社會實踐報告

更新時間：2023-07-06 10:49:29 社會實踐報告我要投稿

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（精）社會實踐報告

　　隨著個人素質(zhì)的提升，報告的用途越來越大，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編精心整理的社會實踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精）社會實踐報告

社會實踐報告1

　　跋文：這個時代的孩子們都能知道“寒假打工”其實又被些許文人墨客們優(yōu)雅的通稱為“寒假社會實踐”于是我在XX年1月10號出發(fā)了，目的地上海，次行的目的有三個，第一是：從來沒有出過遠(yuǎn)門的黃土高平坡的孩子想見見大世面，想比路遙筆下的高加林多走一步，第二是：看望我許久沒有見面的女朋友，并且陪她過年，第三是：掙錢，很單純的掙點錢。

　　從來沒有出過遠(yuǎn)門的黃土高平坡的孩子想見見大世面，想比路遙筆下的高加林多走一步

　　但凡看過陜北作家路遙寫的《人生》，都會被主人高加林的悲哀的人生感到有一絲的共鳴，當(dāng)初淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人阿里巴巴總裁馬云大學(xué)沒有考上，正感到人生迷茫，失落的時候，看到了《人生》，后來他通過自己努力改變了人生。現(xiàn)在很多人尤其是念書的大學(xué)生或者中學(xué)生都沒從自己的美夢中醒過來，總以為自己大學(xué)畢業(yè)了就一定能找到好工作，總以為一張證書就能代表一份工作，<蓮>現(xiàn)在是多元化技能化的社會我想我們都不能活在美夢中，只有在實踐中才能找到自我。我這個從來沒有出過遠(yuǎn)門黃土高坡的孩子想見見大世面，想比路遙筆下的高加林多走一步，我想我做到了。

　　1月10號那天的火車是咸陽直達(dá)上海的，一上火車心里莫名的覺得興奮，感覺自己一下子就能到中國最具經(jīng)濟活力的大城市該是多么美好的一件事情啊，我和火車上的幾個朋友談?wù)撝薪酉聛硪降牡胤剑寄希P(guān)，靈寶，三門峽，洛陽，鞏義，鄭州，開封，蘭考，寧陵縣，南京。我們每個人都沒有睡覺，我想多數(shù)都是因為興奮過度吧，第五濤濤和他們班的那個女同學(xué)居然聊了一天夜，弄的那些睡著的乘客很不爽大罵：“你們兩個能不能不要說話了，大家都睡覺呢。”

　　我依舊記得到上海那天是一個陽光明媚的晴天，我們在上海火車站先乘坐地鐵4號線到世紀(jì)公園，然后再轉(zhuǎn)地鐵2號線到了金科路下，最后又乘車到達(dá)了目的地。

　　在公司大門口，排了很多人，其中大多數(shù)是大學(xué)生，尤其是河南理工大學(xué)的學(xué)生甚多，我們排了一天隊，又被安排去餐廳吃飯，一聽餐廳看到餐廳挺大，裝飾的也挺不錯，最主要的是飯碗里有些許雞腿，立刻覺得這公司還不錯了，鼓足了信心堅持40天，這些似乎讓我忘記了一路上的疲憊，晚上坐廠車去離上班很遠(yuǎn)的宿舍，洗了一個熱水澡，美美的.期待著第二天的到來。

　　第二天我們幾個人一起又坐大巴車到公司里體檢然后培訓(xùn)，大組長帶著我們到教育訓(xùn)練室里上課，講了一些公司的發(fā)展歷史，然后不久就去實踐。

　　我想說在這個公司里其實默默的學(xué)到了很多東西，雖然這是一家臺資企業(yè)，我更加懂得了一個公司的發(fā)展運轉(zhuǎn)離不開人性，離不開以人為本，我也終于明白了中國共產(chǎn)黨為何是由工人階級組成的，沒有做過工人的人永遠(yuǎn)體會不了這種情懷，只有我們這些當(dāng)過工人的孩子才能真正明白其中的含義，因為在起初的幾天里，我們一上班就受到領(lǐng)班組長無緣無故的責(zé)罵和各種刁難，有些人選擇了毫無怨言的忍受，因為他明白他來的目的是為了掙錢，我想當(dāng)初共產(chǎn)黨的成立也跟資產(chǎn)階級大資本家侮辱刁難工人有關(guān)吧，那些忍受不了的工人最后就成了共產(chǎn)黨。

