幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)
更新時(shí)間:2022-04-18 15:40:00 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日節(jié)氣開(kāi)展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)親人、愛(ài)社會(huì)的情感。
陽(yáng)春三月,我們開(kāi)展了三八婦女節(jié)主題活動(dòng)。活動(dòng)以“說(shuō)說(shuō)我的好媽媽、夸夸我的好媽媽、畫(huà)畫(huà)我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題,讓孩子們說(shuō)說(shuō)、夸夸、畫(huà)畫(huà)、我的好媽媽?zhuān)尯⒆恿私鈰寢尩墓ぷ鳌?ài)好及艱辛,讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛?lái)感恩媽媽。
活動(dòng)開(kāi)始,我們讓幼兒討論知不知道三八婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,幼兒討論得很積極,最后通過(guò)老師的提醒,幼兒們都知道了三八婦女節(jié)是所有女性的節(jié)日,是家里媽媽、奶奶、阿姨、嬸嬸等的節(jié)日。然后我們開(kāi)展了“給媽媽做項(xiàng)鏈”的活動(dòng),讓幼兒親自動(dòng)手,為媽媽做一條漂亮的項(xiàng)鏈,孩子們都很認(rèn)真的把花朵涂上顏色,用繩子將花朵穿成一條漂亮的項(xiàng)鏈,當(dāng)項(xiàng)鏈做完的時(shí)候,每一位幼兒的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容,這應(yīng)該是他們第一次親手在婦女節(jié)的這一天為媽媽做一件禮物,我想,在以后每年的婦女節(jié),他們都一定會(huì)記得這一天。
三八婦女節(jié)當(dāng)天,我們邀請(qǐng)了所有的媽媽、奶奶、外婆來(lái)幼兒園參加現(xiàn)場(chǎng)親子游戲活動(dòng)。各班級(jí)教師都精心設(shè)計(jì)了有趣的親子游戲,小班的親子游戲“揪尾巴”,中班的親子游戲“袋鼠跳跳”,大班的親子游戲“大腳踩小腳”。孩子們、家長(zhǎng)們興高采烈,樂(lè)此不疲。幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個(gè)人,我們還設(shè)計(jì)了媽媽與媽媽之間,媽媽與老師之間挑戰(zhàn)的游戲“拔河”“鐵甲戰(zhàn)車(chē)”,孩子們歡呼雀躍為媽媽老師加油鼓掌。
班級(jí)還把孩子們的為媽媽制作的手工作品、繪畫(huà)作品及調(diào)查媽媽的調(diào)查結(jié)果展示在幼兒園操場(chǎng)上,媽媽們看到了孩子們作品及自己在孩子心目中的樣子,非常的激動(dòng),都表示感謝幼兒園為孩子家長(zhǎng)搭建這樣相互游戲,相互活動(dòng)的平臺(tái),這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛(ài)意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛(ài)自己的,引發(fā)了孩子愛(ài)媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽?zhuān)诩覟閶寢屪隽λ芗暗氖隆寢寕兌挤答佌f(shuō):回家孩子對(duì)媽媽表達(dá)了愛(ài)意的'話,“媽媽、我愛(ài)你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說(shuō):“昨天我?guī)蛬寢屇猛闲埃拔規(guī)蛬寢尩顾皨寢尶湮艺姘簟?/p>
從我園開(kāi)展的一系列德育教育主題活動(dòng),我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)、懂得回報(bào)……
活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)孩子手里都有一條漂亮的項(xiàng)鏈,他們有的說(shuō)要送給自己的媽媽?zhuān)械恼f(shuō)要送給自己的外婆,有的說(shuō)要送給自己的奶奶,還有一個(gè)說(shuō)要送給自己的爸爸,我問(wèn)他為什么,他說(shuō):“因?yàn)榘职肿钫疹櫸遥钚量唷薄J前。⒆觽冃睦锒加凶约旱某禹龋门c不好,孩子們心里都很清楚。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
在以往的節(jié)日活動(dòng)中,更多的只是做個(gè)賀卡、心型等,雖說(shuō)有一定的效果,但卻缺乏創(chuàng)新性。因此,本次在計(jì)劃時(shí)便要突出"創(chuàng)新"兩個(gè)字,通過(guò)一系列的商討后最終產(chǎn)生了本次活動(dòng)的方案,并按計(jì)劃實(shí)施,現(xiàn)將本次活動(dòng)的總結(jié)如下:
一、活動(dòng)計(jì)劃
1、優(yōu)點(diǎn):本次計(jì)劃真正體現(xiàn)了:"創(chuàng)新"!
