三下鄉(xiāng)具體方案

更新時間：2023-12-19 10:02:05 活動方案我要投稿

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三下鄉(xiāng)具體方案

　　為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的三下鄉(xiāng)具體方案，歡迎閱讀與收藏。

三下鄉(xiāng)具體方案

三下鄉(xiāng)具體方案1

　　根據(jù)校團委工作安排，我校今年暑假繼續(xù)組織開展大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，因此我系將積極響應(yīng)學(xué)校號召，組織03009三下鄉(xiāng)服務(wù)隊引導(dǎo)大家下鄉(xiāng)進行社會實踐。

　　一、三下鄉(xiāng)活動內(nèi)容

　　隨著教育理念的變革，對培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力提出了更高的要求，創(chuàng)新精神和社會實踐能力成為學(xué)生必備的基本素質(zhì)，因此探究性學(xué)習(xí)成為一種趨勢，而鄉(xiāng)村中學(xué)總因為簡陋教學(xué)條件和生源水平的限制，認為在鄉(xiāng)村中學(xué)中無法或不便開展探究性學(xué)習(xí)。

　　此次服務(wù)隊下鄉(xiāng)主要是深入農(nóng)村與鄉(xiāng)村中學(xué)開展結(jié)隊活動，在鄉(xiāng)村中學(xué)里開展探究性學(xué)習(xí)，教導(dǎo)鄉(xiāng)村中學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)，提高鄉(xiāng)村中學(xué)生的素質(zhì)能力，并因此思考總結(jié)如何在大學(xué)中開展探究性學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)出有個性，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，社會實踐能力的適應(yīng)21世紀的新型優(yōu)秀人才。

　　另外在實踐服務(wù)的同時，還要開展一些專題社會調(diào)研活動，并根據(jù)鄉(xiāng)下的環(huán)境條件優(yōu)勢，進行環(huán)境考察，從而將實踐服務(wù)、學(xué)習(xí)考察、宣傳教育有機結(jié)合起來。

　　二、三下鄉(xiāng)工作計劃

　　1、隊員招募階段：

　　為了使大家都能獲得這樣一個實踐鍛煉的機會，服務(wù)隊將在全系范圍內(nèi)公開招募隊員，隊員人數(shù)限制在10到12名，希望有興趣的同學(xué)珍惜這次機會，積極踴躍報名。出于對鄉(xiāng)下環(huán)境的限制及較順利完成這次活動的考慮，需要對報名同學(xué)提出幾點基本要求：對本活動有濃厚的興趣，吃苦耐勞，有團結(jié)協(xié)作的精神，有較強的交際能力。

　　報名地點：1樓231滕偉冰或解鵬處

　　報名日期：20xx年4月21日開始

　　2、隊員培訓(xùn)階段：

　　在服務(wù)隊組成之后，為了使大家對三下鄉(xiāng)活動有一個更清楚的認識，深刻理解鄉(xiāng)下的實際情況，明確三下鄉(xiāng)活動的任務(wù)與目的，將對隊員進行一些培訓(xùn)。具體方式：

　　a、由同學(xué)們自己展開討論，初步接觸探究性學(xué)習(xí)。

　　b、由鐘小強老師請一些有下鄉(xiāng)經(jīng)驗的師兄師姐介紹鄉(xiāng)下的一些基本情況。

　　c、參加學(xué)校的培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)時間：5月—6月

　　3、出發(fā)前的準備

　　大家討論并準備下鄉(xiāng)應(yīng)帶的物品，回顧在校接受的培訓(xùn)，重新認識三下鄉(xiāng)活動的深刻意義，再次明確三下鄉(xiāng)的.任務(wù)與目的，然后分配每個人下鄉(xiāng)的具體工作，制定初步的活動進程，并討論下鄉(xiāng)后將遇到的問題及解決方法。

　　準備時間：7月4日晚。

　　4、下鄉(xiāng)服務(wù)

　　在活動過程中，將定期舉行隊員會議，總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，修訂活動進程，交流一下工作經(jīng)驗，討論實際遇到的問題，相互協(xié)助思考解決方法，提高對探究性學(xué)習(xí)的認識，感受探究性學(xué)習(xí)在中學(xué)的現(xiàn)狀，思索大學(xué)探究性學(xué)習(xí)的發(fā)展。

　　對隊員的工作要求：在作好自己分配到的工作的同時，應(yīng)當及時和同學(xué)交流工作經(jīng)驗，并協(xié)助其他同學(xué)的工作，能及時把自己的一些工作心得，體會及經(jīng)驗記錄下來或作一些工作日記。

