活動方案

(精華)活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高

　　學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。

　　活動過程：

　　引入：

　　同學(xué)們，你們好！

　　四（3）班“時時處處注意安全”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——

　　小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

　　A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

　　B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

　　B：現(xiàn)在？

　　A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

　　B：這可是在公路邊，不行呀。

　　A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　B：好吧！（A、B踢球兩個來回）

　　A：看球！（球被踢到公路中間）

　　B：怎么辦？我的球……

　　A：沒關(guān)系，我去撿。

　　B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

　　A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

　　師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

　　小結(jié)：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

　　下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（課件出示）

　　1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　　2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3．哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

　　4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——

　　小品表演：劇2

　　C1：（讀白）好大一個家，我獨(dú)自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！

　　（高興地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

　　D：我，你李叔叔。

　　C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

　　D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

　　C1：（開門，讓D進(jìn)來）

　　D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

　　C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

　　D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

　　C1：（大吃一驚）

　　D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點(diǎn)。

　　C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

　　下面，我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。

　　小品表演：劇3

　　C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個人在家，所有作業(yè)已做完，

　　這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

　　D：我，你李叔叔。

　　C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

　　D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

　　C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

　　D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

　　C2：有絡(luò)腮胡子嗎？

　　D：沒有。

　　C2：戴眼鏡了嗎？

　　D：戴了。

　　C2：哦，你是來拿公文包的吧。

　　D：是的。

　　C2：那你等著，我去拿。

　　D：哎，你開門呀！

　　C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的'，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

　　師問：看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

　　小結(jié)：獨(dú)自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

　　但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

　　快板表演：劇4 （人物：E、F）（課件出示）

　　合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

　　F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；

　　E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

　　F：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；

　　E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

　　F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；

　　合：來執(zhí)行！

　　師說：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識，下面我們就來進(jìn)行消防知識搶答賽。

　　（課件出示）

　　（1） 電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時修理更換）

　　（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）

　　（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）

　　師說：剛才的同學(xué)都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）

　　安全警句朗讀：劇5 （每人一句）（課件出示）

　　(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　　(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。

　　(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

　　(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

　　(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

　　(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

　　(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

　　總結(jié)：

　　學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　社會實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實(shí)效的社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動，讓社會實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月12日——13日(分二批活動)。

　　三、活動內(nèi)容：

　　游澄海千樹園。

　　四、活動方式：

　　由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學(xué)校予以積極配合。

　　五、活動過程：

　　活動前：

　　班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。

　　1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單獨(dú)外出。

　　2、做文明游客，愛護(hù)花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。

　　3、講文明、講謙讓，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

　　4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。

　　5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

　　活動時：

　　1、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

　　2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。

　　3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導(dǎo)。

　　4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況。活動后對各小組表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比。

　　活動后：

　　在各班評比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。

　　六、活動注意事項(xiàng)：

　　1、上下車班主任要清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊(duì)。

　　上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空;上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。

　　2、參觀時，導(dǎo)游應(yīng)在班隊(duì)的前方，教師應(yīng)在班隊(duì)的'中間和后方，帶隊(duì)行進(jìn)，確保整個隊(duì)伍的安靜和安全。

　　3、活動過程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊(duì)伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊(duì)伍的安然有序。

　　4、中午進(jìn)餐時，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

　　學(xué)生要求：

　　1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅(jiān)硬物品。

　　2、一律背書包，不手提東西。

　　3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。

　　4、分小組，選派組長負(fù)責(zé)小組活動，在進(jìn)行小組活動時，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。

　　5、需要離開隊(duì)伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊(duì)伍或自己的小組。

　　6、在選定休息地點(diǎn)時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點(diǎn)，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是一種高尚的思想品德。。然而學(xué)校內(nèi)有一些不良現(xiàn)象：如作業(yè)沒做卻以種借口為自己脫身，一次次的抄襲作業(yè)，一次次對老師、家長撒謊，弄掉了別人心愛的橡皮擦、撕破了別人的`小人書，卻不承認(rèn)，考試作弊；無故不到校卻向老師和家長撒謊；針對這些情況，楊橋小學(xué)決定于9月份在校內(nèi)開展以“知誠信，講誠信”為主題的教育活動暨演講比賽，要求每位同學(xué)從自己做起，從小事做起。懂誠信，講誠信，做誠信的人。促進(jìn)加強(qiáng)學(xué)生誠信品格的形成，從小養(yǎng)成講“誠信”的好習(xí)慣。

　　二、活動目的

　　通過活動的開展，使學(xué)生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實(shí)際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。

