團(tuán)結(jié)合作心得體會
更新時間：2023-05-24 07:03:03 心得體會 我要投稿
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團(tuán)結(jié)合作心得體會
我們得到了一些心得體會以后，往往會寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)合作心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)合作心得體會 篇1
足球是圓的，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的，正因?yàn)槿绱耍菖萏门c球類運(yùn)動有著共同的特點(diǎn)——團(tuán)隊精神。與大家默契協(xié)作，是不是比孤軍奮戰(zhàn)更來得快感呢，假如你也跟我喜愛協(xié)作的話，大家就一起來肩并肩地戰(zhàn)斗吧!
所謂團(tuán)隊么，簡潔來說就是幾個人在一起共同地、有意識、有規(guī)劃地進(jìn)展戰(zhàn)斗，而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的嬉戲時間，摸出了一些戰(zhàn)法，和大家一起探討探討。
團(tuán)隊行動中，團(tuán)隊合作可謂是重頭戲，因此，打好團(tuán)隊合作，也算是成功的根底。
一、開局的打法
在多人的競賽中，不行能每次都和你的隊友離得很近，因此，在沒摸清對手實(shí)力的狀況下，盡快地把自己和隊友的路打通，雖然有時
會被別人埋怨，說你搶自己人東西，但其實(shí)在中期的決戰(zhàn)階段，還是行之有效的。像古時軍隊打仗那樣，前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊友可以快速地將你救活。一旦打通了路途，你不但可以更快地和隊友共享道具，還能以人數(shù)的優(yōu)勢來快速殲滅你四周的對手;有些協(xié)作的好的玩家，可以讓其中一人拖住對手，讓隊友更平安地增加自己的實(shí)力。
二、以多打少
當(dāng)我方以3v1的優(yōu)勢領(lǐng)先時，看著對方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸，最終盡然被板平或被敵人逐個擊破，是不是很惱火。先別急著向你隊友發(fā)火，想想自身的協(xié)作失誤吧。在有利的狀況下，大家并不須要想著如何快速地殲滅對方，而采納胡亂放雷的方式，這樣非但炸不死人，還會傷及自己的隊友。你的隊友不但要顧及敵人的水球，還要想著躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢人數(shù)的時候，考慮的是要將對手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設(shè)想一下，泡泡堂中一共只有4個方向：上下左右，無論你怎么跑，都只有4個方向，敵人一般逃跑的方向都是廣袤的區(qū)域，因此，可以讓一位技術(shù)較好的人與他周旋，其他人可以摸清他的撤退路途，在加以殲滅，直至對手被困死，就算他躲進(jìn)了死胡同，采納了保命的戰(zhàn)法：放一棵雷，逃，再出來放一棵雷，逃的方法，也不必急，終歸我們有人數(shù)優(yōu)勢，讓一位隊友進(jìn)去和他同歸于盡，這招雖然很損，但是我就經(jīng)常這樣死于非命—_—!!
