最新文明校園活動策劃方案

最新關(guān)于文明校園活動策劃方案模板

　　為了確定工作或事情順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的最新關(guān)于文明校園活動策劃方案模板，希望對大家有所幫助。

最新關(guān)于文明校園活動策劃方案模板1

　　為了進一步在xxx工學院大一新生中推廣崇尚文明健康的生活方式，優(yōu)化學校環(huán)境，凈化師生思想，養(yǎng)成文明習慣，促進和諧文明校園建設(shè)，經(jīng)基礎(chǔ)教育學院研究決定：在全體大一新生中開展“創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習”系列活動。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，現(xiàn)結(jié)合學院的.實際情況，制定如下活動方案：

　　一、活動宗旨

　　教育引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，講衛(wèi)生，懂禮貌，愛護環(huán)境，維護社會公德，養(yǎng)成文明習慣，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹立健康形象，努力讓文明之風遍布校園的每一個角落。

　　二、活動主題

　　創(chuàng)建文明校園，抵制校園陋習

　　三、活動時間

　　20xx年11月初——11月末

　　四、成立領(lǐng)導小組

　　組長：xxx、xxx、xxx

　　副組長：xxx、xxx、xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx

　　五、活動總體安排

　　1、宣傳教育階段（20xx年11月初）

　　利用班會的形式，搞好宣傳動員，使全體新生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。

　　2、集中實施階段（20xx年11月初至11月底）

　　3、總結(jié)表彰階段（20xx年12月初）

　　對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

最新關(guān)于文明校園活動策劃方案模板2

　　根據(jù)（xxx省文明單位建設(shè)管理辦法）和（xxx市文明單位建設(shè)管理暫行辦法）的精神，為了有計劃、有步驟地開展文明創(chuàng)建活動，把這項工作有條不紊地落實，特制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以創(chuàng)建“六無”平安校園和師生滿意為工作目標，以優(yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標本兼治”為工作原則，切實加強閔集鄉(xiāng)中心小學校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問，維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

　　二、工作目標及要求

　　為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問題，消除學校及周邊誘發(fā)安全問題的因素；加強安全衛(wèi)生管理，加強對飲食衛(wèi)生、校舍等場所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強；落實我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護我校及周邊安全衛(wèi)生的長效工作機制，推進我校安全文明校園創(chuàng)建活動深入開展。

　　（一）校園環(huán)境建設(shè)整治要求

　　1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級實行包片管理，責任到班，落實到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無雜物、無紙屑、無瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。

　　2、后勤部門負責綠化帶和場地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進行修剪，保持帶內(nèi)樹木四季如春，環(huán)境宜人，對硬化場地先規(guī)劃再施工，因地制宜。

　　（二）關(guān)于學校食堂要求

　　1、我校食堂有專人管理，學校與食堂負責人簽訂安全衛(wèi)生責任狀，學校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。

　　2、食堂不得銷售腐敗變質(zhì)食品，每日銷售食品留樣24小時，未銷售完的食品當天及時進行了處理，做到不把過夜食品賣給學生。

　　（三）關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的'要求

　　1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學校工作計劃，納入重要議事日程，隨時掌握師生的思想動態(tài)，制定切實可行的教育管理辦法。

　　2、每月開展一次有針對性的安全衛(wèi)生教育活動，切實加強了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識和自我防護能力。

　　3、加強和改進學校德育工作，切實加強對師生的思想品德、行為準則、法律知識等方面的教育。教育學生遠離網(wǎng)吧，正確對待西方文化，培養(yǎng)學生明理誠信，團結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　4、落實教師與“四類兒童”包保結(jié)對，積極組織教師參與各種扶貧活動。

　　三、具體作法

　　1、加強領(lǐng)導，成立專班。我校成立以董長能同志為組長，全體校委會成員為文明單位領(lǐng)導小組成員，強化對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，及時解決創(chuàng)建過程中的困難和問題。

　　2、爭取領(lǐng)導支持，改善辦學條件。把上級精神及時傳達，我們的作法及時向領(lǐng)導匯報。取得領(lǐng)導的支持，改造各種設(shè)施，以單項入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。