從本次活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)我們就已經(jīng)考慮到有所偏重,以往重視對(duì)禮物的制作和贈(zèng)送,但本次活動(dòng)我們將禮物作為整個(gè)活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié),重點(diǎn)則是讓孩子用贈(zèng)送禮物、鞠躬、表演節(jié)目等不同方式表達(dá)感恩,讓家長(zhǎng)不斷體會(huì)到感動(dòng),本著這個(gè)出發(fā)點(diǎn),我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)流程。
2、不足:在活動(dòng)計(jì)劃的制訂中,由于是第一次改革,所以并不是由每班寫(xiě)一份計(jì)劃,而是由保教辦統(tǒng)一制訂一份計(jì)劃,各班在大計(jì)劃下按部就班執(zhí)行。
這樣做是為了確保每個(gè)班都能保證完成有質(zhì)量的活動(dòng),當(dāng)各班都能完成基本要求后,會(huì)逐步讓各班獨(dú)自制訂活動(dòng)計(jì)劃和方案。
二、活動(dòng)過(guò)程總結(jié)
1、優(yōu)點(diǎn):本次活動(dòng)從制作禮物、鞠躬、歌曲演唱到表演親子操等各環(huán)節(jié),都體現(xiàn)了親子互動(dòng)與表達(dá)感謝的情感,一方面豐富了孩子表達(dá)感恩的方式,讓他們懂得可以用自己喜歡的各種方式表達(dá)愛(ài);另一方面家長(zhǎng)也一次次被感動(dòng),與孩子一起制作禮物時(shí)體會(huì)著孩子的長(zhǎng)大與親子制作的快樂(lè)、當(dāng)孩子向家長(zhǎng)深深一鞠躬時(shí),則感受到一種孩子長(zhǎng)大的驕傲與自豪;聽(tīng)孩子稚嫩的唱著《世上只有媽媽好》時(shí),就體驗(yàn)到深深的感動(dòng);和孩子們做著親子操時(shí),幸福從心底涌出……
2、不足:每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)我們都是從幼兒和家長(zhǎng)的角度出發(fā)來(lái)考慮,比較合適,只是在進(jìn)行中由于辦公室人員的不足無(wú)法每一個(gè)環(huán)節(jié)具體而全程的跟蹤,同時(shí),對(duì)戶外活動(dòng)的.全景沒(méi)有拍出完整而清晰的照片,這兩方面需要在以后的活動(dòng)中盡量避免與完成。
當(dāng)然,本次活動(dòng)還是按著計(jì)劃圓滿的完成了各項(xiàng)活動(dòng),也達(dá)到了家長(zhǎng)滿意、孩子感恩、老師盡責(zé)的目的,從家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)來(lái)說(shuō)是成功的。
三、各班活動(dòng)總結(jié)的意見(jiàn)
本次活動(dòng)的總結(jié)不同于以往的整體總結(jié),一直以來(lái)我們寫(xiě)各種總結(jié)大多數(shù)是由班主任來(lái)完成,而本次總結(jié)是要求各班老師根據(jù)自己的分工每個(gè)人寫(xiě)出自己的工作總結(jié),如:張潔(班主任):寫(xiě)出本次活動(dòng)中她的工作,以及完成情況;藏登花(配班):寫(xiě)出本次活動(dòng)中她的工作,以及完成情況;祁美美(保育員):寫(xiě)出本次活動(dòng)中她的工作,以及完成情況。
這樣一來(lái),每個(gè)人都可以清晰的認(rèn)清自己的工作,分析自己工作的優(yōu)缺點(diǎn),重要的是每個(gè)人參與到活動(dòng)中來(lái),反思活動(dòng),為下次工作做好經(jīng)驗(yàn)的積累。
本次活動(dòng)是本年度工作的開(kāi)始,也體現(xiàn)出了本年度工作的重點(diǎn)和改革方向,初步達(dá)到了目的,完成了目標(biāo),在以后的工作中,要繼續(xù)堅(jiān)持"一切為了孩子的教育"出發(fā)點(diǎn),既達(dá)到教育幼兒的目的,又實(shí)現(xiàn)提升老師教育水平和能力的目標(biāo)。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