三、以少打多
這個方法其實(shí)很難，而且要有相當(dāng)?shù)哪跣裕瑳]有純熟的操控技巧是很難到達(dá)的。因?yàn)橹v的是團(tuán)隊協(xié)作，所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的狀況下，隨時可能被對方夾擊而陣亡，在這種時候，有一顆平常心極為重要。因?yàn)橐缘魧Ψ剑瑹o疑只能用各個擊破的方法，冷靜地判定對手的陣形，優(yōu)先攻擊那些負(fù)責(zé)斷后的、切斷我方撤退路途的人。在對方人數(shù)占優(yōu)的'狀況下，必定會派出1—2人來負(fù)責(zé)卡位等等，不要遲疑了，以我們2個人的優(yōu)勢擊跨他，再回過頭來和對方正面進(jìn)攻;想必這是對方正在變更策略，那是我們反敗為勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)攻吧。
四、與交通工具的協(xié)作
慢烏龜被大家公認(rèn)為最差的道具，其實(shí)我也這么想，但一個偶然的時機(jī)，我發(fā)覺了一個利用慢龜來戰(zhàn)勝對手的方法。在騎上慢龜時，敵人對你的戒備心至少下降一半(這是當(dāng)然的，一個人和一個龜比，怎么看都是人厲害)但是，慢有慢的好處，敵人對你的布雷及到達(dá)時間的判定至少會重新估算，打?qū)κ忠粋�時間差也是一個行之有效的方法。
在看到飛艇時我并不建議大家馬上坐上去，第一，萬一是個壞的，還給你奢侈時間。其次，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時再坐。
團(tuán)隊協(xié)作不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，盼望大家不要?dú)怵H，好好練習(xí)。望這篇文章對大家有所協(xié)助，感謝。
團(tuán)結(jié)合作心得體會 篇2
“團(tuán)結(jié)力氣大!”我對這句話有很深的感受。
那時在上一次體育課時，劉教師讓我們和三(二)班的同學(xué)進(jìn)展一次拔河競賽。照理說，我們比他們大，應(yīng)當(dāng)輕而易舉就贏了。可是，哎……
劉教師讓我們兩班同學(xué)打算好，我們班同學(xué)心中有數(shù)，有信念的.認(rèn)為我們能行。看看三(二)班，人人都把臉繃得緊緊的，眼死盯著中心。劉教師吹了一聲口哨，競賽起先了，我們兩班把全部精力都集中在競賽上。不料，我們班又有幾個拉后腿的搗亂，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，使得全班同學(xué)亂了陣腳，但是我們很快盡下心來，抓住繩子接著拔，幸虧我們反響快，才沒被三(二)班拉過去。過了一會兒，我們班又失去了方寸，后面幾個人不當(dāng)心把腳踩在了一起。三(二)班班趁機(jī)把繩子往過一拉，哎……三(二)班班贏了，要是我們班再團(tuán)結(jié)一些，就不會讓他們有洞可穿了。
團(tuán)結(jié)力氣大這句話說得沒錯，假如我們連螞蟻都不如，還能做什么呢?只有團(tuán)結(jié)在一起，萬眾一心，才能獲得勝利和成功。
我堅信，只要我們班團(tuán)結(jié)相同，就必須能嘗到成功的果實(shí)。
同學(xué)們，請你們記著這句話：“團(tuán)結(jié)力氣大，人多別人怕!”
團(tuán)結(jié)合作心得體會 篇3
生活就像一首奇妙的樂曲，獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩，飛揚(yáng)出奇妙的旋律。一位心理學(xué)家說：“假如你能夠使別人樂意與你協(xié)作，不管做任何事情，你都可以無往而不勝。”要彈奏好生活的樂章就要擅長與人協(xié)作。
我們的學(xué)習(xí)必需與人協(xié)作，才能更加富有成果。古人說：“獨(dú)學(xué)
而無友，那么孤陋而寡聞。”學(xué)習(xí)中，通過全作，相互溝通，相互啟發(fā)相互協(xié)助，彌補(bǔ)個人學(xué)問的缺乏，從而獲得更多的學(xué)問，提高我們解決問題的實(shí)力。同時，通過協(xié)作融入集體互幫互助的'良好氣氛，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中感受群體力氣，體會勝利的喜悅，有助于我們形成開朗、活潑、英勇等踴躍的外向的良好性格。