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　　一、活動的目的

　　為進一步加強我校學生思想道德建設(shè)，幫助學生提高道德意識、增強道德修養(yǎng)、規(guī)范道德行為，加強誠信意識、責任意識。以告別思想垃圾、語言垃圾、行動垃圾為主旨，運用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式，營造有利于學生自身健康成長的氛圍;使學生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養(yǎng)成良好的道德習慣。

　　二、活動主題

　　告別不文明行為，構(gòu)建和諧、文明校園

　　三、活動宗旨

　　為了凈化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)育人氛圍，為了增強學生調(diào)控自我的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。通過主題團隊教育、教育廣大青少年崇尚文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠離網(wǎng)吧，手機;把精力投入到學習中去，自主成人，成才，以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之恩。

　　1.告別語言垃圾：不說臟話、粗話。

　　2.告別行動垃圾：不亂扔、亂吐、亂畫，不抽煙、喝酒、不進網(wǎng)吧，不在校園里使用手機、MP3、MP4、PS等電子產(chǎn)品，不到無安全措施的娛樂場所。

　　3.告別思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，維護社會公益。

　　四、活動內(nèi)容與要求

　　1.政教處、團委、學生會發(fā)出"告別不文明行為，構(gòu)建和諧、文明校園"的.倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。

　　2.各班級依照秩序在班主任的引導下進行簽名活動。

　　3.各班召開一次主題班會，同時開展以"告別不文明行為"為主題的征文活動，寫出自己的認識與感悟。(各班級將班會備課、圖片及5篇優(yōu)秀征文及時上報政教處)

　　4.希望各班級和團支部積極響應(yīng)政教處、團委、學生會的倡議，要將這次活動作為一項重要工作來抓，充分認識此次活動對加強未成年人思想道德建設(shè)的重要意義，明確要求，積極組織。

　　5.要以求真務(wù)實的精神，從學生的思想實際和生活實際出發(fā)，增強工作的針對性和實效性，增強活動的吸引力和感染力。

　　6.要注意總結(jié)活動經(jīng)驗，要充分發(fā)揮學生干部和廣大團員模范帶頭作用，全體積極參與，務(wù)求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級和各團支部要以此次簽名活動為契機，通過不同的方式，廣泛開展創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生活動。

　　7.期末活動結(jié)束后，以班級為單位上交一份活動總結(jié)，包括活動方案，實施過程，取得的效果并附圖片。學校將根據(jù)各班級的活動開展情況進行評比，結(jié)果計入文明班級總分。

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　　校園文化是社會主義精神文明在學校的體現(xiàn)，是全面施行素質(zhì)教育的有效載體，是一所學校賴以生活和發(fā)展的重要根基，先進的校園文化對促進學生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學生素質(zhì)有著特別重要的作用，為了進一步加強校園文化建設(shè)，譜寫我校校園文化建設(shè)的新篇章，制定以下總體方案

　　一、指導思想

　　以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園，從而提高學校綜合辦學水平，全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化，推動我校教育教學質(zhì)量不斷提高。

　　二、建設(shè)目標

　　校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風、學風為目標，努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的'校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。

　　1、準確把握校園文化建設(shè)的科學內(nèi)涵及其意義

　　通過校園文化建設(shè)，改變師生把學校簡樸地看成是一個傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識，而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過深化挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認識和看法，使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發(fā)展的關(guān)系，并通過校園文化建設(shè)來完成學校硬件設(shè)備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。

　　2、以校園文化建設(shè)來促進學生的全面發(fā)展

　　以幽雅的校園環(huán)境，多彩的文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優(yōu)良的學風校風，帶動和促進催人奮進的學校精神、科學進步的價值觀和導向準確的輿論氛圍，引導廣大師生樹立準確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　3、落實科學發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來促進學校的可持續(xù)健康發(fā)展

　　通過校園文化建設(shè)形成強盛的文化場，在緊抓教學主渠道的同時，豐富學生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對學生進行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學生的個性特長和能力，提高學生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會發(fā)展的有理想、有抱負、有特色的人才，使學校發(fā)展進入良性循環(huán)的高層境界，也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上完成學校發(fā)展的核心競爭力。

　　三、遵循原則

　　1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。

　　2、實踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。

　　3、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、詳細性、全面性等特點，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

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