社團活動總結(jié)

社團活動總結(jié)

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的社團活動總結(jié)，歡迎大家分享。

社團活動總結(jié)1

　　第一部分

　　活動簡介

　　1、本次活動情況簡述，包括活動地區(qū)的經(jīng)濟和社會背景情況、工作開始和結(jié)束的時間、參加人數(shù)、人員分工等。

　　2、簡要介紹活動日程安排與內(nèi)容，包括在活動地開始工作的程序。

　　3、請比較預(yù)期目標與實際成果，若有差異請說明原因和感想。

　　1)預(yù)期目標;2)實際成果;3)原因和感想。

　　4、請介紹活動最有特色的部分(主要指活動形式和活動成果)。

　　5、活動中最成功的是什么?請最多列出5點。

　　6、活動中存在那些不足?如果有再一次參加的機會，會作哪些調(diào)整?請最多列出5點。

　　第二部分：

　　社會問題觀察

　　1、請根據(jù)活動所選擇的重點和方向就社會、經(jīng)濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。

　　2、活動開展有哪些有利條件和機遇?

　　3、活動中有哪些限制因素?

　　4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面)。

　　5、請活動所遇的某個問題與思考，寫一篇500字左右的文章，抒發(fā)參加活動感受和體驗，提出自己的觀點和看法，能對大學(xué)生、保護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。

　　第三部分：案例收集

　　請列出3個左右活動對當(dāng)?shù)厣鐣�、�?jīng)濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的'鮮活案例。

　　第四部分：活動的輻射影響

　　1、活動直接人群和人數(shù)。

　　2、除了活動直接影響的群體之外，活動會產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎?還會影響到哪些群體?會產(chǎn)生哪些影響?如何產(chǎn)生影響?

　　3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復(fù)印件(包括報導(dǎo)內(nèi)容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度，如能提供錄像帶或光盤更好。

　　4、是否有后續(xù)活動計劃?

　　第五部分：財務(wù)報告

　　第六部分：附件或?qū)ｎ}分析報告

　　如問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問題分析。

　　上述總結(jié)格式參照《20xx年濕地使者行動總結(jié)報告》格式，《20xx年濕地使者行動總結(jié)報告》可到協(xié)會網(wǎng)站下載區(qū)下載。

　　部門活動總結(jié)報告需分管常務(wù)理事審閱簽字，項目組活動總結(jié)報告需項目管理部部長審閱簽字。活動總結(jié)報告審閱簽字后，以紙質(zhì)和電子檔各一份的形式遞交信息網(wǎng)絡(luò)部存檔和編寫上報文件。活動電子照片隨電子檔遞交。

　　活動總結(jié)報告應(yīng)署撰寫者姓名，在活動結(jié)束后一周內(nèi)遞交。

　　紙質(zhì)文件不送達項目組，相關(guān)事宜由項目管理部負責(zé)。

社團活動總結(jié)2

　　20xx年上半學(xué)期即將結(jié)束，縱觀這半年以來我社的工作以及活動等情況，為進一步貫徹素質(zhì)教育，突出我校舞蹈藝術(shù)教育的特色，面向全體學(xué)生，通過有有目的有組織的活動，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)校整體藝術(shù)教育水平.經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，現(xiàn)將工作，下面進行對這半年工作的總結(jié).

　　舞蹈社共有社員45名、自招新以來，一直能夠堅持定期開展活動，平常訓(xùn)練的舞蹈主要是深受大學(xué)生喜愛的古典舞.現(xiàn)代舞.國標舞.在這半年里，我們主要開展了以下活動:

　　我們召開了舞蹈社第一次社員大會，此次社員大會出席率超過了97%.會議主要內(nèi)容如下:由團長陽秀娟介紹了舞蹈社的章程和社團的各項制度，并對今后的做出安排，對社員提出了幾點注意事項.介紹社團主要骨干成員及指導(dǎo)老師，，其中包括以前的'活動和成績，舞蹈方面的一些知識，今后的活動方式以及社團的發(fā)展方向，，指導(dǎo)老師王海老師講話并鼓勵每位社員能夠堅持到底.

　　每次活動順序大致如下:是準備活動.包括身體各個部分的準備活動:頭，肩，胸，胯，腳;開腰和拉韌帶，開腰是以雙手張開，側(cè)身后仰直至最大限度，拉韌帶包括正壓，側(cè)壓，壓胯.其次是up and down的基礎(chǔ)練習(xí)，跟音樂連續(xù)挺胸和含胸，20分鐘以上.只有會是一些身體動作的協(xié)調(diào)練習(xí)，也是跟著音樂做.經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動作以后突然身體定格，這樣的一個舞種，動作難度不大，也比較容易排舞.這與我們舞蹈社的發(fā)展構(gòu)想是符合的我社發(fā)展的構(gòu)想是:培養(yǎng)同學(xué)們的體力，協(xié)調(diào)性;從舞蹈中汲取靈感，將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學(xué)習(xí)中.

　　我結(jié)合上述工作總結(jié)，我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點，使之更好，成為我們炫姿韻舞蹈社團的亮點，同時也要在以后的工作中改進不足之處，盡可能做到完美，我相信我們炫姿韻舞蹈社團有信心也有能力去做好它.

社團活動總結(jié)3

　　本學(xué)年按學(xué)期初制定的計劃，我和陳老師組織學(xué)生進行了多次調(diào)查、實踐活動、化學(xué)趣味實驗活動，收效明顯。同學(xué)們對化學(xué)學(xué)科的興趣進一步提升，社會接觸面增大，化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用得以實現(xiàn)，用已有的知識解決實際問題的活動已經(jīng)開展。學(xué)生獲取知識，培養(yǎng)技能的場所得以拓展，已不僅僅局限于在教室和實驗室，現(xiàn)把本學(xué)期活動的體會小結(jié)如下：

　　一、興趣是很好的老師。

　　開學(xué)初，我們就對小組活動內(nèi)容進行了廣泛的征求意見，同學(xué)們各抒己見，想做的.事很多，每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導(dǎo)老師指導(dǎo)他們?nèi)プ觯�這就為我們進一步開展認真細致的活動奠定了好的基礎(chǔ)，我讓他們在興趣小組活動之前先查資料，做好活動的計劃、準備工作，結(jié)果在很短時間內(nèi)，這項工作順利完成，而且準備的還比較充分。

