中班一日活動方案

更新時間：2023-12-12 12:27:35 活動方案我要投稿

(精華)中班一日活動方案11篇

　　為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的中班一日活動方案，歡迎大家分享。

(精華)中班一日活動方案11篇

中班一日活動方案1

　　一、入園

　　1、情緒愉快，積極地來園參加活動，主動使用禮貌用語。

　　2、配合教師晨檢，身體不適知道告訴老師。

　　3、入園時不攜帶物品、零食。

　　4、學習做值日生的工作。

　　二、進餐

　　1、幼兒坐在自己的位置上安靜進餐，會正確地使用碗筷，獨立地吃完自己的.一份飯菜。

　　2、不偏食，細嚼慢咽；不撒飯，保持桌面和衣服干凈。

　　3、飯后放好碗筷并用自己的餐巾擦嘴。

　　4、飯前洗手，飯后漱口。

　　三、早操

　　1、認真有精神跟老師進行早操活動，聽口令站隊。

　　2、會做徒手操、輕器械操。

　　四、集中教育活動

　　1、活動中能注意聽老師、同伴講話，發(fā)言先舉手，大膽在集體面前回答問題，養(yǎng)成良好的語言聽說習慣。

　　2、活動中喜歡動腦，大膽操作，養(yǎng)成正確的用眼，握筆，坐立，舉手發(fā)言的姿勢。

　　五、游戲

　　1、積極參加各項游戲活動，會收發(fā)玩具和使用玩具。

　　2、遵守游戲規(guī)則，不亂跑，學習與同伴合作，主動交往，愛護玩具。

　　3、在老師的指導下，能用多種材料自己制作簡單的玩具，用手游戲。

　　六、喝水

　　1、會辨認標記，正確取放自己的口杯，不爭搶杯子。

　　2、喝水時不玩水，不喝生水，不玩口杯。

　　3、口渴時會主動告訴老師。

　　七、盥洗

　　1、能按要求正確洗手，洗后保持干凈，不到處亂摸。

　　2、用自己的毛巾擦手臉。

　　3、洗手時不玩水，不喝生水。

　　八、大小便

　　1、能自理大小便，會使用便紙。

　　2、便秘、腹瀉時及時告訴老師。

　　九、午睡

　　1、安靜入寢，會正確穿脫衣褲、鞋，并擺放整齊。

　　2、不帶各種小玩具上床，睡姿正確

　　十、離園

　　1、做好離園前準備，帶好物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開。

　　2、離園時使用禮貌用語。

中班一日活動方案2

　　一、生活活動：能主動排隊接水喝，接完后關好水龍頭。

　　二、游戲活動：圖書角

　　指導重點：能仔細觀察圖書畫面的背景，書中角色的表情，動作進行聯(lián)想，并用

　　語言進行表達。

　　三、教學活動

　　別動小球（重點領域：科學健康）

　　活動目標：

　　1、樂于探索生活中的現(xiàn)象，體驗操作的樂趣。

　　2、探索發(fā)現(xiàn)利用一張紙使小球穩(wěn)定的方法。

　　3、能積極動腦筋想辦法，解決問題。

　　活動準備：

　　1、教師準備一些乒乓球和紙，區(qū)域活動中投放乒乓球，各種輔助材料。

　　2、幼兒有玩球的經驗，知道球滾動的特性。

　　3、家長為幼兒在家準備一個小球，讓幼兒能在家進行探索。

　　活動過程

　　1、游戲導入，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象。

　　（1）幼兒自由玩球。

　　（2）教師提出：讓小球在桌上休息一下。引發(fā)問題：小球想休息，但是站不穩(wěn)。

　　2、提出問題。

　　（1）教師提問：小球站不穩(wěn)，有什么好方法讓它趕快站穩(wěn)嗎？

　　（2）鼓勵幼兒大膽設想，并在同伴前提出自己的想法。

　　（3）教師再次提出：能不能就用一張紙讓小球站穩(wěn)呢？

　　（4）鼓勵幼兒動腦筋，再次大膽假設，并在小組間表述自己的想法。

　　3、實驗操作，驗證自己的想法。

　　幼兒每人一張紙，嘗試用紙幫助小球站穩(wěn)。教師觀察，個別了解每個人的做法。

　　4、分享與交流。

　　（1）鼓勵幼兒相互交流自己是怎樣做的。

　　（2）請個別幼兒邊展示自己的成果，邊講述自己的'方法。

　　5、請幼兒在區(qū)角中選擇材料，繼續(xù)探究多種讓小球站穩(wěn)的方法。

　　6、教師和幼兒一起開小火車，欣賞同伴利用各種材料和輔助工具想出的讓小球站穩(wěn)的方法。

　　活動延伸：

　　教師將大量的材料投放在益智區(qū)內，以便幼兒選擇材料，再次實驗讓小球站穩(wěn)的方法。并提供一個展示臺，讓幼兒將站穩(wěn)的球展示在區(qū)內。

　　四、戶外活動

　　1、集體活動：大皮球

　　指導重點：能根據(jù)鈴鼓的信號聚攏和散開。

　　2、自由活動。

中班一日活動方案3

　　活動目標

　　1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。

　　2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

　　3、讓幼兒學會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。

　　重點難點

　　1、了解基本的交通知識，知道紅燈停，綠燈行的.道理。

　　2、在游戲活動中體驗交通規(guī)則，知道行走時具體遵守哪些交通規(guī)則，培養(yǎng)一定的自我保護意識和能力。

　　活動準備

　　1、圖片：紅、綠燈，斑馬線。

