2019年文化遺產專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細版)

更新時間：2022-06-14 09:19:15 就業(yè)前景我要投稿

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我今天流下的汗與淚，都是當年選專業(yè)時腦子里進的水！這句流行語折射出無數過來人對自己高考志愿填報時選錯專業(yè)的遺憾和追悔。大學應該選擇什么樣的專業(yè)？這也是一直困擾許多人的問題。我們曾今目睹不少考生在選擇專業(yè)的時的糾結與模糊。也曾耳聞部分考生因對所選專業(yè)不堪滿意而選擇退學或者重新參加高考。可見專業(yè)對整個生涯有多重要！本文愛揚教育網小編帶你詳細了解關于2019年文化遺產專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析、具體包含文化遺產專業(yè)介紹、文化遺產專業(yè)課程、文化遺產專業(yè)就業(yè)前景和文化遺產專業(yè)就業(yè)方向。

一、文化遺產專業(yè)介紹

1.專業(yè)簡介

文化遺產的傳承是人類文明的基本特征，也是人類文化多樣性的保證。在全球化的今天，民族文化身份遭到了前所未有的危機和挑戰(zhàn)，正是在這樣的背景之下，文化遺產從戰(zhàn)略的角度引起各個國家的高度重視。

2.培養(yǎng)目標

本專業(yè)通過文化遺產及相關課程的教育與實習，培養(yǎng)熟悉文化遺產核心理念、具備文化遺產系列基礎知識、了解國際及國內文化遺產保護狀況、掌握基礎研究理論與方法、具備文化遺產保護與修復一技之長的復合型人才。

3.培養(yǎng)要求

該專業(yè)培養(yǎng)學生具備人文精神、科學精神和較高文化素養(yǎng)；具有現(xiàn)代化觀念特別是現(xiàn)代化文化理念；熱愛文化遺產事業(yè)，掌握有關文化遺產保護的法律法規(guī)，了解文化遺產的調查、評估、保護、開發(fā)、管理、宣傳等基本流程，熟練掌握專業(yè)外語，具備一定的自然科技、人文藝術修養(yǎng)和實際操作能力。

4.名人學者

苑利、張松、阮儀三等。

二、文化遺產專業(yè)所學課程

• 主干課程

文化遺產概論、文化遺產規(guī)劃與管理、文化遺產法規(guī)與政策、文化遺產保護技術、非物質文化遺產保護、文化遺產保護案例、北京文化遺產、文化人類學、考古學概論、文物學概論、博物館學概論、中國通史、世界通史、北京史、文化遺產專業(yè)外語等。

• 學科要求

該專業(yè)對政治、歷史科目要求較高。該專業(yè)適合歷史基礎知識扎實，喜歡文化遺產研究的學生就讀。

• 知識能力

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1.掌握文物遺產學的基本理論和基本知識；

2.掌握我國主要文物遺產種類和重要文物實例；

3.具有對人類文化遺產遺存評價、分析、鑒賞的基本能力；

4.了解我國文物遺產工作的方針、政策和法規(guī)，了解文物遺產的國際規(guī)章；