長春工程學(xué)院

長春工程學(xué)院

　　長春工程學(xué)院位于吉林省長春市，是經(jīng)教育部批準成立的一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科發(fā)展的省屬普通本科高校。下面是小編整理的長春工程學(xué)院 作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　長春工程學(xué)院簡介

　　長春工程學(xué)院是一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有深厚建筑、水利、電力、地質(zhì)等基礎(chǔ)工業(yè)行業(yè)背景及鮮明辦學(xué)特色的省屬普通本科高校。

　　學(xué)校現(xiàn)有涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等5個學(xué)科門類;16個碩士研究生專業(yè)培養(yǎng)方向;6個省特色高水平學(xué)科。設(shè)有19個教學(xué)院(部)，開設(shè)59個本科專業(yè)，45個本科招生專業(yè)。3個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，1個國家地方高校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，8個國家級、省級特色專業(yè)，8個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證，13個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，8個省級特色高水平專業(yè)，5個省級品牌專業(yè)，7個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)。

　　長春工程學(xué)院是公辦還是民辦

　　長春工程學(xué)院是一所公辦高校，該校是經(jīng)教育部批準成立的普通本科高校，是吉林省人民政府與中華人民共和國應(yīng)急管理部共建高校。

　　長春工程學(xué)院水利工程領(lǐng)域的專業(yè)介紹

　　1．概述

　　水利工程是從事水資源勘探、利用、保護、江河湖海整治和疏竣、水利電力工程、農(nóng)田水利、海岸和近海工程的研究、設(shè)計、施工和維護的工程領(lǐng)域。本領(lǐng)域涉及水利與水電工程方面的規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工、管理等基礎(chǔ)理論、技術(shù)與方法，并與工程地質(zhì)、工程測量、氣候氣象、材料工程、測量技術(shù)、計算機技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息工程、機械工程、控制工程、交通工程、土木工程、力學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科密切相關(guān)。

　　2．領(lǐng)域范圍

　　水利工程領(lǐng)域行業(yè)特征明顯，其覆蓋面包含以下幾方面：水工結(jié)構(gòu)工程，水利水電工程，水文水資源開發(fā)利用，港口、航道工程，海岸工程，農(nóng)業(yè)水利工程，水環(huán)境保護工程，水利經(jīng)濟與管理，土力學(xué)及基礎(chǔ)工程等。

　　根據(jù)工程技術(shù)人員工作性質(zhì)，領(lǐng)域范圍可分為:工程規(guī)劃、經(jīng)濟評價，工程勘測、設(shè)計，工程施工，工程建設(shè)管理等。

　　3．培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)領(lǐng)域主要培養(yǎng)從事水利與水電工程項目規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工、管理、技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、新技術(shù)推廣與應(yīng)用；基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強，并具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型、復(fù)合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

　　水利工程領(lǐng)域的工程碩士不但應(yīng)具有堅實的理論基礎(chǔ)，可以從事理論研究，更重要的應(yīng)具有一定的實際工作經(jīng)驗，能解決工程實踐中出現(xiàn)的技術(shù)問題。此外，應(yīng)掌握一門外語，能順利閱讀本工程領(lǐng)域的科技資料及文獻。

　　4．學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)條件

　　長春工程學(xué)院水利類專業(yè)始建于1953年。學(xué)校現(xiàn)有水利水電工程、水文及水資源工程、農(nóng)業(yè)水利工程、熱能與動力工程（水力發(fā)電方向）等4個與水利工程領(lǐng)域相關(guān)的本科專業(yè)，水利水電工程專業(yè)入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，是吉林省“十二五”特色專業(yè)，水利水電工程學(xué)科是吉林省“十二五”優(yōu)勢特色重點學(xué)科。

　　長春工程學(xué)院是吉林省唯一具有培養(yǎng)水利工程類本科及專業(yè)碩士研究生資格的高等學(xué)校。

　　水利工程學(xué)科專業(yè)現(xiàn)有專職專業(yè)教師52人，其中高級職稱教師30人，具有碩士學(xué)位以上教師42人，具有國家級注冊工程師資格、項目評標資格的教師占50%以上，具有1年以上工程實踐經(jīng)歷的占73.1%，另有聘自企業(yè)的兼職教師35人。

　　水利工程學(xué)科專業(yè)擁有由吉林省水工程安全與災(zāi)害防治工程實驗室、壩體材料及流體力學(xué)基礎(chǔ)實驗室、水資源實驗室、農(nóng)業(yè)水利工程實驗室、水環(huán)境治理技術(shù)實驗中心等組成的系列學(xué)科專業(yè)實驗室，實驗室總建筑面積6680平方米，儀器設(shè)備總值1035萬元。在豐滿水電廠、中國水電第一工程局有限公司等12個企業(yè)建立了穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地。省級工程中心、校內(nèi)系列專業(yè)實驗室以及校外工程實踐基地已成為校企合作承擔重大科技攻關(guān)和工程技術(shù)研發(fā)項目，促進校企協(xié)同創(chuàng)新的重要基地，也為專業(yè)碩士研究生提供了實踐教學(xué)及實踐能力訓(xùn)練必備的工程環(huán)境及實踐經(jīng)驗豐富的兼職教師。

