幼兒園元旦活動方案

更新時間：2023-10-02 08:55:55 活動方案我要投稿

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幼兒園元旦活動方案經(jīng)典

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園元旦活動方案經(jīng)典，歡迎大家分享。

幼兒園元旦活動方案經(jīng)典

幼兒園元旦活動方案經(jīng)典1

　　主題總體要求：

　　教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的'表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。

　　一、活動目的

　　值元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間

　　xx月xx日下午。

　　三、活動對象

　　全體師生。

　　四、活動形式

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。

　　五、活動辦法

　　1、布置好活動場所。

　　并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

　　2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

　　六、活動準備

　　1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

　　2、對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

　　3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

　　4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

　　七、注意事項

　　1、班內(nèi)認真組織，確保活動有序開展。

　　2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負責清理場地。

　　八、具體活動流程

　　1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

　　2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

　　3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

　　4、以感恩為主題全體起立宣誓。

　　5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。

　　6、合唱《感恩的心》。

　　7、詩歌朗誦，成員分別有：xx朗誦《父親》，xx朗誦《只有您》，xx朗誦《媽媽的愛》，xx朗誦《新年》，xx朗誦《迎新年》。

　　8、看圖說話，今后我該怎么做。

　　9、爸爸、媽媽、老師等，我想對您說。

　　10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結(jié)束。

幼兒園元旦活動方案經(jīng)典2

　　一、主題目標

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

　　3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

　　二、主題設(shè)計結(jié)構(gòu)

　　1、認識元旦

　　2、迎接元旦，新年新氣象。

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

　　三、活動目標

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、知道過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

　　四、活動準備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　五、活動重難點

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　六、活動過程

　　A、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的'傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣

　　1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今天呀，我們主要來學習元旦。

　　2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　B、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

　　1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

　　C、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

　　D、延伸活動：

　　引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園元旦活動方案經(jīng)典3

　　為了給孩子營造一個歡樂，祥和的節(jié)目氛圍，增進家園互動，親子互動，促進家長更重視孩子的行為和能力指導，我們中班將舉行＂慶元旦＂游藝活動。

　　一、活動準備

　　1、設(shè)造一個歡快、舒適熱鬧的＂元旦＂環(huán)境布置。

　　2、新年禮物和獎品。

　　3、光盤、紙球、兩個所料。

　　4、筷子、豆子、一次性杯子。

　　二、活動目標

　　1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動與體驗迎新年的快樂。

　　2、培養(yǎng)幼兒的組織紀律性和集體榮譽感，通過體操活動，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的好習慣，形成正確的身體姿勢，促進身體正常發(fā)育。

　　三、活動過程

　　開場白（以新年音樂為背景）：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表中班的全體老師和小朋友，歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的`到來，祝爺爺、奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快樂成長！今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來，回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年！

　　1、兒歌表演《別說我小》在這新年到之際，中班的小寶貝們想對父母說，新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說我小》（全班）。

　　2、橋東跑來一條狗，橋西走來一只猴，他們在這獨木橋上會發(fā)生什么事呢？下面請欣賞繞口令《狗與猴》（全班）。

　　3、小朋友們迷路了會找警察叔叔，那么小動物們迷路了他們會怎么做呢？下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》（全班）。

　　4、我們聽見聲音全靠兩只耳朵，下面請欣賞歌曲《全靠兩只耳朵》（全班男生）。

　　5、（互動）幼兒知識搶答賽：接下來到了發(fā)獎品的時間了，小朋友們你們想不想要呀，但是老師得出題考考你們，回答對的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎品哦，下面搶答賽正式開始：

　　a、教師出示圖片幼兒回答。

　　b、這學期中老師與小朋友們一起學習了汽車標志，現(xiàn)在老師出幾個小標志讓小朋友們認認（寶馬、大眾、本田、奧迪）。

　　c、一學期來我們認識了很多字寶寶，現(xiàn)在老師把字寶寶們又請到教室來了，請小朋友們把它們的名字給說出來，好嗎？（唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走）搶答結(jié)束，教師獎勵優(yōu)秀幼兒，幼兒回座位。

　　6、中班的小朋友們真棒呀，頭腦變得越來越聰明了，動手能力也增強了，比如：以前不會用筷子，現(xiàn)在都學會用筷子吃飯了，接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。游戲規(guī)則：幼兒用筷子夾豆子，家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆，夾得多為勝。

　　7、小朋友們，你們覺得孔雀美麗嗎？幼兒答：美麗！接下來請欣賞歌曲《金孔雀》（部分幼兒）。

　　8、小朋友們，你們都喜歡交朋友嗎？幼兒答：喜歡我們一定要珍惜友情，好好與朋友相處，因為《朋友越多越快樂》（部分幼兒）。

　　9、有三只熊他們住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，他們一家快樂的生活。接下來請欣賞律動《三只小熊》（全班幼兒）。

　　10、（歌曲串燒）我們中班的小朋友雖然一起學習的時間還不到半年，但已學會了不少本領(lǐng)，請欣賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚兒魚兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國旗國旗多美麗》（幼兒分為幾大組進行表演）。

　　11、親子游戲：游戲的時間又到了，導入游戲《搶凳子》游戲規(guī)則：家長先牽著自己的寶寶繞著椅子走，等音樂停時，搶椅子坐（家長抱著孩子坐），沒搶到者表演節(jié)目。

　　12、經(jīng)典誦讀時中華民族傳統(tǒng)文化，接下來請欣賞《三字經(jīng)》誦讀、（全班幼兒）。

　　13、＂我們愛上幼兒園，我們懂禮貌，我們是都是中X班的文明小天使＂由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演，掌聲歡迎！

　　14、大家都知道，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今，今天，小朋友們?yōu)槲覀兇蜷_了這座寶庫的其中一扇門，趕緊讓我們先睹為快吧！古詩串燒：《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農(nóng)》（每首古詩一部分幼兒，有各班老師定）。

　　15、爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能快樂的生活每一天，接下來請欣賞律動《快樂的一天開始了》（全班幼兒）。

　　16、親子游戲《投籃蹦蹦跳》游戲規(guī)則：幼兒拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。

　　四、尾聲

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的元旦游藝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中班的三位老師，也代表我們幼兒園的工作人員祝小朋友新年快樂，天天進步！祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！祝爺爺奶奶、外公外婆，身體健康，笑口常開！最后讓我們一起合唱歌曲《讓愛住我家》。

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