培訓老師評語

培訓老師評語

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了要接觸或使用評語吧，評語能激勵被評價對象，幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心。寫起評語來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的培訓老師評語，僅供參考，大家一起來看看吧。

培訓老師評語1

　　學員學習興趣十分濃厚，學習過程中遵守課堂紀律。積極配合公司安全工作的需要，克服困難，到課率較高。在學習的過程中勤于思考，將學習內(nèi)容與平時工作中的實際問題相結(jié)合，在課堂上討論解決，理論水品有很大的提高。

　　本次培訓學員學習興趣濃厚，積極回答授課老師提出的問題，并通過問題思考在平時工作的方式方法是否符合電氣作業(yè)安全規(guī)定。通過老師的講授，基本熟悉和掌握了課程內(nèi)容。高。

　　本次培訓學員到課率較高，學習興趣濃厚，課堂上可以積極回答老師提出的問題。認真掌握安全技能理論知識，將所學課程在課堂上基本消化，全部通過市安監(jiān)部門的考核。

　　學員在培訓過程中，能夠遵守學校相關(guān)培訓紀律。按時上下課，積極參加課堂討論，把平時工作過程中的困惑向培訓老師請教，努力將所學東西在課堂上消化吸收，達到了本次安全培訓取證的目的。

　　學員學習興趣濃厚，在學習過程中能夠遵守課堂紀律，到課率較高，。在學習的過程中將學習內(nèi)容與平時工作中的實際問題相結(jié)合，在課堂上與老師討論解決，理論水品有很大的.提高

　　學員在培訓中遵守課堂紀律，無遲到早退現(xiàn)象課堂上可以積極回答老師提出的問題。認真掌握安全技能理論知識，勤于思考，并將平時工作中的實際問題與所學內(nèi)容相結(jié)合，基本完成本次安全培訓的教學目的。

培訓老師評語2

　　1、你想得真好，為大家開了一個好頭！

　　2、你真聰明，想得又快又好。

　　3、別緊張，你的想法挺好，能把想法說清楚么？

　　4、你理解對了，要是聲音再大一些就更好了。

　　5、別著急，再想想，你會想起來的。

　　6、別灰心，下次還有機會，咱們再爭取。

　　7、你的想法真好，能不能告訴大家你是怎樣想出來的？

　　8、你讀得這么好，老師真高興，教教同學，當小老師行嗎？

　　9、你讀得真好聽，再讀一遍給大家聽，好嗎？

　　10、沒關(guān)系，老師相信你會改正。

　　11、上次你錯了四道題，今天只錯了兩道，有進步，再努力一下，下次會全對的。

　　12、謝謝你們，給我出了這么多題目，有的問題讓我想想，再告訴你們行嗎？

　　13、學習的核心是思考，同學們都學會了思考，老師真是太高興了。

　　14、這個故事同學們想不想表演一下？

　　15、xx說得非常好，請坐。

　　16、同學們真聰明，學得這么快！

　　17、xx同學請座，大家還有不同意見么？

　　18、剛才同學們討論得非常認真，大家學會了交流，老師真高興。

　　19、xx同這真了不起，能提出這樣有創(chuàng)意的問題！

　　20、xx同學真了不起，這是一個重大發(fā)展。

　　21、這個問題比較難回答，xx同學請坐，誰來幫幫他？

　　22、xx真聰明，答到點子上了？

　　23、我們班同學們的知識就是豐富。

　　24、xx同學就是勇敢，將來一定有出息！

　　25、找到答案的同學請匯報，看誰最勇敢。

　　26、老師還有一個問題，大家?guī)蛶屠蠋熀脝幔?/p>

　　27、剛才的兩個同學很勇敢，誰還敢挑戰(zhàn)他們？

　　28、同學們幫老師解決了這個難題，老師謝謝你們。

　　29、xx同學讀音準確，聲音洪亮。同學們掌聲鼓勵。

　　1．在這個問題上，你可以當老師了！

　　2．你分析問題這么透徹，老師真希望每課都能聽到你的發(fā)言。

　　3．這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！

　　4．你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看得出來你是個善于思考的好孩子。

　　5．你的想法很有創(chuàng)意，看來你是認真思考了。

　　6．你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！

　　7．你好厲害！敢于向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！

　　8．通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！

　　9．你預(yù)習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們好不好？

　　10．謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。

　　11．你的進步可真大，老師為你感到高興！

　　12．你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！

　　13．老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)！

　　14．對學習較吃力學生經(jīng)常說："老師相信你經(jīng)過努力一定能行！"