　　二、活動中學(xué)科知識得以拓展、鞏固。

　　興趣小組的課題選好，所需解決問題知識資料查閱完畢，活動計劃擬定完成后，進入實施階段，實施過程中學(xué)生們還會遇到這樣那樣的問題，這就需要我們指導(dǎo)老師進行幫助指導(dǎo)，發(fā)揮作用。例如有些學(xué)生在測定河水和土壤的PH值時，不在意污染對自己的傷害，用手直接拿被測物進行回收實驗。再如學(xué)生在做農(nóng)家肥與氮肥中的銨鹽不能混合使用的調(diào)查實驗時，往往對農(nóng)家肥不進行分類，不知不能混用

　　的是農(nóng)家肥中的草木灰，細微處他們?nèi)匀惶幚聿坏轿唬�通過活動拓寬了視野，擴展了知識面，同時也鍛煉了他們的勞動技能。

　　三、互相協(xié)作，共同完成任務(wù)的合作精神得以提升。

　　社會實踐活動、趣味實驗活動、調(diào)查訪談活動這一系列化學(xué)興趣小組的活動形式，都培養(yǎng)了學(xué)生們互幫協(xié)作、共同完成任務(wù)的合作精神。每次活動中同學(xué)們都能互相幫助，共同完成實驗。

　　綜上所述，化學(xué)學(xué)科興趣小組的成立對推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，對實施素質(zhì)教育提高學(xué)生綜合素質(zhì)，對培養(yǎng)具有民族精神、有現(xiàn)代意識、有公民素質(zhì)、有學(xué)習(xí)能力的人有很大的促進作用。我們在今后的工作中，應(yīng)精心策劃、認真安排、細心指導(dǎo)，讓興趣小組發(fā)揮更重要的作用。

社團活動總結(jié)4

　　首先要祝賀廣西大學(xué)第xx屆社團巡禮順利舉行，并于昨晚落下了最完美的帷幕。從十月十二號的會長例會開始宣布社團巡禮活動正式開始準備。十月十三號的干部例會決定了參加承辦哪幾個活動。而在這里我只想說說關(guān)于我們幾個部門的三個活動。

　　第一，文化長廊，對于文化長廊中的海報啊之類的，都是宣傳部長的功勞，而在這個方面，由于當(dāng)時負責(zé)人寫的是宣傳部長，而且我對于宣傳這方面實在是欠缺，所以還是應(yīng)該說宣傳部長這次做的還是很不錯的，而在開幕式的前一晚，我和幾個部長以及干事，在布置帳篷，其實那天真的還蠻累的，但很開心。在這里也要重點提下宣傳部長，因為我和他以及幾個干事一直堅持弄到十點多才把帳篷弄好，在這里想對他說，這次你表現(xiàn)得很不錯，特別是在開幕式當(dāng)天，我們?nèi)パ杏懡涣鲿�了，你還留守帳篷，希望你能繼續(xù)為協(xié)會而努力。

　　第二，我想說說dv展，這個活動本來當(dāng)時會長說不弄了，是宣傳部長跟我說他想弄，所以我才跟會長提了這個活動，在這里還是想表揚下宣傳部長的積極性的，原本我們打算星期一開會討論這個活動，結(jié)果干事回家了，會沒開成，所以這個活動宣傳部長又出了的那份力，dv展出來了，首先我想說真的不錯，但是在這中間有些缺陷，當(dāng)然我相信宣傳部長已經(jīng)知道了，這里便不再多說了。在這里，我想對宣傳部長說，其實你可以做得很好，只不過有時候你太缺乏積極性了，我期待看到你更好的表現(xiàn)。

　　第三，社團大講堂，其實我記得這個活動當(dāng)時定的負責(zé)人是秘書部長和組織部長，但是會長把報名表交上去的`時候?qū)懙膮s是我的名字，對于這個活動，我想用一波三折來形容，當(dāng)然這么說多多少少有點夸張的成分在里面了。十月十七日，我和總會籌備組成員正式進行對接工作，當(dāng)晚她們給我發(fā)了關(guān)于活動的要求。這活動要確定下它真的蠻不容易的，在第二天，我和秘書部、組織部開會后一起定的主題就是胡玉蘭老師講的社交禮儀，因為胡玉蘭老師的講座真的很有趣、生動。然后我給老師打了電話，她表示同意給我們做這個講座，于是我便開始著手準備策劃了。但是完成的第一份以社交禮儀為主題的策劃后，卻因為種種原因最終又得換主題，后來決定主題確定為策劃，但最終也因為這個主題不符合協(xié)會的精品活動而又把主題換為社交禮儀。這是上交的策劃書，后來我把主持人稿都確定好了，但是最后因為這個主題已經(jīng)被講過，所以總會負責(zé)人建議我改主題，后來我給老師打電話，她給我的建議就是講公關(guān)知識，所以我們又把主題換為公關(guān)知識，這也是我們最后確定的“攜手公關(guān)，魅力相約”。我以為這事到這里就算是確定下來了，但是在這個活動即將舉行的前一個星期，我給老師打了電話，她告訴我那天她要出差，所以我們只能改時間了。最終我們確定的時間是11月24日星期四晚，好多部長告訴我他們那天晚上有課，我都忘了那天的心情是什么了，也許是沒底了吧？在星期日邀請函確定下來了，星期二下午才確定的地點，星期三以及星期四邀請函才發(fā)出去，邀請函發(fā)得太慢是我的責(zé)任，畢竟是我作為這個負責(zé)人應(yīng)該負的責(zé)任。星期三晚上確定的禮儀。在這里要額外提下想要感謝的人，秘書部長、公關(guān)部的干事，當(dāng)然還有總會負責(zé)人幫忙宣傳，還有一個人我也想感謝，雖然我從沒對他說過謝謝，但是在這里我想對他說一句，師傅，謝謝。星期四晚，活動如期舉行了，在這里我想感謝組織部長和策劃副部，謝謝她們那天逃課去布置會場和收拾會場。還有宣傳部長和外聯(lián)部長到場幫忙。當(dāng)然還有一群重要的人就是我們的干事們，謝謝他們到場的幫忙。最后謝謝到場的所有人員、嘉賓們。