隨著社會的開展，人與人之間的協(xié)作，內(nèi)容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特殊是在科技迅猛開展的今日，學(xué)問信息量大大增加，社會分工更趨細(xì)化，一項任務(wù)的完成勢必是通力協(xié)作的結(jié)果。可以說21世紀(jì)的勝利者將是全面開展的人，富有開拓精神的人，擅長與他人協(xié)作的人。
協(xié)作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的協(xié)作缺乏踴躍向上的動力。只有既競爭又協(xié)作，我們的事業(yè)才能如日中天，經(jīng)濟(jì)才能旺盛，社會才能進(jìn)步。
共同進(jìn)步即雙贏是競爭最志向的結(jié)果。良好的協(xié)作，締造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互鼓勵、相互協(xié)助、取長補(bǔ)短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)覺，有所前進(jìn)。
我致力于競爭，但更熱愛協(xié)作。足球運(yùn)動就是必需依靠競爭與協(xié)作親近無間的協(xié)作才能取勝的藝術(shù)。
我喜愛足球，不僅因?yàn)樗木蕜×遥�因?yàn)樗n予我們協(xié)作的啟示。一場競賽，十一人上場，位置各不一樣，但每個人必需全力以赴，既然要為同伴締造時機(jī)，又要把伙伴為自己締造的時機(jī)把握住。同伴犯了錯誤，其他人要趕快彌補(bǔ)而不是加以指責(zé)，只有這樣，一場
競賽才能取勝。沒有大明星的球隊才有時機(jī)戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊。而任何一名球員假如只圖自己精彩發(fā)揮，不講協(xié)調(diào)協(xié)作，整支球隊輸了，戰(zhàn)勝仗的明星球員能歡樂嗎?協(xié)作是一種力氣，也是一筆財產(chǎn)。
我們協(xié)作，因?yàn)樗覀兏械狡桨病?/p>
我們協(xié)作，因?yàn)樗覀兪艿絾⒌稀?/p>
我們協(xié)作，因?yàn)樗覀兂湟绯瘹狻?/p>
正因?yàn)檫@一切，我們共同追求一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進(jìn)步的世界
團(tuán)結(jié)合作心得體會 篇4
讀罷文題材料，深為地震中“6人用40多秒的時間走完了從3樓下來的50多級臺階”而震驚，作為從小就心存“地震陰影”的中學(xué)生，能夠臨危不亂、快速高效地離開險地、擺脫逆境，實(shí)在值得稱道;他們心系他人、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，更是感人至深、啟人遐思。
俗話說“一足難走、兩腳易行，滴水易干、多水成淼”，這讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個字。因?yàn)檫@兩個漢字的形體構(gòu)造及其內(nèi)涵，形象而貼切地表達(dá)出團(tuán)結(jié)互助的真諦。
先說“行”。語文教師說，“行”是由兩個字組合而成的。在古漢語中的“彳”，專指左腳走路;“亍”，專指右腳走路。“彳”“亍”二字組合成詞，意思就是指“且走且停，漸漸騰騰地走路”。人生有限，道路漫長，如此漸漸行進(jìn)，何時才能到達(dá)志向的境地呢?于是，人們讓“彳”與“亍”團(tuán)結(jié)起來，合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字，特別形象地告知我們這樣一個道理：要想快步“行”走，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行，只有攜手并肩、相互扶持、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，才能登臨那絢爛的人生此岸。
再說“淼”。就造字法而言，語文教師說，“淼”是個會意字。顧名