　　公司里有一類叫做設(shè)備的工人，專門負(fù)責(zé)修設(shè)備，而我上班第一天就一直在喊叫設(shè)備，叫得我自己都不好意了，因為我這里的設(shè)備壞，那個來自寧夏大學(xué)大學(xué)生就不得不被我們“使喚”得跑前跑后。我終于知道了當(dāng)初李濤說打工心里壓抑的不行，我也有同樣的感覺，因為總是被那些管理的人無緣無故的責(zé)罵，有時候我真想發(fā)火，可是又一想，他們都沒有念過書，我跟他們不一樣，我是一個讀書人，不能計較這些。其中一個女孩是這個公司的老員工，長得挺漂亮的，看外表給人感覺還不錯，可是嘴里老是冒出一些臟話，一會操這一會罵那的，把我旁邊的朋友弄的都心情很壓抑，畢竟我們都是來掙錢的，無端的被人辱罵，心里覺得很不好受，尤其是把我的哥們鄧紅刁難的很厲害，當(dāng)然這都是過去的事情了，現(xiàn)在回過頭來，對我來說又是一筆人生財富，一種人生態(tài)度。

　　其實對我來說，印象最深的還是那個默默的少言少語的睡在我下鋪的大哥，我不知道他的名字，也不知道他來自哪里，說實話雖然我們工作了40多天，可是真的和那位大哥沒有說多少話，他已經(jīng)結(jié)婚了，而且小孩也不小了，來這個公司上班有幾個月了，沒有掙到多少錢，我唯一清楚的記得他主動和我說話，那天他好像遲到了，被保安抓住了，然后記了大過，要知道記大過要扣600塊，對于一個月底薪1450的人來說的確吃不消，他給我講的時候眼睛里泛著點淚花，看著他的眼睛我心里很難受，我想安慰他讓他別擔(dān)心也許人家不會扣，但是我又實在開不了口，和我們這些單純的大學(xué)生相比，大哥有他的家庭，需要掙錢養(yǎng)家，我問他，你的老婆在哪里，他說老婆在老家?guī)Ш⒆幽兀覂?nèi)心深處的同情憐憫瞬間崩潰了，我覺得男人真的很不容易，我想那些整天拜金的作白日夢的女孩，她們只想著自己，只想著要車要房，哪里會知道這掙錢的不容易，這生活的不容易。

　　這為大哥他睡的床沒有被子和褥子之分，只有一個褥子，把衣服當(dāng)枕頭，晚上睡覺就用那單薄的褥子把自己裹起來，也許是出于同情，也許是我看不慣這可憐的大哥，我把走了的那兩個朋友給我的被子褥子分給了他，我內(nèi)心希望他的生活好起來，大哥告訴我早結(jié)婚就要早擔(dān)責(zé)任。我不知道遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的大哥的老婆孩子會不會知道自己的丈夫在這里的辛苦工作，也許這就是最真的男人吧，沒有華麗的誓言與浪漫的許愿，只有踏踏實實的工作掙錢養(yǎng)活老婆孩子。我覺得我們這些所謂的大學(xué)生，真的很幸福，在學(xué)校里無憂無慮，哪里會知道社會的殘酷與現(xiàn)實，當(dāng)河南理工大學(xué)的那些孩子們都和家人打電話聊天的時候，我鄙視整天那些年年都想著回家過年的孩子們是多么沒有“出息”啊，要想走出去，就必須要從認(rèn)識社會開始，而不是回家里躺在暖暖的被窩里實現(xiàn)理想。

