中班戶(hù)外體育活動(dòng)方案

更新時(shí)間:2024-01-24 11:40:49 活動(dòng)方案 我要投稿

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中班戶(hù)外體育活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的中班戶(hù)外體育活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中班戶(hù)外體育活動(dòng)方案

中班戶(hù)外體育活動(dòng)方案1

  中班戶(hù)外活動(dòng):網(wǎng)魚(yú)

  活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)四散跑,及靈活的躲閃漁網(wǎng)的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:帶長(zhǎng)桿的漁網(wǎng)一個(gè),畫(huà)好一定的范圍作為漁塘。學(xué)習(xí)兒歌:小魚(yú)小魚(yú)水里游,游來(lái)游去點(diǎn)點(diǎn)頭,漁網(wǎng)來(lái)了捕小魚(yú),小魚(yú)小魚(yú)快快游。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、開(kāi)始幼兒邊說(shuō)兒歌邊做模仿動(dòng)作,當(dāng)說(shuō)到最后一句“快快游的時(shí)候,教師手持漁網(wǎng)開(kāi)始捕魚(yú)。漁網(wǎng)罩在誰(shuí)的頭上即是被捕著了,被捕到的幼兒離開(kāi)游戲場(chǎng)地,在場(chǎng)地的邊上等待下一次游戲重新開(kāi)始。

  2、游戲反復(fù)進(jìn)行,同時(shí)提醒幼兒遵守游戲規(guī)則:

  (1)即小朋友在畫(huà)定的池塘范圍內(nèi)跑。

  (2)當(dāng)說(shuō)到最后一句“快快游的時(shí)候,才能跑。

  (3)跑是注意安全。

  2、繼續(xù)游戲,教師根據(jù)幼兒掌握游戲的情況,適當(dāng)增加漁網(wǎng)的個(gè)數(shù)。

  中班安全:遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

  設(shè)計(jì)意圖:

  安全是兒童生存的基本保障,是所有兒童的`基本權(quán)利,但因?yàn)槭苌硇睦項(xiàng)l件的限制,他們對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不足,自我保護(hù)能力差,生命安全時(shí)時(shí)受到意外的傷害。我們發(fā)現(xiàn),許多家長(zhǎng)自己的安全意識(shí)就很淡薄,他們只重視幼兒的知識(shí)教育而忽略了這一方面的教育,因此我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解日常生活中存在的各種危險(xiǎn),學(xué)習(xí)初淺的安全自救的方法。

  2、樂(lè)于在集體中表述自己的感受與見(jiàn)聞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  磁帶、紙、筆、獎(jiǎng)勵(lì)小貼花。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放警笛聲,引出話(huà)題——安全的重要性

  1、如果你家著火了,你一個(gè)人在家,你會(huì)怎么辦?

  2、請(qǐng)幼兒嘗試自己想出來(lái)的自救方法。如撥打119等(游戲)

  3、幼兒現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)“火場(chǎng)”逃生。(放火警聲音,幼兒人手一塊濕毛巾捂住鼻子,下蹲逃生)

  二、了解日常生活中身邊存在的各種危險(xiǎn)

  1、你發(fā)生過(guò)危險(xiǎn)事故嗎?或者你看過(guò)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些危險(xiǎn)的事?(請(qǐng)幼兒講述)

  2、生活中什么事是有危險(xiǎn)的,我們不能做或者要當(dāng)心的?

  3、教師根據(jù)幼兒講述內(nèi)容作簡(jiǎn)筆畫(huà)記錄,加深幼兒對(duì)各種危險(xiǎn)的警惕。

  三、了解在幼兒園中如何保護(hù)自己和他人的安全。

  1、你知道在幼兒園里哪些事情也是危險(xiǎn)的,我們不能做或者是要當(dāng)心的?

  2、如果你看見(jiàn)有小朋友正在做危險(xiǎn)的事,你該怎么辦?

  3、如果有壞人攻擊你,你該怎樣防衛(wèi)?

  教師小結(jié):危險(xiǎn)在我們身邊隨處可在,但是只要我們知道它是危險(xiǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)它,那么我們就會(huì)減少一些受傷的機(jī)會(huì)。我們希望小朋友們愛(ài)護(hù)自己的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),每一個(gè)人都能健康茁壯的成長(zhǎng)。

  活動(dòng)延伸:布置安全主題板,家長(zhǎng)、幼兒、老師及時(shí)將自己搜集的相關(guān)資料、感想展示其中,加強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)。

中班戶(hù)外體育活動(dòng)方案2

  一、集體活動(dòng):

  名稱(chēng):夾物跳

  目標(biāo):

  1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進(jìn)跳,體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用。

  2、體會(huì)游戲的快樂(lè)。

  材料:飲料瓶、紙板、布球若干。

  場(chǎng)地:場(chǎng)地布置:在長(zhǎng)方形空地的四個(gè)角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家

  過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入

  以游戲《石頭、剪刀、布》為活動(dòng)做準(zhǔn)備。

  (二)基本部分

  1、教師扮演袋鼠媽媽?zhuān)骸昂⒆觽儯鞖膺@么熱,咱們買(mǎi)些飲料回家好不好?”啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進(jìn)跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩(wěn)。

  2、教師帶幼兒跳到小豬的家,“天這么熱,小豬一定也渴了,我們送些飲料給它吧”

  一些幼兒放下飲料瓶,夾上小豬送的水果(布球)繼續(xù)行進(jìn)跳。

  3、經(jīng)過(guò)小兔的'家,一些幼兒又放下飲料瓶,夾上小兔送的餅干(硬紙板)繼續(xù)行進(jìn)跳,最后回到自己的家,品嘗美味。

  4、小結(jié):表?yè)P(yáng)小袋鼠愛(ài)護(hù)朋友,并對(duì)幼兒把物品夾在不同的位置的做法給予肯定。

  二、分散活動(dòng):

  目標(biāo):能自由選擇材料創(chuàng)造性的玩,與同伴和睦相處。

  材料:增加高蹺、繩辮、皮球

  過(guò)程:

  1、鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料與同伴,用不同的方法玩,有愿意繼續(xù)練習(xí)夾物跳的幼兒提出設(shè)置障礙的新要求。

  2、重點(diǎn)指導(dǎo)玩高蹺的幼兒掌握平衡,手眼協(xié)調(diào)。

  3、教師注重在幼兒活動(dòng)過(guò)程中的指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的新玩法并給予肯定。

  三、結(jié)束部分

  1、和老師一起邊念兒歌邊做放松動(dòng)作:“大面團(tuán),小面團(tuán)。揉呀揉呀揉面團(tuán),揉呀揉,搓呀搓,捏呀捏,捶呀捶,甩甩手,甩甩腳,變成一個(gè)面娃娃,我們大家笑哈哈!”

  2、鼓勵(lì)幼兒和老師一起整理材料后回班。

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