　　我想這是我大學(xué)中最后一次參加社團巡禮了吧，昨晚的社團巡禮的閉幕式真的很精彩。我很高興能在大學(xué)中參加了三次社團巡禮，而且一次比一次好，也相信以及祝愿社團未來的發(fā)展越來越好！

社團活動總結(jié)5

　　主辦單位：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)讀者協(xié)會

　　活動時間：20xx年X月X日 19：00——20：00

　　活動地點：圖書館報告廳

　　活動目的：

　　圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機構(gòu)，它保存了人類文化遺產(chǎn)，能夠開展社會教育，傳遞科學(xué)情報。校圖書館為同學(xué)們提供智力資源和文化娛樂，然而我們很少了解圖書館，很少或不能通分利用圖書館資源。為彌補這一缺陷，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，讓同學(xué)們更好的利用圖書館資源，特此攜手圖書館老師舉行這次講座。

　　活動內(nèi)容：

　　由圖書館老師王小雄老師給我們帶來精彩的講座。講座分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)由王老師給我們帶來精彩的演講。演講內(nèi)容包括三方面：第一個方面是介紹圖書館的資源及其利用，并以實例來演示介紹;第二方面介紹兩個搜索引擎的特殊功能與用法，也是以實例演示結(jié)束;最后他還給我們介紹了圖書館的服務(wù)。第二個是老師與同學(xué)們互動環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)由同學(xué)們提問，老師一一為他們解開疑問。

　　活動效果：

　　活動取得了比較好的成果。老師講得生動極為吸引同學(xué)，中途沒有一個同學(xué)因講座不精彩而離開的。其主要原因是老師講得的.確貼切同學(xué)的需要，都是同學(xué)們不知道或不熟悉的而又是他們急想了解的內(nèi)容。在與同學(xué)們的互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們也踴躍提問，而老師也耐心的為同學(xué)們一一解答。活動取得了較為圓滿的成功，而唯一美中不足的是到場的人數(shù)不夠多，且絕大多數(shù)只是我們協(xié)會的成員，這可能與我們的宣傳力度有關(guān)。

社團活動總結(jié)6

　　一、活動概況

　　活動主題：我們的青春-外語協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼活動

　　1、活動目的

　　期望透過本次活動能夠讓同學(xué)們了解更多的中外文化差異，擴展同學(xué)們的眼界；并且透過本次活動豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活添加不一樣的色彩；另外也為了加強國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系，增進彼此的情感和交流。

　　2、活動時間：

　　3、活動地點：教D515

　　4、活動對象：國際對外漢語協(xié)會成員及各成員所邀的嘉賓

　　二、活動流程

　　（一）活動前期

　　1、策劃部負責(zé)活動的策劃及整理并提交策劃書；

　　2、文化部根據(jù)策劃書資料收集準備活動相關(guān)的資料等；

　　3、在公告欄處張貼海報進行宣傳；

　　4、外聯(lián)部通知全體與會人員參加活動，并告知相關(guān)事宜，聯(lián)系參賽人員；

　　5、在對外漢語協(xié)會內(nèi)部挑選擅長主持的人員擔(dān)任本次活動的主持人。

　　（二）活動開展

　　活動的開展，時間大約兩小時，由五點開始到七點。

　　1、“世界文化”口答題

　　參賽者隨機在50套被選題目中選出一組，然后在主持人的主持下進行答題，最后答題分數(shù)最小的三組理解當(dāng)場的懲罰。每組6道題，每道題5分，共30分；

　　2、我們一齊“007”

　　由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開搶狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚手作投降狀。若游戲中誰出錯懲罰。懲罰：可樂混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝。3、正話反說

　　主持人要事先準備好一些有關(guān)于世界文化的詞語或短語。有小組一個人說一個詞，要另外一個人反著說一遍，比如“法國的盧浮宮”，另一個人就要說“宮浮盧的國法“，說錯即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫字”（雙手叉腰，屁股扭動，一邊扭一邊把筆畫喊出來）

　　三、活動經(jīng)驗及教訓(xùn)

　　經(jīng)驗：

　　1、透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異，擴展了同學(xué)們的知識，開闊了同學(xué)們的眼界。

　　2、并且透過本次活動豐富了同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們的大學(xué)生活帶來了不一樣的.感受。

　　3、另外也加強國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系，增進了各個成員的情感和知識交流。

　　教訓(xùn)：

　　1、活動的應(yīng)急措施不到位，致使出現(xiàn)了外部干擾；

　　2、出席人員人數(shù)不夠，請假的成員較多；

　　3、選取的活動場地太小，不利于活動的展開；

　　4、活動期間現(xiàn)場氛圍不夠，大家都比較拘束。

　　一、本次招新資源使用情況

　　人力：因在新區(qū)宣傳實行輪班制，則需各部門都出人手，以保障其工作的順利進行。

　　物力：1、宣傳所用的桌椅板凳，招新棚以及黑板(由社團聯(lián)合會提供)

　　2、宣傳橫幅，海報(由宣傳部設(shè)計打印)

　　3、報名表格若干份。

　　二、活動展開

　　第一階段(國教招新)：

　　1、9月23晚7點至9點30在新區(qū)四區(qū)106展開第一輪報名和面試。

　　2、9月24日下午4點至6點30在本部9號樓115開展第二輪演講面試。面試圓滿結(jié)束，協(xié)會吸納90名新鮮血液。

　　三、活動中存在的問題

　　1、部分會員未能按時到位

　　2、招新時間過于靠后。

　　3、各部門職能未能介紹清楚，讓部分新生理解不清

　　4、由于我會外聯(lián)部還不夠成熟，招新贊助未能談成。

　　四、建議

　　1、辦公室完善并加強考勤制度

　　2、各部部員要加強對自己部門職能的了解

　　3、招新必須做好計劃，宣傳與招新必須同步

　　五、經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)

