繞口令比賽作文

更新時(shí)間：2022-01-21 15:24:53 繞口令大全我要投稿

精選繞口令比賽作文匯總9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的繞口令比賽作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

精選繞口令比賽作文匯總9篇

繞口令比賽作文篇1

　　“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬”...... “你們干嘛啊？”“今天要舉行繞口令比賽啊！”“啊？”

　　叮、叮、叮，上課了，老師緩慢的走進(jìn)教室。“同學(xué)們，我們今天要舉行比賽，請(qǐng)看黑板。”好長(zhǎng)啊！六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓...... 我們被分成了四個(gè)大組，每組選一位代表，讀這個(gè)繞口令。我們議論紛紛，而老師卻很有耐心，站在講臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)。看著老師這樣，我們討論的更加熱烈了。“我們派誰來參加呢？”“班長(zhǎng)，大任非你莫屬了！”“不行，如果他一下子出現(xiàn)口誤怎么辦？”經(jīng)過一番討論后，最后還是選擇了我，其他四組也選好了。

　　比賽馬上要開始了，觀眾們急得像熱鍋上的螞蟻。我放眼望去，羅雨庭？黃卓楠？周宜霖？今日吾要倒霉了！之見羅雨庭讀得十分流利，速度也非常快。“白石塔，百石搭。”如果你聽力不好，可能會(huì)不知道他在干嘛。忽然間，響起了雷鳴般的掌聲。我顯得有些忐忑不安。當(dāng)然，為了本組的榮譽(yù)，只好奮力而戰(zhàn)了。黃卓楠要開始了，而我此時(shí)此刻真在一個(gè)勁兒的讀呢。“白石塔，百石搭”...... 黃卓楠可不能小看，觀眾們更是一個(gè)個(gè)盯著她看呢。她的速度由快到慢，最后還有點(diǎn)結(jié)巴。看來她今天有點(diǎn)發(fā)揮失誤。

　　到了周宜霖，她可是我最大的`敵人！“白石塔，百石搭”...... 她的速度猶如幻影般，我的心被揪緊了，周宜霖用的時(shí)間也太少了。觀眾們也是一個(gè)個(gè)拍手叫好！三大組的人也露出了百年難見的笑容。呼...... 我長(zhǎng)呼一口氣，準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。終于，周宜霖讀完了，觀眾們的掌聲比雷鳴還雷鳴！終于輪到我了，我懷著四大組所有人的希望快速地讀著，我今天果然倒霉，接連犯了幾個(gè)失誤。

　　今天應(yīng)該說是傷心的一天，但我卻知道了各路豪強(qiáng)的厲害，以后可得小心點(diǎn)！

繞口令比賽作文篇2

　　昨天下午第六節(jié)課，我們?cè)诮淌依锱e行了繞口令比賽。

　　預(yù)備鈴響了，我們拿出準(zhǔn)備好的繞口令，認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)起來。老師把比賽要求寫在黑板上：比賽分兩輪，第一輪是個(gè)人比賽，第二輪是小組比賽，要求吐字清晰，語速快，要用流利的普通話，聲音要洪亮。

　　比賽正式開始了。第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是王**，只見她大搖大擺地走上講臺(tái)，一字不漏而且很流利地背了《巧巧和喬喬》。我覺得她表演得很不錯(cuò)，使勁地給她鼓了掌。第二個(gè)上臺(tái)的是我們的副班長(zhǎng)楊**，她滿懷信心，讀的也是《巧巧和喬喬》，沒想到她有板有眼，搖頭晃腦，表演得更精彩，大家不約而同地為她鼓掌。第三個(gè)上臺(tái)的是馬**，他背著雙手，昂著頭，瞇著眼，又快又好地背了一遍《鞋子和茄子》，看見他表演得這么好，我都沒信心了，不過我還是上臺(tái)背了一遍。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)表演，掌聲一陣接一陣，教室里熱鬧非凡。

　　接下來開始分組比賽。老師在黑板上寫了一個(gè)繞口令——《大灰狼和小山羊》。第一組先讀，他們讀得既整齊又流利。輪到我們這組了，我的.心怦怦直跳，由于緊張我羊狼不分，逗得大家哈哈大笑。

　　比賽結(jié)束了，老師宣布獲獎(jiǎng)名單：冠軍楊**，亞軍馬**，季軍王**;小組比賽冠軍第一組!“耶!”第一組同學(xué)揮舞著雙手跳了起來。我們也跟著開心地笑著，叫著。

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地走出教室，一邊走一邊興致勃勃地談?wù)撝腥さ睦@口令比賽。

繞口令比賽作文篇3

　　班隊(duì)課上，我們班不時(shí)傳出一陣陣笑聲，一陣陣掌聲。我們班在干什么?原來我們班正在舉行繞口令比賽!!