　　近三屆本科畢業(yè)生中參加國家或行業(yè)有關(guān)執(zhí)業(yè)認證考試取得執(zhí)業(yè)資格證書的人數(shù)占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的比例達到55%，初次就業(yè)率均在95%以上。

　　5．研究方向簡介

　　（1）水工結(jié)構(gòu)工程

　　該方向以水利、水電工程各種水壩、水閘、水電站廠房等建筑物為對象，運用現(xiàn)代計算技術(shù)、工程設(shè)計理論與方法，研究水工建筑物設(shè)計方法與技術(shù)、水工結(jié)構(gòu)健康診斷與安全監(jiān)測、水工建筑材料特性及新材料研制等。

　　（2）水利水電工程

　　該方向以水利水電工程為對象，運用現(xiàn)代水工水力學(xué)理論和計算機技術(shù)，立足于工程實際，研究和解決水利水電工程設(shè)計、施工、節(jié)水灌溉、防洪評價等方面的理論和關(guān)鍵技術(shù)。

　　（3）水土資源與環(huán)境

　　該方向以區(qū)域水庫群及河流為對象，運用水文學(xué)理論、計算機技術(shù)與方法，研究流域水土資源的合理開發(fā)利用、保護與管理技術(shù)，以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高效節(jié)水灌溉方法與技術(shù)、灌區(qū)量水設(shè)施設(shè)計方法、農(nóng)田水環(huán)境與水管理、水資源污染處理技術(shù)、復(fù)合生物處理技術(shù)、脆弱生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控與修復(fù)技術(shù)、開發(fā)水資源高效利用的污水資源化工藝技術(shù)等。

　　（4）水力機械及其自動控化

　　該方向主要是以水力機械內(nèi)部流動理論與優(yōu)化設(shè)計、水力機械的振動與穩(wěn)定性問題和水力機組自動控制為主要研究方向，研究葉型變化對水輪機效率的影響，智能控制技術(shù)在水電機組控制系統(tǒng)中的應(yīng)用，水電機組的建模方法及穩(wěn)定性分析，水力機組過渡過程大波動計算以及水力機械小波動穩(wěn)定分析，水電站的優(yōu)化控制、調(diào)度及協(xié)同運行等。

　　6．畢業(yè)生就業(yè)方向

　　研究生畢業(yè)后可到水利系統(tǒng)、電力系統(tǒng)大型企業(yè)集團、設(shè)計院、科研院等單位，從事水利水電工程規(guī)劃、設(shè)計、管理、科技研發(fā)等工作，也可以到有關(guān)大中型水利水電施工類企業(yè)從事技術(shù)及管理工作。

　　長春理工大學(xué)化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院的專業(yè)介紹

　　應(yīng)用化學(xué)

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)、材料、納米技術(shù)的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、科研開發(fā)、教學(xué)工作及管理工作的高級專門人才。設(shè)置三個培養(yǎng)方向，即納米材料化學(xué)、高分子科學(xué)與工程和計算機在化學(xué)化工中的應(yīng)用技術(shù)。

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)、材料、納米科技及計算機在化工中的應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運用所學(xué)知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。主干學(xué)科：化學(xué)化學(xué)工程與技術(shù)

　　化學(xué)工程與工藝

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥和環(huán)保等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才。

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到化學(xué)和化工實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練，具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造、對新過程進行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。

　　環(huán)境科學(xué)

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有一定的創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實驗?zāi)芰�和科技開發(fā)能力，能在相關(guān)行政部門、高等院校、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染預(yù)防控制、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、環(huán)境咨詢、環(huán)境影響評價等工作的高級專門人才。

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素質(zhì)及一定的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力，掌握環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境質(zhì)量評價的方法以及進行環(huán)境規(guī)劃與管理的基本技能。

　　環(huán)境工程

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有環(huán)境工程專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論和工程應(yīng)用研究及技術(shù)開發(fā)能力，能夠從事水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置工程設(shè)計、研究、施工、規(guī)劃管理和教育方面工作的高級工程技術(shù)人才。

　　業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)環(huán)境工程方面的基本理論、基本知識，受到環(huán)境工程應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素質(zhì)及一定的科研、教學(xué)、工程開發(fā)和技術(shù)管理能力，掌握與環(huán)境有關(guān)的水體、大氣、噪聲、土壤等污染物的環(huán)境工程治理、環(huán)境監(jiān)測的基本技能。

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