慶三八婦女節(jié)活動(dòng)小結(jié)適用于婦女節(jié)教學(xué)活動(dòng)的反思當(dāng)中來(lái),通過(guò)活動(dòng)讓孩子們感受媽媽的愛(ài),并學(xué)著用各種方式表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài),在他們幼小的心靈里灑下愛(ài)的種子,增進(jìn)了幼兒理解媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽的情感,并親身體驗(yàn)當(dāng)對(duì)別人付出愛(ài)的同時(shí),自己也能感到無(wú)比的快樂(lè)。希望每一個(gè)孩子既能在充滿愛(ài)意的氛圍中成長(zhǎng),又懂得要以自己力所能及的方式去愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)身邊的每一個(gè)人。以此來(lái)培養(yǎng)孩子從小有一顆感恩的心,快來(lái)看看幼兒園慶三八婦女節(jié)反思吧。
現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛(ài)于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài),因此,我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子,為媽媽開(kāi)展慶祝活動(dòng),激發(fā)孩子愛(ài)的情感,并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。
3月8日這一天我們大班小朋友歡聚在多功能室慶祝“三八”婦女節(jié)。活動(dòng)開(kāi)始,讓幼兒了解“三八節(jié)”是奶奶、阿姨、老師、媽媽的節(jié)日。接著各班分別表演精彩的.節(jié)目——古詩(shī)《游子吟》、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》、《不再麻煩好媽媽》、《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》等。在活動(dòng)中一聲聲稚嫩的歌聲為媽媽送上節(jié)日的問(wèn)候,孩子們甜甜的話語(yǔ),讓奶奶聽(tīng)了好感動(dòng)。我們還邀請(qǐng)了奶奶表演了精彩“舞龍”,贏得小朋友們陣陣的掌聲,整個(gè)慶祝活動(dòng)在愉快、溫馨、和諧的氣氛中結(jié)束,同時(shí)給孩子、老師留下了美好的回憶。
通過(guò)活動(dòng)讓孩子們感受媽媽的愛(ài),并學(xué)著用各種方式表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài),在他們幼小的心靈里灑下愛(ài)的種子,增進(jìn)了幼兒理解媽媽、關(guān)愛(ài)媽媽的情感,并親身體驗(yàn)當(dāng)對(duì)別人付出愛(ài)的同時(shí),自己也能感到無(wú)比的快樂(lè)。希望每一個(gè)孩子既能在充滿愛(ài)意的氛圍中成長(zhǎng),又懂得要以自己力所能及的方式去愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)身邊的每一個(gè)人。以此來(lái)培養(yǎng)孩子從小有一顆感恩的心。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
在“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際,根據(jù)我園工作實(shí)際,開(kāi)展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
由于三月份是新學(xué)期的開(kāi)始,教育教學(xué)工作比較繁忙,因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過(guò)墻報(bào)進(jìn)行展示,讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛(ài)媽媽。活動(dòng)中各班老師給予了高度的重視,具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):
1.面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫(huà)等,使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛(ài)之情。
2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開(kāi)展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感,例如:小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的'作品是我心中的漂亮媽媽?zhuān)淮笠话嗟淖髌肥菫閶寢屩谱鞫Y物;小一班的作品是為媽媽送鮮花??
