活動(dòng)實(shí)施方案

（集合）活動(dòng)實(shí)施方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)實(shí)施方案3篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

　　為貫徹落實(shí)，深化縣教體局，全面實(shí)施素質(zhì)教育，指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成快樂(lè)讀書的愛(ài)好和習(xí)慣，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)，決定在全鎮(zhèn)小學(xué)中開(kāi)展師生“快樂(lè)讀書”活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo)，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”，力求與經(jīng)典為友、為人生奠基，與名著為伴、塑造美好心靈；在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，讓快樂(lè)讀書成為師生的習(xí)慣，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)中小學(xué)生的記憶力，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。低年級(jí)學(xué)生能背誦、等部分內(nèi)容，以及20－30首課外古詩(shī)、5-10篇課外美文等；中、高年級(jí)學(xué)生能背誦課標(biāo)要求的古詩(shī)文、30篇課內(nèi)外美文等。教師背誦一定數(shù)量的古詩(shī)、名篇或理論專著等，為專業(yè)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、激發(fā)師生的閱讀熱情，養(yǎng)成良好的快樂(lè)讀書習(xí)慣。

　　3、提高中小學(xué)生讀書興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華文化的熱愛(ài)之情。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、全員參與，分學(xué)段、按年級(jí)完成鎮(zhèn)、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀、背誦。

　　2、完成規(guī)定篇目背誦后，由學(xué)校、教師或家長(zhǎng)指導(dǎo)讀更多的詩(shī)文。

　　3、堅(jiān)持正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛(ài)經(jīng)典詩(shī)文的情感。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀詩(shī)文篇目：、、、、，、、、、等現(xiàn)、當(dāng)代美文，等。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　準(zhǔn)備階段

　　結(jié)合全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校組織一次讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流，制定新年度讀書活動(dòng)方案，出一期快樂(lè)讀書主體板報(bào)；整理師生誦讀篇目，達(dá)到人手一冊(cè)。

　　實(shí)施階段

　　1、落實(shí)“三讀”

　　一是多讀。堅(jiān)持每天在學(xué)校讀書時(shí)間不少于半小時(shí)，每天早上或大課間用十分鐘時(shí)間讀詩(shī)文，解詩(shī)詞；每節(jié)語(yǔ)文課前三分鐘背誦詩(shī)文、名言；下午放學(xué)站隊(duì)時(shí)班級(jí)吟誦，讓學(xué)生出口成誦；每周升旗儀式結(jié)束后全校師生集體誦讀一篇詩(shī)文。

　　二是精讀。精研、細(xì)讀好詩(shī)歌、好文章。

　　三是品讀。組織讀書朗誦活動(dòng)，品味讀書的快樂(lè)，交流讀書的感悟；開(kāi)展班級(jí)讀書交流。

　　2、做好三個(gè)建設(shè)

　　一是建設(shè)好宣傳陣地。在班級(jí)和校宣傳欄分別開(kāi)辟“讀書之星評(píng)比”欄目，定時(shí)刊出讀書手抄報(bào)、心得、圖片，編輯好校報(bào)，改編詩(shī)文舞臺(tái)劇，整理讀書演講稿等。

　　二是建設(shè)好學(xué)校圖書室。學(xué)校按照的要求添置各類圖書，向每位學(xué)生開(kāi)放圖書室；本部要充實(shí)完善校園讀書網(wǎng)站，為學(xué)生提供一個(gè)網(wǎng)上導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流的信息平臺(tái)。

　　三是建設(shè)好班級(jí)圖書角。整理登記班級(jí)圖書，生均至少達(dá)到3本，有專人負(fù)責(zé)管理，隨時(shí)借閱，認(rèn)真填寫借閱記錄；學(xué)生建立讀書筆記。班主任和語(yǔ)文任課教師每周檢查一次閱讀情況，學(xué)校每月組織一次評(píng)比。

　　3、組織各類展示

　　一是創(chuàng)作展示。指導(dǎo)學(xué)生用彩筆為詩(shī)文配畫，創(chuàng)作詩(shī)文書法作品；各班級(jí)創(chuàng)作詩(shī)文劇、手抄報(bào)、詩(shī)文園地、黑板報(bào)；學(xué)校創(chuàng)辦好宣傳欄等。

　　二是快樂(lè)讀書展示。采用個(gè)人朗誦、集體讀等形式開(kāi)展配樂(lè)朗誦、對(duì)詩(shī)、唱詩(shī)、表演活動(dòng)；組織“慶六一詩(shī)文”朗誦活動(dòng)、國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)；舉辦師生快樂(lè)讀書比賽或展演，組織讀書演講比賽、讀書征文評(píng)選等。

　　三是進(jìn)行集中誦讀。4月23日世界閱讀日當(dāng)天，本部或教學(xué)分部利用一節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)行班級(jí)誦讀，下午課外活動(dòng)時(shí)間全校集中誦讀。

　　四是制作讀書展版。以學(xué)校或年級(jí)為單位將讀書活動(dòng)中的`活動(dòng)剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書小明星事跡介紹等，通過(guò)照片、文章、書畫、視頻制作等形式展示。