　　1、招新前期的宣傳及時到位，使同學(xué)們在第一時間獲得了協(xié)會的招新信息。在剛接到招新信息之初，協(xié)會會長、副會長就要求宣傳部做好招新前期的宣傳工作，宣傳海報精心的被制作出來并張貼在宣傳欄的醒目位置。海報的內(nèi)容包括了心理健康協(xié)會的宗旨，部門介紹和特色活動，使廣大新生充分了解了微塵愛心社，也為新生踴躍報名打下了基礎(chǔ)。

　　2、招新前期的準備會議的召開，達到了事半功倍的效果。從新生開學(xué)起，協(xié)會的會長、副會長及主要部門的負責(zé)人在一起多次開會討論了具體的招新方案。在招新過程中，協(xié)會精心準備了標語和海報并安排各部門負責(zé)人到現(xiàn)場組織招新。前期周到的準備工作為招新的正式開始打好了基礎(chǔ)，這也是此次招新活動順利完成的必要條件。

　　3、在招新活動中協(xié)會成員共同努力，一同為協(xié)會的招新工作貢獻力量。在連續(xù)兩天的招新工作中，協(xié)會會長、副會長及協(xié)會各部門的主要負責(zé)人均到達現(xiàn)場做宣傳服務(wù)工作，盡心的為每一位有意加入我們這個團體的新生作詳細的講解。此次的招新工作離不開大家的共同努力。

　　4、協(xié)會充分考慮到會員的愛好和特長，讓其自由選擇加入部門，去做自己喜歡、擅長的工作，發(fā)揮了會員們的主觀能動性，在今后的工作中能夠變被動為主動，讓每一位會員都能在協(xié)會中一展所長，為協(xié)會的發(fā)展做出貢獻。

　　5、因為在上屆，我們的成員差不多都是本部的，這對我們協(xié)會開展活動造成很大的阻礙。針對這點，我們協(xié)會就想到了針對新區(qū)學(xué)生做一個全面的宣傳的策劃。雖然我們協(xié)會人員稀缺，但為了協(xié)會的未來我們都熱情高漲的支持著。

　　招新工作(第一階段)圓滿地完成了，它離不開校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，也離不開會長和副會長以及各部門負責(zé)人的通力合作，更離不開學(xué)社聯(lián)給予我們的莫大支持。在今后的日子里，我們?nèi)�社上下一致努力，為我們微塵愛心社貢獻自己的一份力量。

社團活動總結(jié)7

　　由于系老師的關(guān)懷、指導(dǎo)，團委學(xué)生會各干部的配合，以及同學(xué)們的支持，這次籃球賽能順利舉行。那里還個性感謝各位裁判，他們對籃球賽的協(xié)助，支持和配合，使此次籃球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功。現(xiàn)對本次比賽做簡要總結(jié)如下：

　　首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以到達增進同學(xué)之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我系同學(xué)對體育的.興趣和愛好!同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結(jié)精神，在比賽中每個同學(xué)都能夠盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中能夠看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績。

　　最終，我們決出了本屆比賽的三強，冠軍為05采礦1班。亞軍為05采礦3班，季軍為05采礦2班。3月29號進行了如火如荼激烈的比賽后，此次籃球比賽圓滿落下帷幕。

　　透過這次籃球賽，我們?nèi)〉昧撕苤匾�的�?jīng)驗。比如拉拉隊的作用十分大，賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱，并且班級的群眾榮譽感在那里得到了充分的體現(xiàn)，同學(xué)們的關(guān)系也迅速升溫。因此，我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

　　我們透過精心策劃、用心準備、合理安排，使本次籃球賽在有條不紊中體現(xiàn)了“公正、公平、友誼”。超過了預(yù)期效果，且各隊在比賽中表現(xiàn)都很出色。

　　盡管如此，本屆比賽仍存在一些不足之處：由于比賽期間有好多我部成員有選修課，并且正值計算機考試和院的排球賽同時進行，工作人員常常難以調(diào)出時間，給比賽的順利進行造成必須不便。以后會向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，確保以后工作的順利進行。

　　部門的干事提出以下推薦，以后的比賽能夠思考設(shè)置啦啦隊獎，并給裁判購買禮物。他們還期望體育部能夠承辦一些除了體育賽事以外的特色活動。

　　此次籃球聯(lián)賽大大拉動了系籃球愛好者的興趣，并使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情，并給所有的觀眾獻上一道道體育大餐。炎熱的夏日伴隨著電氣院籃球賽的結(jié)束逐漸到來，在這次比賽中，我們班很榮幸的獲得了冠軍，值得一提的是，在我們收獲喜悅和成就的同時，我們還收獲了很多很多。

社團活動總結(jié)8

　　本學(xué)期社團共開展了6次活動。社團本著以創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣的宗旨，結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗介紹，拓展學(xué)生課外知識，開展了英語原版電影賞析，英語歌曲聽學(xué)，英語課本劇排演等活動。由于形式多樣，活潑有趣，符合學(xué)生需求，受到了社團學(xué)生的歡迎。

　　通過英語歌曲欣賞，使學(xué)生增強了學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了英語歌曲的欣賞能力、英語聽力水平，豐富了學(xué)生課余生活，增強了對英語歌曲意境的'理解，了解了國外歌手的演唱風(fēng)格，對歌曲所處時代的歷史也有一定的知曉。特別是對英語歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解，很多學(xué)生從剛開始對歌詞能看懂但聽不懂，通過一段時間的訓(xùn)練，逐漸能適應(yīng)，到最后完全能聽懂，學(xué)生們感到非常高興，對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，達到了開設(shè)這門課的目的。通過英語課本劇的排演，學(xué)生拓展了英語詞匯，并對英語習(xí)語和俚語有所了解，口語得到了一定的鍛煉。在查找課本劇和分角色排演的過程中，學(xué)生的合作團結(jié)意識也得到了增強。本學(xué)期，社團同學(xué)還以懷念MJ為主題，準備了一堂興趣展示課，雖然最終因為客觀原因沒有按原開課，但同學(xué)們都認真積極準備，搜尋了大量的資料，相信在下學(xué)期的展示中一定會獲得成功。

　　下學(xué)期我們將在此基礎(chǔ)上吸取經(jīng)驗，總結(jié)不足，力爭將此項工作再上一個臺階，為學(xué)生搭建舞臺，為學(xué)生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個性，體現(xiàn)自我價值的空間，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。真正激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語能力。

社團活動總結(jié)9

　　美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排，和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識

