2019年舞蹈編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)

2019年舞蹈編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)

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我今天流下的汗與淚，都是當(dāng)年選專業(yè)時腦子里進(jìn)的水！這句流行語折射出無數(shù)過來人對自己高考志愿填報時選錯專業(yè)的遺憾和追悔。大學(xué)應(yīng)該選擇什么樣的專業(yè)？這也是一直困擾許多人的問題。我們曾今目睹不少考生在選擇專業(yè)的時的糾結(jié)與模糊。也曾耳聞部分考生因?qū)λ�選專業(yè)不堪滿意而選擇退學(xué)或者重新參加高考。可見專業(yè)對整個生涯有多重要！本文愛揚教育網(wǎng)小編帶你詳細(xì)了解關(guān)于2019年舞蹈編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析、具體包含舞蹈編導(dǎo)專業(yè)介紹、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)課程、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)前景和舞蹈編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向。

一、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)介紹

1.專業(yè)簡介

舞蹈編導(dǎo)專業(yè)是研究關(guān)于舞蹈編導(dǎo)的教學(xué)理論與人體動作編創(chuàng)技巧的學(xué)問，是對舞蹈編導(dǎo)教學(xué)、人才培養(yǎng)、劇目創(chuàng)作、舞臺導(dǎo)演、科研創(chuàng)新等進(jìn)行科學(xué)研究與實踐的學(xué)科。其特色為繼承中國舞蹈文化傳統(tǒng)，廣采博收世界舞蹈文化，建構(gòu)完整性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、開放性，可持續(xù)性發(fā)展的中國舞蹈編導(dǎo)學(xué)科的教育教學(xué)系統(tǒng)。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級專門人才。

3.培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針和政策；系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能，了解相關(guān)學(xué)科的知識，有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)，有較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維，有觀察、理解、概括生活的能力，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，以及具有從事改專業(yè)教學(xué)和初步科研的能力。

4.名人學(xué)者

張守和、陶景杜、楊麗萍等。

二、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)所學(xué)課程

• 主干課程

舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈組合訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習(xí)、音樂（鋼琴、曲式分析）、舞蹈編導(dǎo)理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞課程等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對舞蹈科目要求較高。該專業(yè)適合對舞蹈研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識能力

1.掌握舞蹈編導(dǎo)學(xué)科的基本理論、基本知識；

2.掌握舞蹈編導(dǎo)的分析方法和技術(shù)；

3.具有舞蹈編導(dǎo)的基本能力；

4.了解舞蹈編導(dǎo)的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)；

5.掌握舞蹈文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

三、舞蹈編導(dǎo)就業(yè)方向

畢業(yè)生一般在專業(yè)表演團(tuán)體、藝術(shù)團(tuán)、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)的工作。舞蹈編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后亦可在專業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作。

四、舞蹈編導(dǎo)從事行業(yè)

具體職位：

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：教育/培訓(xùn)/院校、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播、公關(guān)/市場推廣/會展、廣告等；專業(yè)就業(yè)對口率較低。

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