīng)該拿出自己所有的努力吧！

　　盡管這次夏令營(yíng)只是短短的兩天，但是相信每個(gè)人包括我，都有大大的收獲吧！

夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)范文2

　　孩子是國(guó)家的未來(lái)，他們的綜合素質(zhì)關(guān)系到未來(lái)國(guó)家的興衰。我國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，目前有十三億多人口，兒童人口約為兩億八千多萬(wàn)。其中農(nóng)村兒童數(shù)量占全國(guó)兒童數(shù)量的百分之七十以上（據(jù)中國(guó)人口與計(jì)劃生育委員會(huì)資料），可見(jiàn)農(nóng)村兒童數(shù)量是一個(gè)極大的基數(shù)。就目前山區(qū)兒童所受到的教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)來(lái)看，他們與生活在現(xiàn)代都市里的孩子們有著很大的差距。山區(qū)里的孩子們由于客觀原因，所接受和感知到的綜合素質(zhì)教育還是微乎其微。偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)人民思想意識(shí)的培養(yǎng)和發(fā)展應(yīng)該從青少年抓起。孩子在十三歲到十四歲這個(gè)年齡段，正是價(jià)值觀的形成時(shí)期。這時(shí)有針對(duì)性地讓他們接受到綜合素質(zhì)教育，其所產(chǎn)生的影響力是可以受用終身的。

　　“揚(yáng)帆計(jì)劃”就是為這些將來(lái)有可能來(lái)到都市學(xué)習(xí)和發(fā)展的貧困山區(qū)孩子們提前打下綜合素質(zhì)教育的疫苗，以促進(jìn)他們思想意識(shí)的健康發(fā)展。“揚(yáng)帆計(jì)劃”是一種全新的針對(duì)貧困山區(qū)孩子們通常特有的欠缺并尋求給予啟迪的援助模式。擁有夢(mèng)想并不是什么難事兒，而最難的莫過(guò)于有了理想，卻不知用什么方式去實(shí)現(xiàn)它。“揚(yáng)帆計(jì)劃”可以為山區(qū)里的孩子們打開(kāi)一條實(shí)現(xiàn)理想的通路，提供一個(gè)綜合素質(zhì)的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。正是：“施之以魚(yú)不如授之以漁”。

　　作為揚(yáng)帆的志愿者，我們的收獲更是數(shù)不勝數(shù)的。心靈的.洗禮，投身于這項(xiàng)公益事業(yè)中的成就感與激勵(lì)感是學(xué)校里的活動(dòng)難以取代的。同時(shí)，在這里可以提升口才和溝通能力，這是一次團(tuán)隊(duì)合作的絕佳經(jīng)歷。揚(yáng)帆夏令營(yíng)項(xiàng)目組成員都是新浪的高層管理人員，參加此活動(dòng)，我們與捐助企業(yè)代表等高級(jí)專業(yè)人才一起從事公益工作。更在博客、論壇撰寫(xiě)維護(hù)方面獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。也結(jié)交東南大學(xué)不同專業(yè)的志同道合的好友。一切皆有可能性，我們能在其中創(chuàng)造什么，就能得到什么！

　　參加了此次暑期揚(yáng)帆計(jì)劃夏令營(yíng)活動(dòng)，作為一名志愿者，我們對(duì)于志愿者的工作有了更加深入的了解。對(duì)社會(huì)而言，志愿活動(dòng)具有以下積極意義：一是傳遞愛(ài)心，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，這種“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流；二是有助于建立和諧社會(huì)。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧；三是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。

　　對(duì)志愿者個(gè)人而言，志愿活動(dòng)具有以下積極意義：一是奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過(guò)參與志愿工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)。二是豐富生活體驗(yàn)。志愿者利用閑暇時(shí)間，參與一些有意義的工作和活動(dòng)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。三是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿工作過(guò)程中，除了可以幫助人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。

　　揚(yáng)帆計(jì)劃作為一項(xiàng)公益助學(xué)事業(yè)，讓我們也了解了國(guó)家公益事業(yè)的活動(dòng)流程和意義。當(dāng)然，揚(yáng)帆夏令營(yíng)只是其中小小的一部分，但公益這個(gè)詞已經(jīng)不可避免的進(jìn)入到了我們每一個(gè)志愿者的心中了。大學(xué)生參與公益活動(dòng)，通過(guò)認(rèn)知、認(rèn)同體驗(yàn)而融匯真知、涵養(yǎng)真性、感悟真理的過(guò)程，達(dá)到靈魂深處完成思想政治素質(zhì)內(nèi)化的過(guò)程。公益活動(dòng)使我們不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者而是活動(dòng)的主體，一個(gè)主動(dòng)的參與者。公益活動(dòng)增強(qiáng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力、組織協(xié)調(diào)能力，更能增強(qiáng)我們畢業(yè)后進(jìn)入工作崗位的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也讓我們?cè)诠�益活�?dòng)中感悟生活、學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào)社會(huì)，并樹(shù)立身處逆境，自立自強(qiáng)的精神，做一個(gè)有責(zé)任感的大學(xué)生。

