說說自己作文

關(guān)于說說自己作文匯總5篇

　　隨著網(wǎng)絡(luò)社交蓬勃發(fā)展，越來越多人喜歡在朋友圈上發(fā)布說說，用以分享自己的生活。究竟什么樣的說說才是特別的呢？下面是小編為大家整理的說說自己作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

說說自己作文 篇1

　　大家好，我叫張昱涵。我之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ�我做一個(gè)光明正大，有修養(yǎng)內(nèi)涵的人。我留著一頭烏黑的短發(fā)，長著扇子似的招風(fēng)耳，小小的臉蛋上鑲嵌了兩只一笑起來就像小月牙一般的眼睛。

　　我很開朗樂觀，非常喜歡跑步，在操場上總能看見我奔跑的身影。有一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了50米跑步比賽。雖然我拼盡全力只得了第7名，但是我并沒有因此而感到難過，反而認(rèn)為重在參與，以后可以繼續(xù)努力。

　　我還喜歡打架子鼓，打起來鼓來就容易忘記事情。那一天，我一吃完飯，就連忙拿起鼓棒打起鼓來。我一邊聽著音樂，一邊隨著節(jié)奏打起來，一連打了一個(gè)多小時(shí)，爸爸叫我休息一下，我裝作沒聽見，繼續(xù)打鼓。那天還把媽媽布置給我的'課外作業(yè)忘記寫了。

　　這就是我，一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的我，一個(gè)打起鼓來就什么事情都忘記掉的我。你們喜歡這樣的我嗎？

說說自己作文 篇2

　　大家好!我是于都城關(guān)小學(xué)三年級(jí)(9)班的學(xué)生，我叫劉文昊。 我是一個(gè)活潑可愛，頑皮淘氣的孩子。我有許多優(yōu)點(diǎn)也有許多缺點(diǎn)。下面就讓我來介紹介紹我自己吧!

　　我有一頭烏黑靚麗的黑頭發(fā)，還有一對(duì)明亮的大眼睛，于是五官端正的我，顯得還是有幾分帥氣。

　　想想以前，我的缺點(diǎn) 還真不少。就拿上次的單元測(cè)試來說吧，做完試卷后，我以為自己能考95分以上，于是，做完試卷后，連檢查都沒檢查便高興的把試卷交了。想回家叫老爸給我一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。可沒想到，試卷一發(fā)下來，我呆住了。雖然作文得了個(gè)滿分，可二。三。五大題卻因?yàn)槲业拇中拇笠饪哿?分，真是可惜啊!回家后，我不好意思地低著頭把試卷遞給老爸看，老爸看了看試卷上的分?jǐn)?shù)，又看了看不好意思的我，只是輕輕地說了一句：“下次繼續(xù)努力吧!”我害羞地應(yīng)了聲，就上樓去了。現(xiàn)在想來不但可惜，而且還很后悔。

　　因?yàn)槲颐刻煸诩易鐾曜鳂I(yè)都會(huì)把當(dāng)天老師講過的課和把第二天老師要講的課都復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一兩遍，所以，有時(shí)候當(dāng)老師在課堂上講課時(shí)我會(huì)覺得非常無趣，這時(shí)我就會(huì)不知不覺和同桌講幾句閑話，有時(shí)還會(huì)玩小動(dòng)作，因?yàn)檫@些很不好的缺點(diǎn)，我常常會(huì)被老師批評(píng)，有時(shí)還會(huì)被罰站。每當(dāng)老師批評(píng)我時(shí)，所有同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了我的身上，這時(shí)我都會(huì)不好意思的低著頭，把身體坐直了。以后我一定要把這些不好的缺點(diǎn)改掉，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　再來說說我的優(yōu)點(diǎn)吧!

　　我很愛運(yùn)動(dòng)，在一個(gè)陽光明媚的周末，爸爸帶我和妹妹去雷戰(zhàn)基地爬山。一到雷戰(zhàn)基地我就興奮的又蹦又跳，我?guī)е�妹妹迅速的爬上了山頂，很快又下山到了爸爸身邊，爸爸說我和妹妹都是登山的“運(yùn)動(dòng)小健將”。聽了老爸的`表揚(yáng)，我和妹妹更加努力而迅速的再次向 山頂沖去 ，就這樣連續(xù)幾個(gè)來回我都不覺得累。

　　我也愛看書，當(dāng)我看到我喜歡看的故事書，我會(huì)很有興趣而認(rèn)真的把它看完，所以老師也夸我的作文寫得好。我也喜歡玩一些我小玩具，玩這些小玩具時(shí)，我也會(huì)很有興趣而認(rèn)真的去研究它，所以我的小腦袋也是還聰明的。

　　這就是我，一個(gè)又可愛又淘氣的小學(xué)生!