　　我想我比高加林多走了一步因為我能夠正確認(rèn)識社會，認(rèn)識自己，感恩社會讓我有機會真正的體會生活，我永遠(yuǎn)不會做一些不切實際的計劃，也不會把別人的理想當(dāng)作自己的理想，我想人生就應(yīng)該自己走，根據(jù)自己的實際自己去體會，作為一個男生將來要“修身，齊家，治國，平天下”對社會對自己不負(fù)責(zé)任的人，他的人生將來一定在悔恨中度過。

　　看望我許久沒有見面的女朋友，并且陪她過年

　　當(dāng)然并不是所有事情都是令人煩惱的，和我女朋友在上海度過的那幾天讓我覺得很開心，我覺得我這樣辛苦都是值得的，我們一起去上海東方明珠，一起去同濟大學(xué)，一起坐游輪，一起去豫園吃小吃，一起在上海的街頭壓馬路。看我我許久沒有見面(我們離得很遠(yuǎn))的女朋友，并且陪她過年，我想我也實現(xiàn)了。

　　任何一對戀人都免不了要面對困難的日子，面對挫折的人生，我想只要心懷理想，互相體諒互相理解才能度過我們短暫的人生，才能使得我們的人生更加美好，我想我們的明天一定會更加美好。

社會實踐報告2

　　這次能有機會去工廠實踐，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識，感覺到受益匪淺。

　　以下是我在實踐期間的一些以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應(yīng)對上，希望能有所借鑒。

　　一、工廠的總體規(guī)模水平

　　亞泰（東莞）木業(yè)位于東莞大朗鎮(zhèn)，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)也小有名氣。

　　走進(jìn)廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進(jìn)的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

　　工廠有自己的作息時間，并且都會嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。

　　二、學(xué)習(xí)過程

　　如下幾點是在工廠實踐期間，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的一些知識以及由此得到的一些心得。

　　（一）木材的選用

　　工廠最常用的木材還是紅木（非洲花梨木），楓木（美國），胡桃木。大多都是從國外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

　　MDF板也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用MDF貼木皮來達(dá)到仿實木的效果。對于一些想節(jié)省成本的客戶來說可以推薦一用。

　　這些常規(guī)木材在倉庫里都備有一定數(shù)量的庫存，其他的木材也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)木材（除非客戶定購的產(chǎn)品數(shù)量龐大值得工廠采購另外一些昂貴的木材），這對于工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長成本等都會有所幫助。

　　（二）加工方面

　　工廠所采用的機器都比較先進(jìn)，一般來說都是機器自動操作，比如CNC數(shù)控機，萬能圓鋸機,立軸機等。所以，只要操作得當(dāng)，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率（一般來說，都需要熟練人工）。

　　雖然說工廠對于大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，但是以后在和客戶溝通過程中，在盡量滿足客戶要求的同時，還要盡量站在工廠的立場上考慮。比如，可以向客戶推薦一些外形相同，但是做法簡單，結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這對于工廠來說不但可以降低成本，而且還可以提高效率。

　　（三）噴漆加工

　　白身加工完成以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色（給產(chǎn)品上底色）――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

　　底漆又NC漆和PU漆之分。工廠常采用的底漆是NC漆，因為PU漆的成本要比NC高，而且如果噴PU漆的話要求的環(huán)境也比較高，必須有無塵房才可以。一般都會推薦客戶用NC漆.

　　噴漆加工的時間一般為兩天左右。但是雖然所花費的時間不長，但是一張訂單的完成，工廠都會把每道環(huán)節(jié)都會安排到位。因此，在和客戶確認(rèn)訂單的時候，一定要把每個要求都確認(rèn)完整。有些客戶在白身做完以后，油漆沒有確定，這樣擱在一邊的話，不但產(chǎn)品容易變形，而且也影響了訂單的進(jìn)度，給工廠帶來了不必要的麻煩。

　　（四）鐳射和絲印

　　目前工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1.5×1.5mm

　　鐳射后可以上色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的，一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑。