　　老師話音剛落，全班幾乎被下暈了，老師說：“全班都要上去說繞口令!”我可高興得不得了!因?yàn)槲业睦@口令已經(jīng)被我背得滾瓜爛熟了。

　　等1、2組背完老師又發(fā)話了：“先從中選幾個(gè)繞口令能手，再讓下一組讀!”我們選出了：王葉利、劉宜然、周魚。王葉利讀到：“四是四，十是十，十不是四，四不是十，不要把四讀做十，也不要把十讀做四。”劉宜然便顯得很緊張，口中讀到：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我有一本書，上面也有他讀的這個(gè)繞口令，但他還差兩句，于是我在下面讀到：“不吃葡萄哪來葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮。”周魚讀得很快，所以我沒聽清楚。

　　等了好久，終于該我上臺(tái)了，我由高興到緊張，張口便說：“小豬豬鉆竹林，竹子成群豬成群，成群的豬豬出竹林，竹林里面安靜靜。”

　　又開始選繞口令能手了，出乎我意料的'是：我居然是冠軍!

　　這次比賽讓我知道了：要虛心，相信自己是最棒的!

繞口令比賽作文篇4

　　今天，我們班舉行了一次有趣的班會(huì)————繞口令比賽。

　　同學(xué)們一聽到這次隊(duì)會(huì)的主題就開心得不得了，有的在講臺(tái)前歡呼雀躍，有的在猜繞口令的題目，還有的大組在選參賽代表呢！終于，大家拭目以待的班會(huì)課開始了，但有些人臉上卻很嚴(yán)肅，因?yàn)樗麄冎澜裉煊幸晃弧熬ⅰ币獏①悾行?zhǔn)備比賽的代表也都乖乖回到座位上，默默地做著賽前練習(xí)，希望自己可以打敗這位“精英”。這位“精英”到底是誰呢？她就是我們班的王亦宣同學(xué)。

　　比賽開始了，有的同學(xué)不停地在給自己隊(duì)的選手加油，有的在大聲歡呼著，還有的在白紙上寫“加油”當(dāng)橫幅。十分、十分地加了出去，幾乎全是給“精英”為代表的大組，看來大家都很崇拜她，當(dāng)然，她說的'繞口令的確又快又準(zhǔn)確！其他選手也不甘示弱，盡管最后沒有取得高分，但是參賽的熱情也很高漲。

　　這次比賽的冠軍是誰呢？不說大家也猜到了吧，當(dāng)然是王宜萱為代表的大組，真不愧是“精英”，為大組爭(zhēng)了榮譽(yù)，也鍛煉了口才。大家都很希望下一次的繞口令大賽，那就敬請(qǐng)期待吧！

繞口令比賽作文篇5

　　星期五的下午，我們班里到處洋溢著快樂的氣氛，你知道這是為什么嗎？告訴你吧，今天下午第一節(jié)課老師會(huì)領(lǐng)著我們舉行一場(chǎng)繞口令比賽。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴響后，張老師出現(xiàn)在我們面前，對(duì)我們說；‘‘現(xiàn)在大家把自己準(zhǔn)備的繞口令拿出來，先練習(xí)一下，一會(huì)兒我們正式開始繞口令比賽，冠軍由同學(xué)們舉手投票選出。’’

　　張老師的話音未落，同學(xué)們都開始擦拳磨掌躍躍欲試了，我也在默默地練習(xí)我準(zhǔn)備的的繞口令《學(xué)捏梨》了。過了一會(huì)，等張老師宣布正式開始比賽的時(shí)候，準(zhǔn)備好的同學(xué)開始舉手了，張老師就先叫我們的班長(zhǎng)范陸陸朗誦，由于繞口令本身就很繞嘴，范陸陸有幾個(gè)字沒朗誦清楚，這可把同學(xué)們笑的.前仰后合了。接著是王淑慧朗誦，看來她準(zhǔn)備的比較充分，字字咬的很清楚。速度還很快，同學(xué)們給他報(bào)以熱烈的掌聲。隨后周一凡，趙習(xí)辰等同學(xué)都積極地參加了比賽。

