學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比方案

學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比方案

　　為了將依法治校與普法工作有機(jī)結(jié)合起來，12月4日全國(guó)普法教育日，提高全校學(xué)生的法律意識(shí)，特此舉辦這次活動(dòng)。

學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比方案

　　一、活動(dòng)主題：

　　本次手抄報(bào)刊頭、收集的文章都要以“法制教育”為主題。

　　二、參加對(duì)象：

　　全校學(xué)生自愿報(bào)名參加。

　　二、參賽形式、時(shí)間

　　以班級(jí)為單位進(jìn)行初賽，每班選拔三幅作品參加全校決賽，于12月9日交于德育處，過期以棄權(quán)對(duì)待。

　　三、材料準(zhǔn)備

　　1、各班級(jí)由班主任及語文教師負(fù)責(zé)

　　2、8開紙張，其余材料學(xué)生自備。

　　四、評(píng)委：石華東、張正文、舒忠明、吾木爾扎克、陳加慶、王萬強(qiáng)。（語文組教師協(xié)助）

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、主題鮮明、刊頭設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、醒目。（2分）

　　2、版快設(shè)計(jì)活躍，分割合理。（1分）

　　3、思想內(nèi)容健康向上，書寫工整流暢。（2分）

　　4、手抄報(bào)內(nèi)容齊全。（刊頭、文字、編者等）（2分）

　　5、色彩搭配協(xié)調(diào)。（1分）

　　6、整體效果好。（2分）

　　六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。鼓勵(lì)獎(jiǎng)四名。

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