　　要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶提供圖片，最好是電子文檔。

　　（五）包裝

　　包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。

　　質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此，我們工廠對質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線上都有二到三個品檢人員進(jìn)行嚴(yán)格的'產(chǎn)品檢驗，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱，每個細(xì)節(jié)都會有工人嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn)。對于一些外銷客戶來說，對于產(chǎn)品都會比較挑剔，但工廠都會滿足這些的要求。這也就是為什么我們工廠的產(chǎn)品會有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少出現(xiàn)質(zhì)量紕漏的原因。

　　而同樣是國內(nèi)訂單的話，往往會有一些刁蠻的客戶，在產(chǎn)品沒有品質(zhì)問題的時候卻還要挑一些邪瑕疵”。對于這些問題，我覺得除了要和客戶解釋清有些是因為木質(zhì)品本身的問題之外，還要讓他們了解我們工廠對于質(zhì)量方面的控制要求是達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平的，很多質(zhì)量問題的產(chǎn)生很可能實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸。

　　當(dāng)然，為了避免在運輸途中的損壞，在采用一般的安全包裝下，除了用一些常規(guī)包裝物（紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等）外，還可以在紙箱六個面用保力龍板保護(hù)。

　　（六）其他配件

　　五金是常用到的配件。因此，對于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會采購一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的能力，很多都可以獨立完成。

　　另外像EVA之類的，也都需要另外采購。

　　三、心得體會

　　這次的實踐，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫助。

　　另外我覺得一方面在工廠供貨給我們的同時，另一方面也要積極配合工廠，把雙方的工作都做好。同時，自己也還要不斷的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的知識，服務(wù)好客戶。公司整體的業(yè)務(wù)水平提高了，才能開創(chuàng)出良好的業(yè)績。

社會實踐報告3

　　匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了頂崗實習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味！

　　記得第一次面對二三十個調(diào)皮可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實施，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多孩子的注意力全都集中到我的身上。近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責(zé)任。

　　近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來到學(xué)校，首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在聽課學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。

　　做好上講臺的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的'學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué)，對于剛接觸英語的學(xué)生來說，并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺。

　　剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時間；由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。

　　做一名好老師的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系，對于實習(xí)的老師來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

　　剛到學(xué)校時，原任班主任劉老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來在劉老師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識了，學(xué)生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對老師工作也逐漸得心應(yīng)手。

　　班級活動方面：在原班主任劉老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識，在知識中收獲快樂。

　　當(dāng)實習(xí)老師的期間，我意識到，作為一名老師，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了老師濃濃的愛心。“愛”是做好老師工作的秘訣，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝劉老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

　　臨近結(jié)束時，很舍不得和學(xué)生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時，我很激動，說了很多自己在中學(xué)時的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學(xué)，還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一起玩游戲，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自己是不是做一名教師，我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。

　　我真心地希望他們可以快樂成長，學(xué)業(yè)有成，將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。

　　教育界的李鎮(zhèn)西說過：教育是師生心靈的和諧共振，互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過程。它是心靈對心靈的感受，心靈對心靈的理解，心靈對心靈的耕耘，心靈對心靈的創(chuàng)造。通過教師實習(xí)讓我認(rèn)識到：現(xiàn)代教育要求教師除了精通某一學(xué)科的專門知識，懂得教育理論，掌握教育方法以外，還要求教師具有較好的語言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，有較為廣博的知識面，有較好的溝通人際關(guān)系的能力，有扎實的基本功和一定的教學(xué)藝術(shù)。同時要求教師有正確的人生觀和價值觀，有一定的文化修養(yǎng)和高尚的審美情趣。

