師德師風(fēng)建設(shè)措施

師德師風(fēng)建設(shè)措施

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，措施起到的作用越來越大，措施是管理學(xué)的名詞，通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑，可以分為非常措施、應(yīng)變措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施、安全措施。我們應(yīng)當(dāng)如何寫措施呢？以下是小編整理的師德師風(fēng)建設(shè)措施，歡迎閱讀與收藏。

師德師風(fēng)建設(shè)措施1

　　自市教育局開展“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”師德主題教育活動(dòng)以來，我校一直高度重視教師的師德師風(fēng)建設(shè)，絕大多數(shù)教師忠于職守，無私奉獻(xiàn)，在工作中充分體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、甘為人梯的高尚品格，我校教師師德素質(zhì)得到了家長的高度信賴。但是由于受各方面因素的影響，我們必須清醒地認(rèn)識到教師隊(duì)伍中仍存在一些不容忽視、亟待解決的師德問題。因此我校根據(jù)市教育局“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”師德主題教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署召開了社會(huì)各界代表座談會(huì)，并在部分班級進(jìn)行了調(diào)查問卷。通過座談和調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)我校教師師德還存在以下問題：

　　1、在教育思想方面，存在職業(yè)倦怠，缺乏敬業(yè)精神的現(xiàn)象。

　　2、在教育教學(xué)活動(dòng)中，存在理念陳舊，缺少學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神的現(xiàn)象。

　　3、在思想道德方面，存在有償家教、向?qū)W生推銷資料的現(xiàn)象。

　　4、在對待學(xué)生方面，存在體罰、侮辱學(xué)生或者言語粗魯、方法簡單的現(xiàn)象。

　　為了切實(shí)提高我校教師的職業(yè)道德水平，整改存在的不良現(xiàn)象，切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的問題，以高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、求真務(wù)實(shí)的精神，努力促進(jìn)教師提高服務(wù)意識和業(yè)務(wù)能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立城南小學(xué)教師文明規(guī)范、務(wù)實(shí)進(jìn)取的良好形象，特制訂本整改方案。

　　一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)要求

　　堅(jiān)持以人為本，立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，加強(qiáng)教育，整頓作風(fēng)，進(jìn)一步提高我校全體教職工的師德師風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念，全面提升學(xué)校的新形象、教師的新形象、教育的新形象，把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校。

　　二、整改措施

　　1、進(jìn)一步健全師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度。

　　師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，是永恒的主題。良好的規(guī)章制度是提高約束力，增強(qiáng)凝聚力的主要機(jī)制。為此學(xué)校將結(jié)合工作實(shí)際，對照師德規(guī)范要求，科學(xué)制訂和逐步完善師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度。建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求的全面、科學(xué)、公平、公正的教師評價(jià)體系。改革評價(jià)方法，堅(jiān)持全程、全方位考核教師，形成學(xué)生、學(xué)校、家長、社會(huì)共同認(rèn)可的'評價(jià)結(jié)果。評價(jià)結(jié)果與評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤，真正發(fā)揮教育評價(jià)的正確導(dǎo)向作用，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。

　　2、進(jìn)一步健全師德師風(fēng)建設(shè)的保障、監(jiān)督機(jī)制。

　　學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、黨員要率先垂范，以身作則，加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，依法治校，依法治教。要把師德師風(fēng)建設(shè)考核作為隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，全方位、多角度地對教師職業(yè)道德情況進(jìn)行監(jiān)督和評議。同時(shí)鼓勵(lì)家長、學(xué)生對教師職業(yè)道德情況進(jìn)行評議。學(xué)校成立由行政、工會(huì)、教代會(huì)各部門代表組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對教師職業(yè)道德進(jìn)行考核和評議，按學(xué)校制定的教職工教育、教學(xué)工作評估細(xì)則中的教師職業(yè)道德專項(xiàng)每學(xué)期進(jìn)行一次量化評分。