　　2、有關情景游戲的創(chuàng)設。

　　3、兒歌《交通燈》。

　　活動過程

　　一、手指游戲。

　　教師帶領幼兒一邊說兒歌，一邊做動作。

　　二、談話，引入主題。

　　1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應該注意些什么？”

　　（幼兒討論）

　　教師小結：在馬路上我們要右側通行，跟大人一起時要讓大人握著手走，不能亂跑。當我們要過馬路時，一定要左右看看，沒有車輛經過時我們才能穿過馬路。

　　2．出示圖片，引導幼兒認識紅、綠燈，斑馬線。

　　3、講解交通規(guī)則。

　　4、幼兒跟教師學說兒歌

　　“人行道上右側行，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈），過馬路要走斑馬線。”

　　三、游戲體驗《過馬路》。

　　（1）帶領幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認識。

　　場景一：人行道和車行道

　　師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路？（人行道。）

　　師：行人應該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）

　　場景二：十字路口

　　師：要過馬路了，我們應該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）

　　四、延伸活動：

　　行人走在馬路上還應該注意什么？

　　五、活動結束

　　小朋友們真聰明，我們順利的通過馬路了，一起跟紅綠燈說再見吧！

中班一日活動方案4

　　2018年4月10日我園將開展本學期春游踏青活動。為了確保春游踏青活動正常開展，圓滿結束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防范，在提高大家安全意識的基礎上，再制定出突發(fā)事件的預案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在中班年級開展春游踏青活動之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現(xiàn)的問題，特制定本次春游踏青活動的安全預案如下：

　　一、成立春游踏青安全小組，加強安全預控解決能力。

　　組長：王慧老師

　　副組長：舒余琴

　　成員：劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。

　　二、春游踏青期間教師工作制度及要求

　　1、年級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒春游踏青。

　　2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內有無危險物品。

　　3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數(shù)，并上報年級組長。

　　4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。

　　5、在前往動物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，走人行道和天橋，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領幼兒安全到達。

　　6、到達目的地后各班必須再次清點人數(shù)，并上報年級組長。待人數(shù)都齊之后才能進入動物園。

　　7、在活動中各班教師必須保持手機聯(lián)系暢通，有情況及時上報相關負責人。

　　8、各班老師在到達目的地后要按計劃組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

　　9、動物園內路面不平整，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和陌生人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

　　10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。

　　11、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，老師要加強巡視，年級組長要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應急措施。

　　12、活動結束后要在規(guī)定的`地點集中，各班清點好人數(shù)并上報，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。

　　13、回到幼兒園后須再次清點幼兒人數(shù)，并報告年級組長，人數(shù)無誤之后安排幼兒進行午睡。

　　三、意外事故處理方案

　　1、普通運動傷害處理辦法

　　幼兒園將派出一名保健醫(yī)準備好一些一常見的運動傷害藥品跟隊，針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運動傷害進行預防和治療。