　　一節(jié)課很快過去了，最后的繞口令比賽冠軍是王淑惠同學(xué)，在我們的掌聲下可以看到她顯得特別的開心。

　　繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習(xí)才能有好的回報(bào)。

繞口令比賽作文篇6

　　“坡上立著一只鵝，坡下就是一條河......”你們問我在干什么，我要告訴你，我們班在舉行繞口令比賽呢！噓！別出聲，比賽開始了。

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)。就要輪到我了，我的心里忐忑不安怦怦直跳。當(dāng)我走上講臺(tái)的那一刻，我一下子想到:“我是一名班干部，班干部就要做好同學(xué)們的榜樣，就要比普通同學(xué)表現(xiàn)出色。想到這里，一股強(qiáng)烈的自信心頓時(shí)涌上心頭。我勇敢地一口氣讀完了繞口令。臺(tái)下，我的好朋友胡悅用鼓勵(lì).贊美的眼神望著我。同學(xué)們也報(bào)以熱烈地掌聲。這讓我感到無比的感激和欣慰。因?yàn)椋澝绖e人不一定什么物品，有時(shí)，或許一個(gè)眼神，一句話語，一個(gè)微笑，都能表達(dá)你對(duì)別人的鼓勵(lì)和認(rèn)可。

　　黃明林同學(xué)最歷害了。只見他一站上講臺(tái)，深呼了一口氣，平靜了一下緊張的'心情。“班干部管班干部......”他一口氣把這段繞口令讀下來，讀得即流利，速度又快，發(fā)音又準(zhǔn)。當(dāng)他走下講臺(tái)的那一刻，同學(xué)們都把驚嘆地目光投向了他，教室里響起了雷鳴般地掌聲。

　　比賽在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。我們第五小組獲得了優(yōu)勝組，我還獲得了優(yōu)勝個(gè)人呢。我們歡呼著，跳躍著。也有的同學(xué)垂頭喪氣地坐在那里，一副詛喪地樣子。其實(shí)，我覺得結(jié)果并不重要，只要我們參與了，盡力了就可以了。重要的是我們享受了這樣的比賽過程。

　　這可真是一場(chǎng)別開生面的繞口令比賽呀！

繞口令比賽作文篇7

　　“哈哈哈……”我們家不時(shí)傳來陣陣笑聲，這是做什么呢？原來我們正在舉行一場(chǎng)趣味十足的繞口令比賽。

　　比賽規(guī)則是由我來制定的：要求聲音洪亮，口齒清晰，快速重復(fù)的說出“化肥會(huì)揮發(fā)”這五個(gè)字，遍數(shù)最多者勝出。首先來了小熱身——三人賽，我和爸爸媽媽中選出最優(yōu)秀的`兩名選手，來參加決賽。

　　三人賽開始了，我們一家人頓時(shí)議論紛紛，熱鬧起來。其中最引人注目的要數(shù)媽媽了，只見她胸有成竹的，好像是勝券在握了，嘴皮子嘰里呱啦地說起個(gè)沒完了，一下子就說出了20遍，真是太棒了！而爸爸呢？可能是太想晉級(jí)了，在說到第9遍時(shí)就不小心把“化肥會(huì)揮發(fā)”說成了“化肥會(huì)發(fā)灰”，逗得我們捧腹大笑。最后輪到我了，我深吸一口氣，快速的說出了22遍。最終，我和媽媽成功晉級(jí)進(jìn)入了決賽。

　　決賽開始了，為了增加比難度，我們決定在“發(fā)”后面再加一個(gè)“黑”字。隨著裁判員我爸的一聲令下，我和媽媽想到對(duì)視，大聲地說了起來。別看我的年齡小，但是繞口令說得那叫一個(gè)溜，那可真是黃河之水——滔滔不絕啊！我一下子就說出了32遍的好成績(jī)，而媽媽呢，早在18遍的時(shí)候就出錯(cuò)提前認(rèn)輸了。我勝利了，我高興的一蹦三尺高！我開心得接過爸爸提前準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品——一袋辣條和一根火腿腸，心里面別提多開心了。