　　3、進(jìn)一步發(fā)揮榜樣模范的激勵(lì)效能。

　　榜樣的力量是無窮的。學(xué)校將發(fā)揮身邊的榜樣作用，充分發(fā)揮他們的示范和導(dǎo)向作用。堅(jiān)持以先進(jìn)典型的思想和情操影響和帶動(dòng)全體教職工，激勵(lì)全體教師把積極性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來。要充分利用各種機(jī)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足，提出改進(jìn)措施，全面推動(dòng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

　　學(xué)校將經(jīng)常性地采用各種形式，加強(qiáng)師德教育的學(xué)習(xí)與宣傳。學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)師德建設(shè)專欄，經(jīng)常發(fā)表師德典型的先進(jìn)事例。學(xué)生和教師可在網(wǎng)上對師德建設(shè)發(fā)表評論，提出意見和建議，發(fā)表心得體會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常了解情況，及時(shí)梳理總結(jié)，面對面和教師交流，使先進(jìn)典型深入人心，力爭建成一支師德高尚，教育理念新，教學(xué)技藝高的一流教師群體。

　　5、進(jìn)一步尊重學(xué)生和家長。

　　教師要樹立新理念，充分認(rèn)識到教師和學(xué)生人格上是平等的，相互之間是平等對話的主體。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，教師要和言悅色，認(rèn)真查明事情原委，妥善做好工作。我們對學(xué)困生要從智力和非智力因素、情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面找出差因，因材施教，分類指導(dǎo)，分等要求。要找出學(xué)困生的閃光點(diǎn)，找準(zhǔn)最近發(fā)展區(qū)，使他們的長處得到展示，充分體驗(yàn)到我能行。不得用羞辱歧視性的語言批評學(xué)困生。教師要針對學(xué)生實(shí)際，采取多種形式和家長交換意見，根據(jù)情況有針對性地進(jìn)行家訪。要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，和家長交換意見時(shí)要拋棄陳舊觀念，要多講孩子的閃光點(diǎn)，對孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步給予充分肯定，切實(shí)做好家校聯(lián)系教育工作。讓家長分享孩子成長的快樂。切實(shí)杜絕把家長會(huì)開成告狀會(huì)的做法。家長到學(xué)校和老師交換意見，要熱情接待，耐心解釋。做到送一杯水，一把椅子讓座，一席暖人心的話。教師在任何情況下都不能和家長爭執(zhí)，傾心聽取家長陳述，耐心做好解釋工作。家長無論用何種方式咨詢問題，都要做好解答工作。

　　三、整改責(zé)任安排

　　針對以上五點(diǎn)整改重心，我校將明確分工，細(xì)化責(zé)任，使師德師風(fēng)整改工作做得扎實(shí)有效。

　　校長室：進(jìn)一步健全師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度。責(zé)任人：田大儀

　　黨支部：進(jìn)一步健全師德師風(fēng)建設(shè)保障監(jiān)督機(jī)制。責(zé)任人：袁 政

　　工 會(huì)：進(jìn)一步發(fā)揮榜樣模范的激勵(lì)效能。責(zé)任人：殷德平

　　辦公室：進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。責(zé)任人：董秀清

　　教導(dǎo)處：進(jìn)一步尊重學(xué)生、尊重家長。責(zé)任人：趙明華、盧杰夫

　　師德師風(fēng)是教師職業(yè)的靈魂，是提高學(xué)生整體素質(zhì)，實(shí)施創(chuàng)新教育的關(guān)鍵。我們要做到有始有終，把它放在各項(xiàng)工作首位，持之以恒，長期抓緊抓好。我們將努力積極建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍，塑造愛生敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的新時(shí)代教師的群體形象。

師德師風(fēng)建設(shè)措施2

　　1、建立師德學(xué)習(xí)制度，每年寒暑假、教職工大會(huì)、教師例會(huì)等都要組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范、時(shí)事政治、師德先進(jìn)典型事跡。結(jié)合教師自己的工作和思想實(shí)際，開展師德討論，提高廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性。

　　2、建立師德師風(fēng)督促制度。

　　(1)學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長及社會(huì)群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見一次，根據(jù)收集的.意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。

　　(2)增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，學(xué)生一旦自身合法權(quán)益受到威脅或侵害時(shí)要立即舉報(bào)，爭取保護(hù)。