　　學(xué)習(xí)素描，理解透視、構(gòu)圖技法知識；學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力；學(xué)畫兒童畫，學(xué)習(xí)油畫棒技法，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的.審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。

　　二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生各種能力

　　我們應(yīng)該多了解兒童，尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

　　三、社團活動內(nèi)容：

　　素描，兒童畫，剪紙每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí)，提高他們的興趣及技能技法。

　　四、開展的活動

　　元旦來臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來的新學(xué)期里，會有好的成績。

　　五、活動開展的不足

　　對學(xué)生的考勤不太規(guī)范，雖然點名，但沒有做好簽到記錄；有個別情況需要調(diào)整時間，沒有及時地通知學(xué)生，需要改進；另外，我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容，有些畫較豐富，構(gòu)圖較難把握，需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

社團活動總結(jié)10

　　回顧過去，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學(xué)生會的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔(dān)任X部部長這個職位，在這一年的時間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。

　　我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部，X協(xié)會和X志愿者協(xié)會。其中X協(xié)會和X志愿者協(xié)會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征，是對我們活動的一個積極肯定，當(dāng)然了我們也需要更加努力，朝著五星級社團發(fā)展。叢林俱樂部一個注重課外活動，娛樂性的協(xié)會，第一次的大型活動，全校斗地主調(diào)動了全校學(xué)生的積極性，同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí)，不僅僅是單獨的娛樂，借助娛樂我們擴大交際圈，這樣的活動我們要多搞。X協(xié)會一個創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會，經(jīng)歷了歲月的考驗，同時也做了許多關(guān)于X的宣傳與活動，一直保持著星級社團的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來，因為我們有設(shè)施有老師，一定要充分利用這些資源。X志愿者協(xié)會，我認為是最具潛力的一個協(xié)會，不僅僅是因為舉辦的活動和晚會。當(dāng)然了每次小型的活動和大型的晚會，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個協(xié)會一定會很好的'。很感謝協(xié)會成員的理解與支持，在過去，你們一直默默無聞的奉獻著，從不提出困難。遇到經(jīng)費的問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動!在下次的社團活動中，一定要密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，定期與會長及成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。充分了解協(xié)會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。了解他們的困難，及時與老師溝通。一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù)。學(xué)生會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動完不成，及時請求其它部門的幫助。

　　回想過去，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開X部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會了團結(jié)合作，學(xué)會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結(jié)一心，X部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

社團活動總結(jié)11

　　金秋時節(jié)，載著夢想。我們xx書法協(xié)會舉行了一次登xx活動，為了促進社團內(nèi)部合作更加默契，社員們都能積極主動投入到社團工作中，讓大家都能夠互相了解，彼此認識，增進友誼，為社團作出一份貢獻，最重要的是為了一個共同的夢想-----為把xx書法社創(chuàng)辦的更加美好，需要每個社委與社員的共同努力，共創(chuàng)奇跡，通過此次登山活動，在全體成員的努力下，我們xx書法協(xié)會取得圓滿成功。

　　一、思想積極，踴躍參加

　　當(dāng)xx書法協(xié)會的社員們得知了這次登山活動的消息時，他們都積極踴躍報名參加。各個社委也為這次登山活動做了不少工作。如：宣傳部將這次活動宣傳得有聲有色，贏得了社員們的大力支持，策劃部講這次登山活動策劃得精密細致。這充分體現(xiàn)了社委們對這次登山活動的重視。

　　二、介紹歷史，了解歷史

　　在會長的帶領(lǐng)下，我們xx書法協(xié)會的社委社員們來到了xx最著名的旅游景點xxxx，剛進大門，xx書法協(xié)會的社委社員們在一起合影，用作紀念，導(dǎo)員為我們介紹xx的背景由來，讓我們更進一步了解xx，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們來到了雙塔寺，導(dǎo)游也為我們介紹了雙塔寺的背景，一路聽著導(dǎo)游對xx的.介紹，我們又來到了xx最著名的景點---xx，因為那里有xx公主的雕像，導(dǎo)游詳細地介紹了xx公主與xx的愛情故事。正因為xx與xx公主的愛情故事才使得xx如此的出名。

　　三、開展活動，展現(xiàn)才藝

　　為了更好的把這次登山活動舉辦成功，在經(jīng)過一段漫漫長路的奔波后，整個隊伍看起來有些懶散，經(jīng)過調(diào)整，我們來到了xx公主雕像前。在那里聽著導(dǎo)游的介紹，社團內(nèi)部也做了充分的準備，文藝節(jié)目來緩解大家疲憊不堪的心，在文藝節(jié)目和才藝展現(xiàn)中，每位社員臉上都露出了燦爛的微笑，掌聲不斷。每個人都積極的展現(xiàn)自己最出色的一面，看到那英姿颯爽矯健的身軀，讓我們看到了社團的發(fā)展今后會不斷壯大，會因為有這些成員們的積極和主動，讓社團更上一個階梯，雖然節(jié)目不是很多，也沒有那么壯觀，但大家都感受到了快樂。

　　四、敬亭之巔，俯瞰宣城

　　主持人將這次節(jié)目閉幕了，會長帶領(lǐng)我們登xx的頂峰，雖然在登的過程中有點筋疲力盡，但我們?nèi)匀粓猿种�，最終達到了理想的彼岸----敬亭之巔，站在山頂真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，xx書法協(xié)會的各個社委在xx之巔還留了影，用作紀念。

　　通過本次登山活動，xx書法協(xié)會取得了圓滿成功，但其中還有不足之處，如：社委們與社員們不主動交流，有些社員之間還不了解對方的姓名和專業(yè)，對于這些不足之處，xx書法協(xié)會的社委們與社員們要加以改進，在以后的活動中社委們與社員們要積極主動交流。讓彼此之間更加了解，增進友誼，本次登山活動我們看到社委們與社員們朝氣蓬勃的精神，相信xx書法協(xié)會的明天更加美好，“越中國，越時尚”!