　　服務(wù)時間：20xx年7月6日—20xx年7月12日

　　5、返校總結(jié)

　　召開全體隊員會議，回顧下鄉(xiāng)經(jīng)歷，討論三下鄉(xiāng)活動的得失，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探討探究性學(xué)習(xí)如何在大學(xué)中普及以及探究性學(xué)習(xí)的長遠意義，并如下寫出總結(jié)報告：

　　a、根據(jù)下鄉(xiāng)過程中的親身經(jīng)歷及工作心得體會。

　　b、根據(jù)工作日記，總結(jié)成文。

　　c、最后將報告裝訂成冊，供大家閱覽。

三下鄉(xiāng)具體方案2

　　一、活動的可行性分析：

　　1、基地方面的支持：

　　1）貴州省水城縣團委、教育局，金盆鄉(xiāng)政府及金盆小學(xué)的高度重視與支持：

　　20xx年暑期“虹之翼”小隊和水城縣團委協(xié)商建立了重慶郵電大學(xué)學(xué)生社會實踐基地，春暉行動”服務(wù)團暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書。經(jīng)過提前準備和聯(lián)系，得到了當?shù)亟涛蛨F委的重視與支持，并為豐富和完善本隊的活動提出了許多寶貴的建議和展望，金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)則為我們提供活動所需的部分器材和場地。

　　2）當?shù)厝罕姷闹С郑?/p>

　　20xx年“虹之翼”小分隊在金盆開展的社會實踐實效顯著，在當?shù)孛癖娭惺艿綒g迎。

　　3）媒體關(guān)注程度分析：

　　20xx年“虹之翼”小分隊開展的活動先后被六盤水日報、涼都晚報、貴州共青團、中國共青團網(wǎng)等媒體進行相關(guān)報道，足以體現(xiàn)當?shù)孛襟w對大學(xué)生社會實踐的關(guān)注力度。

　　2、隊伍自身的優(yōu)勢：

　　1）充分的準備。

　　從本學(xué)期開學(xué)起，我們就開始著手準備此次活動，提前聯(lián)系實踐的相關(guān)部門以及活動所需的各種資料，每一個細節(jié)都做了精細的計劃和安排，為本次實踐活動做了充分的準備！

　　2）寶貴的經(jīng)驗。

　　在20xx年暑期社會實踐活動的開展中本隊隊長帶領(lǐng)的“虹之翼”小分隊取得了重慶市先進團隊、校級一等獎的較好成績，且本次活動擁有原“虹之翼”支教服務(wù)團成員，對活動的開展有較為豐富的經(jīng)驗，為本次活動的`成功開展大大增加了籌碼。

　　3）優(yōu)秀的隊伍。

　　每個隊員都經(jīng)過了嚴格挑選，從知識、能力、特長到素質(zhì)都有嚴格的要求，大部分成員擔任過校、院學(xué)生干部、干事以及班團干部，在開展活動方面有豐富經(jīng)驗，隊員有熱心、有誠心、有吃苦耐勞的決心，大大增強團隊的戰(zhàn)斗力。

　　3、活動方案科學(xué)性：

　　此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐中的項目設(shè)計均咨詢當?shù)卣约跋嚓P(guān)部門的指導(dǎo)意見，符合當?shù)剞r(nóng)村發(fā)展服務(wù)的迫切需求，在一定程度上滿足當?shù)剞r(nóng)村需要，也是符合實際的有效工作，工作總結(jié)《春暉行動”服務(wù)團暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃書》。

　　二、活動流程圖：

　　三、活動日程安排：

　　（注：每日活動結(jié)束后，及時與指導(dǎo)老師和團隊負責人聯(lián)系，匯報活動開展情況）

　　活動內(nèi)容

　　7月4日

　　早上7：50時集合前往火車站；

　　9：30時乘坐重慶→六盤水（K159）列車，于當日晚22點56分到達六盤水，當天晚上團隊住宿貴州六盤水市火車站附近。

　　7月5日

　　早上8點前往水城縣團委報道，報道結(jié)束后全隊乘坐水城→金盆汽車于下午18：00左右到達金盆鄉(xiāng)。與金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)取得聯(lián)系。安排團隊住宿伙食問題，對活動開展進行溝通，做好活動前調(diào)整和準備。

　　7月6日

　　1、上午：8：30分開始進行教學(xué)班招生統(tǒng)計，擬招生人數(shù)150—200人；

　　2、下午：進行分班及和學(xué)生見面，向?qū)W生說明教學(xué)計劃，取得他們的積極參與與配合，同時與當?shù)乩蠋煖贤ń涣鳎瑺幦≈Ы袒顒尤〉贸晒Α?/p>