小學(xué)安全演練方案

更新時(shí)間:2024-01-02 08:45:28 活動(dòng)方案 我要投稿

小學(xué)安全演練方案

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)安全演練方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)安全演練方案

小學(xué)安全演練方案1

  一、演練目的

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的'品德,學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練指揮小組

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮: 李恩平

  現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:高書(shū)合

  操場(chǎng)指定地帶:黨文麗

  后勤保障: 周愛(ài)英

  現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員: 教育處干事、

  三、演練準(zhǔn)備

  1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  3.在校園廣播上發(fā)出信號(hào)(警笛聲),第一次信號(hào)不得離開(kāi)教室,應(yīng)迅速躲到桌子下面;第二次信號(hào)發(fā)出后,在老師的組織下有序離開(kāi)教室。

  4.各班主任提供參加演練人員名單,控制人數(shù),嚴(yán)肅紀(jì)律,如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴(yán)加處理。

  四、演練要求

  1.聽(tīng)從指揮,服從安排,保持安靜。

  2.動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。

  3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4.在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼按順序撤出。

  5.各班主任在樓梯口安排專人值班,要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問(wèn)題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

  五、演練疏散程序

  1.聽(tīng)到第一次信號(hào)"緊急避險(xiǎn)"后,全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi),迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽(tīng)到第二次信號(hào)"緊急疏散"后,每班靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。

  2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

  ⑴靠近門(mén)的學(xué)生先疏散。

  ⑵前4排學(xué)生從前門(mén)依次疏散,后4排學(xué)生從后門(mén)依次疏散,要求有序、動(dòng)作要迅速。

  ⑶出門(mén)后變成一路縱隊(duì),按指定方向跑步前行。

  3.教學(xué)樓內(nèi)疏散安排:

  初三1、2班走教學(xué)樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學(xué)樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學(xué)樓西樓梯。到操場(chǎng)集合。

  3.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后,各班班長(zhǎng)、體委要在指定位置站好,清點(diǎn)人數(shù),向班主任報(bào)告,再由班主任向安全辦主任報(bào)告。

  5. 現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員(班主任和任課教師)職責(zé):

  ⑴第一次發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  ⑵第二次信號(hào)發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

  ⑶班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

  六、演練時(shí)間

  20xx年12月1日下午第三節(jié)。

  各相關(guān)人員要牢固樹(shù)立"安全第一,責(zé)任重于泰山"的思想,認(rèn)真組織好本次演練活動(dòng)。

小學(xué)安全演練方案2

  一、演練目的

  20xx年3月29日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生教育日,為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:緊急疏散演練

  2、對(duì)象:全體師生

  3、時(shí)間:20xx年3月29日9:30

  三、演練準(zhǔn)備

  1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的`應(yīng)急疏散。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:xx

  副指揮:xx xx

  成 員:xx xx xx xx

  2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

  成員:各班班主任

  職責(zé):

  (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

  (2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  六、演練程序

  1、啟動(dòng)程序

  總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,xx小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  2、緊急疏散演練

  每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門(mén)。

  3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后,師生全部蹲下。

  4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

  七、演練各具體負(fù)責(zé)人名單

  1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任

  2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

  一樓負(fù)責(zé)人:xx

  大門(mén):xx xx

  東面樓梯緩步臺(tái)(1.1):xx

  西面樓梯緩步臺(tái):xx

  二樓負(fù)責(zé)人:xx

  東面樓梯緩步臺(tái):xx

  西面樓梯緩步臺(tái):xx

  三樓負(fù)責(zé)人:xx

  東面樓梯緩步臺(tái):xx

  西面樓梯緩步臺(tái):xx

  四樓負(fù)責(zé)人:xx

  東面樓梯緩步臺(tái):xx

  西面樓梯緩步臺(tái):xx xx

  操場(chǎng):xx

  負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保(提醒)學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。

小學(xué)安全演練方案3

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育的精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),提高師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特?cái)M定緊急疏散演習(xí)預(yù)案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

  二、演習(xí)目標(biāo)

  要求全體學(xué)生接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)安全地帶(學(xué)校籃球場(chǎng))集合。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

  三、緊急疏散原則

  保持安靜,遵守秩序;注意隊(duì)列,尋求支柱;觀察樓下,逐層撤離。

  四、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng)(總指揮):

  副組長(zhǎng):

  組 員:其他領(lǐng)導(dǎo)組成員及各班班主任、體育教師

  五、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年12月22日(周二)上午課間操時(shí)間。

  六、活動(dòng)程序

  (1)總指揮校長(zhǎng)陸輝宣布:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在進(jìn)行緊急疏散演練,請(qǐng)各位老師到位。全體師生按照緊急疏散預(yù)案展開(kāi)行動(dòng)。緊急疏散現(xiàn)在開(kāi)始。”

  (2)發(fā)送警報(bào)信號(hào)。

  (3)教師指揮學(xué)生有秩序的迅速撤離。

  (4)到達(dá)目的地后,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告總指揮。

  (5)總指揮宣布演習(xí)結(jié)束,并做總結(jié)。

  七、演習(xí)安排

  演練前,了解學(xué)生身體情況,不適合參加演練的學(xué)生不參加本次演習(xí)。教育學(xué)生系緊鞋帶,不拿任何物品出教室。

  1、正式演習(xí)前的準(zhǔn)備工作:各班班主任分配好前1至4排課桌的學(xué)生由前門(mén)撤離,余下5至8排學(xué)生由后門(mén)撤離,排成兩縱隊(duì)下樓,并到達(dá)學(xué)校西操場(chǎng),原出操的`位置。

  2、聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后,師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速的進(jìn)行安全演練。

  3、演習(xí)過(guò)程中,班主任及科任老師到本層樓與下層樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處,指揮學(xué)生有序疏散,口喊“后面跟上,注意間隙,不要擁擠”等話語(yǔ),防止學(xué)生踩踏事件發(fā)生。在走廊行進(jìn)中隊(duì)伍始終保持兩路縱隊(duì),樓梯左邊學(xué)生扶鐵欄桿,樓梯右邊學(xué)生扶墻壁。

  4、下樓次序:一樓學(xué)生疏散完畢,二樓疏散,二樓疏散完畢,三樓疏散,三樓疏散完畢,四樓疏散。各班必須按規(guī)定的樓層順序下樓,按照預(yù)定的疏散路線就近班級(jí)先安全撤離(班主任最后撤離),及時(shí)轉(zhuǎn)移到學(xué)校西操場(chǎng)。

  5、范熊熊、姚克飛校長(zhǎng)在樓梯口協(xié)調(diào)整個(gè)疏散過(guò)程,體育教師在至操場(chǎng)的道路上指揮學(xué)生進(jìn)入操場(chǎng),確保學(xué)生安全有序。

  6、到達(dá)指定位置后按順序集合,要求隊(duì)列整齊,學(xué)生不得隨意走動(dòng),老師清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

  八、演習(xí)時(shí)的疏散通道劃分

  七(1)班、七(2)班、直接從教室撤離。

  八(1)班、九(1)班從東教學(xué)樓樓梯向下撤離。

  八(2)班、八(3)班、九(2)班、九(3)班依次從教學(xué)樓,中樓梯向下撤離。

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