實施方案

實施方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的實施方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實施方案 篇1

　　根據(jù)《xxxx局關(guān)于教育系統(tǒng)集中開展“六打六治”打非治違專項行動實施方案》的文件精神（西灃東教發(fā)〔20xx〕115號），結(jié)合我校教育教學(xué)實際，現(xiàn)制定我開展“六打六治” 打非治違專項行動實施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　根據(jù)區(qū)教育局對校園安全工作的安排部署，按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”的總體目標(biāo)要求，集中整治校園及周邊安全隱患，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)秩序，減少校園安全事故的發(fā)生，確保我校教育安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)對專項行動的領(lǐng)導(dǎo)，我成立以xxx校長為組長的專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　成員有：xxxxxx

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對專項行動的具體指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)和督促檢查。

　　三、重點內(nèi)容

　　（一）消防安全。加強(qiáng)消防安全管理，配齊配足消防器材，及時更換各類消防設(shè)施設(shè)備，開展火災(zāi)隱患大排查、大整改活動，廣泛開展消防安全和消防知識的宣傳教育。重點整治消防設(shè)施、器材或者消防安全標(biāo)志配置、設(shè)置不符合標(biāo)準(zhǔn)；疏散通道堵塞、安全出口鎖閉、消防車通道占用；違規(guī)使用、儲存易燃易爆危險品，或者在門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物。

　　（二）飲食衛(wèi)生安全。嚴(yán)格落實食品衛(wèi)生管理制度，嚴(yán)格飲水及蛋奶索證、索票、驗收制度，蛋奶加工制、發(fā)放的規(guī)范，確保加工制作過程干凈衛(wèi)生，防鼠、防蠅措施要到位；蛋奶留樣要規(guī)范；對飲用水實行專人管理，及時發(fā)放，定期對飲水機(jī)進(jìn)行消毒。

　　（三）道路交通安全。加強(qiáng)交通安全宣傳教育，切實增強(qiáng)師生的交通安全意識，教育學(xué)生自覺抵制超載車、黑車、不合格車，發(fā)現(xiàn)問題車輛及時向有關(guān)部門舉報。加強(qiáng)中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)乘車安全管理工作。

　　（四）用電安全。對本學(xué)校用電安全進(jìn)行嚴(yán)格排查，將用電器、插座、配電室、電源線等部位作為日常工作重點管理，嚴(yán)查私拉亂搭，嚴(yán)查線路老化，嚴(yán)禁在教室和辦公室使用大功率電器；嚴(yán)格落實人走燈滅制度；加強(qiáng)對功能室、微機(jī)室、實驗室的管理。

　　（五）危化品和特種設(shè)備安全。嚴(yán)格管控危險化學(xué)品的使用，特別是對危化品的購買、存儲、使用等環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定要求去落實，進(jìn)一步強(qiáng)化使用過程的安全管理，重點整治違規(guī)違章現(xiàn)象。

　　（六）冬季安全。針對冬季天氣寒冷干燥、雨雪冰凍自然災(zāi)害多發(fā)的氣候特點，認(rèn)真開展隱患排查和物資儲備等工作；加強(qiáng)對重大危險源、重要設(shè)施、重點部位的.巡查監(jiān)控，落實防火防塵、防寒潮大風(fēng)、防雨雪冰凍、防凍裂泄漏等各項安全措施，嚴(yán)防自然災(zāi)害引發(fā)安全事故。

　　四、實施步驟

　　專項行動從20xx年9月開始，到12月底結(jié)束，分三個階段進(jìn)行，具體步驟如下：

　　（一）動員部署、自查自糾階段（8月30初—9月15日）

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，制定切實可行的實施方案，層層動員部署，廣泛宣傳發(fā)動。

　　2.要結(jié)合開學(xué)前后的安全工作要求，組織好開學(xué)“法制第一課”和開學(xué)安全教育周活動。認(rèn)真組織開展自查自糾，實現(xiàn)全覆蓋，對存在的問題堅決予以整改。