　　總結(jié)評(píng)比階段

　　1、本部對(duì)級(jí)部讀書活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)、評(píng)比，評(píng)選讀書之星、書香班級(jí)。

　　2、組織本部或教學(xué)分部詩(shī)文朗誦觀摩交流活動(dòng)。

　　3、全鎮(zhèn)進(jìn)行綜合評(píng)比，表彰快樂(lè)讀書班級(jí)、快樂(lè)讀書之校，并進(jìn)行集中展示。

　　六、保證措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立“快樂(lè)讀書活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)人員參加的指導(dǎo)小組，精心組織，周密安排，保證活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。

　　2、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間，其中以班級(jí)或?qū)W校為單位進(jìn)行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上、課間操、下午放學(xué)和每節(jié)語(yǔ)文課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

　　3、營(yíng)造讀書氛圍。各學(xué)校要通過(guò)宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)、校報(bào)等形式，努力營(yíng)造濃厚的讀書氛圍；利用班會(huì)、校會(huì)深入宣傳讀書的意義，引導(dǎo)師生把讀書當(dāng)做一種快樂(lè)行為；學(xué)校要?jiǎng)潛苜Y金配備更多有益的圖書。

　　4、搞好幾個(gè)結(jié)合。與全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動(dòng)結(jié)合，結(jié)合實(shí)際，制定讀書計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展讀書、比賽、展示等系列活動(dòng)；與教研活動(dòng)相結(jié)合，把快樂(lè)讀書活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)，將快樂(lè)讀書作為語(yǔ)文活動(dòng)課的一種有效形式，提高語(yǔ)文課的教學(xué)質(zhì)量；與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)緊密結(jié)合，開(kāi)展“詩(shī)文接龍”、“小小擂臺(tái)賽”、“快樂(lè)讀書比賽”等形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)；與家庭教育相結(jié)合，利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳和介紹讀書活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與參與，周末由家長(zhǎng)督促、指導(dǎo)孩子背誦詩(shī)文。

　　5、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。各學(xué)校要?jiǎng)潛芤欢ㄙY金，用于圖書添置、組織活動(dòng)、宣傳與表彰等，為快樂(lè)讀書活動(dòng)地順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的保障。

　　6、及時(shí)總結(jié)與評(píng)比。全鎮(zhèn)將組織快樂(lè)讀書專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，成績(jī)納入各學(xué)校目標(biāo)管理工作考核。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

　　為了認(rèn)真落實(shí)中共瀏陽(yáng)市里集街道工作委員會(huì)瀏集工發(fā)[20xx]17號(hào)文件精神，切實(shí)做好教育總支“三帶三認(rèn)”工作，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)黨建工作全局，以辦人民滿意的教育為宗旨，緊緊圍繞教育發(fā)展的主題，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷提升黨建工作水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為推進(jìn)里集教育持續(xù)、均衡、和諧發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)街道提供更有力的思想、組織和作風(fēng)保證。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：zz

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、機(jī)關(guān)帶基層。

　　本校聯(lián)系太和村。為基層做好榜樣，做好表率，做到四個(gè)一：幫助選準(zhǔn)一個(gè)發(fā)展項(xiàng)目（禧和小學(xué)的綠化工程），幫助培養(yǎng)一名以上村后備干部，幫助解決一個(gè)以上難題，聯(lián)合組建一支黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，定期開(kāi)展公益活動(dòng)。

　　2、社區(qū)帶小區(qū)。

　　響應(yīng)教育局號(hào)召，對(duì)揚(yáng)眉中學(xué)進(jìn)行有效的對(duì)口幫扶。認(rèn)真做好六件事：一是每年互派一名管理人員到對(duì)方學(xué)校掛職鍛煉。二是幫扶學(xué)校每學(xué)期組織一次優(yōu)秀教師送教到被幫扶學(xué)校的活動(dòng)。三是每年確定一至兩個(gè)教學(xué)課題進(jìn)行切磋。四是充分利用校校通等現(xiàn)代手段，實(shí)現(xiàn)備課、學(xué)生練習(xí)等優(yōu)質(zhì)教育資源共享。五是充分發(fā)揮幫扶學(xué)校的作用，與被幫扶學(xué)校青年教師師徒結(jié)對(duì)。六是采取師生結(jié)對(duì)、生生結(jié)對(duì)等多種手段，每年幫扶一定數(shù)量的農(nóng)村貧困生。

　　3、黨員帶群眾。

　　積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，帶動(dòng)群眾創(chuàng)業(yè)致富，奉獻(xiàn)社會(huì)，遵紀(jì)守法，做文明市民，結(jié)合深化黨員“先鋒儲(chǔ)績(jī)”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員爭(zhēng)當(dāng)“三個(gè)表率”，即帶頭解放思想，做開(kāi)拓創(chuàng)新的表率；帶頭促進(jìn)發(fā)展，做實(shí)干創(chuàng)業(yè)的表率；帶頭關(guān)注民生，做服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的表率。開(kāi)展“助困、助學(xué)”為主要內(nèi)容的`黨員聯(lián)系群眾活動(dòng)，每位黨員聯(lián)系1戶困難群眾，幫助解決家庭生活中遇到的困難和問(wèn)題，每年至少開(kāi)展2次以上的幫扶活動(dòng)，為聯(lián)系戶辦一件以上的實(shí)事。