3.體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則,各班教師都花了心思,動(dòng)了腦筋,將一些普通的東西通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì),再通過(guò)幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如:大三班利用蛋糕盤(pán)做成媽媽的臉,用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽?zhuān)恢卸嘁彩抢眉埍谱鞒善恋幕ǘ洌淮蠖嘈∨笥?/p>
利用各種廢舊物品制作成粘貼畫(huà)送給媽媽。
4.體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中,各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作,教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用,每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的,并且各班都能面向全體幼兒,讓班級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng),都能得到鍛煉。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
這次我班“三.八”節(jié)主題活動(dòng)的活動(dòng)目標(biāo)是:1、讓幼兒知道“三·八”節(jié)是國(guó)際婦女的節(jié)日,也就是全世界媽媽、外婆、奶奶、阿姨們的節(jié)日。2、學(xué)唱歌曲“我的好媽媽”并給媽媽制作小禮品。事先,請(qǐng)小朋友帶來(lái)媽媽、奶奶的照片,張貼在教師里。家長(zhǎng)都很好配合我們的工作,基本上都帶來(lái)了照片,但遺憾的是,我們要求盡量帶工作時(shí)的照片,只有一位小朋友帶來(lái)了。
這次主題活動(dòng)主要分以下幾個(gè)部分:一、老師介紹“三·八”節(jié)。二、幼兒向大家介紹自己的媽媽、奶奶。三、學(xué)唱歌曲“我的好媽媽”。四、激發(fā)幼兒節(jié)日里為媽媽做一件事的愿望。
五、為媽媽、奶奶制作小禮物。老師介紹“三·八”節(jié),這部分,幼兒都接受的很快,能理解“三·八”婦女節(jié)是媽媽、奶奶、外婆、阿姨們的節(jié)日。在幼兒向大家介紹自己的媽媽時(shí),小朋友一邊指著媽媽的照片一邊說(shuō)“媽媽上了一天班,非常累了,但回到家還要為我做飯,洗衣服,很細(xì)心地照顧我。”陳嘉樹(shù)是由奶奶帶大的',他指著奶奶的照片說(shuō):“奶奶除了照顧我,還要照顧年紀(jì)很大的老太太,我很喜歡奶奶。”我班的幼兒對(duì)自己的媽媽奶奶都非常有感情,都知道長(zhǎng)輩的辛勞,但有些幼兒對(duì)媽媽的工作情況不了解,說(shuō)不清楚媽媽的工作性質(zhì),有的甚至連媽媽的名字也不知道。看來(lái),今后在關(guān)心家人這方面還需要多引導(dǎo)幼兒。在過(guò)節(jié)向媽媽說(shuō)一句話時(shí),幼兒的表達(dá)能力都很好,丁彥小朋友說(shuō):“媽媽我喜歡你”。吳敏杰小朋友說(shuō):“媽媽?zhuān)阈量嗔恕薄.?dāng)老師問(wèn):“過(guò)節(jié),你為媽媽、奶奶做什么事情時(shí)?”有的小朋友說(shuō):“我?guī)蛬寢尣磷雷印!庇械男∨笥颜f(shuō):“我?guī)蛬寢寬叩亍!碑?dāng)老師要小朋友學(xué)唱“我的好媽媽”這首歌,回家唱給媽媽聽(tīng)時(shí),小朋友都學(xué)的非常認(rèn)真。
最后,在老師的幫助下,小朋友為媽媽、奶奶做節(jié)日禮物—賀卡和紅花。小朋友都用上了在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),又是畫(huà)又是剪又是貼。有的小朋友在賀卡上貼上了紅色的愛(ài)心,有的小朋友在賀卡上畫(huà)上美麗的花草,有的還畫(huà)上媽媽和自己的形象。這時(shí),小朋友的情緒已經(jīng)充分調(diào)動(dòng)了起來(lái),他們滿腔熱情地畫(huà)卡,做花,有許多小朋友還請(qǐng)老師幫忙,載荷卡上寫(xiě)上祝福的話,都祝媽媽、奶奶節(jié)日愉快。老師把賀卡和花夾在奶奶、媽媽的照片周?chē)鷴煸趬ι希?jié)日的氣氛非常濃郁。
這次活動(dòng)家長(zhǎng)反應(yīng)也不錯(cuò),錢(qián)坤的媽媽特以來(lái)謝謝老師,說(shuō):“你們想的真周到。”吳敏杰的媽媽抱著兒子說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你了。”現(xiàn)在的孩子都是家里的小太陽(yáng),很少會(huì)主動(dòng)關(guān)心家長(zhǎng),所以,我們幼兒園的引導(dǎo)就顯得很重要了。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
在星期四的下午第二節(jié)音樂(lè)課,我和駱老師在班里和孩子們一起過(guò)了一個(gè)愉快的“三八”婦女節(jié)。首先我們一起欣賞了兒童歌曲《好媽媽》。會(huì)唱的孩子都用優(yōu)美的聲音開(kāi)口跟唱。欣賞完了歌曲,接著就是認(rèn)識(shí)黑板上的字寶寶。首先我?guī)ёx了兩三遍,在讓孩子們自己朗讀。緊接著我提出問(wèn)題提問(wèn)他們:“有誰(shuí)知道'三八“婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?”孩子們個(gè)個(gè)都踴躍的舉手發(fā)言。
其中有個(gè)孩子舉手說(shuō)也是爸爸、叔叔的節(jié)日。我笑著給他們解釋?zhuān)骸安皇堑模@'三八'婦女節(jié)就只是婦女的節(jié)日,如我們幼兒園的老師們,還有媽媽、阿姨、奶奶等女性的節(jié)日。他們好像明白似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是發(fā)送給媽媽、奶奶的禮物時(shí)間了。我和駱老師給33位孩子每人做了一份禮物,讓他們拿回家送給自己的媽媽或者奶奶。我讓孩子們?cè)谒统龆Y物時(shí)對(duì)收禮物的人說(shuō)一句話:“我愛(ài)你,您辛苦啦!”
