實(shí)施方案

更新時(shí)間：2023-11-24 08:47:44 活動(dòng)方案我要投稿

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實(shí)施方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)施方案

實(shí)施方案篇1

　　學(xué)校安全穩(wěn)定工作，直接關(guān)系到師生的安全和學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到教育的發(fā)展。牢固樹立"安全第一"的觀念，不斷加強(qiáng)學(xué)校管理，扎實(shí)開展"平安校園"創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)生的幸福成長(zhǎng)保駕護(hù)航，促進(jìn)了學(xué)校的健康快速發(fā)展。

　　一、工作目標(biāo)

　　通過開展"平安校園"的創(chuàng)建活動(dòng)，全面建立維護(hù)校園及周邊治安環(huán)境長(zhǎng)效工作機(jī)制。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副支書為副組長(zhǎng)，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)靠上抓，有關(guān)科室主任及安全人員具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成教育橫面。"三線一面"相互兼顧，健全了安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)崗位職責(zé)，形成了安全工作合力。學(xué)校注重建立健全各種規(guī)章制度，保證平安校園創(chuàng)建工作的順利開展，即：不發(fā)生重大政治事件，確保重大活動(dòng)及敏感日期間的校園穩(wěn)定；不發(fā)生師生犯罪案事件，確保校園治安秩序穩(wěn)定；不發(fā)生學(xué)生非法聚集、串聯(lián)活動(dòng)，確保校園政治穩(wěn)定；不發(fā)生重特大交通事故，確保廣大師生人身安全；不發(fā)生師生集體中毒事件，確保師生飲食衛(wèi)生安全。校園安全穩(wěn)定的局面更加鞏固；學(xué)生法制教育更加全面；學(xué)校安全防范措施更加完善；校園治安秩序更加良好；廣大師生安全感更加增強(qiáng)。

　　（一）校園內(nèi)部

　　1、完善校園安全工作制度。學(xué)校與各教師、學(xué)生家長(zhǎng)分別簽定安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，學(xué)校建立健全校園安全管理、安全巡查檢查、安全隱患整改、師生法制教育等制度，制定突發(fā)事件處置預(yù)案。由派出所領(lǐng)導(dǎo)王成擔(dān)任學(xué)校的綜治副校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)校的治安防范、交通和消防安全等宣傳教育工作。

　　2、加強(qiáng)校園保衛(wèi)力量建設(shè)。設(shè)立學(xué)校安全保衛(wèi)工作小組，組長(zhǎng)：李小勇；成員：繆元壽，繆文華，申海峰，繆志軍，申寶兵，殷俊，薛生。負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，主要是防火、防盜及學(xué)校的治安綜合治理工作。

　　3、嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，配合衛(wèi)生部門，確保師生的飲食安全。

　　4、認(rèn)真排查整治校園安全隱患。學(xué)校要對(duì)要害和易發(fā)事故部位，如校門、圍墻、供水、供電、防火、防盜等進(jìn)行治安隱患的定期排查，并及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門整改和清理危險(xiǎn)設(shè)施。

　　5、堅(jiān)決杜絕校園暴力。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生法制和思想道德教育，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，杜絕群毆事件和嚴(yán)重傷害案件發(fā)生。對(duì)發(fā)生在校園及周邊，侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的刑事和治安案件，及時(shí)上報(bào)由公安機(jī)關(guān)處理。

　　6、創(chuàng)設(shè)邪教遠(yuǎn)離校園的教育氛圍，鞏固教育成果。通過課堂、課外實(shí)踐活動(dòng)、板報(bào)、標(biāo)語、專欄、國(guó)旗下的講話等多形式多渠道，宣傳科學(xué)思想，揭批邪教本質(zhì)，使學(xué)生樹立正確的世界觀、科學(xué)觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　7、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，暢通青少年學(xué)生的權(quán)益申訴渠道，進(jìn)一步推動(dòng)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)。

　　（二）校園周邊

　　抓好校園周邊環(huán)境的整治，消除圍墻及墻外的安全隱患，清理墻外的堆積物。各班要密切注視校園的周邊安全環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校與公安派出所等執(zhí)法部門取得聯(lián)系，協(xié)同解決。建立健全群防群控的工作機(jī)制，努力為廣大師生營(yíng)造安全有序的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　（三）建立健全制度體系

　　根據(jù)平安校園建設(shè)工作規(guī)劃和實(shí)施方案的要求，建立健全平安校園建設(shè)八項(xiàng)制度：

　　1、安全工作制度。明確平安校園建設(shè)工作內(nèi)容和目標(biāo)，規(guī)范工作程序，使安全工作有章可循；

　　2、崗位責(zé)任制度。明確各崗位工作任務(wù)和責(zé)任，細(xì)化工作職能，簽訂責(zé)任狀，建立層層負(fù)責(zé)的安全穩(wěn)定工作責(zé)任機(jī)制；