　　三、活動組織：德育領(lǐng)導(dǎo)小組

　　四、活動參與者：全校師生

　　五、活動時間：第七周—第九周

　　六、活動過程：分兩階段

　　第一階段：宣傳活動。

　　時間：第七周——第八周

　　具體內(nèi)容：

　　1、各班級在教學(xué)中（特別思品課）要滲透誠信教育。（各教師）

　　2、各班推選1名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn)。

　　3、紅領(lǐng)巾廣播站開展頌揚(yáng)誠信宣傳活動。

　　4、各班開展主題班會

　　第二階段：演講比賽

　　時間：第九周星期二下午第二、三節(jié)

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　注意事項(xiàng)：

　　1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。

　　2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘

　　3、各班演講稿一式7份上交周紫老師。

　　4、第九周星期一下午教師會議上抽簽。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　八、評委評分標(biāo)準(zhǔn)

　　分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。

　　1、演講內(nèi)容：35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。

　　2、語言表達(dá)：25分。語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速恰當(dāng)、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

　　3、形象風(fēng)度：25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

　　4、綜合印象：15分。要求脫稿演講，由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價

　　十、評分規(guī)則：

　　評委根據(jù)每部分評分（評分為整數(shù)）結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

活動方案 篇4

　　一、活動主題：

　　浪漫五一溫馨XX

　　、活動時間：

　　4月20日—5月20日

　　三、活動背景：

　　春節(jié)過后，“五一”節(jié)將我們面對第個銷售旺季。旅游節(jié)、園藝展、經(jīng)貿(mào)會等活動和深圳新一佳超市開業(yè)都市場新亮點(diǎn)，為抓住有利時機(jī)，整合企業(yè)內(nèi)外資源，樹立全新形象，搶市造勢，積極擴(kuò)大銷售，為引商招商，提升企業(yè)品牌形象，勢在必行。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.有獎購物促銷。凡在XX購物消費(fèi)者，均可憑當(dāng)天購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機(jī)短信參加抽獎。每周開獎一次，獎面寬獎品價值低，如T恤等;每月復(fù)式開獎一次，獎面相對要窄，獎品價值高，可獎助力車等。開獎儀式設(shè)在XX廣場現(xiàn)場舉行拉動宣傳，刺激購買。話費(fèi)收入與電信、移動四六分成，每月約2000元左右，可用于獎品支出費(fèi)用。詳案見合作協(xié)議書。

　　2.“XX采風(fēng)，今夏清爽”---淄博XX第屆空調(diào)節(jié)。

　　(1)購機(jī)抽獎，互贈空調(diào)。用戶在XX購物廣場購買柜機(jī)或掛機(jī)可享受抽獎互贈優(yōu)惠政策，即在您購買柜機(jī)時若中獎可以享贈掛機(jī)一臺，在購買掛機(jī)時若中獎可以享贈柜機(jī)一臺。此項(xiàng)活動只限部分品牌機(jī)型。

　　(2)銷售排行榜。XX購物廣場聯(lián)合消費(fèi)者協(xié)會等有關(guān)部門，對4月20日—5月20日之間XX購物廣場所銷售空調(diào)按購買數(shù)量進(jìn)行排行，并將通過媒體進(jìn)行發(fā)布，指導(dǎo)消費(fèi)。

　　(3)主題為“空調(diào)與我現(xiàn)代生活”系列征文。顧客可以通過文章表達(dá)自己對空調(diào)相關(guān)見解，也可以購買空調(diào)前后所感所思，活動旨在倡導(dǎo)科學(xué)消費(fèi)，推崇空調(diào)文化。征文與魯中晨報聯(lián)辦，擇優(yōu)在報紙上發(fā)表相關(guān)文章。

　　(4)免費(fèi)保養(yǎng)、維護(hù)，大規(guī)模進(jìn)行電話回訪。在空調(diào)節(jié)前十天，每天向新老用戶贈送室外機(jī)防雨罩，防雨罩統(tǒng)一印有“XX傾情奉獻(xiàn)”字樣。進(jìn)行社區(qū)服務(wù)，真情奉獻(xiàn)，樹立形象，宣傳帶動。

　　(5)大范圍贈禮、特價銷售活動。此外，每天搞一個小時競價銷售活動，提前預(yù)告，賣場拍賣。

　　(6)“空調(diào)節(jié)親情電話”——購買空調(diào)用戶，均可獲贈一個月氣象信息，每天一次(晚上7：45)。老用戶可享受兩個周氣象信息。此活動與電信公司合作，通過預(yù)交一定費(fèi)用，定時向客戶留下電話號碼播放氣象信息、穿衣指數(shù)、防曬指數(shù)、舒適度指數(shù)、空氣污染指數(shù)、上下班天氣預(yù)報等信息。