　　當(dāng)然，揚(yáng)帆計(jì)劃是任重而道遠(yuǎn)，我們好比蒼穹下的一個(gè)小小的螢火蟲(chóng)，單憑我們的力量，可以照亮的范圍是非常微不足道的。只有匯集了更多的愛(ài)心人士的加入，我們才可以溫暖了自己，照亮了別人。希望我們可以帶動(dòng)那些需要照亮的人們，讓他們可以燃起希望的火花，溫暖自己，照亮自己的家鄉(xiāng)。

夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)范文3

　　1、培養(yǎng)獨(dú)立性

　　首先，青少年參加軍事夏令營(yíng)可以擴(kuò)大他們的知識(shí)面，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。幫助他們形成樂(lè)觀、自信、勇于探索和創(chuàng)造性思維，鍛煉人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。

　　2、增強(qiáng)自信心

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，96%的參加軍事夏令營(yíng)的人結(jié)識(shí)了新朋友。93%的人說(shuō)，他們?cè)谲娛孪牧顮I(yíng)遇到了不同的人。74%的人做過(guò)他們以前不敢做的事情。70%的軍營(yíng)參與者的父母說(shuō)，他們的孩子在活動(dòng)中增強(qiáng)了信心。

　　3、有效補(bǔ)充基礎(chǔ)教育

　　通過(guò)參加軍事夏令營(yíng)，孩子們可以到戶外去親近大自然。同時(shí)也培養(yǎng)和鍛煉了青少年的邏輯思維和學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)。因此，利用暑假參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。

　　4、保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性

　　放長(zhǎng)假會(huì)使青少年的一種學(xué)習(xí)心態(tài)松懈，甚至有的青少年會(huì)利用暑假在娛樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)游戲等不良環(huán)境中度過(guò)。而軍事夏令營(yíng)平衡學(xué)習(xí)與娛樂(lè)，使青少年保持學(xué)習(xí)的連貫性，而不會(huì)因?yàn)槭罴偬�長(zhǎng)影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)。

　　5、提高團(tuán)隊(duì)合作能力

　　軍隊(duì)夏令營(yíng)的集體活動(dòng)可以提高青少年的團(tuán)隊(duì)合作能力，為獨(dú)生子女提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，提高他們的'團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，在幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的過(guò)程中體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)。

　　6、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感

　　軍隊(duì)夏令營(yíng)的組織者開(kāi)始關(guān)注公益主題，或者說(shuō)公益活動(dòng)貫穿整個(gè)軍隊(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)。軍隊(duì)夏令營(yíng)是一種既有趣又生動(dòng)的活動(dòng)，既可以減少開(kāi)支，又可以增進(jìn)青少年的情感交流，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)范文4

　　今年的夏令營(yíng)不像往常一樣外出體驗(yàn)，而是在學(xué)校附近體驗(yàn)的。7月20日早晨，是夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)的第一天，這一天是在學(xué)校里進(jìn)行班團(tuán)干部培訓(xùn)。我聽(tīng)了何老師的一番話，感悟頗深，由此也想到了在剛進(jìn)初一時(shí)做副班長(zhǎng)時(shí)，做得一點(diǎn)也不好。曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)一次特尷尬的事：那時(shí)是剛開(kāi)學(xué)不久，我還不太適應(yīng)初中的環(huán)境，所以對(duì)老師在開(kāi)學(xué)前的'幾天訓(xùn)練時(shí)布置的任務(wù)沒(méi)有理會(huì)。沒(méi)想到，在班會(huì)課上老師讓班長(zhǎng)先說(shuō)開(kāi)學(xué)計(jì)劃，由于我沒(méi)說(shuō)，使老師非常生氣，所以就在開(kāi)學(xué)的前幾天給了老師一種不好的印象。經(jīng)過(guò)這件事，我慢慢體會(huì)到作為班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。從何老師的講話中我體會(huì)到了這幾點(diǎn)：