　　（二）組織實施階段（9月16日—11月30日）

　　1.在前段工作的基礎(chǔ)上，加大集中整治力度，堅決消除各類人為因素和設(shè)施方面的安全隱患。開展各類安全主題教育，以“11.9”消防宣傳日為契機(jī)，組織師生開展好疏散演練活動。

　　2.學(xué)校將采取不定期、不定時、不通知的方式，對重點部門、重點部位、重點環(huán)節(jié)實施暗查暗訪，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，推動專項行動扎實深入開展。

　　3. 學(xué)校將會同相關(guān)職能部門對校園周邊違規(guī)違章行為進(jìn)行集中整治，以凈化校園周邊環(huán)境。

　　（三）鞏固深化、總結(jié)提高階段（12月1日—12月30日）

　　1.對違規(guī)違章行為嚴(yán)重的部門和部位進(jìn)行重點督查和復(fù)查，鞏固專項行動成果。

　　2. 學(xué)校對開展專項行動情況進(jìn)行全面總結(jié)，進(jìn)一步完善相關(guān)制度措施，推動建立完善常態(tài)化工作機(jī)制。

　　五、相關(guān)要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。我校要把開展“六打六治”專項行動作為下半年的重要任務(wù)，成立專項行動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員，制定具體實施方案，做到責(zé)任落實到位、監(jiān)督檢查到位。

　　（二）嚴(yán)格規(guī)范檢查，切實整改隱患。要嚴(yán)格落實安全督查工作流程，認(rèn)真履行檢查程序，自查、檢查、督查、復(fù)查都要有檢查記錄及相關(guān)材料。對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違章行為，要責(zé)令立即整改，并嚴(yán)格落實責(zé)任追究機(jī)制。

　　（三）堅持標(biāo)本兼治，構(gòu)建長效機(jī)制。我校將定期分析研究專項行動中發(fā)現(xiàn)的問題，及時加強(qiáng)指導(dǎo)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法要及時進(jìn)行總結(jié)提煉，形成固定的規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，推動建立安全責(zé)任落實的長效機(jī)制。

實施方案 篇2

　　為進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)教育工作水平，根據(jù)省、縣政府教育督導(dǎo)室文件的通知精神和以及的要求，扎實做好我鄉(xiāng)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估工作，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大關(guān)于教育的重大決策，全面貫徹黨的教育方針，以縣政府教育工作接受省政府督導(dǎo)評估為契機(jī)，緊緊圍繞“特色學(xué)校”創(chuàng)建的目標(biāo)，努力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量，采取切實有效措施，確保我鄉(xiāng)20xx年5月順利通過省政府綜合督導(dǎo)評估。

　　二、工作重點

　　總體目標(biāo)：20xx年5月，全鄉(xiāng)教育工作順利通過省政府綜合督導(dǎo)評估檢查。

　　1、義務(wù)教育階段學(xué)校抓“普九”工作的鞏固提高，重點是促進(jìn)均衡發(fā)展。

　　2、非義務(wù)教育階段學(xué)校抓協(xié)調(diào)健康發(fā)展，重點是學(xué)前三年教育普及率和幼兒園必備的辦學(xué)條件和內(nèi)部管理。

　　3、全鄉(xiāng)各類教育抓統(tǒng)籌發(fā)展，重點是九年義務(wù)教育、學(xué)前教育。

　　4、做好迎“省檢”的材料和檔案資料的搜集、整理、完善工作。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組由下列同志組成：

　　組 長：程節(jié)新 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校校長

　　副組長：黃 燁 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長

　　陳希平 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長

　　汪恒龍 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長

　　成 員：章衛(wèi)國 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)主任

　　袁興華 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校總務(wù)主任

　　程步楠 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校財務(wù)專管員

　　任華保 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校“普九”資料員

　　2、成立迎“省檢”辦公室

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)迎“省檢”工作辦公室，章衛(wèi)國任辦公室主任，成員：任華保，具體負(fù)責(zé)迎“省檢”日常工作。辦公室設(shè)在侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室。郵箱地址：。