社團活動總結(jié)12

　　一學(xué)期的折紙社團活動已經(jīng)接近尾聲了。“折紙社團”以對多類物體的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點，通過觀看視頻和同學(xué)們的大膽構(gòu)思和巧手制作，折出了一個個生動有趣的藝術(shù)品。在活動中，我們鼓勵學(xué)生進行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力和創(chuàng)新精神。

　　一學(xué)期的社團活動結(jié)束了，學(xué)生們在折紙的同時也收獲了“快樂”，不僅是成功的快樂，也有過程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本社團的活動內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)校“做最好的自己”的教學(xué)理念。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1．由于在活動中他們體會到了折紙的樂趣，所以對折紙的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我們切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我們的意料。

　　2．學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡單的作品。

　　3．在活動中我們還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會，引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。

　　4．在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

　　在本學(xué)期的折紙社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學(xué)生折紙比較粗心，折出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我們會更加努力爭取把工作做得更好。

　　時光如流水，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的硬筆書法課程即將結(jié)束，回味本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生每節(jié)課書寫一兩個基本筆畫和幾個生字，在書寫之前，我先講解基本筆畫的書寫要領(lǐng)，再告訴學(xué)生每個生字的基本筆順，注意點，寫的生字也是由簡單到復(fù)雜，筆畫由少到多，循序漸進，回顧教學(xué)成果，有成功的喜悅，一些學(xué)生的確進步了。現(xiàn)將本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

　　一、完善的教學(xué)計劃

　　我先制定了教學(xué)計劃，有了完善的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，教學(xué)就有了很好的方向，本學(xué)期教材以楷書基本筆畫為中心，以偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)為依托，循序漸進，可摹可臨。通過仔細研究制定了教學(xué)計劃，為教學(xué)指定了方向，也為教學(xué)打好了堅實的基礎(chǔ)。

　　二、扎實的課堂教學(xué)

　　練習(xí)書法不是什么結(jié)果，因為藝術(shù)是沒有結(jié)果的。它是一個表達、交流和學(xué)習(xí)的過程，不是一朝一夕就可以練就的它他是一個長期的、堅持的過程，所以練習(xí)書法不應(yīng)該放在結(jié)果上，而是放在練習(xí)上。

　　1．精講多練。在我的課堂上，給學(xué)生講解簡單的方法和大量的聯(lián)系實際。一般的我講課不會超過十五分鐘，重要的是個別輔導(dǎo)和學(xué)生的親身體驗，練習(xí)是學(xué)習(xí)，體驗也是學(xué)習(xí)。從不同的角度去學(xué)習(xí)會達到更好的學(xué)習(xí)效果。

　　2．巡視指導(dǎo)。在學(xué)生練習(xí)的時候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時間在巡視、指導(dǎo)。在巡視過程中可以糾正學(xué)生的生姿、執(zhí)筆方法，還有學(xué)生在寫時的筆順，運筆方法上出現(xiàn)的錯誤予以糾正。

　　3．批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是，我都是把學(xué)生叫在旁邊，邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當(dāng)面講解，并讓其改正，讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

　　三、取得的成果

　　1、激發(fā)了學(xué)生的寫字興趣。興趣是的老師，特別對于低年級學(xué)生更是如此。我知道低年級的學(xué)生特別愛聽故事，根據(jù)這一特點我找來很多大書法家從小認真練字的故事講給他們聽。同時在教學(xué)中，我經(jīng)常舉行一些游戲活動來激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。

　　2、培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。由于一年級的學(xué)生手指力度不夠，很多學(xué)生剛開始時執(zhí)筆方法不正確，執(zhí)筆方法是否正確，對于學(xué)生以后的`字寫得好不好起關(guān)鍵作用。如果執(zhí)筆方法不正確就會導(dǎo)致寫字姿勢的不正確，這樣寫字時間長了除了不能寫出一手好字，還會影響學(xué)生的身體發(fā)育和影響視力。因此我不厭其煩地強調(diào)正確的寫字姿勢，時時提醒學(xué)生，時時糾正學(xué)生不正確的姿勢和方法。學(xué)習(xí)新的生字的時候，我要求學(xué)生慢慢寫，不要寫得太快，只要把字認真地寫好。課堂上老師的反復(fù)指導(dǎo)，學(xué)生在練習(xí)中認真書寫，循序漸進，逐步形成寫字能力，養(yǎng)成了良好的寫字習(xí)慣。

　　3、激勵評價，鼓勵進取，展開競賽。表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機會。課堂上，采用板演、用實物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”，就獎勵一顆五角星。對于有些學(xué)生即使他的字沒有達到“優(yōu)”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進步，我也會鼓勵他評“優(yōu)”，讓學(xué)生感到成功的滋味，讓學(xué)生感到寫字的樂趣。每隔一段時間，把寫得好的同學(xué)的作業(yè)本作展覽，這樣既可以讓寫得好的學(xué)生感到成功感，也可以讓其他學(xué)生有目標，希望自己的作業(yè)本也能上榜。

　　四、不足之處

　　由于時間的原因，只有每周五下午第三節(jié)課利用一節(jié)課時間開展活動，所以部分學(xué)習(xí)內(nèi)容還沒完成，學(xué)生練習(xí)的時間較少，今后還要鼓勵學(xué)生平時多練字。

社團活動總結(jié)13

　　本學(xué)期，學(xué)校開展了豐富多彩的社團活動。為了配合學(xué)校活動，也為了鍛煉學(xué)生的動手能力，我們組建了巧手變形社團。

　　巧手變形社團的主要活動是折紙和小制作，通過一些材料簡單、操作方便、效果顯著的手工創(chuàng)造勞動，巧妙地制成各種生動有趣的形象：如人物、動物、服裝、交通工具、花卉等。從而培養(yǎng)學(xué)生認真觀察的'習(xí)慣和做事的條理性。

　　現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

　　1、提高了學(xué)生的動手能力，現(xiàn)在學(xué)生都能自己動手制作一些作品，有半數(shù)同學(xué)不需要老師的指導(dǎo)，看著書來制作，還有部分同學(xué)能自己進行創(chuàng)作。

　　2、學(xué)生在活動中體會到了小制作的樂趣，所以對社團活動的興趣更濃了。

　　3、培養(yǎng)了學(xué)生們的互助精神。活動時我把學(xué)生分成五個小組，有利于不會的同學(xué)及時問，會的同學(xué)有時也主動教不會的，這樣久而久之小組中的學(xué)生都已形成互幫互助的良好品質(zhì)。

