2018年水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 男生女生未來前景分析

2018年水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 男生女生未來前景分析

2018年水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景 男生女生未來前景分析

2018年最大的一場考試高考結(jié)束了，緊接著考生就要填志愿選專業(yè)了。選對專業(yè)某種程度上可是會對以后的職業(yè)生涯產(chǎn)生重大影響的，所以趁著這個超長假期好好了解下專業(yè)才是明智的做法。本文愛揚教育網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)未來的就業(yè)前景及就業(yè)形勢相關(guān)信息。希望對高考考生填報志愿有幫助。  

水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是研究水在社會循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科。水質(zhì)問題是制約國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的重大問題。本專業(yè)是研究水在社會循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科。

專業(yè)課程

主要課程

無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、水質(zhì)科學(xué)基礎(chǔ)、水化學(xué)、水生態(tài)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、電工電子技術(shù)、計算機輔助設(shè)計、化工原理、水處理、核電站水質(zhì)工程、水污染控制、材料保護、水質(zhì)分析與監(jiān)測技術(shù)、智能儀器儀表、自動控制原理、計算機控制技術(shù)、水處理設(shè)備自動化、水處理系統(tǒng)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、水工業(yè)法學(xué)、水工業(yè)經(jīng)濟學(xué)等。

專業(yè)概況

修業(yè)年限

四年

授予學(xué)位

工學(xué)學(xué)士

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

包括軍訓(xùn)、生產(chǎn)勞動、金屬工藝與材料加工實習(xí)、生產(chǎn)過程認識實習(xí)、專業(yè)綜合實驗、水處理系統(tǒng)設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計）等。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有化學(xué)、化工、材料、電子、計算機、儀器儀表和自動控制等學(xué)科寬厚的理論基礎(chǔ)、實驗?zāi)芰�和專業(yè)知識，掌握各個工業(yè)領(lǐng)域的水質(zhì)控制技術(shù)和水資源可持續(xù)利用技術(shù)，具備水處理工藝、設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計、研究和開發(fā)能力，能在相關(guān)領(lǐng)域從事水質(zhì)科學(xué)研究、水質(zhì)工程規(guī)劃、水處理系統(tǒng)設(shè)計、水質(zhì)監(jiān)測與控制、材料保護、水處理新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝的開發(fā)，以及在相關(guān)企業(yè)從事生產(chǎn)運行管理的高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，受到相應(yīng)的訓(xùn)練，具有水質(zhì)調(diào)控系統(tǒng)的調(diào)試、運行和管理及水質(zhì)分析監(jiān)測等方面的基本能力，初步具備進行水質(zhì)科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)的能力。

畢業(yè)生獲得的知識和能力

1.具有扎實的自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會科學(xué)基礎(chǔ)，較強的計算機和外語應(yīng)用能力；

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