這次的活動(dòng)很成功,孩子們拿到了漂亮的'禮物都很開(kāi)心。在放學(xué)時(shí)看到很多孩子都把禮物送給了媽媽?zhuān)⒙?tīng)見(jiàn)他們對(duì)媽媽說(shuō)的那句話,家長(zhǎng)的臉上都笑開(kāi)了花。只是讓我覺(jué)得可惜的是,沒(méi)有相機(jī)給我們的活動(dòng)留下精彩美麗的一瞬間。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、在這春暖花開(kāi)的三月我們迎來(lái)了一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié),這是一個(gè)散發(fā)著濃濃溫情和愛(ài)意的節(jié)日。
為了使全園幼兒和媽媽們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,我園精心策劃組織,圍繞“慶三八——愛(ài)的主旋律”的主題,開(kāi)展“我和媽媽同參觀”、“我與媽媽共制作”、“我?guī)蛬寢寔?lái)服務(wù)”的.系列親子活動(dòng)。
小班的孩子們和媽媽一起制作愛(ài)心相框,老師們準(zhǔn)備了扭扭棒、紐扣、毛球、壓花機(jī)等材料,孩子們?cè)谂c媽媽一起制作的過(guò)程中,感受媽媽愛(ài)我、我愛(ài)媽媽的親情;在《我的好媽媽》音樂(lè)中,和媽媽親一親、抱一抱,表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。
中班的孩子則和媽媽一起繪制風(fēng)箏,在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下,一筆筆色彩斑斕的線條、一個(gè)個(gè)栩栩如生的卡通形象,每一只風(fēng)箏都充滿童趣、創(chuàng)意無(wú)限。帶上自己繪制的風(fēng)箏,和媽媽一起來(lái)到公園,放飛。孩子們一個(gè)個(gè)都很開(kāi)心雀躍,仿佛這一只只風(fēng)箏是一個(gè)個(gè)“信使”,將孩子們和媽媽的愛(ài),送去遠(yuǎn)方,傳遞著希望與快樂(lè)。
大班的孩子拉上媽媽的手,參觀南宋官窯博物館。在講解員的解說(shuō)下,孩子們拓展了知識(shí)面,豐富了歷史文化知識(shí)。親子共同制作陶泥將活動(dòng)推向了高潮,捏一捏、揉一揉,凝結(jié)著親子間愛(ài)與智慧的陶泥作品,就這樣產(chǎn)生了。整個(gè)活動(dòng),孩子們體驗(yàn)到的,是媽媽陪伴自己參與成長(zhǎng)的溫馨,而家長(zhǎng)收獲的則是與孩子分享快樂(lè)、分享想法的喜悅。
通過(guò)本次活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒們關(guān)愛(ài)他人、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)感恩的行為品質(zhì),也增進(jìn)了幼兒與媽媽?zhuān)ㄍ馄呕蚰棠蹋┲g的親子感情。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),是廣大勞動(dòng)?jì)D女最光輝的節(jié)日,在20xx年“三.八”節(jié)到來(lái)之際。我們幼兒園適時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行“愛(ài)母親、愛(ài)奶奶、愛(ài)姥姥以及愛(ài)老師。珍惜她們的勞動(dòng)”的情感教育,激發(fā)孩子,開(kāi)展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動(dòng)'將慶祝“三.八”活動(dòng)融入幼兒教育中。
活動(dòng)主要內(nèi)容有:
1、送給母親、姥姥、奶奶特別的節(jié)日祝福(小朋友特子的糖果,自己自制作的花朵)
2、幫助媽媽做家務(wù)活,洗襪子等。
3、制作愛(ài)心卡,告訴媽媽“ILoveYou'等。
通過(guò)以上活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步了解了,”三八“節(jié)的`意義理解媽媽的付出。孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶、姥姥的愛(ài)。讓孩子體會(huì)愛(ài),接受愛(ài)。讓孩子更多的去愛(ài)他人,從小擁有一顆善良的心。節(jié)日教育是幼兒園教學(xué)的重要活動(dòng)之一,通過(guò)活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展孩子的知識(shí)。拓展視野。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
在“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際,根據(jù)我園工作實(shí)際,開(kāi)展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