　　(7)每天早8：00第一個打入空調(diào)電話者，為幸運(yùn)“采風(fēng)”者，可享受半價優(yōu)惠，讓人驚喜，感受刺激。

　　(8)盛大開幕儀式和展銷活動。

　　3.會員“購物積分假日游”活動，從活動推出日開始，累計會員購物金額，凡購物滿2000元者，贈價值120元旅游票一張;購物滿5000元者，贈價值120元旅游票兩張;購物滿8000元者，贈價值120元旅游票三張。把活動方案與商品信息通過中郵專送廣告，傳達(dá)到每位會員，以期引起他們廣泛參與。

　　4.“買一件T恤，獻(xiàn)一元愛心”---淄博XX購物廣場T恤義賣活動。五一節(jié)前后，在廣場上舉行義賣活動，每天拿出一定件數(shù)，所賣款項(xiàng)將捐贈給希望工程，活動由團(tuán)委組織實(shí)施。

　　5.“休閑運(yùn)動系列時裝展”利用XX禮儀時裝模特隊(duì)，選擇休閑、運(yùn)動、時裝在廣場表演，配合賣場銷售，主推商場休閑和三商場體育時裝類，造勢銷售。

　　6.“糖酒副食”、“洗化”類商品，五一節(jié)消費(fèi)重頭戲，為有效組合連帶銷售，推出XX“食品周”和XX“關(guān)愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。

　　7.建立XX購物廣場網(wǎng)站。全程報道XX購物廣場五一節(jié)促銷活動。

　　五、廣告宣傳

　　1.經(jīng)濟(jì)臺《XX信息港》欄目中全面介紹XX購物廣場五一節(jié)各項(xiàng)促銷活動。

　　2. 廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點(diǎn)、整點(diǎn)廣告分別對單項(xiàng)活動進(jìn)行宣傳。

　　3.利用淄博晚報、魯中晨報各做一次整版廣告。

　　4.營業(yè)現(xiàn)場廣播滾動播出活動內(nèi)容。

　　5.XX網(wǎng)站全程報道五一節(jié)系列活動。

　　6.與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告

　　7.利用上述媒體新聞報道。

　　六、營造賣場形象：

　　1.裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門，費(fèi)用600元左右。

　　2.天井和一樓天頂處，利用花球裝點(diǎn)，撤下紅燈籠。費(fèi)用1000元左右。

　　3.彩色氣球裝飾約2000元。

　　4.綠色仿真植物裝點(diǎn)1000元左右。

　　七、整改賣場形象，加強(qiáng)營業(yè)人員現(xiàn)場促銷力度。

活動方案 篇5

　　為樹立典型、以點(diǎn)帶面，切實(shí)提高學(xué)生的作業(yè)書寫技能及作業(yè)質(zhì)量，更好地激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定在11月上旬舉行里集中學(xué)優(yōu)秀作業(yè)及課堂常規(guī)示范生評比活動，希各班認(rèn)真組織評選。

　　一、評比辦法：先由班級評比，然后選學(xué)校進(jìn)行布展及張榜。

　　二、評比標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）優(yōu)秀作業(yè)評比標(biāo)準(zhǔn)

　　1、作業(yè)本面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。

　　2、書寫工整，字跡清楚。字體筆畫橫平、豎直、筆筆有力。

　　3、按時完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，正確率高，有獨(dú)特的解題思路。

　　4、字的大小間隔安排勻稱、科學(xué)、合理，書寫格式規(guī)范。

　　（二）課堂常規(guī)示范生評比標(biāo)準(zhǔn)

　　1、課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備充分包括學(xué)習(xí)用品、思想準(zhǔn)備；

　　2、課堂學(xué)習(xí)：上課坐姿端正，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，不做與課堂無關(guān)的事。

　　3、測試考試：誠實(shí)守信，實(shí)事求是，不弄虛作假。

　　4、實(shí)驗(yàn)操作：嚴(yán)守操作規(guī)程，細(xì)心觀察分析。寫好實(shí)驗(yàn)報告，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材，節(jié)約實(shí)驗(yàn)器材，按時歸還實(shí)驗(yàn)用品，做好清洗工作。

　　5、早晚自習(xí)：遵紀(jì)守規(guī)，自覺認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)（復(fù)習(xí)鞏固、預(yù)習(xí)新知）任務(wù)。