　　1、應(yīng)該有一個(gè)好思想和一個(gè)好素質(zhì)。

　　2、要尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)。

　　3、自覺(jué)進(jìn)行自我約束。

　　4、要顧大全，識(shí)大體。

　　5、要服從安排。

　　6、自信自強(qiáng)，自尊自愛(ài)。

　　7、作為班長(zhǎng)要有行動(dòng)能力、策劃能力、組織能力、判斷能力、學(xué)習(xí)能力。

　　8、勤用筆，勤用腦。

　　9、以身作則。

　　10、積極開(kāi)展好主題班會(huì)。

　　11、調(diào)節(jié)好師生關(guān)系。

　　第二天，我們有一半人分在學(xué)校里搞環(huán)境衛(wèi)生，而另一半人在附近小區(qū)里打掃衛(wèi)生。我被分在了學(xué)校，許多人都在積極做好自己分到的任務(wù)，我也和他們一樣盡力的做著。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多小時(shí)的努力，覺(jué)得學(xué)校煥然一新。我也明白了一個(gè)道理：只要努力就沒(méi)有什么東西不會(huì)實(shí)現(xiàn)。在夏令營(yíng)的最后時(shí)段里，每個(gè)班級(jí)演講班長(zhǎng)應(yīng)做到的事。有的班級(jí)說(shuō)得非常好，就像初一（11）班的陳雨同學(xué)，她上去講是一點(diǎn)也不緊張，反而像領(lǐng)導(dǎo)一樣，鎮(zhèn)定自若地面對(duì)下面的同學(xué)平靜地演講。

　　她受到了許多人的驚嘆，我也認(rèn)為她不愧是一個(gè)班長(zhǎng)。在聆聽(tīng)的過(guò)程里，我也感悟了許多，也使我明白了身為班長(zhǎng)要有責(zé)任感，尤其是副班長(zhǎng)要協(xié)助班長(zhǎng)做事，這樣才能創(chuàng)造一個(gè)好的班集體。

夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)范文5

　　白云蒼狗，充實(shí)而又忙碌的暑假生活就這樣結(jié)束了。回想起以前的寒假，真的感覺(jué)浪費(fèi)了很多可以提升自我的機(jī)會(huì)。在這個(gè)大二的暑假，我參加由郭老師組織的夏令營(yíng)。在此由衷的感謝郭老師一個(gè)假期的教導(dǎo)。

　　在暑假生活中，首先，我們結(jié)束了為期半個(gè)學(xué)年的實(shí)驗(yàn)課題，并完成關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的初稿。其次，學(xué)習(xí)了pfc2d這個(gè)運(yùn)用頗為廣泛的軟件，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可謂收獲良多，我們團(tuán)隊(duì)并完成關(guān)于此軟件學(xué)習(xí)研究的論文初稿兩篇，與軟件著作若干。在此夏令營(yíng)，我們?nèi)�人學(xué)習(xí)小組攻堅(jiān)克難，互相幫助學(xué)習(xí)，也領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的要領(lǐng)與重要性。在夏令營(yíng)過(guò)程中，不光光只有科研學(xué)習(xí)，還有有趣的戶外活動(dòng)。做到松弛有度，可能才是長(zhǎng)久發(fā)展的條件之一吧。

　　在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)很多以前沒(méi)有太過(guò)關(guān)注的問(wèn)題，比如自己的粗心，拖延等毛病都在此次夏令營(yíng)中一一體現(xiàn)出來(lái)，并在學(xué)習(xí)中立刻就能體現(xiàn)出這些問(wèn)題帶來(lái)的害處。科研真的是容不得半點(diǎn)粗心馬虎，即使有半點(diǎn)差錯(cuò)，最終得出的結(jié)果也會(huì)千差萬(wàn)別，導(dǎo)致所有的東西只能從頭開(kāi)始，不僅耗費(fèi)體力而且大大的拖延了科研的`進(jìn)度。在說(shuō)拖延問(wèn)題，總是抱著僥幸的心里，說(shuō)下一刻開(kāi)始，可是要是總是這么想那到底何時(shí)才能真正的開(kāi)始，若不著手去做就不會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，想象總是美好的，認(rèn)為都想通了可是當(dāng)真正的著手去做的時(shí)候，問(wèn)題才會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)問(wèn)題就一直在那里等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去解決，要是沒(méi)有問(wèn)題那只是還沒(méi)開(kāi)始。在無(wú)數(shù)次組會(huì)中導(dǎo)師總是提到：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。知道現(xiàn)在才明白要想發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，必須踏踏實(shí)實(shí)的去看，去干，去研究，才能在科研中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并在經(jīng)過(guò)思考、團(tuán)隊(duì)商量后解決問(wèn)題，就在這樣一次又一次的鍛煉中提升自己。