　　四、工作職責(zé)與任務(wù)

　　中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

　　1、收集信息，統(tǒng)籌安排，及時向鄉(xiāng)迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作。

　　2、督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作，并深入到基層學(xué)校，處理具體問題，檢查、指導(dǎo)迎檢工作。

　　3、研究處理迎“省檢”過程中的重大問題和事項，組織迎檢工作調(diào)度。

　　中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

　　1、安排迎“省檢”的具體事宜，督促相關(guān)處室和學(xué)校按時保質(zhì)保量完成迎檢任務(wù)。

　　2、掌握信息，及時反饋，為中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供信息依據(jù)。

　　3、負(fù)責(zé)文件、報告、會議材料的起草，收集、征集、補(bǔ)充，完善文字檔案資料和數(shù)據(jù)資料，分類整理、歸檔。

　　4、負(fù)責(zé)迎省檢工作的宣傳報道，辦好迎省檢工作簡報；策劃制作教育工作情況錄像片；制作教育展版；起草、收集、整理相關(guān)文件；全面綜合鄉(xiāng)政府教育工作督導(dǎo)評估匯報和自查匯報材料。

　　5、負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各學(xué)校迎“省檢”工作和迎檢表冊匯總上報；指導(dǎo)各中小學(xué)校搞好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)。

　　6、完成鄉(xiāng)政府匯報材料

　　7、完成教育工作匯報專題片文稿，交侯家崗鄉(xiāng)有線電視臺拍攝制作。

　　8、完成中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項工作任務(wù)。

　　相關(guān)成員和學(xué)校職責(zé)

　　1、黃燁：負(fù)責(zé)保學(xué)控輟和資料建設(shè)。由章衛(wèi)國協(xié)助。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

　　2、陳希平：負(fù)責(zé)人事方面。與局人事股、教師交流服務(wù)中心、縣教師進(jìn)修學(xué)校建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

　　3、汪恒龍：負(fù)責(zé)校建、安全、綜治、幼兒園、關(guān)工委和農(nóng)民技校。由任華保、程自華協(xié)助。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關(guān)工委、鄉(xiāng)政府建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

　　4、袁興華：負(fù)責(zé)電教儀器設(shè)備的配備和臺帳建設(shè)，與局電教站建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

　　5、程步楠：負(fù)責(zé)義務(wù)教育經(jīng)費保障方面的一些具體工作，與局財統(tǒng)股、縣教育會計核算中心建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

　　6、中小學(xué)校：一是狠抓學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是全面整治校容校貌，力爭校園整潔有序，綠化、美化、硬化有特色。三是認(rèn)真對照省檢標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)各功能室的建設(shè)，使各功能室配置齊全、設(shè)施設(shè)備達(dá)標(biāo)，儀器、圖書分類入柜、上架整齊，管理規(guī)范。四是做好迎檢檔案整理工作，做到資料齊全、分類裝訂、按類存檔。

　　五做好學(xué)生管理工作，鞏固學(xué)額，積極做好流生返校動員工作。六是做好學(xué)校綜治安全工作，確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。

　　學(xué)校需準(zhǔn)備的資料：

　　學(xué)校情況簡介。

　　學(xué)校迎省檢工作情況匯報材料。

　　原始檔案類：

　　①我縣范圍內(nèi)0—17周歲人口文化狀況登記表及統(tǒng)計表；我縣范圍內(nèi)7—14周歲三類殘疾兒童少年調(diào)查登記表及統(tǒng)計表。

　　②近三年學(xué)校招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)；近三年學(xué)校分年級、分班在校生數(shù)和點名冊、輟學(xué)學(xué)生數(shù)和年輟學(xué)率。近三年外學(xué)區(qū)在本校就讀學(xué)生人數(shù)、本校在外學(xué)區(qū)就讀學(xué)生人數(shù)。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數(shù)、名單和個人檔案。