　　繞口令比賽結(jié)束了，但歡笑聲卻一直存在，一家人都很開心，以后一定要多舉行這樣的小比賽，真是太有意思了。

繞口令比賽作文篇8

　　“坡下有只小灰兔，老虎餓肚…兔…肚肚。哈哈哈。”咦？這是在干嗎？原來我們正在舉行繞口令大賽。

　　牛一杰第一個(gè)出場(chǎng)，你看他神態(tài)自若，好象已經(jīng)穩(wěn)操勝券。老師剛喊完“開始”。他向我們揮揮手，便快速讀起繞口令來，卻把“刺兒刺痛虎屁股”的音讀錯(cuò)了。

　　接著是梁宇，老師已經(jīng)喊完“開始”。他卻還在那里呆立不動(dòng)，好半天才說：“老師，開始了嗎？”同學(xué)們笑的前仰后合，有的捂著肚子，有的倒在了地上，有的笑的在地上打滾，連老師也被逗笑了。梁宇羞的滿臉通紅，在老師和大家的鼓勵(lì)下終于把繞口令讀完了。

　　該我出場(chǎng)了，我站在那里，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，隨著老師的口令聲，我深吸一口氣，把自己的情緒穩(wěn)定下來，用既清晰又快速的語調(diào)把繞口令讀完了。

　　當(dāng)老師宣布我獲得第一名時(shí)，我高興得都跳起來了，在同學(xué)們的'熱烈掌聲中，我把第一名的獎(jiǎng)品陶瓷小熊從老師手中接過來，許久許久不舍的松手。

繞口令比賽作文篇9

　　今天，老師舉辦了一場(chǎng)繞口令比賽，他告訴我們：“繞口令是我國(guó)的一種傳統(tǒng)的語言游戲，是用來練嘴皮子的。今天，我給大家?guī)砹宋鍎t繞口令，大家先自己練一練，待會(huì)可是要比賽的哦！”

　　大家拿到紙，便開始練了起來，原來安靜的教室霎時(shí)間變得吵鬧起來。我準(zhǔn)備的是《八百標(biāo)兵奔北坡》這一則，這則繞口令主要是練“b”和“p”的'發(fā)音的。起初，我老是念錯(cuò)字，把“坡”念成“播”，把“排”念做了“白”。我感到十分無奈，對(duì)自己已經(jīng)失去了信心。

　　可是后來，經(jīng)過我一次又一次的練習(xí)，我漸漸開始可以讀準(zhǔn)字音了，我開始有了自信，開始相信自己有能力讀好；等可以把字音讀準(zhǔn)確后，我開始逐句逐句練速度，原來語速慢似烏龜爬行的我，可以像連珠炮一樣把字清晰地吐出來了。正當(dāng)我在讀第十一遍時(shí)，老師喊停，宣布比賽開始了。

　　第一位被老師叫起來的同學(xué)，還稍微有一些拘束，她扭捏地站起來，用手撐著桌子，不好意思地抬眼看著老師，嘴唇抿得緊緊的，沒有一絲想要開口的意思。老師見她還有點(diǎn)膽怯，就鼓勵(lì)她：“沒事兒，勇敢說，加油！”別看她開始還有些害羞，嘴皮子可溜了，她一張口，大家都震驚了！讀音正確，咬字清晰，語速又快，太厲害了！真是深藏不露啊！

　　這一下，原本就有些害怕的我，心里又沉重了一些。老師掃視了全班，問道：“還有誰想來挑戰(zhàn)？”我低下頭，不敢和老師對(duì)視，怕等會(huì)兒老師還會(huì)請(qǐng)我。可是誰知，老師偏偏就叫中了我：“來，高若琰，你來試試看唄。”

　　“啊？我嗎？”我猛地抬起頭。哎呀呀，剛才那一個(gè)下馬威已經(jīng)把我給嚇倒了，怎么“霉運(yùn)”就偏偏降臨到我頭上了呢？“屋漏偏逢連夜雨”，這句話就是說我的吧！唉，倒霉啊倒霉！

　　我緊鎖著眉頭，站了起來，拿起紙，背靠著墻。我緊緊盯著卷子，手心不覺出了很多汗。“八百標(biāo)兵……炮兵炮。”待我讀完，才發(fā)現(xiàn)，咦？怎么回事？怎么覺得好像也不怎么緊張嘞？

　　我把視線轉(zhuǎn)移到老師身上，老師居然說我念得還不錯(cuò)。我坐下來，心里暗自高興，高興什么呢？不是別的，就因?yàn)椋彝ㄟ^了努力，戰(zhàn)勝了自己的恐懼和緊張！

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