　　15．你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個人見解！

　　16．希望下節(jié)課，你是第一個回答問題的人！

　　17．雖然這句話讀錯了，但老師和同學們都很佩服你的勇氣，下次努力！

　　18．你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎、

　　19．這個問題提出得真好，誰愿意幫助他解決？

　　20．你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。

　　21．你們說他（她）是不是天天在進步，老師相信你，對自己要充滿信心！

　　22．同學樣真精神。能不能站起來讓老師看看？啊！站起來以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白楊！相信你們自主學習、發(fā)言的能力會更讓老師佩服。

　　23．咱們班的小歌手今天回答問題的聲音怎么這么小呢？同學們還想多聽聽你那清脆的聲音呢！再大聲回答一遍問題好嗎？

　　24．雖然課文中有許多你不認識的字，但你一直努力把課文讀完，你是個有毅力的孩子。有了這種毅力，還有什么事情能難倒你呢？

　　25．來，請你談?wù)勥@個問題。我從你的眼中看出來，你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法。勇敢地站起來。

　　26．你們是老師心目中最棒的孩子，現(xiàn)在老師需要你們的幫助！

　　27．這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續(xù)努力，你一定會更出色！

　　28．你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。

　　29．你真是一個知識淵博的孩子你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續(xù)努力啊！

　　30．你們都是有心的好孩子，發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學問題。

　　31．你是一個聰明的孩子，如果你能再守紀律些，老師會更喜歡你，真希望那一天早日到來！

　　32．你的想法真不錯，向你學習。

　　33．哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學們都向你學習。

　　34．你的想法真有創(chuàng)意，你愿意進一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎？

　　35．你是聰明、可愛的孩子，可是你學習不穩(wěn)定，為什么呢？你經(jīng)常忘記老師布置的作業(yè)，老師多么希望你從小養(yǎng)成做事認真的習慣，對了，還要把上課做小動作的毛病改掉，好嗎？老師相信你！

　　36．每次見到老師，你總是甜甜地問一聲："老師好！"老師非常喜歡你，但在課堂上，老師多想看到你高高地舉起小手呀！不要把手放在角落里，好嗎？要展示給別人看，相信自己！