　　4、黨員認(rèn)崗。

　　黨員認(rèn)領(lǐng)志愿者服務(wù)崗位，開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。總支根據(jù)群眾需求和黨建工作需要，設(shè)置衛(wèi)生保潔、扶危助困、教育輔導(dǎo)、政策宣傳、黨風(fēng)監(jiān)督、綠化維護(hù)、水電維修等崗位，黨員根據(jù)自身特長(zhǎng)和條件，認(rèn)領(lǐng)崗位，為群眾提供志愿服務(wù)，讓群眾感受到身邊的便利和溫暖。

　　5、黨員“認(rèn)親”。

　　每個(gè)黨員教師聯(lián)系1名貧困學(xué)生或問(wèn)題學(xué)生等，開(kāi)展親情服務(wù)。每位參加“認(rèn)親”活動(dòng)的黨員與聯(lián)系對(duì)象互留聯(lián)系方式，為聯(lián)系對(duì)象提供物質(zhì)幫助和精神慰藉服務(wù)，使他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

　　6、黨員認(rèn)難題。

　　黨員根據(jù)自身?xiàng)l件負(fù)責(zé)解決一個(gè)以上焦點(diǎn)問(wèn)題。包括學(xué)校建設(shè)資金引進(jìn)、矛盾糾紛、校務(wù)公開(kāi)等重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　四、主要措施

　　1、任務(wù)到人（四月上旬）。

　　按中學(xué)、小學(xué)聯(lián)校兩個(gè)支部召開(kāi)黨員教師會(huì)議，宣傳發(fā)動(dòng)“三帶三認(rèn)”活動(dòng)的意義和實(shí)施方案。介紹、分發(fā)、討論“三認(rèn)”對(duì)象及有關(guān)情況。對(duì)認(rèn)領(lǐng)對(duì)象及項(xiàng)目逐一確定，規(guī)定時(shí)間、明確責(zé)任，并在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)進(jìn)行公布（涉及個(gè)人隱私的不公布姓名），隨時(shí)接受群眾監(jiān)督。黨員教師填寫“認(rèn)崗、認(rèn)親、認(rèn)難題”活動(dòng)認(rèn)領(lǐng)責(zé)任申報(bào)表。

　　2、建立臺(tái)賬（四月上旬）

　　黨支部建立“三帶三認(rèn)”活動(dòng)臺(tái)賬，明確專人將每次活動(dòng)情況和預(yù)定計(jì)劃落實(shí)情況記錄到臺(tái)賬上，以便掌握情況，進(jìn)行評(píng)比考核。

　　3、落實(shí)措施（四月中旬至十一月下旬）

　　配合學(xué)校教職員工績(jī)效考核，定期進(jìn)行落實(shí)情況檢查。

　　4、檢查評(píng)比（十二月上旬）

　　總支根據(jù)支部上報(bào)材料進(jìn)行交叉檢查評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和典型事跡，對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)一步完善，確保活動(dòng)深入開(kāi)展，對(duì)檢查考核中成績(jī)突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

　　為進(jìn)一步活躍和豐富轄區(qū)居民的業(yè)余文化生活，積極營(yíng)造健康向上、朝氣蓬勃的.社區(qū)文化氛圍，充分發(fā)揮街道綜合文化活動(dòng)中心的服務(wù)功能和戰(zhàn)斗堡壘作用，特制定本方案，街道文體活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　“創(chuàng)建全國(guó)文明城市-文體進(jìn)社區(qū)”、“迎奧運(yùn)-全民健身運(yùn)動(dòng)”、“星耀成華-文體競(jìng)賽活動(dòng)”三大主題。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年8月—12月。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　街道綜合文化活動(dòng)中心。

　　四、活動(dòng)組織形式

　　各社區(qū)每月組織一支社區(qū)文體隊(duì)伍到街道中心開(kāi)展活動(dòng)，內(nèi)容包括讀書、上網(wǎng)、下棋、體育項(xiàng)目、文體競(jìng)賽、攝影等，時(shí)間為一天，擴(kuò)大中心的知曉率和各功能室的綜合使用率。

　　街道綜合文化活動(dòng)中心要積極做好社區(qū)文體隊(duì)伍活動(dòng)、排練的接待和記錄、存檔工作。

　　五、保障措施

　　各社區(qū)要高度重視此項(xiàng)工作，務(wù)必按照時(shí)間安排組織人員到街道中心開(kāi)展活動(dòng)，街道創(chuàng)建督查組將不定期進(jìn)行督查，并將督查情況反饋到創(chuàng)建指揮部，以此為依據(jù)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)或通報(bào)批評(píng)，規(guī)劃方案《街道文體活動(dòng)方案》。