　　總而言之，在本學(xué)期的社團活動中學(xué)生收獲著，快樂著。人無完人，金無足赤，社團活動也存在著不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我們會更加努力，更加注重方法，爭取把工作做得更好。

社團活動總結(jié)14

　　本學(xué)期硬筆興趣小組活動立足培養(yǎng)學(xué)生的基本書寫能力和進行良好的書寫習(xí)慣教育，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生在獨立書寫能力和書寫習(xí)慣方面都得到了一定的提高。

　　現(xiàn)對本學(xué)期的活動作一小結(jié)。

　　一、在基本筆畫的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生對字的間架結(jié)構(gòu)的認識

　　本學(xué)期的'組員是新成員。他們其中有較好的書法基礎(chǔ)，在基本筆畫方面的學(xué)習(xí)已經(jīng)比較成熟，所以本學(xué)期在基本筆畫的基礎(chǔ)上，著重發(fā)展學(xué)生對字的間架結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。同樣采用以前的辦法，每次上課，我都會選一些具有代表性結(jié)構(gòu)的字，印一張練習(xí)紙。

　　在上課都時候，盡量讓學(xué)生來分析每一個字的結(jié)構(gòu)特點和書寫注意點，我再作適當(dāng)?shù)难a充，讓學(xué)生能獨立地發(fā)現(xiàn)字的書寫規(guī)律，有助于學(xué)生對同類字的書寫。在書寫時講究方法，要求學(xué)生多對自己書寫的字和例字進行比較，找出不足和優(yōu)點，改進缺點。

　　二、以臨為主，提高學(xué)生獨立書寫的能力

　　今天的學(xué)習(xí)是為了明天的獨立學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)習(xí)時應(yīng)學(xué)會怎樣去分析一個字，怎樣去安排一個字。在今后的學(xué)習(xí)上必須獨立學(xué)習(xí)，而字帖就成了今后書法學(xué)習(xí)的好老師。所以，現(xiàn)階段提高學(xué)生臨帖能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。本學(xué)期，培養(yǎng)學(xué)生臨貼能力為主。

　　每過一兩周，我就要求學(xué)生臨寫鋼筆字帖里的字1-2張，在完成作業(yè)后，進行點評，要求學(xué)生能說出你的字和字帖里的字比較相近的地方，并提出哪些地方臨得不好，然后教師進行點評和補充教學(xué)。使學(xué)生明白臨帖的方法和技巧，在以后的獨立學(xué)習(xí)中能得心應(yīng)手。

　　三、重視實踐應(yīng)用

　　為了提高學(xué)生書法的應(yīng)用能力，本學(xué)期組織學(xué)生進行了書法作品書寫小競賽。在教學(xué)中，教給學(xué)生寫硬筆書法作品的方法、方式，以及書寫的技巧，平時多練習(xí)，并要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中談?wù)勅绾螌懞靡环�硬筆書法作品。經(jīng)過幾次實踐練習(xí)，然后組織學(xué)生進行一次書法作品寫作考核，增強學(xué)生對書法的運用能力。

　　由于時間的原因，本學(xué)期只進行了四個月的教學(xué)，所以很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都還沒完成，在下學(xué)期的教學(xué)中，我們繼續(xù)加強學(xué)生對字結(jié)構(gòu)的分析和運用，進一步加強對臨帖的練習(xí)。

社團活動總結(jié)15

　　《新的語文課程標準》對中小學(xué)生寫字提出了明確的要求，要求中小學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，初步感受漢字的形體美，通過書法訓(xùn)練（學(xué)生教材配套）讓學(xué)生體會漢字的優(yōu)美。書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù)，它的美在于整體和諧，書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈。又是詩意的線條化。作為藝術(shù)的書法教學(xué)，其目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩意的。

　　我們學(xué)校開設(shè)了書法社團，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書法，能夠使學(xué)生從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師，在書法教學(xué)過程中，能注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，書寫時的正確姿勢。在我們和學(xué)生的共同努力下，并順利地完成了本學(xué)期的書法教學(xué)。

　　本學(xué)期我社團按照教學(xué)計劃開展形式多樣的教學(xué)活動。學(xué)期開始，先按學(xué)生的基本情況，制定出本學(xué)期的活動計劃，明確本團活動的具體目的、任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、激發(fā)學(xué)生書寫的興趣

　　寫字并非一朝一夕所能練成的，關(guān)鍵在于持之以恒。要讓生性好動的孩子喜歡寫字，并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，必須重視學(xué)生寫字興趣的培養(yǎng)。

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，故事激趣。

　　愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，我采用生動有趣的故事激勵。小學(xué)生愛聽故事，愛講故事，通過生動的故事，可以讓他們明白道理，學(xué)到知識，從而引發(fā)他們對漢字的喜愛。我給學(xué)生講我國古代許多大書法家習(xí)字學(xué)書法的故事。如書法家智永大師曾住在永欣寺樓上，刻苦學(xué)書三十年，用禿無數(shù)支筆的故事。寫字課上我講滴水穿石的故事，講鐵杵成針的故事，讓他們學(xué)到了勤奮。古人勤學(xué)苦練的故事，大大激發(fā)了學(xué)生寫字興趣。為了讓學(xué)生明白中國書法是我國幾千年來燦爛文化的結(jié)晶與瑰寶，我在寫字教學(xué)中，向?qū)W生講解漢字的發(fā)展，讓學(xué)生了解漢字的演變過程；介紹中國近代書法家在世界上取得的成績，展示一些書法作品，讓孩子們明白書法是我們民族獨有的藝術(shù)，繼承和發(fā)揚民族文化是責(zé)無旁貸的。

　　2、優(yōu)化課堂，趣味橫生。

　　激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，營造良好的課堂氛圍也是很重要的，在學(xué)習(xí)中將一些通俗易懂的語言和幽默的比喻等等，如：把同一個字不一樣的寫法寫在一起對比；把偏旁三點水看作幾個人互相顧盼；把漢字比喻成一個舞者，動作如何的飄逸等等。如此教學(xué)都能起到事半功倍的效果。