思義，會意是指通過分析探究字的構(gòu)造，便能領(lǐng)悟它的`意義的字。“淼”字形體特點(diǎn)和含義告知我們這樣一個道理：一滴水珠，不管它如何晶瑩澄澈，在太陽強(qiáng)光的照射之下，瞬息間就會消逝得無影無蹤;而許多許多的水滴，在其相互依靠、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的--大海。聚粒沙而為塔、集寸腋以成裘，多數(shù)的積累，就是質(zhì)的飛躍。人生于世，重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作，團(tuán)結(jié)就是力氣，協(xié)作就有將來。
團(tuán)結(jié)合作心得體會 篇5
那是一個周五，我們懷著激烈的心情，起先了期盼已久的第一次集體野炊活動。
長江邊空氣清爽，天高地闊，地上還有許多大大小小的鵝卵石。我們找了一塊平坦的地方，攤好桌布，將行李一股腦兒放在桌布上。男生們興沖沖地將一顆顆大鵝卵石搬來胡亂地圍成一圈，搭成爐灶。一放鍋才發(fā)覺圈圍得太大了，鍋底都挨地了。這時我們不得不重新調(diào)整，先估計了一下距離，把石頭靠近一點(diǎn)，放上鍋一試，成了。
張煒浩毛遂自薦當(dāng)我們的主廚。他要為大家做一份“金玉滿堂”。只見他“鎮(zhèn)靜冷靜”地將油呀、鹽呀、火腿腸呀、玉米呀、米飯呀……一股腦兒全放進(jìn)去了，拿著鍋鏟，裝腔作勢地鏟來鏟去，那架勢還真有點(diǎn)廚師的范兒，羨煞旁人。聞遠(yuǎn)松那么特別謹(jǐn)慎地把木柴源源不斷地塞進(jìn)爐灶中，火越燒越旺。空氣中飄出了一股迷人的香味，一旁打下手的女生都帶著崇拜的`眼神垂涎欲滴地圍在鍋邊，嘰嘰喳喳地談?wù)撝磳⒊缘降拿牢丁Ｖ鲝N顧著炫耀自己的廚藝，一不當(dāng)心鍋鏟掉地上了，粘了很多河沙，來不及洗，沒有鏟子的翻動，再看鍋里的炒飯快
糊了。“火太大了!火太大了!”張煒浩一邊說一邊手忙腳亂的把鍋端開。還好“金玉滿堂”炒飯雖然有點(diǎn)糊倒也算勝利。
隨著張煒浩一聲呼喊：“誰要啊?”我們爭先恐后地拿碗去接。聞著香噴噴的炒飯，口水都流出來了。嘗一口，咦，還挺好吃的。膽怯菜涼了，不鮮了，于是，我們趕快把教師叫來品嘗。不出所料，教師也連連贊揚(yáng)，說：“嗯，又香又好吃。”我們心里美滋滋的。
接著，我們又同心協(xié)力做了涼拌黃瓜、炒雞蛋。第一次野炊非常勝利，這次活動既熬煉了我們的獨(dú)立生存的實(shí)力，也讓我們體會到了父母做家務(wù)的辛苦。品嘗自己勞動成果的感覺真是太棒了。
團(tuán)結(jié)合作心得體會 篇6
今日我們老師在劉教師的帶著下共同學(xué)習(xí)了有關(guān)團(tuán)隊合作方面的一些的學(xué)問。我深深的體會到如何更好的做到人
劉教師帶著我們做了一些關(guān)于團(tuán)隊協(xié)作的小嬉戲，通過這些簡潔好玩的小嬉戲，我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭，一個團(tuán)隊。我認(rèn)為所謂團(tuán)隊精神，就是團(tuán)隊成員共同認(rèn)可的一種集體意識，是顯現(xiàn)團(tuán)隊全部成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團(tuán)隊成員共同價值觀和志向
完成活動后，劉教師和我們坐在一起，一同共享了對團(tuán)隊合作的心得和感悟，期間，大家都闡述了自己的觀點(diǎn)：所謂團(tuán)隊精神，簡潔來說就是大局意識、協(xié)作精神和效勞精神的.集中表達(dá)。團(tuán)隊精神的根底是敬重個人的愛好和成就。核心是協(xié)同合作，境界是全體成員的向心力、凝合力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。揮灑特性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式那么產(chǎn)
團(tuán)隊精神能推動團(tuán)隊運(yùn)作和開展。在團(tuán)隊精神的作用下，團(tuán)隊成員產(chǎn)生了相互關(guān)懷、相互協(xié)助的交互行為，顯示出關(guān)懷團(tuán)隊的主子翁責(zé)任感，并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊的集體榮譽(yù)，自覺地以團(tuán)隊的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為，從而使團(tuán)隊