　　教師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強的語言表達(dá)能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。古代文學(xué)家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。”無論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成。以前在學(xué)習(xí)的過程中，就有聽老師教導(dǎo)在文理課程上有偏科的學(xué)生說，語文如果學(xué)不好，理解能力差，會對數(shù)學(xué)等理科學(xué)習(xí)造成影響。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，對學(xué)生是這樣，對教師，其實也是這樣，表達(dá)能力和方式有欠缺的話，會直接影響課堂教學(xué)的效果，降低課堂教學(xué)的效率。同樣一個教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達(dá)能力的強弱直接決定了課堂教學(xué)效果及整個教育質(zhì)量的好壞。所以，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說：“教師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動效率”。我從實習(xí)工作中明白了其重要性，同時也得到了一定的意識和能力的提升。

社會實踐報告4

　　又是一年春來到，正是游子返鄉(xiāng)時。在我國，有這樣的一個特殊的群體，他們在城市的角落中游走，做著城市中最臟，最苦，最累的工作，正值返鄉(xiāng)團圓之際，大連理工大學(xué)赴大連辛寨子實踐團開展了“校內(nèi)宣傳號召返鄉(xiāng)列車與農(nóng)民工共享座位”、“實地走訪調(diào)研農(nóng)民工”、“歸鄉(xiāng)農(nóng)民工家庭走訪”系列活動，努力發(fā)現(xiàn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)中的問題，實實在在為農(nóng)民工做一點事情。

　　學(xué)校放假前夕，實踐團的同學(xué)們在校內(nèi)搭設(shè)帳篷，在校內(nèi)人流高峰期采用發(fā)傳單，向大家科普農(nóng)民工團體票相關(guān)的知識。大家滿懷激情地在印制“愿意共享座位”的條幅上簽上了自己的名字，不少同學(xué)表示自己愿意在列車上與農(nóng)民工兄弟共享座位，本次活動受到了同學(xué)們的一致好評。

　　春節(jié)前夕，實踐隊員們走上大連辛寨子廣場，針對農(nóng)民工返鄉(xiāng)問題展開調(diào)研。實踐隊員的`到來為再此等候的農(nóng)民工兄弟帶來了一陣溫暖，他們熱情的與實踐隊員進(jìn)行交談并填寫調(diào)查問卷，對于大學(xué)生這種主動接觸社會表示贊賞，

　　調(diào)研結(jié)束時，實踐隊員送上提前準(zhǔn)備的手套，并合影留念。

　　根據(jù)回收的調(diào)查問卷可以看出，農(nóng)民工的返鄉(xiāng)的方式基本都是依靠火車，而他們的購票方式89。7%是通過親自去火車站售票廳排隊購票，我們發(fā)現(xiàn)大家都對于網(wǎng)絡(luò)購票的方便快捷表示認(rèn)可，但是他們由于自身接觸電腦知識很少，而且由于工作原因無法提前確定返鄉(xiāng)具體時間，網(wǎng)絡(luò)購票對于他們來說還是很難的一件事情。此外，我們發(fā)現(xiàn)被調(diào)查的農(nóng)民工中53。8%的人對于這一年的收入表示滿意，并且82。1%的農(nóng)民工為家人準(zhǔn)備了春節(jié)禮物，被調(diào)查的農(nóng)民工都表示春節(jié)過后會再次出來打工。

　　春節(jié)過后，實踐隊員根據(jù)自身情況，走訪了農(nóng)民工家庭，傾聽農(nóng)民工兄弟在返鄉(xiāng)的路上發(fā)生的故事，聽他們講訴就返鄉(xiāng)有什么看法。居住在遼寧大石橋市，在外地打工的農(nóng)民工李大哥告訴我們，回家的路再難，春節(jié)都會回來，不怕路途遠(yuǎn)，最怕的是自己一年沒有掙到錢，只有拿著錢自己才覺得有臉面見自己的家人。

　　實踐系列活動在隊員們的奔走與傾聽中結(jié)束了，與農(nóng)民工兄弟的接觸給了我們很多的溫暖與感觸。盡管他們建起的高樓或許自己無法住入，盡管他們種下的花草樹木裝扮了別人的家園，但是他們還是用心去愛這個城市，希望社會各界攜手努力，為農(nóng)民工兄弟提供更加公平的待遇與溫暖的呵護(hù)，我們相信，明天他們的生活會更美好。

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