說說自己作文 篇3

　　我叫解永暢，是一名小學(xué)生，我八歲了，過了暑假我就上三年級(jí)，我長得個(gè)子高高的，眼睛不大不小，鼻子和嘴巴都大大的。

　　我還有許多優(yōu)點(diǎn)，如：發(fā)言積極、習(xí)慣好、按時(shí)完成作業(yè)、不遲到不早到，其中我最大的優(yōu)點(diǎn)是發(fā)言積極，因?yàn)椋�每�?dāng)老師提出一個(gè)問題我就認(rèn)真的`思考，然后，我就快速的舉手發(fā)言，而且，我每次舉手發(fā)言都可以回答正確。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，我也有很多缺點(diǎn)，以后我取長補(bǔ)短，增加我的優(yōu)點(diǎn)，減少我的缺點(diǎn)。

說說自己作文 篇4

　　隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)離開了悠閑的小學(xué)生活，步入了充實(shí)而緊張的初中生活。進(jìn)入這個(gè)陌生的環(huán)境，我當(dāng)然要全面的介紹一下我自己啦！

　　文具袋一樣的我

　　為什么是文具袋呢？別看它個(gè)頭不大，卻能收納萬物。小學(xué)六年的生活中，不同性格的小伙伴，都能被我這個(gè)文具袋收納進(jìn)來。

　　活潑開朗的我，脾氣很好，別人還在猶豫要不要開口介紹自己時(shí)，我已經(jīng)與同桌玩的很開心了，盡管她性格文靜、有些內(nèi)向，但還是被我開朗帶動(dòng)起來，忍不住咯咯直笑。再看看我身邊的朋友，有的性格張揚(yáng)，有的沉默寡言；有的說話直接，有的說話委婉。無論如何，我都能與他們玩在一起，談?wù)撔�園發(fā)生的.一點(diǎn)一滴。

　　中性筆一樣的我

　　中性筆，兢兢業(yè)業(yè)，忙碌而有序。學(xué)習(xí)中，我就像它一樣，認(rèn)真仔細(xì)，一點(diǎn)兒也不肯馬虎。

　　每次在學(xué)習(xí)時(shí)，我都會(huì)實(shí)現(xiàn)做出計(jì)劃，并按照計(jì)劃有序進(jìn)行。每天的學(xué)習(xí)忙碌而又充實(shí)，語文背累了時(shí)，就學(xué)會(huì)兒數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)很累，但是決不會(huì)影響我對(duì)它的興趣。因?yàn)檫@是充實(shí)的，也是能看到回報(bào)的。在考試中，充分運(yùn)用這些知識(shí)，可以讓我取得優(yōu)異的成績，得到戰(zhàn)勝自己的滿足感；在生活中，運(yùn)用語言的技巧，說話談吐也會(huì)越來越有文化內(nèi)涵。

　　橡皮擦一樣的我

　　橡皮擦，勇于糾正錯(cuò)誤，很直白。我與它極像，糾正錯(cuò)誤時(shí)，總是毫不含蓄，可有時(shí)也會(huì)因此鬧出誤會(huì)。

　　同桌問我道題她做的對(duì)不對(duì)，我一看，直截了當(dāng)?shù)馗嬖V她：“你這個(gè)數(shù)算錯(cuò)了，多么好算啊，沒想到還有比我計(jì)算更差的，哈哈！”我本意只是想開開玩笑，誰知道她以為我在嘲笑她，好幾天都不再理我。想到是自己的言語傷害了別人，我也感到愧疚，于是，我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，向她道歉，她才與我和好。這件事情也讓我學(xué)會(huì)了，朋友間的相處應(yīng)該是友好的互幫互助。

　　這就是我，一個(gè)鮮活又理性的我，一個(gè)獨(dú)一無二的我！

說說自己作文 篇5

　　我，是一個(gè)十一歲的女孩，談起我的優(yōu)缺點(diǎn)，那可真像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

　　我最大的缺點(diǎn)就是做作業(yè)馬虎、字也寫得不好。有一次考試，我得到了九十五分，竟然有四分是在一道題里面因?yàn)槲掖中拇笠饪鄣舻模�題目上清清楚楚的寫著:用文中的句子填空，我沒有認(rèn)真看完題目，就自顧自的做了起來。還有一次，我居然因?yàn)轳R虎，把百分號(hào)和數(shù)字寫反了，又整整扣掉了三分。而字跡潦草，這也是我的一塊心病，在寫作文時(shí)一有不滿意的地方，我就會(huì)在那里畫幾根橫線，子也寫得"龍飛風(fēng)舞",因此，老師說了好幾次我的文章如果能把字寫好，一定會(huì)少扣很多分。不過現(xiàn)在，我正在努力改正我的.這兩個(gè)缺點(diǎn)，相信這兩個(gè)缺點(diǎn)，總會(huì)離我而去。

　　至于優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然是喜歡看書了。在上了小學(xué)以后，我就開始在書店里尋找自己看得懂的書，隨著年齡的增大，我對(duì)書籍的熱愛不減反增，《童年》《駱駝祥子》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》等名著我已耳詳能熟，有機(jī)會(huì)我就會(huì)去書店看書，在書香中增長自己的知識(shí)。

　　我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，讓我有一個(gè)被書香浸潤的童年。

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