　　3、建立預(yù)防和杜絕教師犯罪制度。

　　(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。預(yù)防和杜絕教師犯罪，書記、校長是第一責(zé)任人。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，把杜絕教師犯罪的責(zé)任分解到每一個(gè)教職工人頭上，形成有效的防范機(jī)制。

　　(2)認(rèn)真開展預(yù)防和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)，必須嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范、準(zhǔn)則、法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)條例。

　　(3)加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)格規(guī)范教師行為。學(xué)校規(guī)定每個(gè)教師必須執(zhí)行以下規(guī)定：不準(zhǔn)女學(xué)生隨便進(jìn)入單身男教師的房間;不準(zhǔn)教師在非公共場所輔導(dǎo)學(xué)生;不準(zhǔn)學(xué)生給教師干私事;不準(zhǔn)教師諷刺、挖苦、體罰變相體罰學(xué)生;不準(zhǔn)教師參與賭博和提供賭博場所。

　　(4)加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識教育。強(qiáng)化教師對每一個(gè)學(xué)生的保護(hù)責(zé)任意識。結(jié)合中小學(xué)生安全知識教育，廣泛開展學(xué)生自我防范、保護(hù)、救護(hù)能力的教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)和自我保護(hù)能力。

　　4、建立師德師風(fēng)建設(shè)獎(jiǎng)懲制度。通過師德考核，學(xué)校定期開展“師德標(biāo)兵”評選活動(dòng)，對師德高尚，成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行通報(bào)表彰。對師德考核不合格的教師實(shí)行“一票否決”制度，當(dāng)年不得評先、評優(yōu)。

師德師風(fēng)建設(shè)措施3

　　一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長、園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的開展提供強(qiáng)有力的組織保證。同時(shí)各學(xué)校、幼兒園要成立師德師風(fēng)建設(shè)工作監(jiān)督小組，以確保工作的順利開展。

　　二、全縣教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，使全縣廣大教職工自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。

　　三、各學(xué)校、幼兒園建立健全和完善師德師風(fēng)建設(shè)的保障機(jī)制、約束機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，豐富和完善師德考核細(xì)則，把師德考核成績作為教師綜合考評、職務(wù)評聘、進(jìn)修深造和評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要依據(jù)，做到師德考核一票否決制。

　　四、各學(xué)校、幼兒園充分發(fā)揮教育工會(huì)組織的優(yōu)勢，以師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切合實(shí)際、富有實(shí)效的師德建設(shè)活動(dòng)，做到活動(dòng)載體、內(nèi)容和效果的有效統(tǒng)一。縣教育局繼續(xù)開展“師德標(biāo)兵”、“師德優(yōu)秀教師”評選活動(dòng)。舉辦師德報(bào)告會(huì)和師德演講比賽活動(dòng)。

　　五、在全縣教育系統(tǒng)繼續(xù)開展以“弘揚(yáng)高尚師德，提高教學(xué)水平”為主題的`師德建設(shè)教育月活動(dòng)。認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)教育月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法，深入開展師德大討論、師德評議以及師德征文、師德案例評選等活動(dòng)。

　　六、抓好師德建設(shè)先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵的宣傳工作，弘揚(yáng)他們的模范事跡，發(fā)揮其模范帶頭作用。

　　七、縣教育局、各學(xué)校、幼兒園設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，廣泛征求學(xué)生、家長、社會(huì)監(jiān)督員和教職工的意見，認(rèn)真查找?guī)煹路矫娲嬖诘膯栴}。

　　八、縣教育局認(rèn)真落實(shí)《無棣縣學(xué)校民主管理考評細(xì)則》，把師德師風(fēng)建設(shè)工作作為考評各單位創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校”的重要指標(biāo)，努力地調(diào)動(dòng)各單位開展師德師風(fēng)建設(shè)工作的積極性。

　　九、通過不定期檢查、抽查等多種形式，加大對各單位師德師風(fēng)建設(shè)的督查力度，確保各單位師德師風(fēng)建設(shè)工作開展的扎實(shí)有效。

　　十、發(fā)現(xiàn)違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，教育局將嚴(yán)肅處理，絕不姑息。