　　27．你和同學們賽跑得了第一，老師相信你的學習成績也會像你們賽跑一樣得第一的。

　　28．你的解題思路很奇妙。

　　39．你的語言組織得這么好，可見你的.語言表達能力非常強。

　　40．你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。

　　41．你真行！一次比一次有進步！

　　42．我相信，只要你認真思考，這道題你一定能做出來！

　　43．你認識的字真多，真是"識字大王"啊！

　　44．你提出的數(shù)學問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可真細心啊！

　　45．你提的問題很有價值，都快成小老師了。

　　46．學習并不難，只要你課前預(yù)習，上課積極參與，課后認真復(fù)習，成功就屬于你。

　　47．你一直都是一個聰明的孩子，要是遇到問題能再認真思考一下，那可就太棒了！

　　48．老師知道你已經(jīng)努力了，回答錯也沒有關(guān)系，你在老師心里是好樣的！

　　49．老師真高興，你能勇敢地舉手并站起來回答問題，大膽地說出你的想法吧！

　　50．你的進步真快，沒想到你這么聰明！相信你還能說得更好！

　　51．你敢天天發(fā)言，是一個真正的男子漢。

　　52．比老師說得都好，老師真羨慕你，我也要向你學習。

　　53．老師伸出大拇指說："瞧，大拇指在向你點頭微笑，它在說你是最棒的。

　　54．你的這種解法很獨特，把你是怎么想的告訴大家，讓同學與你共享。

　　55．你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。

　　56．你的發(fā)言很有獨到之處，也善于發(fā)現(xiàn)問題，大家都應(yīng)該向你學習。

　　57．瞧！問題在你面前害怕了。

　　58．問題小老鼠跑出來了，同學樣能消滅它嗎？

　　59．錯了，沒關(guān)系，下次努力！

　　60．你的字如果再大點會更漂亮！

　　61．你的作業(yè)又進步了，再整齊點會更好！

　　62．你的表達能力真棒，同學都應(yīng)當向你學習。

　　63．只要你努力，我相信你的學習成績一定會上來的。

　　64．沒關(guān)系，說得很好，再來一遍好嗎？

　　65．你講的數(shù)學小故事真精彩！把老師和同學都吸引住了，能再講一個嗎？

　　66．第一小組同學合作完成了老師布置的任務(wù)，你們的速度非常快，出乎老師的意料之外。

　　67．你們的想法太奇特了，老師真為你高興。

　　68．老師希望同學再接再厲，取得更大的進步。

　　69．不用著急，慢慢地說，大家相信你一定會說得很好。

　　70．從你高舉的手里，老師感到了你的求知熱情，讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼啤?/p>

　　71．你能勇敢地站起來回答，有進步！

　　72．你能想出這么好的辦法，真不簡單，你的進步可真大！老師相信，如果你再努力一點下次肯定會更好！

　　73．說錯是正常的，老師最喜歡愛說的孩子了。沒關(guān)系，再說一遍！

　　74．你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。

　　75．你回答得很正確，思路也簡捷，若聲音再響亮一點，就更好了。

　　76．你的聲音真好聽，能再大點聲嗎？

　　77．這次考試成績你有很大的進步，老師為你的進步而高興。

　　78．你的數(shù)字寫得比老師寫得還漂亮。

　　79．你的自信心強，這是你最大的優(yōu)點，但也要多與其他人溝通。

　　80．你的作業(yè)有進步了，加油啊！

　　81．你的字很漂亮，再認真點會更漂亮。

　　82．你今天的作業(yè)方法多樣，你真厲害！你真棒。

　　83．你的想法很好，希望你做得更好。

　　84．你的作業(yè)真整潔。

　　85．你很有創(chuàng)造力，但還要繼續(xù)努力。

　　86．你常常給大家一個驚喜，因為你有創(chuàng)新思維。

　　87．你每天都有進步，老師真為你們高興。

　　88．大膽一些，勇敢一些，經(jīng)過努力，成功一定會屬于你。

　　89．大家都很佩服你，因為你處處與眾不同，表現(xiàn)得那么出色，老師都為你驕傲。

　　90．你回答問題時，是那樣的認真，聲音是那樣的響亮。老師都被你感染了。

　　91．在我們這個團結(jié)、奮進的集體中，有著巨大的凝聚力，號召力。有存在差生，你們都是最優(yōu)秀的。

　　92．同學們要永遠記住這樣一句話：科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。

　　93．相信你能行，再認真想一想，別著急，你一定行。

　　94．難題最怕認真的人，你就很認真。

　　95．猜一猜，想一想，做一做，創(chuàng)造之門就被你打開了。

　　96．別把你的聰明藏起來。

　　97．別害怕！我們支持你！

　　98．你確實很會思考。

　　99．你的發(fā)言很有條理，也很有見解。

　　100．你充滿自信的發(fā)言真棒。

　　101．我為你今天的表現(xiàn)感到驕傲。

　　102．你的自學能力真讓我驚訝。

　　103．你的語言組織能力真棒。

　　104．我真喜歡你努力鉆研的精神。

　　105．你是一個勤奮好學的學生，你今天的表現(xiàn)就說明了這一點。

　　106．你在學習上這種嘗試精神很可貴。

　　107．你這種探索學習方式很值得我們學習。

　　108．你是一個有志氣的孩子，今天的作業(yè)就說明了一點。

　　109．你的回答真棒！老師為你高興，因為你在不斷進步！

　　110．沒有想到同學們這么聰明！老師真低估你們了！

　　111．你的觀點很新穎，這種想法真獨特，你的創(chuàng)造性觀點，讓同學都受益匪淺。

　　112．你真有毅力，一次次做錯，一次次重做，終于做對了，老師很佩服你！

　　113．老師看得出你正在積極思考，說錯了也沒關(guān)系，能大膽舉手就是一大進步。

　　114．你能用不同的方法解題，把學到的知識應(yīng)用到實際中去，真了不起！

　　115．你們找出了老師的錯誤，真會觀察問題其他同學也要認真努力，下次留給你們。

　　116．他的作業(yè)越來越工整了，老師批改起來一點也不費勁。

　　117．你的字寫得多棒呀！

　　118．請你大膽地向全班亮出你的觀點，說得有道理的我們將給予掌聲鼓勵。

　　119．再試一次，一定會比剛才更好！

　　120．同學們，讓我們一起幫助他，讓他取得成功！

培訓老師評語3

　　培訓中，授課老師用豐富的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗給學員講授起重機械設(shè)備工作原理和作業(yè)規(guī)范。教學過程思路清晰，但講授過程相對傳統(tǒng)，應(yīng)多利用實例講授，引發(fā)學員思考，培養(yǎng)其分析能力，提高培訓效果。