　　3、激勵評價，作品展覽。

　　激勵是激發(fā)鼓勵的意思，激勵性評價是以激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的需要和動機，以鼓勵學(xué)生自覺主動提高自身全面素質(zhì)為目的的一種價值判斷活動。心理學(xué)家詹姆斯曾說過：“人性中最深切的本質(zhì)，是被人賞識的渴望。”我在寫字教學(xué)活動中，以親和、信任和期待的態(tài)度對待學(xué)生，觀察學(xué)生的細微變化，尋找學(xué)生在習(xí)字過程中的閃光點，從而激發(fā)學(xué)生的成就動機，激發(fā)練習(xí)書法的興趣。每一次的活動中我將學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示。并請學(xué)生進行自我評價，相互評價，學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點，彌補自己的不足。我每一次都要給他們寫上評語。很多孩子看到自己的進步，臉上洋溢著燦爛的笑容。這樣增強了學(xué)生的自信心，提高了他們對寫字的興趣。整個社團也因此形成了良好的寫字氛圍。

　　二、樹立老師治學(xué)的榜樣

　　羅·阿謝姆說過：“一個榜樣勝過書上二十條教誨。”老師以身作則，做出榜樣，對于學(xué)生來說就是無聲的引導(dǎo)。在課堂上，教師的字寫得棒不棒，必然會影響到學(xué)生的態(tài)度和熱情。因為教師是學(xué)生的重要模仿對象，教師的示范作用顯得特別重要。我平時加強自己的書法練習(xí)，寫得一手漂亮的粉筆字和鋼筆字，并利用我的優(yōu)勢為學(xué)生樹立榜樣。平時的課堂板書，作業(yè)評語，我展示給學(xué)生的都是一個個端端正正、漂漂亮亮的漢字。教師的一舉一動，一言一行，都將成為學(xué)生模仿的對象。寫字課上，我在黑板上講解完寫字的要領(lǐng)后就走到學(xué)生中去，握著學(xué)生的手寫一寫，讓學(xué)生看著老師寫一寫，課下練習(xí)時我也和孩子們一樣每天完成練習(xí)，這樣學(xué)生無形當(dāng)中我又把自己變成了一面鏡子。

　　正確的寫字姿勢是寫好字的前提，也是學(xué)生健康的關(guān)鍵。我在強調(diào)學(xué)生坐姿的同時，十分注重自己的寫字姿勢，經(jīng)常提醒他們：“一坐、二握、三檢查。”一坐是指坐姿：要求是頭正、身直、臂開、足平。二握是指握姿：要求是大拇指與食指捏住筆桿，中指托住筆桿，無名指與中指緊隨其后，筆桿在虎口間，形成一空拳。三檢查是檢查手指是否離筆尖一寸，身體是否離書桌一拳，眼睛是否離寫字本一尺。只要寫字就先提醒自己，這樣，不僅能提高自己的寫字水平，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，對于學(xué)生來說更使他們看到了一個活生生的寫字“榜樣”，使學(xué)生潛移默化地受到了教育和影響，長期以往就形成了良好的寫字習(xí)慣。

　　三、追求良好的教學(xué)方法重視基本技能的訓(xùn)練

　　書法是中國傳統(tǒng)文化中的精髓，學(xué)習(xí)書法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)。如果書法老師在教學(xué)過程中沒有很好的教學(xué)方法，照本宣科，只顧自己橫豎撇捺地演練一番，不考慮學(xué)生的感受，其結(jié)果是可想而知的。

　　1、重視基本筆畫練習(xí)。

　　主要學(xué)習(xí)正楷的筆畫。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤八種筆劃組成的。因此，寫好一個字，就要寫好它的每一個基本筆劃。而每一個筆劃都須經(jīng)歷起筆、運筆、收筆三個過程。我從開課的第一天就注重對學(xué)生進行嚴格的筆劃指導(dǎo)，教他們?nèi)绾纹鸸P、行筆、收筆。雖然他們有時不能理解，但對以后的學(xué)習(xí)有著潛移默化的作用。例如教學(xué)豎畫時除了教材上的口訣，我又給學(xué)生編了形象的順口溜：寫豎畫，仔細分，有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫都是走直線。再如教撇畫時教材上只講了撇畫的幾種形式，至于怎樣才能寫好，學(xué)生還是弄不清楚，我就又總結(jié)了寫撇畫的口訣：寫撇畫，都一樣，長短彎斜要適當(dāng)，起筆重，收筆輕，收筆都要撇出尖，仔細觀察才漂亮。從一開始就讓學(xué)生練就扎實的基本功，為今后的寫字教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、強調(diào)獨體字的練習(xí)。

　　主要是通過把每個字、每個筆畫的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準確的定位，交給學(xué)生，使他們牢牢地掌握，運用自如，因為這些字是組成其他字的基石。

　　3、字體結(jié)構(gòu)特點分析。

　　在所學(xué)的獨體字的基礎(chǔ)之上，分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點，以及做左右偏旁的時候、做字頭和字底的時候等，在字的不同位置時的變化，先讓學(xué)生自己思考、討論和交流，最后師生一起總結(jié)，這樣學(xué)生經(jīng)歷了探究字體結(jié)構(gòu)的規(guī)律，獲得了成功的體驗，便能舉一反三，運用自如。

　　4、結(jié)合實際，因材施教。

　　由于我們書法班是一個“大復(fù)式”班，我結(jié)合每個班學(xué)生的不同情況而進行不同的教學(xué)，因材施教，分類輔導(dǎo)，從激發(fā)學(xué)生的寫字熱情和潛能，充分發(fā)揮每個學(xué)生的個性，極大地提高了寫字教學(xué)的效率。

　　四、存在的一些不足和努力的方向

　　在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我還必須清醒地看到存在的不足。

　　1、書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，有部分班級的孩子們在練習(xí)的過程中積極性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。

　　2、作為指導(dǎo)老師，我以后會以更積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力，爭取把書法社團活動開展的更好。

　　總之，寫字教學(xué)是一項長期而持久的工作，更是一門新的教學(xué)藝術(shù)，只有遵循規(guī)律，在實踐中不斷探索，才能收到良好的教學(xué)效果，順利實現(xiàn)寫字教學(xué)目標。爭讓“清墨軒”展示出ｘｘ新風(fēng)采。

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