評(píng)選方案

更新時(shí)間：2023-09-19 16:04:16 活動(dòng)方案我要投稿

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評(píng)選方案6篇(優(yōu)秀)

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的評(píng)選方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

評(píng)選方案6篇(優(yōu)秀)

評(píng)選方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　班集體是學(xué)校工作的具體組織和實(shí)施的最基本單位，為了對(duì)學(xué)校各班集體進(jìn)行一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的綜合評(píng)價(jià)，特制定該考核方案。

　　二、考核內(nèi)容及方法：

　　1、本評(píng)價(jià)表由班主任自評(píng)、他評(píng)、校評(píng)相結(jié)合，參與評(píng)價(jià)者一定要實(shí)事求是、客觀(guān)、公平、公正；

　　2、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：獲段級(jí)第1、2名分別加2-1分，第三、四名不得分；校級(jí)一二三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分，區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)的10、8、6；更高級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)依次按下一級(jí)的2倍計(jì)分。同一內(nèi)容參加不同級(jí)別比賽的，按最高的一次分值計(jì)分。（教育部門(mén)組織）

　　3、學(xué)生個(gè)人成績(jī)：校級(jí)區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)的分別加2、1、0.5分，區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)的分別加6、4、2分，市級(jí)的分別加12、8、4分，以此類(lèi)推；由學(xué)校從各班抽調(diào)學(xué)生組成的以學(xué)校名義組織參加的，各班按參賽學(xué)生人數(shù)乘每生相應(yīng)級(jí)別得分計(jì)算；同一項(xiàng)內(nèi)容參加不同級(jí)別比賽的，按最高的一次分值計(jì)分。4、體育比賽第1-8名的等第分別是：第1、2名為一等獎(jiǎng)，第3—4名為二等獎(jiǎng)，第5—8名為三等獎(jiǎng)。

　　5、班級(jí)建設(shè)與學(xué)風(fēng)兩項(xiàng)計(jì)平均分為最后得分，即該項(xiàng)總分除以參與該項(xiàng)評(píng)分人數(shù)得平均分；其它項(xiàng)目分?jǐn)?shù)如實(shí)累計(jì)。

　　6、體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)有一生不達(dá)標(biāo)則該班評(píng)優(yōu)一票否決；

　　7、班級(jí)出現(xiàn)重大事件的，或有學(xué)生嚴(yán)重違法違紀(jì)的，班級(jí)建設(shè)項(xiàng)為0分，如果因管理不善造成班級(jí)出事故、學(xué)生偷、搶、進(jìn)網(wǎng)吧等按比例酌情扣分。

　　8、以本學(xué)年成績(jī)表現(xiàn)為評(píng)估依據(jù)（上年獲得校區(qū)級(jí)等優(yōu)秀班集體不納入計(jì)分）。

　　9、評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)后進(jìn)行公示，從高到低，依次錄取推薦參與評(píng)選。

　　注意：

　　班主任填寫(xiě)第一、六、七頂及第二頂中的相關(guān)學(xué)科評(píng)價(jià)分。

　　三、優(yōu)秀班集體評(píng)價(jià)量化表（見(jiàn)下表）

　　優(yōu)秀班集體評(píng)價(jià)量化表

　　班級(jí)：班主任：評(píng)價(jià)時(shí)間：20xx年3月15日

　　項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)者評(píng)價(jià)意見(jiàn) 評(píng)分得分

　　一、班級(jí)建設(shè)20分

　　1、有良好的.班集體。

　　2、班風(fēng)正、善于培養(yǎng)小干部，能按質(zhì)按時(shí)完成班主任工作任務(wù)。

　　3、小基地活動(dòng)與行孝教育成績(jī)顯著，班級(jí)活動(dòng)具有特色。

　　4、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

　　班主任簽名：

　　大隊(duì)部簽名：

　　教導(dǎo)處簽名：

　　二、學(xué)風(fēng)25分

　　學(xué)風(fēng)濃，每個(gè)學(xué)生能自覺(jué)的學(xué)習(xí)，有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，思維敏捷，善于表達(dá)，成績(jī)優(yōu)秀，減負(fù)提質(zhì)做得好。

　　學(xué)科教師評(píng)價(jià)

　　學(xué)科

　　姓名

　　評(píng)價(jià)意見(jiàn)

　　評(píng)分

　　語(yǔ)文

　　數(shù)學(xué)

　　英語(yǔ)

　　音樂(lè)

　　體育

　　美術(shù)

　　科學(xué)

　　思品

　　三、教育

　　教學(xué)15分

　　教育教學(xué)質(zhì)量突出

　　學(xué)科

　　優(yōu)秀率

　　合格率

　　教導(dǎo)處評(píng)價(jià)

　　語(yǔ)文

　　簽名：

　　數(shù)學(xué)

　　英語(yǔ)

　　四、體衛(wèi)20分

　　積極參加學(xué)校的體衛(wèi)活動(dòng)，學(xué)生身體素質(zhì)好，體育全部達(dá)標(biāo)，視力無(wú)新發(fā)病率，班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境良好。

　　體育達(dá)標(biāo)情況10分

　　總?cè)藬?shù)（人）

　　優(yōu)秀（人）

　　良好（人）

　　及格（人）

　　不達(dá)標(biāo)（人）

　　優(yōu)秀率 %

　　教師評(píng)價(jià)

　　簽名：

　　環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)（共10分、每次達(dá)標(biāo)加1分）

　　達(dá)標(biāo)次數(shù)

　　評(píng)價(jià)人簽名

　　五、行為品質(zhì)20分

　　人人遵守《守則》、《行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作顯著。

　　“五星達(dá)標(biāo)班”次數(shù)（每次達(dá)標(biāo)加1分）

　　達(dá)標(biāo)次數(shù)