由于三月份是新學(xué)期的開(kāi)始,教育教學(xué)工作比較繁忙,因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過(guò)墻報(bào)進(jìn)行展示,讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛(ài)媽媽。活動(dòng)中各班老師給予了高度的重視,具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫(huà)等,使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛(ài)之情。
2、主題突出各班能夠緊緊圍繞“三·八”節(jié)的主題開(kāi)展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感,例如:小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的`漂亮媽媽?zhuān)淮笠话嗟淖髌肥菫閶寢屩谱鞫Y物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……
3、體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則,各班教師都花了心思,動(dòng)了腦筋,將一些普通的東西通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì),再通過(guò)幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如:大三班利用蛋糕盤(pán)做成媽媽的臉,用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽?zhuān)恢卸嘁彩抢眉埍谱鞒善恋幕ǘ洌淮蠖嘈∨笥牙酶鞣N廢舊物品制作成粘貼畫(huà)送給媽媽。
4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中,各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作,教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用,每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的,并且各班都能面向全體幼兒,讓班級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng),都能得到鍛煉。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
在“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際,根據(jù)我園工作實(shí)際,開(kāi)展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:在“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際,老師組織家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動(dòng),本次活動(dòng)不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié),是每一個(gè)媽媽的節(jié)日,并且讓孩子懂得了該如何去感恩。
一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下,在孩子們稚嫩的歌聲中,由孩子手拿小紅花,邊唱邊走到自己媽媽的面前,將小紅花親手送給媽媽?zhuān)蚁耄谶@一刻,每一位媽媽都會(huì)覺(jué)得自己是最幸福的媽媽?zhuān)紩?huì)為自己的孩子感到驕傲和自豪。
接下來(lái)是最有意義的一個(gè)環(huán)節(jié),是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面對(duì)五花八門(mén)的制作材料,一下子難倒我了,平時(shí)我的手工活就很遜,孩子在這方面也很少接觸,看著別的.媽媽和孩子制作的得心應(yīng)手、不亦樂(lè)乎,我真是心急如焚呀,兒子看著我更是一籌莫展。沒(méi)辦法,一陣冥思苦想之后,我做了一個(gè)一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子,雖然不是很有創(chuàng)意,制作水平也不盡人意,但總算讓兒子拿在了手上,看著他手舞足蹈歡快的樣子,我內(nèi)心真是既欣慰又慚愧。
通過(guò)此次活動(dòng),我才真正體會(huì)到:孩子的動(dòng)手能力固然很重要,但做為家長(zhǎng),我們同樣需要不斷進(jìn)步、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣,才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)施展個(gè)人能力的空間,才能讓孩子有一個(gè)新的跳躍式的發(fā)展!