　　2、幼兒一般性以外事故處理辦法

　　(1)當事人第一時間上報安全小組組長，組長報保健醫(yī)，并由保健醫(yī)第一時間對事故作出判斷，提出治療意見。

　　(2)較嚴重的事故由年級組長上報安全組長，由安全組長第一時間聯(lián)系120救護車進行急救。

　　3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法

　　事故發(fā)生后帶隊老師或第一發(fā)現(xiàn)老師必須立刻報警不得拖延，并且第一時間通知安全組長和幼兒園園長，不得以任何理由拖延處理逃避責任。

　　四、春游踏青中的安全教育

　　活動前由各班班組長利用安全教育活動時間或者飯前時間對幼兒進行春游踏青安全教育和行為規(guī)范教育。

中班一日活動方案5

　　一、活動目的：

　　1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

　　2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月17日上午（8：30—10：30）

　　活動地點：大安幼兒園中班活動室

　　三、具體安排：

　　07：30----08：20晨間活動

　　08：20----08：35晨間談話

　　08：35----09：00早操鍛煉

　　09：00----10：10教學活動與家長助教活動

　　10：10----10：30親子游戲活動

　　四、活動內容

　　1、晨間活動

　　活動名稱：《捉帶子》

　　活動目標：培養(yǎng)幼兒的四散追逐跑的能力，提高幼兒對體育的興趣。

　　2、教學活動

　　活動名稱：《小船兒悠悠》

　　活動目標：

　　1、學習用長方形的紙折出小船，提高動手能力

　　2、在活動中感受玩小船的樂趣

　　活動準備：

　　1、《小朋友的書美工》。

　　2、教師操作用紙，小紅船操作步驟圖一張。

　　3、盛水的大水盆一個。

　　活動過程：

　　1、談話引題。

　　你們劃過小船嗎？你見過怎樣的小船？

　　2、出示“小紅船”

　　這是什么，是用折成的？你們想知道它是用什么形狀的.紙折成的嗎？

　　教師一步一步把船還原成一張長方形的紙。

　　3、結合《小朋友的書美工》“小紙船”示范操作。

　　小船打開后，老師就折不回來了，讓我們一起來看步驟圖，看著步驟圖就能學會折小船。出示小紅船操作步驟圖。

　　請小朋友看著折紙步驟圖，說說折紙船一共需要幾個步驟？

　　結合小紅船操作步驟圖，教師邊講解，邊示范折出小船。

　　引導幼兒注意觀察折紙的步驟圖，提醒折的時候，注意邊和邊要對齊。

　　最難折的是第幾步？

　　重點示范弟6、7、8步：從中間拉開，里側向外翻，小心地先翻左邊，再翻右邊。

　　4、幼兒操作，教師巡回觀察指導。

　　5、玩小船。

　　將折好的小船放入水中玩。

　　玩小船負重游戲，看誰的小船裝的物體最多。

　　3、家長助教活動

　　活動名稱：《漂亮的印花》

　　活動目標：對印花感興趣，感受印花的樂趣。

　　活動準備：印花的各種材料工具。

　　活動過程：

　　1、展示家長助教的花衣服，引導幼兒觀察。xx今天帶了一件漂亮的花短袖衫，你們喜歡xx的花衣服嗎?花衣服上有什么？這是什么花紋？有哪些顏色？那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎？

　　2、介紹印花的壓印方式與印花工具，家長助教進行講解示范。

　　a、出示印花工具與材料

　　b、介紹印花工具、印花材料。

　　c、怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢？家長助教進行講解并示范，幼兒觀察。

　　4、親子游戲

中班一日活動方案6

　　活動名稱：美麗的公園

　　活動地點：迎澤公園

　　活動時間：20xx、4、18早晨9：00出發(fā)

　　活動目標：1感受春天的變化，了解周圍環(huán)境的變化。

　　2體驗合作游戲的快樂。

　　活動準備：幼兒了解春游踏青的準備、接送車5輛

　　活動過程：

　　一、準備活動

　　幼兒收拾自己的物品，做好春游踏青準備。

　　談話活動，了解春游踏青注意的'事項。

　　二、基本活動

　　1、組織幼兒觀察春天的主要特征。

　　引導幼兒說出天氣變暖和了，人們的衣著也穿得變少了，草也長出來了，各種各樣的花也開了。

　　2、組織幼兒做游戲。

　　教師講解游戲的方法，知道游戲規(guī)則。

　　幼兒開展游戲活動。

　　3、幼兒自由組合進行會餐活動。

　　三、社會實踐活動

　　1、乘車到迎澤公園。

　　2、引導幼兒認識春天的主要特征。

　　3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。

　　4、幼兒自由組合進行活動。

　　四、延伸活動

　　主題繪畫“快樂的春游踏青”