團(tuán)隊精神造就團(tuán)隊成員之間的親和力。一個具有團(tuán)隊精神的團(tuán)隊，能使每個團(tuán)隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊成員才會自愿地將自己的機(jī)靈才智奉獻(xiàn)給團(tuán)隊。
團(tuán)結(jié)合作心得體會 篇7
“一滴水只有放進(jìn)大海里才恒久不會干枯，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力氣。”是啊，假如水滴離開了大海他就不能澎湃洶涌，就不能開展壯大，正是一個個的水滴才有大海的存在，大還是一個浩大的集體，而水滴是個微乎其微的個體，有了這一個個的個體才會有這個集體的存在。可以說是個體成就了集體，所以在生活中只有個體的團(tuán)結(jié)合作，才有集體的輝煌……
一個社團(tuán)，假設(shè)團(tuán)結(jié)了，譬如，一塊一塊小碎片，合在一起成為一面大鏡子可以照出一個大家閨秀也可以照出一對郎才女貌，那么一個社團(tuán)，一小局部一小局部，組成了一個大的社團(tuán)，也就像中國的一個小城市，組成了如此光線刺眼的中國。
假設(shè)團(tuán)結(jié)，可能曾經(jīng)多少被人們遺忘的人們會再站起來接著奮斗，讓那些曾經(jīng)挖苦訕笑過他的人刮目相看，自愧不如，假設(shè)團(tuán)結(jié)，可能曾經(jīng)多么頹廢的'一個社團(tuán)一個家庭一個城市一個國家會轉(zhuǎn)身變得繁華興盛。
團(tuán)結(jié)出自友愛，出自無私，而友愛出自于幾個人和善的心組成，出自一個無私的人友好的人，而其他人受到熏陶也變得友愛，而無私出自于心胸寬大，心胸假設(shè)狹小還如何無私?心胸寬大出自于一個人對世界的觀念，對人們的信念與執(zhí)著，要變更這些出自于另一個無私的人。一個好的集體須要友好友愛的人須要無私的人，而人們都如此友好如此無私就是一個好的集體強(qiáng)大的集體。
團(tuán)結(jié)，是一個集體必要有的，是一個集體最重要的局部。
團(tuán)結(jié)合作心得體會 篇8
今日，李教師走進(jìn)班，對我們說：“今日我們要來體驗(yàn)一次做殘疾人，請大家拿出草稿本和筆，先用雙手畫一個邊長為五厘米的正方形和一個邊長為5厘米的等邊三角形。”“這也太簡潔了吧。”我心里大聲叫道，而且一會兒工夫大家都畫好了。可難的還在后頭呢!
李教師又讓我們用一只手畫那兩個圖形，我在畫之前也覺得很簡潔，結(jié)果每畫一筆都歪七扭八的，不是出頭了就是畫歪了，無可奈何，我用了四分鐘才畫好，但畫出來的還是個四不像!最終，李教師讓兩個人來畫，我就選擇了張騰子。張騰子負(fù)責(zé)拿畫筆，我負(fù)責(zé)按尺子并拿橡皮，我先把尺子擺正，張騰子細(xì)致地從零畫到五厘米，前面三條線畫得都很順當(dāng)，可到最終一條時，她似乎被別人碰了一下，一下子畫到八厘米了，她連忙從我手上拿走橡皮就去擦，我假裝一臉肅穆：“不是我擦嗎?你一邊畫一邊擦不忙嗎?讓我來!”于是，她還給了我，我快速地將多出來的.局部擦掉了。當(dāng)時，我心里就想著：“一個人一只手畫很難，可兩個人兩只手畫也不簡單呀。假如我按尺子時移動了，就會使張騰子在畫線時畫歪，所以我必須要當(dāng)心協(xié)作……。”這時，張騰子畫得有些累了，我主動把鉛筆拿了過來，讓她按著尺子，我來畫，畫得不好她去擦……。最終，我們畫完了，我們很默契地同時對視了一下對方，笑了，甚至都想擊掌以慶祝我們的勝利了。令我們更開心的是李教師宣布因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)合作，我們只用了一分鐘不到的時間就完成了這兩個圖形，真是太讓人激烈了!
今日這堂課讓我意識到一個人很難完成的事，通過兩個人的團(tuán)結(jié)合作就能很快完成了，可見團(tuán)結(jié)合作的力氣之大。我想，李教師給我們上這堂課的目的就是提示我們在以后的日子里都要做到團(tuán)結(jié)、合作，這樣才能讓我們大家都有更好的成果!那就讓我們一起努力吧!
團(tuán)結(jié)合作心得體會 篇9
世界上的任何事物都不是個人可以單獨(dú)完成的。就單單一根細(xì)線，它也是經(jīng)過多數(shù)次加工;只不起眼的鐵釘，也是經(jīng)過千錘百煉的，一個人，做得完嗎?
當(dāng)然，你假設(shè)說可以，那也是必得花費(fèi)特別多的精力與時間，并且只是微小的器件。假設(shè)都是各干各的，那么現(xiàn)代的如此超群的科技，得到何時才能實(shí)現(xiàn)啊，最至少也要推遲幾千年!