　　培訓老師教學基本功扎實，教學思路十分清晰，邏輯思維能力較強。授課時穿插日常生活、工作中的安全用電常識引導(dǎo)學生積極參與課堂教學。課堂氣氛活躍，教學效果很好。

　　本次培訓老師熟悉教學大綱，備課充分。授課過程理論聯(lián)系實際，利用專業(yè)知識和經(jīng)驗，針對性列舉電焊與金屬切割作業(yè)安全生產(chǎn)知識相關(guān)事故案例，加強學員間的學習交流，引導(dǎo)學生主動進行學習討論，達到了教學目的。

　　培訓老師通過豐富的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗講授了起重機械設(shè)備工作原理和作業(yè)規(guī)范。培訓過程涵蓋面廣泛，教學過程思路清晰，但針對設(shè)備運作過程中應(yīng)注意的.事項涉及較少，無法通過培訓增強學員

　　辨析分析能力，希望可以下次培訓中適當加入此方面內(nèi)容。

　　培訓老師邏輯思維能力較強，教學思路十分清晰。針對起重機械安全技術(shù)培訓相關(guān)資料列舉大量實例，使學員能夠主動參與到學習討論中來，有效地達到了教學目的。為廠區(qū)安全基礎(chǔ)工作打下良好基礎(chǔ)。

　　培訓課程安排緊湊，有針對性的對起重安全技術(shù)作業(yè)規(guī)范相關(guān)要求對學員進行了培訓。授課過程中，培訓老師邏輯性較強，思路嚴謹，但課堂氣氛不夠活躍，且對課堂遺留問題應(yīng)多加分析，應(yīng)多列舉實例

培訓老師評語4

　　該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的`思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。

　　在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。

　　勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。

　　在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

培訓老師評語5

　　1、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明，所以你的成績一直優(yōu)異。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明。

　　2、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想。

　　3、你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言。繼續(xù)努力，老師相信你能更好的。

　　4、老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起。如果你能把有時變成常常甚至是天天的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。

　　5、看了你表演給大家的相聲，真讓同學們佩服得不得了。你是同學們的驕傲，老師也為擁有你這樣的學生而感到自豪。你很聰明，但卻沒有真正理解天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話的真正含義。只有一步一個腳印，我們才能走出精彩的未來。希望你能在上課時，不再分心和有小動作，集中精力于學習之上。

　　6、你平時少言寡語，默默地為集體、為同學奉獻著自己的光和熱。你卻從不張揚，從不炫耀自己。你在勞動中表現(xiàn)得很積極，得到了同學們的認同。你的作業(yè)完成得也不錯，只是字體不太好，不能不說是一種遺憾。衷心地希望你在新的學期里，能積極思考、大膽發(fā)言，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天。

　　7、上課時，只要你認真聽講，那節(jié)課所學的知識你都能學會;只要你用心學習，成績總能進步你愿意協(xié)助老師工作，愿意幫助同學，愿意家長、老師、同學喜歡你、注意你。可是事與愿違，因為你在遵守班級四條上做得并不是太好。如果你能真正地嚴格要求自己，改掉自己的不好的習慣，相信你會取得更大的進步，你的'愿望也就能實現(xiàn)了。

　　8、你積極發(fā)言，聲音洪亮，可是這學期你的學習成績不太穩(wěn)定。試試看，多下點功夫，課前預(yù)習，上課專心聽講，課后及時復(fù)習，養(yǎng)成良好的學習習慣，成績定會穩(wěn)步前進。把字寫好，努力學習，相信你能更好的。

　　9、你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室。雖然你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力。其實，努力本身就是一種進步。希望你在努力的同時，還要尋找適合自己的學習方法。只有這樣學習成績才能有所提高。

