2019年漢語言專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)

2019年漢語言專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)

2019年漢語言專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(詳細(xì)版)

我今天流下的汗與淚，都是當(dāng)年選專業(yè)時腦子里進的水！這句流行語折射出無數(shù)過來人對自己高考志愿填報時選錯專業(yè)的遺憾和追悔。大學(xué)應(yīng)該選擇什么樣的專業(yè)？這也是一直困擾許多人的問題。我們曾今目睹不少考生在選擇專業(yè)的時的糾結(jié)與模糊。也曾耳聞部分考生因?qū)λ�選專業(yè)不堪滿意而選擇退學(xué)或者重新參加高考。可見專業(yè)對整個生涯有多重要！本文愛揚教育網(wǎng)小編帶你詳細(xì)了解關(guān)于2019年漢語言專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析、具體包含漢語言專業(yè)介紹、漢語言專業(yè)課程、漢語言專業(yè)就業(yè)前景和漢語言專業(yè)就業(yè)方向。

一、漢語言專業(yè)介紹

1.專業(yè)簡介

是漢語言世界主要語言之一，也是世界上使用人數(shù)最多的語言。作為世界特有的象形文字語言，文字高度統(tǒng)一與規(guī)范，現(xiàn)代漢語有統(tǒng)一和規(guī)范的語法，但是地方方言分歧較大。

2.培養(yǎng)目標(biāo)

漢語言專業(yè)培養(yǎng)具備漢語及語言學(xué)、中國文學(xué)等方面的系統(tǒng)知識和專業(yè)技能，能在高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語言文字的教學(xué)科研、對外漢語教學(xué)、語言文字管理及語言應(yīng)用方面實際工作的語言學(xué)高級專門人才。

3.培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語及語言學(xué)、中國文學(xué)的基本理論和基本知識，受到有關(guān)理論思維和專業(yè)技能的基本訓(xùn)練，掌握調(diào)查研究、語言教學(xué)的基本能力。

4.名人學(xué)者

石鋒、張志毅、孫德金等。

二、漢語言專業(yè)所學(xué)課程

• 主干課程

語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、中國文學(xué)史、中國語言學(xué)史、計算語言學(xué)、漢語史、漢語方言調(diào)查、邏輯學(xué)、中文信息處理等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對中文科目要求較高。該專業(yè)適合對語言文學(xué)研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識能力

1.掌握馬克思主義基本原理，漢語及語言學(xué)、中國文學(xué)的基本理論、基本知識；

2.掌握語音實驗技能、中文信息處理技術(shù)、漢語教學(xué)法；

3.具有哲學(xué)和文史知識基礎(chǔ)，以及較強的寫作能力和社會調(diào)查能力；

4.了解我國有關(guān)語言文字的方針、政策、法規(guī)和當(dāng)前語文文字工作任務(wù)；

5.了解語言文字研究的理論前沿和漢語科技應(yīng)用的前景；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

三、漢語言就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語言文字的教學(xué)科研、對外漢語教學(xué)、語言文字管理及語言應(yīng)用方面實際工作。

四、漢語言從事行業(yè)

具體職位：

教師、文員、行政助理、小學(xué)語文老師、文秘、文案、前臺文員、講師、新聞單位、教學(xué)科研機構(gòu)、行政前臺、市場專員、策劃經(jīng)理

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