　　③學(xué)生學(xué)籍檔案。

　　④教師學(xué)歷檔案，進(jìn)修檔案。

　　⑤學(xué)校財務(wù)收支賬目、報表、校產(chǎn)檔案。

　　各項規(guī)章制度入鏡上墻。

　　其它

　　7、本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校

　　本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校由中心小學(xué)履行職責(zé)。其工作和材料要求：

　　①場所，設(shè)在中心小學(xué)校園內(nèi)，掛好侯家崗鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校牌子。

　　②機(jī)構(gòu)，分管鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)任校長，農(nóng)技站長、中心學(xué)校校長任副校長，成員由農(nóng)技站工作人員、中心學(xué)校教師和專長人員擔(dān)任。

　　③設(shè)施，有教室和圖書資料室。

　　④教材和活動記錄，即每期培訓(xùn)人員花名冊、作業(yè)本和測試卷，掌握參訓(xùn)人員技術(shù)或技能的程度，教員的教案，每期培訓(xùn)計劃和總結(jié)等。

　　⑤對象，即脫盲后的農(nóng)民、剩余勞動力、未升學(xué)的初中和高中畢業(yè)生。

　　8、中心幼兒園

　　中心幼兒園由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，其工作和材料要求：

　　①有符合標(biāo)準(zhǔn)的場所和設(shè)施、設(shè)備。

　　②辦園有大班、中班、小班各一個以上。

　　③教師具備幼兒教師資料以上。

　　④學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到75%。

　　⑤學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到45%。

　　⑥辦園情況簡介。

　　⑦建設(shè)完善檔案資料。

　　五、工作措施

　　1、改善辦學(xué)條件。加大教育內(nèi)部裝備和校園建設(shè)力度。實現(xiàn)必備辦學(xué)條件的均衡配置，搞好基礎(chǔ)設(shè)施的維修，做好校園綠化、硬化、凈化、美化工作。

　　2、圍繞課改提高教學(xué)設(shè)備裝備和使用效率。第一，按“普九”標(biāo)準(zhǔn)添置儀器器材、圖書、電教器材，做好功能性教室的環(huán)境布置，建立健全各項管理制度，加強(qiáng)專用教室管理人員的培訓(xùn)，使之熟悉各項操作，真正做到為教學(xué)服務(wù)。第二，提高功能性教室和儀器器材的使用率，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作自主創(chuàng)新能力，做好相關(guān)資料的積累，重點突出使用成果的展示。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，以鄱陽教育網(wǎng)為平臺，將設(shè)備和人力資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教育的整體優(yōu)勢，為全縣教師提供有價值的教育信息，直接服務(wù)于教師的教育教學(xué)，實現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源的.共享。

　　3、狠抓“控輟保學(xué)”。進(jìn)一步提高義務(wù)教育的普及程度。一是加大依法治輟力度。加大教育法律法規(guī)的宣傳力度，學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)卣�府、公安、工商等部門，實施依法控輟。同時以政府名義向輟學(xué)學(xué)生下發(fā)催學(xué)通知書。二是深化教研教改，增強(qiáng)課堂教學(xué)對學(xué)生的吸引力，防止學(xué)生厭學(xué)。三是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的師生親和融洽的氛圍，確保初中在校生鞏固率大幅度提高。

　　4、豐富學(xué)校內(nèi)涵。一是要通過校園文化體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，要求學(xué)校加強(qiáng)校園的綠化、硬化、凈化、美化建設(shè)，提升校園文化品位；二是校長的辦學(xué)理念要體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，要求各位校長認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新教研課改觀念，形成本學(xué)校的教研課改體系，做教育教學(xué)的明白人、帶頭人；三是通過展示教科研水平體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵，要求學(xué)校要有自己的教研課改課題，培養(yǎng)骨干教師，形成研究性報告，讓多數(shù)教師參與到教研課改活動之中；四是通過資料的真實積累顯示學(xué)校內(nèi)涵，檔案資料整理要注重真實性和連續(xù)性。學(xué)校將過去的工作成果等資料分門別類的積累匯總整理。