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
3月8日是一年一度的國(guó)際婦女節(jié),今年,南苑街道中心幼兒園舉行了多種形式的慶祝活動(dòng),讓寶寶、家長(zhǎng)與教師都感受到了節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
在“愛(ài)媽媽感恩活動(dòng)”中,寶寶們通過(guò)老師的講解知道“三八婦女節(jié)”是媽媽的節(jié)日,中大班親手制作立體的絹花,而小班用涂色、粘貼等方法制作漂亮的.花朵送給媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”。當(dāng)媽媽們收到寶寶送上的禮物時(shí),喜悅之情溢于言表。
南幼教師們舉辦了“趣味游戲,彰顯風(fēng)采——南幼三八節(jié)慶祝活動(dòng)”來(lái)慶祝自己的節(jié)日。在活動(dòng)中,擊鼓傳花、猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目依然人氣高漲,吹爆氣球、搞笑表演等新節(jié)目也大受歡迎。通過(guò)慶祝活動(dòng),教師們暫時(shí)忘卻了工作的緊張與壓力,獲得了愉悅與放松。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
昨日是三八婦女節(jié)。深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園百花部和僑香部展開(kāi)了豐富多彩的親子活動(dòng),邀請(qǐng)媽媽們參加幼兒園活動(dòng),讓孩子在游戲中感受母親的辛苦,學(xué)會(huì)對(duì)母親表達(dá)感恩之情,同時(shí)獻(xiàn)上對(duì)身邊所有女性的感謝。
“世上只有媽媽好……”昨日,實(shí)驗(yàn)幼兒園僑香部小班的孩子和媽媽們一起到兒童公園“踏春”。《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的眼睛》——孩子們吟唱著一首首表達(dá)母愛(ài)的`歌曲,在濃濃的愛(ài)意中,表達(dá)感恩之情。
在百花部大一班,媽媽們正在忙不停地為女孩子梳頭,展開(kāi)了一場(chǎng)對(duì)決;在表演室里,媽媽牽著孩子的手,踏著輕快的音樂(lè)節(jié)奏,上演了一段時(shí)裝秀。還有的班級(jí)媽媽和孩子一起做蛋糕,或者一起手工DIY做紙質(zhì)的面具。親子活動(dòng)主題紛繁多樣,雖然每個(gè)班級(jí)都有不同的主題,但相同的是,媽媽和孩子們?cè)谟H子互動(dòng)中感受到了幸福,傳播深深?lèi)?ài)意。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
迎著輕柔的春風(fēng),沐浴著暖人的陽(yáng)光,隨著三八婦女節(jié)的即將到來(lái),xx幼兒園中班的孩子們?cè)诶蠋熀蛬寢尩呐惆橄孪嗉s來(lái)到揚(yáng)州市蜀崗西峰開(kāi)展了“我和媽媽去賞梅”蜀崗西峰三八婦女節(jié)親子活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始,老師首先向孩子們介紹三八婦女節(jié)的.由來(lái),讓孩子知道了媽媽的辛勞,并懂得要尊敬她們,愛(ài)護(hù)她們,引導(dǎo)孩子們能夠從生活中幫媽媽做一些小事。通過(guò)演唱《世上只有媽媽好》《媽媽我要親親你》《好媽媽》等兒歌表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。“粘泡泡糖”“馬蘭花”等親子游戲,更是加深了孩子和媽媽之間的情感。最后孩子們和媽媽一起游覽了蜀崗西峰公園,時(shí)值梅花盛開(kāi)之季,公園內(nèi)種植的梅花競(jìng)相綻放,放眼望去,花海一片,梅香繚繞,大家沐浴著陽(yáng)光、呼吸著花香,紛紛在梅樹(shù)前駐足品賞、合影留念,感受春天的溫馨與愜意,歡歌笑語(yǔ),不絕于耳。活動(dòng)最后孩子們將自己制作的愛(ài)心卡片送給媽媽?zhuān)o媽媽一個(gè)溫暖的擁抱,并提前預(yù)祝媽媽們節(jié)日快樂(lè)!