　　3、信息工作制度。明確信息報(bào)告程序和要求，加強(qiáng)信息隊(duì)伍建設(shè)，形成科學(xué)規(guī)范、暢通、高效的信息網(wǎng)絡(luò)體系；

　　4、突發(fā)事件處置制度。明確預(yù)警、防控和處理的工作事項(xiàng)，結(jié)合實(shí)際制定并不斷完善緊急處理工作預(yù)案，確保一旦發(fā)生緊急事件，能夠做到反應(yīng)迅速、措施有力、處置得當(dāng)；

　　5、危險(xiǎn)物品管理制度。明確危險(xiǎn)物品的保管人、保管場(chǎng)所、保管方法等，按照防患于未然的原則定期實(shí)行安全檢查，以保證教師、學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全；

　　6、消防工作制度。明確消防工作各重點(diǎn)部位的職責(zé)和具體負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)消防技術(shù)訓(xùn)練和消防滅火器材設(shè)備的維護(hù)與更換，確保在緊急情況下正常使用和運(yùn)行；

　　7、食品安全制度。明確食品安全的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理要求，預(yù)防食物中毒等食品衛(wèi)生安全事故；

　　8、重點(diǎn)部位安全管理制度。明確各重點(diǎn)部位及其安全工作的特殊性，加強(qiáng)安全警戒，實(shí)施人防、物防和技防相結(jié)合有效的安全防范措施。

　　二、保障措施

　　1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門和全體教師，要切實(shí)提高"平安校園"創(chuàng)建工作重要意義的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到開展"平安校園"創(chuàng)建工作代表著廣大人民群眾的愿望，是惠及千家萬戶的民心工程，同時(shí)將有力地促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。學(xué)校將在各級(jí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立"平安校園"創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由綜治組織牽頭，教育部門、各有關(guān)職能部門積極參與的各司其職、密切配合的工作機(jī)制。

　　2、抓好各項(xiàng)保衛(wèi)措施的.落實(shí)。做到"一個(gè)結(jié)合"，抓住"兩個(gè)重點(diǎn)"，不忘"兩個(gè)堅(jiān)持"。即把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來；注意重點(diǎn)時(shí)間重點(diǎn)防范、重點(diǎn)部門重點(diǎn)防范；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，堅(jiān)持安全月檢、責(zé)任追究、事故上報(bào)等各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，把責(zé)任細(xì)化分工、落實(shí)到人，加強(qiáng)安全保衛(wèi)設(shè)施的配備，防范措施到位。

　　3、加強(qiáng)內(nèi)部常規(guī)管理，嚴(yán)格報(bào)告制度，保證學(xué)生的人身安全。保證學(xué)生在教師的指導(dǎo)下開展體育活動(dòng)，減少事故。在組織師生外出活動(dòng)前，必須嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)告制度的要求辦事。在獲得許可后，方可組織外出，同時(shí)制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)學(xué)生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計(jì)，并提供切實(shí)可行的預(yù)防和補(bǔ)救措施。在活動(dòng)中，嚴(yán)格按照教育局的有關(guān)規(guī)定配備教師，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師盡職盡責(zé)，全力保證學(xué)生的安全。

　　4、廣泛發(fā)動(dòng)，形成全力。

　　學(xué)校將通過會(huì)議部署和校內(nèi)各種板報(bào)、廣播等陣地，結(jié)合思想品德課和法制課，進(jìn)一步加大宣傳教育力度，形成創(chuàng)建活動(dòng)，做到人人關(guān)心、個(gè)個(gè)參與。學(xué)校要緊緊依靠綜治、公安等有關(guān)部門，整合力量，齊抓共管，構(gòu)筑起維護(hù)校園穩(wěn)定的保障體系。

　　5、完善經(jīng)常性的工作機(jī)制。建立健全學(xué)校為主，相關(guān)部門配合，校內(nèi)外互動(dòng)的經(jīng)常性工作機(jī)制。學(xué)校牽頭，主動(dòng)參與，政府各有關(guān)職能部門積極支持，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和法制教育，推進(jìn)"平安校園"創(chuàng)建活動(dòng)的開展，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。建立健全經(jīng)常性的整治機(jī)制，落實(shí)安全防范措施。

實(shí)施方案篇2

　　一、目的

　　根據(jù)縣教育局通知精神，為了進(jìn)一步推進(jìn)我校思想解放和新課程改革工作，使全體教師進(jìn)一步解放思想和深入領(lǐng)會(huì)新課程、新理念，并通過對(duì)新課程教學(xué)的不斷研究與探索，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，推定我校科學(xué)發(fā)展，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，特制定課改公開課、示范課實(shí)施方案。

　　二、大賽組委會(huì)

　　主任：程俊恒

　　副主任：趙華須

　　組委會(huì)成員：各教研組長(zhǎng)

　　三、參加對(duì)象

　　所有任課教師。

　　四、組織安排

　　第一階段初賽

　　各科組自行組織開展本學(xué)科的公開課、示范課講課，要求任課教師全員參加，每學(xué)科評(píng)選出一名選手，參加學(xué)校決賽。實(shí)施細(xì)則：