中班一日活動方案7

　　上午活動：

　　（一）晨間活動

　　目標：

　　1.為幼兒測量體溫。

　　2.提醒下棋的幼兒坐在桌子邊上下棋，自己的棋子保管好。

　　（二）戶外體育活動

　　小白兔找山洞

　　目標：練習雙腳并攏跳和跑跳相結合。

　　（三）生活活動

　　上廁所洗手喝水

　　目標：洗手時不在水池邊玩水，弄濕衣服。

　　（四）集體教學活動：

　　兒歌——原來是你

　　目標：

　　1.在了解兒歌內容的基礎上，初步學習跟念整首兒歌。

　　2.教育幼兒要做個愛勞動的孩子，愿意做力所能及的事。

　　（五）課間操

　　目標：精神飽滿。

　　（六）生活活動

　　吃小點心。

　　目標：保持桌面和地板干凈。

　　（七）集中活動

　　手工——剪窗花

　　目標：

　　1.學習折剪窗花的方法，要求剪出各種各樣的形狀。

　　2.培養(yǎng)幼兒初步的`審美意識。

　　（八）游戲活動

　　猜猜誰是領導人

　　（九）生活活動

　　午餐

　　目標：督促幼兒加速進餐，吃熱飯熱菜。

　　（十）自由活動

　　下午活動

　　（一）生活活動

　　午睡

　　目標：不和周邊幼兒聊天，影響其他睡著的幼兒。

　　（二）生活活動

　　吃小點心

　　目標：洗手時不玩水。

　　（三）戶外體育活動

　　大型玩具

　　（四）游戲游動

　　猜謎語

　　目標：

　　1.學會認真聽老師講謎面。

　　2.積極開動腦筋，激發(fā)幼兒參與的積極性。

　　（五）幼兒離園

中班一日活動方案8

　　來園準備

　　愉快來園，能主動向老師問好，和家長再見

　　幼兒在室內玩玩具、看圖書、聽音樂或故事，個別交談等

　　餐前準備

　　身體做好，雙腳并齊，左手扶碗，右手拿小勺

　　吃飯時不說活i，直到節(jié)約糧食，不挑食、不剩飯、細嚼慢咽，保持桌面清潔

　　餐后擦嘴并把椅子按順序擺放整齊

　　喝水

　　要求幼兒按順序取杯子接水，接水要足量

　　注意飲水衛(wèi)生，不灑水

　　喝水后，將口杯放回原處

　　教育教學活動

　　積極主動參加教育教學活動，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣

　　遵守各項活動規(guī)則，學習與同伴相互合作，并能分享合作的樂趣

　　韻律操及鍛煉

　　精神飽滿，動作準確、協(xié)調

　　能按音樂節(jié)奏作動作

　　戶外活動

　　能積極、主動地參加于游戲，愛護公物

　　玩玩具時盡量不擁擠，知道要相互謙讓

　　聽到教師的`鈴聲整理器械，迅速集合

　　入廁

　　按順序入廁，不擁擠

　　便后要用流動水洗手

　　散步

　　要求幼兒一個跟一個放松走，不掉隊，上下樓梯靠右行

　　能邊走邊觀擦周邊事物

　　午睡

　　睡前入廁，安靜進入睡眠室，脫去外衣，放在指定地方

　　蓋好被子，安靜入睡，睡姿正確，不蒙頭或趴著睡

　　起床

　　自己穿鞋，學習穿衣服

　　初步學習簡單的整理床鋪的方法

　　女孩子梳頭

　　離園

　　家長來接時主動和教師告別方可離開

　　不跟陌生人走

中班一日活動方案9

　　一、活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，增進家長和孩子之間的感情。

　二、活動時間：20xx年xx月xx日

　　三、活動重點：

　　1、加強家庭聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

　　2、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

　　四、活動安排：

　　X：XX晨間活動

　　活動名稱：XXX

　　活動目標：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。

　　X：XX---X：XX早餐活動

　　1.餐前準備：讓幼兒跟著老師一起唱歌。

　　2.進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

　　X：XX---XX：XX XX活動

　　活動目標：培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。

　　活動要求：

　　(1)走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走

　　(2)收工作：

　　聽到音樂自己整理工作并收好工作毯

　　11：40進行戶外活動

　　戶外游戲如下1：

　　游戲名稱：XXXXX

　　游戲目標：培養(yǎng)幼兒的應變能力。

　　游戲準備：幼兒熟悉兒歌〈XXXXX〉

　　游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當兒歌念完時，作拱橋的.老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀。

　　游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。

　　附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當心，老狼出來快快逃。

　戶外游戲2：

　　游戲名稱：XXXXXX

　　游戲目標：XXXXX

　　游戲準備：大灰狼的頭飾，會說時間。

　　游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘，兩點鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。

　　游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。

　　親子游戲：

　　游戲名稱：XXXX

　　游戲目標：XXXXXXX，讓家長和幼兒積極參與。

　　游戲準備：體操墊X塊，平橫木X條

　　游戲過程：游戲分四組進行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。

　　給贏得小朋友發(fā)獎勵。

中班一日活動方案10

　　活動目標：

　　1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的'性格，促進孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

　　3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

　　日程安排：

　　1、3月29日--4月6日各班發(fā)放春游踏青邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。

　　2、做好春游踏青活動準備工作(班級召開家委會會議、發(fā)放通知書、做好安全防護及游戲材料和節(jié)目準備工作等)。

　　3、活動地點：網球公園

　　4、活動時間：

　　4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日中班組備注：保健醫(yī)生、攝像人員、照相人員全程陪同。

　　活動流程：

　　9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節(jié)目游戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：

　　1、各班于活動前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。

　　2、整個活動由各班家委會協(xié)助老師完成。家委會成員配合老師分工協(xié)作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

　　3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節(jié)。

　　4、加強管理和監(jiān)督措施：對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

　　5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游踏青活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。

　　7、春游踏青活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，隨時清點人數(shù)。