分工合作，必不行少，團(tuán)結(jié)相同，也非常重要。
假設(shè)只有分工，有足夠大的力氣，但卻是零零散散的，那么這分工也是可有可無的。有一批工作，大家得到了相應(yīng)的工作，并不辭辛苦，有的人很快完成了，有的人還有那么多沒完成，可時間僅僅那么點(diǎn)。可大局部人完成了又有什么用，照樣全體還是沒有完成，不能如期交工。完成的`人就連連埋怨，但假設(shè)當(dāng)他們做完自己的那份，再去協(xié)助別人，那么工作效率不就大大提高了，那還會有達(dá)不成的任務(wù)，這就是人的自私，合作的殺手。
團(tuán)結(jié)很重要，合作也同樣如此，二者缺一不行，少了其中一個，多多少少會對整個工作流程產(chǎn)生影響。
馬克思曾說過：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體
就是力氣。”在當(dāng)今社會中，人和社會密不行分。你假設(shè)離開了這個大團(tuán)體，你便無法立足于生活的壓迫之中，但你的離開卻不會對社會有多大的影響，還是可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的。團(tuán)體好像一片--，而你就是處在其中的一滴小水珠，大海代表的是團(tuán)體的力氣，千萬年都不會干枯。合作就如天上的白云，協(xié)調(diào)著社會的開展，使社會更加的強(qiáng)大。
這就是團(tuán)結(jié)，這就是合作，彼此互不行缺席!
團(tuán)結(jié)合作心得體會 篇10
那是一個周五，我們懷著激動的心情，開始了期盼已久的第一次集體野炊活動。
長江邊空氣清新，天高地闊，地上還有很多大大小小的鵝卵石。我們找了一塊平坦的地方，攤好桌布，將行李一股腦兒放在桌布上。男生們興沖沖地將一顆顆大鵝卵石搬來胡亂地圍成一圈，搭成爐灶。一放鍋才發(fā)現(xiàn)圈圍得太大了，鍋底都挨地了。這時我們不得不重新調(diào)整，先估計了一下距離，把石頭靠近一點(diǎn)，放上鍋一試，成了。
張煒浩毛遂自薦當(dāng)我們的主廚。他要為大家做一份“金玉滿堂”。只見他“沉著冷靜”地將油呀、鹽呀、火腿腸呀、玉米呀、米飯呀……一股腦兒全放進(jìn)去了，拿著鍋鏟，裝模作樣地鏟來鏟去，那架勢還真有點(diǎn)廚師的范兒，羨煞旁人。聞遠(yuǎn)松則非常認(rèn)真地把木柴源源不斷地塞進(jìn)爐灶中，火越燒越旺。空氣中飄出了一股誘人的香味，一旁打下手的女生都帶著崇拜的眼神垂涎欲滴地圍在鍋邊，嘰嘰喳喳地談?wù)撝磳⒊缘降拿牢丁Ｖ鲝N顧著炫耀自己的廚藝，一不小心鍋鏟掉地上了，粘了許多河沙，來不及洗，沒有鏟子的`翻動，再看鍋里的炒飯快糊了。“火太大了!火太大了!”張煒浩一邊說一邊手忙腳亂的把鍋端開。還好“金玉滿堂”炒飯雖然有點(diǎn)糊倒也算成功。
隨著張煒浩一聲呼喊：“誰要啊?”我們爭先恐后地拿碗去接。聞著香噴噴的炒飯，口水都流出來了。嘗一口，咦，還挺好吃的。害怕菜涼了，不鮮了，于是，我們趕快把老師叫來品嘗。不出所料，老師也連連稱贊，說：“嗯，又香又好吃。”我們心里美滋滋的。
接著，我們又齊心協(xié)力做了涼拌黃瓜、炒雞蛋。第一次野炊十分成功，這次活動既鍛煉了我們的獨(dú)立生存的能力，也讓我們體會到了父母做家務(wù)的辛苦。品嘗自己勞動成果的感覺真是太棒了。
團(tuán)結(jié)合作心得體會 篇11
中國的漢字博大精深。把一些有才能、有才智的人聚集起來形成“團(tuán)”字，把這些才能和才智擰成一股繩形成了“結(jié)”字，團(tuán)結(jié)協(xié)作也由此誕生。
從我們讀書起就知道這句諺語：一根筷子易折斷，十根筷子難折斷。這句話不是憑空的。