　　三、獎勵辦法

　　優(yōu)秀作業(yè)：

　　1、設(shè)優(yōu)秀語文作業(yè)獎、優(yōu)秀數(shù)學(xué)作業(yè)獎、優(yōu)秀英語作業(yè)獎、優(yōu)秀物理作業(yè)獎（八、九年級）、優(yōu)秀化學(xué)作業(yè)獎（九年級）。

　　2、由學(xué)科教師負(fù)責(zé)評選，常規(guī)班各評出3名（可交叉評選）、其他班各評5名，學(xué)校頒發(fā)證書。

　　3、各班每學(xué)科上交一份優(yōu)秀作業(yè)到教學(xué)處展出。

　　課堂常規(guī)示范生：由班主任及任課教師負(fù)責(zé)評選，常規(guī)班每班評選3人，其他班每班評選5人，學(xué)校頒發(fā)證書并張榜表彰。

　　四、評比展覽日期安排

　　11月12日（星期一班會課）：班級評比優(yōu)秀作業(yè)及課堂常規(guī)示范生；

　　11月13日：上報評選結(jié)果名單及優(yōu)秀作業(yè)到教學(xué)處；

　　11月22日（星期四）：優(yōu)秀作業(yè)展覽、課堂常規(guī)示范生張榜表彰。

　　里集中學(xué)教學(xué)處

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　　年級班“展風(fēng)采樹榜樣”優(yōu)秀作業(yè)及課堂常規(guī)示范生上報表

活動方案 篇6

　　一、 承辦單位：

　　青島農(nóng)業(yè)大學(xué)交誼舞協(xié)會

　　二、 參賽對象：

　　青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校生

　　三、 地點(diǎn)安排：

　　1、活動報名：東苑3#樓前空地

　　2、初賽：知音廣場

　　3、決賽：知音廣場

　　四、時間安排：

　　1、報名時間：4月12日-4月13日

　　2、初賽時間：4月23日晚7:00—9:30

　　3、決賽時間：5月14日晚7:00-9:00

　　五、活動開展：

　　1、4月12日-4月13日 第三屆“舞動青春、活力校園”大學(xué)生交誼舞大賽報名

　　2、4月15日 召開全體參賽人員會議，并抽取初賽出場順序，拷貝比賽音樂。

　　3、4月23日晚7:00-9:30 在知音廣場進(jìn)行初賽 ，選出晉級決賽選手

　　4、5月14日晚7:00-9:00 在知音廣場進(jìn)行決賽 ，并頒獎

　　六、比賽日程安排

　　比賽程序：分為初賽、決賽兩個階段。

　　1、初賽階段：

　　1) 比賽時間：xx年4月23日7:00—9：30

　　2) 比賽地點(diǎn)：知音廣場

　　3) 比賽評委：交誼舞專業(yè)裁判及專業(yè)老師

　　4）公布決賽名單：xx年4月23日晚 初賽結(jié)束之后，通知到各參賽選手

　　2、決賽階段：

　　1) 決賽順序抽簽及入場式、閉幕式排練：xx年5月14日 決賽當(dāng)天上午8：30

　　2) 比賽時間：xx年5月14日晚7：00

　　3) 比賽地點(diǎn)：知音廣場

　　七、比賽內(nèi)容及要求：

　　1、組織形式：以參賽選手為單位，進(jìn)行初賽，晉級后最終進(jìn)行決賽。

　　2、參賽舞種：三步、四步、華爾茲、倫巴、恰恰等舞種可任選一種，每對表演時間不超過6分鐘。

　　3、各參賽隊(duì)舞曲伴奏和服裝自備。

　　4、比賽出場順序統(tǒng)一抽簽決定。

　　八、 獎項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽設(shè)一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)勝獎。一、二、三等獎及優(yōu)勝獎按照進(jìn)入決賽的10%，20%，30%，40%比例評選。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、服裝（自備）：

　　（1）男士：上身白色襯褂，下身西褲、皮鞋（嚴(yán)禁穿旅游鞋和其他形式鞋上場）

　　（2）女士：下身裙子，高跟鞋

　　2、號碼牌：

　　各參賽選手分別抽取相應(yīng)個數(shù)的編號，將根據(jù)所抽編號順序進(jìn)行上場表演。

　　3、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　“舞動青春 活力校園”第二屆校園交誼舞大賽評分表

　　評分標(biāo)準(zhǔn)

　　服裝 10 與音樂節(jié)奏配合表演能力15 準(zhǔn)確性15 花樣10 熟練性10

　　動作力度10 動作幅度 10 動作整齊 協(xié)調(diào)一致 10 動作優(yōu)美 表現(xiàn)力10

　　得分

　　總分

　　4、初賽后將選 n 對選手晉級決賽

　　5、未盡事宜 ，另行通知。

活動方案 篇7

　　為促進(jìn)我院教師的教學(xué)交流，提高教師的課堂教學(xué)管理水平，全面展示我院的課堂教學(xué)效果，做好武漢市教師五項(xiàng)技能競賽的前期選拔籌備工作，特在我院開展優(yōu)質(zhì)課評選活動。方案如下：