　　10、這學期，你比原來有了很大的進步。上課你也能夠比較認真聽講，發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫得也有進步了，作業(yè)也寫得比較認真。原來一直沒有真正地熱愛學習，現(xiàn)在才知道真正地投入到學習中，會獲得很多樂趣。繼續(xù)努力，你會有更大的進步的。

　　11、老師覺得你是一個聽話、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學校、老師的要求去做。你的畫畫得很棒，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報出得有聲有色。你是個聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個問題，成績也有了進步。就是你的自信還要加強，數(shù)學你已經(jīng)學通了，做題絕對沒有問題，只要在考試時更加細心和自信就可以了。

　　12、你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩(wěn)定。你很善良，愿意幫助別人，能寬容別人。你關(guān)心集體，愿意為集體爭光。你在學習方法上還要向別人學習，有了好的方法，你在學習上會更上一層樓。

培訓老師評語6

　　1.你言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，關(guān)愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ)，堅持不懈，!一定能考上重點!

　　2.優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

　　3.你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

　　4.該生學習刻苦，紀律良好，一直表現(xiàn)優(yōu)異，日常生活中勤勞勇敢，團結(jié)同學，與同學相處和諧，為人正直，不說假話，待人溫和，態(tài)度誠懇，樂觀開朗，積極向上，從不漠視學習，對學習一直有較高的熱情，初中階段曾被評為“市級三好學生”，有較強的領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　5.該生性格活潑，樂于助人，與同學關(guān)系融洽，學習成績優(yōu)異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內(nèi)各項活動，上課活躍，可以積極發(fā)言。

　　6.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!

　　7.乖巧靈活，善良真誠，很適應(yīng)大學的學習生活，學習成績較好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法。能合理支配課余時間，自我管理能力強，與同學們關(guān)系融洽。

　　8.工作風格踏實穩(wěn)健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進。專業(yè)學習勤奮認真，一個學期以來，進步顯著。

　　9.性格開朗，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與，有良好的團隊精神，與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學習很努力。

　　10.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度，對于學習:不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信:你是最終的強者!

　　11.性格沉穩(wěn)，待人和氣，住校期間與同學們相處融洽，很好的適應(yīng)了集體生活。專業(yè)學習認真踏實，能按專任老師的指導(dǎo)努力學習，作業(yè)非常認真，令人印象深刻。

　　12.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣，同學關(guān)系融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是:合理分配學習時間，不能因偏科造成不必要的損失。努力吧，勝利就在眼前!

　　13.這個學期性格開朗了許多，能迅速適應(yīng)新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學習中。合理安排自己的課內(nèi)課外學習時間，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學習。

　　14.本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的`高興，因為你已經(jīng)成為了學習的主人，懂得了為什么要學習，如何學習。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。但在中學生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上、體育上、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的，對于你，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失降到最低程度。

　　15.身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目標應(yīng)該更加遠大，因為你還有很長的一段路要走。

　　16.你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，認真參加訓練,課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色!記住，前進就是勝利。

　　17.你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。你是位聰明機靈的小男孩，課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎?

　　18.積極參與各項實踐活動，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務(wù)總是努力去完成，在完成任務(wù)的方式方法上，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。

　　19.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生。能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!

　　20.你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

　　21.有一定的組織協(xié)調(diào)能力，工作認真負責。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務(wù)，但較少主動發(fā)言，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認真分析原因，針對性地解決問題。學校或班級的有些規(guī)定可能不太符合你的意愿，但對你及全體同學有益，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。

　　22.善良、平和、認真、積極。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。

　　23.快樂的學習，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力，本學期對電子商務(wù)的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大。

　　24.文靜，認真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應(yīng)了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學們相處融洽。學習上很踏實，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。

　　25.思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī)，對生活，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活。

　　26.安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過自己的思考，在努力的過程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長。

　　27.熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關(guān)系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析失誤原因，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，在高考中立于不敗之地。

　　28.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

　　29.服從命令聽指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果，也許只是簡單的幾句話，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

　　30.做事認真，做人誠實，一步一個腳印，每天都有進步，每堂課都會仔細的聽，認真的記，每次作業(yè)都會細致思考后完成，相信你在校的三年會有實實在在的收獲。

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