此次活動(dòng)為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子們懂得了感恩,擁有了快樂(lè),更讓大家在陽(yáng)光梅影中,領(lǐng)略到了家鄉(xiāng)美,揚(yáng)州美。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
“三八”婦女節(jié)伴隨著新學(xué)期的開(kāi)始匆匆到來(lái)了。龍興幼兒園、綠沅幼稚園的孩子們?cè)缇蜏?zhǔn)備著要為媽媽們過(guò)一個(gè)開(kāi)心而難忘的節(jié)日,為此在活動(dòng)前夕老師們也精心創(chuàng)意,根據(jù)孩子的年齡和經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)了活動(dòng)方案。在節(jié)日當(dāng)天,豐富精彩的活動(dòng)給在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)和老師留下了感動(dòng)和難忘。
冬去春來(lái),春風(fēng)吹拂,天干物燥,此時(shí)正是火災(zāi)事故的多發(fā)季節(jié)。為了減少春季火災(zāi)的發(fā)生,提高老師和孩子的防火意識(shí),龍興幼兒園在婦女節(jié)當(dāng)天,特邀消防官兵進(jìn)校園給老師和孩子們進(jìn)行消防培訓(xùn)演習(xí)。
消防官兵詳細(xì)講解了消防知識(shí)、遇到火災(zāi)該如何疏散孩子,以及孩子該如何自救。隨后,在消防官兵的指導(dǎo)下,老師和孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)火災(zāi)自救演練。現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)孩子手持濕手絹,捂著鼻子和嘴巴,彎著腰,從二樓排隊(duì)小跑著下樓,老師確保每個(gè)孩子安全下樓以后最后下樓。
現(xiàn)場(chǎng)雖然有些緊張,但孩子們下樓后都表現(xiàn)的很興奮,消防官兵對(duì)他們的表現(xiàn)也稱(chēng)贊不已,他說(shuō),“沒(méi)想到孩子們都這么聽(tīng)話,動(dòng)作也做得很到位,看來(lái)以前演習(xí)過(guò)。”
龍興幼兒園的園長(zhǎng)說(shuō),在這個(gè)特殊的女性節(jié)日里,“為進(jìn)一步激發(fā)女教師愛(ài)崗敬業(yè),銳意進(jìn)取的工作熱情,充分發(fā)揮‘半邊天’的作用,特意組織了這場(chǎng)消防演練,讓大家時(shí)刻警惕安全的重要性。”自己動(dòng)手制作禮物送媽媽
一場(chǎng)緊張的消防演練過(guò)后,龍興幼兒園里開(kāi)始變得歡快、輕松起來(lái)。媽媽們陸續(xù)抵達(dá)校園,孩子們會(huì)將自己精心制作的禮物親手送給她們。
“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊摇趧?dòng)了一天,多么辛苦呀。媽媽媽媽快坐下,媽媽媽媽快坐下請(qǐng)喝一杯茶,讓我親親你吧,讓我親親你吧,我的好媽媽。”綠沅幼稚園的孩子們集體給媽媽們獻(xiàn)上了這首充滿深情的歌唱表演《我的好媽媽》,媽媽們眼里充滿了感動(dòng)和欣慰,唱完后,孩子們紛紛朝向自己媽媽的.懷抱親了親,并說(shuō)道“媽媽?zhuān)瑡D女節(jié)快樂(lè)。”
最后,綠沅幼稚園的孩子們?yōu)閶寢屗蜕狭俗约河H手制作的賀卡,簡(jiǎn)單的節(jié)日賀卡,簡(jiǎn)易的手鏈,畫(huà)有媽媽圖像的卡片等等,而龍興幼兒園的孩子們給媽媽送上了他們親手制作的絲巾花。禮物雖然簡(jiǎn)單,但卻代表著孩子們一片愛(ài)媽媽的純真之情。收到孩子們的禮物,媽媽也非常高興,連連說(shuō)這是多年來(lái)收到的最好的禮物,媽媽們樂(lè)開(kāi)了懷,盡情享受著寶寶送給她們今年最珍貴的禮物。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
在“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際,根據(jù)我園工作實(shí)際,開(kāi)展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
由于三月份是新學(xué)期的開(kāi)始,教育教學(xué)工作比較繁忙,因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過(guò)墻報(bào)進(jìn)行展示,讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛(ài)媽媽。活動(dòng)中各班老師給予了高度的重視,具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、面向全體
各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫(huà)等,使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛(ài)之情。
2、主題突出
各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開(kāi)展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感,例如:小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽?zhuān)淮笠话嗟淖髌肥菫閶寢屩谱鞫Y物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……
3、體現(xiàn)利舊利廢
各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則,各班教師都花了心思,動(dòng)了腦筋,將一些普通的東西通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì),再通過(guò)幼兒的`制作變成了漂亮的墻飾作品。比如:大三班利用蛋糕盤(pán)做成媽媽的臉,用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽?zhuān)恢卸嘁彩抢眉埍谱鞒善恋幕ǘ洌淮蠖嘈∨笥牙酶鞣N廢舊物品制作成粘貼畫(huà)送給媽媽。
4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則
在這次的墻飾制作活動(dòng)中,各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作,教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用,每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的,并且各班都能面向全體幼兒,讓班級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng),都能得到鍛煉。
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