　　1、聽課：各科組長(zhǎng)為聽課組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)安排聽課時(shí)間和班級(jí)，聽課、評(píng)課等組織工作；每位老師必須聽完本學(xué)科教師的課（并提倡跨學(xué)科聽課），認(rèn)真做好聽課記錄并做好

　　科組評(píng)課工作。活動(dòng)結(jié)束后，將聽課和評(píng)課記錄交科組長(zhǎng)檢查備案。

　　2、教案：完整的`課時(shí)教案，即內(nèi)容主要包括課題、授課班級(jí)、教學(xué)目的任務(wù)、教學(xué)重、難點(diǎn)，課型，主要教法，學(xué)法指導(dǎo)，思想教育，教學(xué)手段，教學(xué)過程，教學(xué)后記等。

　　3、上課：每位教師自選一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容，備好課，寫好教案，努力做到現(xiàn)代化信息技術(shù)手段與學(xué)科教學(xué)整合，運(yùn)用多媒體教學(xué)；課后科組長(zhǎng)給學(xué)生發(fā)放課堂教學(xué)信息調(diào)查反饋表，檢查教學(xué)效果。

　　4、評(píng)課：按照宜陽縣教育局所制定的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)課，本著真心實(shí)意幫助同行提高教學(xué)質(zhì)量和水平、對(duì)事不對(duì)人的評(píng)價(jià)原則，評(píng)出水平，評(píng)出質(zhì)量，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，或提出改進(jìn)工作意見，從而提高自身教學(xué)水平。

　　聽課、評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后，上課老師每人上交一份教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、及教學(xué)反思，科組長(zhǎng)寫一份活動(dòng)總結(jié)，交教導(dǎo)處存檔。

　　五、總結(jié)表彰：

　　1．總結(jié)表彰在講課中中獲獎(jiǎng)的教師，并在本科組上教學(xué)展示課，開展教學(xué)研討與反思活動(dòng)。

　　2．獲獎(jiǎng)教師在學(xué)校“名師”評(píng)選、評(píng)先評(píng)優(yōu)及職稱聘任等方面優(yōu)先考慮。

　　具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．教學(xué)目標(biāo)（10％）：符合課標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際程度；可操作的程度；

　　2．學(xué)習(xí)條件（10％）：學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；學(xué)習(xí)資源的處理；

　　3．學(xué)習(xí)指導(dǎo)與教學(xué)調(diào)控（15％）：學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案指導(dǎo)的范圍和有效程度；教學(xué)過程調(diào)控的有效程度；

　　4．學(xué)生活動(dòng)（15％）：學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度；學(xué)生參與活動(dòng)的廣度；學(xué)生參與活動(dòng)的深度；

　　5．課堂氣氛（10％）：課堂氣氛的寬松度；課堂氣氛的融洽度；

　　6．教學(xué)效果（20％）：目標(biāo)的達(dá)成度；解決問題的靈活性；師生的精神狀態(tài)；

　　7．學(xué)科特色（20％）。

實(shí)施方案篇3

　　為了落實(shí)《區(qū)一中教師素質(zhì)優(yōu)化考核方案》，提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量，做好教師的分級(jí)評(píng)價(jià)，特進(jìn)行本次課堂教學(xué)能力分級(jí)測(cè)評(píng)工作。

　　一、成立測(cè)評(píng)工作小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：z各級(jí)部主任、教研組長(zhǎng)

　　二、本次測(cè)評(píng)分為兩個(gè)階段進(jìn)行，分別安排在上下學(xué)期進(jìn)行。

　　第一階段：20xx.12.21-12.14 對(duì)九年級(jí)、八年級(jí)進(jìn)行測(cè)評(píng)。

　　第二階段：20xx年3-4月份對(duì)六年級(jí)、七年級(jí)進(jìn)行測(cè)評(píng)及八年級(jí)物理、化學(xué)、七年級(jí)生物、信息。

　　三、組織形式：本次測(cè)評(píng)分為三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。

　　文科組：語文、英語 16人；理科組：數(shù)學(xué)、九年級(jí)物理、化學(xué)、八年級(jí)生物14人；綜合組：政史地、音體美13人。

　　四、考評(píng)計(jì)分方式：按照《區(qū)一中課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師的.課堂教學(xué)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)、賦分，去掉一個(gè)最高分和最低分取平均值，為課堂教學(xué)得分。根據(jù)課堂教學(xué)測(cè)評(píng)成績(jī)劃分為三個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、良好、一般（A、B、C）其中A級(jí)占教學(xué)人數(shù)的25%，考核得10分（滿分10分）；B級(jí)占教學(xué)人數(shù)的50%，考核得9分；C級(jí)占教學(xué)人數(shù)的25%，考核得8.5分。聽課完畢后公布成績(jī)。

　　五、評(píng)委組成：

　　文科組：

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　理科組：

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　綜合組：

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z