看過一個螞蟻抱團(tuán)沖火的傳播片。背景為白色，只有黑色紅色兩種顏色呈此時此刻畫面中。一群螞蟻在洞外覓食，一只拿著火柴的手漸漸靠近，偵查蟻發(fā)覺立刻用觸角和肢體將信息傳送給同伴。那些螞蟻們不但沒有驚惶，反而有秩序的一層一層的抱團(tuán)，沒有哪個螞蟻想
著逃，最終抱團(tuán)滾出火外。那“呲呲”被火燒死的螞蟻?zhàn)屓司拘模罱K那一片白色中彈出兩個堅實(shí)有力的字“團(tuán)結(jié)”。
人是高智商動物，有時面對一些問題卻總是躲避，在許多時候不懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。而那些不會說話的動物卻可以做的很好。
一次在工藝競賽前，教師要求我們每個宿舍出一個手工。我們做了一個房子，大家一起出錢買材料，誰會做哪方面就做，做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我們都很快樂，因?yàn)檫@是一起做的`，有的人割東西不當(dāng)心割到指頭，有的人不當(dāng)心把膠滴在手上被燒皮，但最終作品是完備的，無人埋怨。
團(tuán)結(jié)協(xié)作可以讓我們體會到最美妙的感覺。
最近出現(xiàn)一那么新聞，可以說是震驚全國。一位司機(jī)在駕車途中與一位女乘客發(fā)生爭吵，女乘客甚至大打出手，最終導(dǎo)致客車沖向河里，十一人喪命。我想，假如在女乘客擊打司機(jī)時，其他可以團(tuán)結(jié)協(xié)作，將女乘客圍住或阻擋，這件事可能也不會發(fā)生。
團(tuán)結(jié)就是力氣，只要我們一起協(xié)作，社會就會有很大開展。在學(xué)習(xí)中，只要一個班級團(tuán)結(jié)、努力，那么班級中的每一員都不會太差。
團(tuán)結(jié)合作心得體會 篇12
古人有一句話：單絲不成線，獨(dú)木不成林。這句話說的正是合作，在我們的生活中，也有許很多多的事情，須要大家相互幫助合作。
記得去年植樹節(jié)，我和好摯友們開展了一次植樹活動，我，小仙，沈子文，周南浩四個小摯友一組，大人們一組。起先勞動了，瞧!周南浩干得多賣力啊。只見他卷起袖子，雙手用力握住鐵鍬，凝視著地面，前腿弓，后腿繃，左腳踩著鏟子，用勁往下一壓。片刻之間，就挖出了一大塊泥土……
沈子文神情專注，看著小樹，當(dāng)心翼翼地扶著小樹苗，生怕小樹栽歪。我看到大家都那么帶勁，也不甘示弱，便說到：“我和小仙起先填了!”“好!”大家齊聲說到。我和小仙彎著腰，弓著腳，手里拿著小鍬，一鍬一鍬的給小樹苗培土，樹坑里的土滿了，松軟的泥土也被拍緊了，小樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕Ｎ覀冑u力地干著，又種了好幾棵小樹苗。臉上的汗水滿是淋漓，豆大的'汗珠順著臉頰直往下淌，個個累得氣喘吁吁。
這時，媽媽走了過來，對我們說：“孩子們，接著澆水呀，我們立刻就勝利了。”說著，小仙便第一個拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴.將手微微向上一抬，水便流了出來灑在泥土上，緩緩地滲進(jìn)去了。在小仙的帶著下，我們也接連為小樹澆了水。小樹苗“喝”飽了水，連連點(diǎn)頭，似乎在說：“感謝你們的栽培，我必須長成大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。”
夕陽西下，我們要回家了，看著一排排自己親自栽的小樹苗整整齊齊地站在那里，在微風(fēng)的吹拂下向我們招手致意，都快樂地笑了，這都是我們團(tuán)結(jié)合作的成果啊!
合作是一把金鑰匙，它可以翻開成功的大門;合作是一條小船，它可以游到勝利的此岸;合作是一縷陽光，它可以照亮彼此的心靈，使彼此的友情更加深厚。
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