　　六、日程安排

　　宣傳動員階段

　　1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定迎“省檢”工作方案并及時下發(fā)。各學(xué)校結(jié)合本校實際，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，制定迎“省檢”工作方案，并于11月15日前上報教育局迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　2、10月17日迎檢辦公室成員開始工作。

　　3、召開迎省檢動員會，啟動相關(guān)迎檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　4、縣政府下發(fā)迎檢工作實施方案，布置迎檢工作。

　　5、中心學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組向鄉(xiāng)政府全面匯報我鄉(xiāng)迎檢工作安排情況。

　　6、召開校長會，部署迎檢工作。

　　自查自糾階段

　　1、各學(xué)校按照的要求，分解任務(wù)，落實責(zé)任，做好自查工作，對存在的問題列出清單，提出整改措施和完成時限。迎檢辦公室匯總。

　　2、各學(xué)校全面摸清流失學(xué)生數(shù)量、去向及原因，及時向當(dāng)?shù)卣�府匯報，切實做好學(xué)生的入學(xué)和輟學(xué)生返校工作，確保入學(xué)率達(dá)標(biāo)。

　　自查匯報階段

　　1、整治校園環(huán)境，提高綠化、美化、凈化水平。

　　2、完成各種表冊、卡和統(tǒng)計報表的填寫，數(shù)據(jù)做到上下一致、表表相符。

　　3、完成各項資料的收集、整理和建檔工作。

　　4、完成迎省檢自查報告和各項匯報材料。

　　自查整改階段

　　1、全鄉(xiāng)迎省檢各項準(zhǔn)備工作自查初驗。

　　2、根據(jù)驗收標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)行全面細(xì)查，對不足之處整改到位，做好評估驗收的各項準(zhǔn)備工作。

　　迎接市檢階段

　　1、進(jìn)一步完善各項迎檢資料，做到資料齊全、真實、可信。

　　2、迎接省、市的抽查。各學(xué)校根據(jù)省市督導(dǎo)抽查情況，對照標(biāo)準(zhǔn)要求，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)整改，確保各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

　　迎接省檢階段

　　制訂具體的迎省檢方案，接受省政府教育工作督導(dǎo)評估。

　　七、工作要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。各學(xué)校要加強(qiáng)對“省檢”有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識教育工作督導(dǎo)評估的重要性和緊迫性，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，把迎“省檢”工作作為當(dāng)前教育工作的重中之重。迎“省檢”工作實行一把手負(fù)責(zé)制，落實任務(wù)，劃分責(zé)任，實行責(zé)任追究制，在迎檢工作中因工作失職造成責(zé)任事故的要依法依規(guī)從嚴(yán)處理。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。通過各種渠道和方法向社會及學(xué)校廣泛宣傳以為重點的教育法律、法規(guī)和政策，宣傳義務(wù)教育的戰(zhàn)略地位和作用，宣傳迎“省檢”工作的重大意義，營造迎“省檢”工作的濃厚氛圍。

　　3、明確任務(wù)，落實責(zé)任。迎省檢工作，時間緊、任務(wù)重、難度大、程序復(fù)雜，各學(xué)校要切實負(fù)起責(zé)任，安排專人，分解任務(wù)，完善措施。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，相互配合，調(diào)動全員積極性，確保迎檢工作不出問題。各項工作按局制定的迎“省檢”工作日程安排限時完成，任何單位和個人不得拖延。凡遲交、遲報、遲做的，要追究單位負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。

　　4、抓住重點，整體安排。一切從實際出發(fā)，抓住重點，整體安排。要依據(jù)自查整改方案，逐項逐條對照落實，樹立典型，全面推進(jìn)。

　　5、強(qiáng)化督查，全面考核。切實做好迎“省檢”工作，加強(qiáng)各校迎省檢工作的督查，對存在的問題督促學(xué)校及時整改，并將迎“省檢”工作列入20xx年度學(xué)校重點工作評估內(nèi)容。