　　一、 指導(dǎo)思想

　　緊跟職業(yè)教育的新形勢和新要求，通過選拔的形式，搭建好教師鍛煉自我、展示自我、超越自我的舞臺，強(qiáng)化廣大教師開展研究型教學(xué)的意識和能力，創(chuàng)新職業(yè)教育理念，推動人才培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升。本次活動將以優(yōu)質(zhì)課評選為載體，以課堂為陣地，以集體備課為手段，全員參與，深入開展教學(xué)科研活動。

　　二、 活動目的

　　1、提高我院全體教師的教學(xué)教研能力和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)廣大教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　2、增強(qiáng)教科研氛圍，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

　　3、不斷提高課堂教學(xué)效率及教學(xué)質(zhì)量，造就一批優(yōu)秀教師，全面推進(jìn)職業(yè)教育改革進(jìn)程。

　　三、評選組織安排和要求

　　1、優(yōu)質(zhì)課評選活動分兩個階段進(jìn)行

　　（1）各教研室初評

　　各教研室要積極開展此項(xiàng)活動，依據(jù)學(xué)院評選方案，組織本部門教師全員參賽。

　　（2）第二階段院級評選

　　各教研室在初選的基礎(chǔ)上，推薦1名教師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評選，由教務(wù)處組織專家評委進(jìn)行評審。

　　2、評選對象

　　全體35歲以下的專兼職教師。

　　3、時間安排

　　（1）初評時間：11月6日~11月30日

　　（2）集中評選觀摩時間：12月13日、12月14日

　　4、結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評選，學(xué)院將對各教研室不定時抽檢聽課。

　　四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

　　優(yōu)質(zhì)課評選分“教案編寫”和“課堂教學(xué)”兩項(xiàng)內(nèi)容：

　　1、教案編寫滿分100分，比重20%；課堂教學(xué)滿分100分，比重80%。兩項(xiàng)合計100分，具體評選標(biāo)準(zhǔn)見附表1和附表2。

　　2、教案分課時編寫，應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程與步驟、教學(xué)手段、教學(xué)方法與特色、教具使用、板書設(shè)計、作業(yè)布置和教學(xué)后記等教學(xué)環(huán)節(jié)，格式要規(guī)范。

　　3、課堂教學(xué)包含教學(xué)儀態(tài)與技能、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)效果和教學(xué)特色七個評選指標(biāo)。

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置

　　1、獎項(xiàng)：評選設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　2、學(xué)院將對獲獎的'教師頒發(fā)獎勵證書并進(jìn)行物質(zhì)獎勵。獎勵金額為一等獎800元，二等獎500元，三等獎300元。

　　六、觀摩要求

　　優(yōu)質(zhì)課評選是一項(xiàng)有意義的教研活動，在不影響正常工作的前提下，所有專任教師必須積極觀摩聽課，以擴(kuò)大評選活動的影響，形成學(xué)習(xí)、切磋、研討的良好氛圍。

活動方案 篇8

　　一、活動背景：

　　在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂，護(hù)理質(zhì)量非常差，傷病員死亡率高達(dá)50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并且加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世之后，國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。

　　“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動，目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

　　護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，所以，護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí)，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

　　護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤�更多的跨世紀(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧！

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護(hù)士。

　　2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

　　3、了解護(hù)士的工作，懂得關(guān)心護(hù)士。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

　　活動一：了解護(hù)士節(jié)的來歷

　　1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎？請小朋友們猜一猜。

　　2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”，你們都猜對了嗎？

　　3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢？（幼兒討論）

　　4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。

　　活動二：了解護(hù)士的工作

　　（一）、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢？

　　快速聯(lián)想：

　　1、當(dāng)小朋友生病時護(hù)士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）

　　2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽？

　　（二）討論：如果小朋友是一名小護(hù)士，你是怎樣來對待病人的？

　　1、先討論再個別幼兒回答。

　　2、教師講述護(hù)士的工作情況。

　　活動三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作

　　（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

　　1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的.衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。

　　2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

　　3、護(hù)士講述自己的工作。

　　4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的？

　　5、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

　　（二）、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體

　　1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。

　　2、幼兒派代表來說一說。

　　3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。

　　活動四：觀看護(hù)士工作的一段錄象

　　1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時的醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理一段錄象。

　　2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。