　　在此次夏令營(yíng)中，更重要的是導(dǎo)師的言傳身教對(duì)我的影響，從學(xué)習(xí)的思路到學(xué)習(xí)方法，從科研的方式到做事的方法，在于導(dǎo)師的數(shù)次談話中，不僅僅知道了自身存在的不足，更開(kāi)闊了眼界。導(dǎo)師給我們講現(xiàn)階段本專業(yè)的前景，中國(guó)的教育體制，哲學(xué)等各個(gè)方面的他自己的看法及國(guó)內(nèi)外的差別等等一些事情，教會(huì)我不要被自己的眼界所局限，世界很大，我們很渺小，去嘗試就會(huì)有等多的可能。想要進(jìn)步就要改變觀念，要不斷的學(xué)習(xí)，用合適的方法學(xué)習(xí)，才能高效率。自大學(xué)以來(lái)都是前輩告訴自己要往哪個(gè)方向去走，卻從沒(méi)人指導(dǎo)該怎樣走，如何去走。在這個(gè)夏令營(yíng)不單單明確了自己的目標(biāo)，更知道了自己該如何去往這個(gè)目標(biāo)去奮斗。

　　在夏令營(yíng)中還有一個(gè)挺大的收獲就是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，聽(tīng)力很重要。只有聽(tīng)的懂才能說(shuō)的好寫(xiě)的好。從假期開(kāi)始就逐漸改變自己多年的思考習(xí)慣，慢慢改變學(xué)習(xí)觀念，凡事都要開(kāi)始去做，體驗(yàn)做的過(guò)程那就是最大的收獲。

夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)范文6

　　通過(guò)三天的夏令營(yíng)游玩觀賞，使我受益匪淺。每個(gè)地方都讓我很難忘，同時(shí)我也學(xué)到了很多的知識(shí)。

　　令我影響最深的還是石河子大學(xué)，我們參觀的是石河子大學(xué)的博物館，這個(gè)博物館共有五層樓，我們從上往下觀看。在這些樓層中，我最感興趣的是二、三層樓，因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物、小昆蟲(chóng)，通過(guò)我的喜好你們也知道二、三層樓介紹的是什么了吧！

　　那就是昆蟲(chóng)與動(dòng)物，首先是第三層樓昆蟲(chóng)天地，昆蟲(chóng)包括可愛(ài)的甲蟲(chóng)，勤勞的蜜蜂，漂亮的蝴蝶…那些甲蟲(chóng)的大模型十分有意思，栩栩如生，把它們的每個(gè)細(xì)節(jié)都表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我贊嘆不已，更能讓我們清晰地看到甲蟲(chóng)的神經(jīng)系統(tǒng)，清楚地了解甲蟲(chóng)是如何生存。

　　蜜蜂的標(biāo)本可真多，看得我眼花繚亂。最引人注目的當(dāng)然是蝴蝶的標(biāo)本，種類都不同，什么大翅絹粉蝶、遷粉蝶、橙黃豆粉蝶，但使我最難忘的還是一種閃閃發(fā)光的蝴蝶，我叫它“熒光蝶”我認(rèn)為“熒光蝶”是我見(jiàn)過(guò)最美的蝴蝶呢！不僅如此，后面還有用各種蝴蝶拼成的圖案，可漂亮了。我可真想撕下來(lái)呀！

　　到第二層了。燈光逐漸暗下來(lái)，我們被一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物包圍了，其中有威武的老虎、憨厚的熊、調(diào)皮的小麻雀、聽(tīng)話的小羊羔，以及小貓、松鼠、小狗等。最使我好奇的是大恐龍模型，這個(gè)模型和真的差不多，兩個(gè)短小的前腿，兇猛的吼叫著，好像在歡迎我們的到來(lái)…......

　　參觀完了石河子大學(xué)的.博物館，我們便戀戀不舍的離開(kāi)了。

　　我們不僅參觀了石河子大學(xué)，還參觀了自治區(qū)博物館、科技館，克拉瑪依的黑油山公園等。通過(guò)參觀這些地方我感受到了古代人民的智慧，也感受到了當(dāng)代突飛猛進(jìn)的科技發(fā)展與生活的日新月異。

　　我想：我們是新世紀(jì)的接班人，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大發(fā)明、發(fā)現(xiàn)更多、更有趣的'事物，為祖國(guó)增添我們的一份力量。

　　暑假里有很多事讓我很難忘，但是令我最難忘的，是那次夏令營(yíng)，我覺(jué)得那次夏令營(yíng)非常有意義。

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