實施方案 篇3

　　藁城市是河北省實施義務(wù)教育階段教學(xué)評估試點單位，為推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，提高教師專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校實施和建設(shè)新課程的能力，全面深化素質(zhì)教育，根據(jù)《藁城市教育局義務(wù)教育階段教學(xué)評估實施方案>>文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)教育教學(xué)實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　義務(wù)教育階段的教學(xué)評估指導(dǎo)，以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)和深化課程改革為宗旨，以發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校和教師實施新課程中的現(xiàn)實問題為出發(fā)點，組織全鎮(zhèn)教學(xué)管理工作人員，走進(jìn)課堂，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，與廣大教師一起，研究解決問題的對策，切實提高學(xué)校、教師實施新課程的能力。

　　二、主要目標(biāo)

　　1．改變以“分?jǐn)?shù)”和“升學(xué)率”作為評估教學(xué)水平唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法。建立具有激勵、導(dǎo)向、管理、評價功能的教學(xué)評估指導(dǎo)制度和評價指標(biāo)體系，研究教學(xué)評估的'價值、意義和操作技術(shù)，使教學(xué)評估指導(dǎo)成為學(xué)校的自覺行為。

　　2．促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)、自我反思，引導(dǎo)教師主動進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教師的師德水平、專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。

　　3．規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理，校本研修制度的建設(shè)和創(chuàng)新，保證新課程的有效實施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

　　4．加強(qiáng)中心校對學(xué)校實施新課程、教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)研究的管理和指導(dǎo)力度，促進(jìn)學(xué)科之間，學(xué)校之間教學(xué)水平的均衡發(fā)展，不斷提高義務(wù)教育階段的教育質(zhì)量。

　　三、基本原則

　　1．評估與指導(dǎo)相結(jié)合。義務(wù)教育階段的教學(xué)評估，以指導(dǎo)為主，評估為輔，重在過程。通過深入學(xué)校、班級調(diào)查、研究義務(wù)教育階段的教育發(fā)展，促進(jìn)各學(xué)校推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育的過程。教學(xué)評估工作要做到調(diào)研

　　中評估，評估中指導(dǎo)，指導(dǎo)中提高，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使義務(wù)教育階段的教學(xué)評估工作健康發(fā)展。

　　2．整體性與抽樣相結(jié)合。義務(wù)教育階段的教學(xué)評估，重點抽取校本學(xué)校、教師，通過現(xiàn)場調(diào)查、課程觀察，與校長、教師對話等方式進(jìn)行考查和評估。

　　3．自評與他評相結(jié)合。義務(wù)教育階段的教學(xué)評估，采取統(tǒng)籌規(guī)劃，分級實施，自評和他評相結(jié)合，以自評為主的評估機(jī)制，，制定有利于學(xué)校、教師不斷發(fā)展和便于運(yùn)作的教學(xué)評估方法及程序，使教學(xué)評估工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。

　　4．規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合。用先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的方法構(gòu)建符合教育發(fā)展規(guī)律，充分體現(xiàn)新世紀(jì)我國“科教興國”、“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略對義務(wù)教育階段人才培養(yǎng)的要求，規(guī)范義務(wù)教育階段的教育教學(xué)管理和行為。同時廣大教師，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教育行為，自覺進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng)新實踐活動。

　　5．等級與定量相結(jié)合。義務(wù)教育階段的教學(xué)評估，采取等級評估、定量評定的評價方法，通過不同等級標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容，實現(xiàn)同一指標(biāo)下評估結(jié)果的真實性和差異性，不搞一刀切。通過定量評價，體現(xiàn)教學(xué)評估結(jié)果的科學(xué)性和發(fā)展的水平。用發(fā)展的眼光看待學(xué)校、教師教學(xué)的評估結(jié)果，重視教師實施新課程的能力和義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提高的措施，鼓勵特色辦學(xué)和教育創(chuàng)新。

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