2019年作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)

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我今天流下的汗與淚，都是當(dāng)年選專業(yè)時(shí)腦子里進(jìn)的水！這句流行語(yǔ)折射出無(wú)數(shù)過(guò)來(lái)人對(duì)自己高考志愿填報(bào)時(shí)選錯(cuò)專業(yè)的遺憾和追悔。大學(xué)應(yīng)該選擇什么樣的專業(yè)？這也是一直困擾許多人的問(wèn)題。我們?cè)�今目睹不少考生在選擇專業(yè)的時(shí)的糾結(jié)與模糊。也曾耳聞部分考生因?qū)λ�選專業(yè)不堪滿意而選擇退學(xué)或者重新參加高考。可見(jiàn)專業(yè)對(duì)整個(gè)生涯有多重要！本文愛(ài)揚(yáng)教育網(wǎng)小編帶你詳細(xì)了解關(guān)于2019年作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析、具體包含作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)介紹、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)課程、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)前景和作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)方向。 

一、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)介紹

1.專業(yè)簡(jiǎn)介

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)，是培養(yǎng)具有一定的音樂(lè)素養(yǎng)，并具備較全面的音樂(lè)創(chuàng)作知識(shí)、能力和專業(yè)化水平，能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門(mén)從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才的學(xué)科。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備較全面的音樂(lè)創(chuàng)作知識(shí)、能力和專業(yè)化水平，能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門(mén)從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。

3.培養(yǎng)要求

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具備從事戲曲作曲創(chuàng)作的專業(yè)水平和能力；側(cè)重學(xué)習(xí)電子、電子計(jì)算機(jī)音樂(lè)者，應(yīng)系統(tǒng)地掌握電子技術(shù)的有關(guān)知識(shí)，能較熟練地通過(guò)電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行音樂(lè)分析、研究和創(chuàng)作。

4.名人學(xué)者

彭志明、錢(qián)仁平、郝維亞等。

二、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)所學(xué)課程

• 主干課程

作曲、作曲技術(shù)理論、視唱練耳、音樂(lè)史、戲曲史、中外民族民間音樂(lè)、鋼琴或其他樂(lè)器演奏、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)分析、現(xiàn)代音樂(lè)分析等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)音樂(lè)科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)音樂(lè)研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.掌握作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)；

2.掌握對(duì)不同風(fēng)格及體裁的作品分析方法；

3.具有應(yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作和教學(xué)工作和基本能力；

4.了解黨和國(guó)家的文藝方針、政策和法規(guī)；

5.了解作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究能力。

三、作曲與作曲技術(shù)理論就業(yè)方向

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)前景不錯(cuò)，畢業(yè)生一般在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門(mén)從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作。作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)學(xué)生主要就業(yè)去向?yàn)椋何乃噯挝弧⑺囆g(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門(mén)等。

四、作曲與作曲技術(shù)理論從事行業(yè)

具體職位：

該專業(yè)就業(yè)行業(yè)主要為：教育/培訓(xùn)/院校、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播、公關(guān)/市場(chǎng)推廣/會(huì)展、廣告等；專業(yè)就業(yè)對(duì)口率較低。

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