　　評(píng)分

　　大隊(duì)部

　　評(píng)價(jià)人簽名

　　六、班級(jí)網(wǎng)頁(yè) 10分

　　網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容豐富、版面活潑、更新及時(shí)。

　　校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處

　　（學(xué)校直接檢查班級(jí)網(wǎng)頁(yè)）

　　七、班級(jí)特色 10分

　　有鮮明的管理特色、活動(dòng)特色（如班級(jí)足球）等。

　　校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處

　　（檢查班級(jí)特色的隊(duì)伍、方案或計(jì)劃和積極向校隊(duì)輸送隊(duì)員等）

　　八、團(tuán)體加分

　　積極參加市、區(qū)、校級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)質(zhì)量高，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。

　　項(xiàng)目級(jí)別等第評(píng)分

　　九、個(gè)人加分

　　時(shí)間獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容級(jí)別等第評(píng)分總分名次

評(píng)選方案篇2

　　一、評(píng)選范圍

　　全校各年級(jí)學(xué)生。

　　二、評(píng)選條件及標(biāo)準(zhǔn)

　　各班根據(jù)學(xué)生一學(xué)期以來(lái)的綜合表現(xiàn)，從美德、智慧、健康、才藝、創(chuàng)新、進(jìn)步等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定，推選出各方面均在班級(jí)表現(xiàn)突出的學(xué)生為校級(jí)“華青可愛(ài)星”。

　　美德星：具有孝敬、誠(chéng)信等優(yōu)秀道德品質(zhì)。能夠在學(xué)校、家庭、社會(huì)中體現(xiàn)出愛(ài)心和責(zé)任心；勤儉節(jié)約，遵紀(jì)守法，知榮明恥。

　　智多星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，知識(shí)面廣；樂(lè)于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　健康星：體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到良好及以上，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真參與學(xué)校大課間活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉，養(yǎng)成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣；具有良好的心理品質(zhì)和積極的心態(tài)。

　　才藝星：具有初步的發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力；積極參加各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和比賽，有藝術(shù)特長(zhǎng)。

　　啟明星：熱愛(ài)自然、親近自然，具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)；積極參加各級(jí)各類(lèi)科技、環(huán)保、勞技等活動(dòng)，成績(jī)突出；具有創(chuàng)新精神。

　　成長(zhǎng)星：在學(xué)業(yè)或行為習(xí)慣上，通過(guò)老師和同學(xué)幫助，自身經(jīng)過(guò)了不斷的努力改掉壞習(xí)慣或端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，行為習(xí)慣符合班集體要求，進(jìn)步非常明顯。

　　閱讀小明星：喜愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)寫(xiě)作，每天能做到讀書(shū)時(shí)間不少于30分鐘。在班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)中起到榜樣作用，樂(lè)于與大家交流分享讀書(shū)的快樂(lè)。每月能讓家長(zhǎng)帶自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)或者看書(shū)不少于1次。積極參加學(xué)校的讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了較好的成績(jī)。家長(zhǎng)對(duì)孩子在家中讀書(shū)的評(píng)價(jià)高。

　　華青閃亮星：為綜合能力模范星。學(xué)生不僅具有良好的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)在品德、習(xí)慣等各方面表現(xiàn)優(yōu)異。此星在期末時(shí)評(píng)比。

　　三、評(píng)選要求

　　1.各班班委會(huì)及輔導(dǎo)員老師，組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)文件精神。

　　2.在推優(yōu)選好的`過(guò)程中必須堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則。

　　四、評(píng)選程序

　　1．自主申報(bào)

　　隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況，自主到中隊(duì)長(zhǎng)處申報(bào)自己愿意評(píng)什么星。由班干部討論，是否符合要求。（低年級(jí)簡(jiǎn)化次程序，由班主任老師提供候選名單。）

　　2．班隊(duì)會(huì)時(shí)，民主投票，班主任審核。

　　各中隊(duì)確定各類(lèi)星，各5名。一人可以評(píng)多星。

　　3．12月30日各班交《“華青可愛(ài)星”評(píng)選統(tǒng)計(jì)表》于大隊(duì)部。

　　4．12月31日元旦前的慶祝活動(dòng)后，各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)華青分校

評(píng)選方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，規(guī)范學(xué)生的禮儀，努力提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過(guò)對(duì)全體學(xué)生行為規(guī)范的考核及“文明禮儀之星”的評(píng)選，激勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立榜樣，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、總體思路

　　以校園禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀、公共場(chǎng)合禮儀、青少年社交禮儀、涉外禮儀為主要內(nèi)容，每月開(kāi)展一個(gè)方面的活動(dòng)，堅(jiān)持抓宣傳教育與抓實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，樹(shù)立先進(jìn)典型與解決突出問(wèn)題相結(jié)合，突出重點(diǎn)，逐步推進(jìn)，營(yíng)造氛圍，務(wù)求實(shí)效，經(jīng)過(guò)兩年多的努力，使全校師生在提高禮儀意識(shí)、增長(zhǎng)禮儀知識(shí)、遵守禮儀規(guī)范等方面有明顯變化，為創(chuàng)建文明校風(fēng)做出積極貢獻(xiàn)。

　　三、評(píng)選對(duì)象：

　　全體學(xué)生

　　四、評(píng)選內(nèi)容：

　　《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮泉小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》

　　五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

　　在個(gè)人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作）上文雅，大方、文明；公共場(chǎng)所禮儀方面以身作則，做到：

　　A在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；

　　B在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；

　　C在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；

　　D在社區(qū)和公共場(chǎng)所做的愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的`“小衛(wèi)士”；

　　E在獨(dú)處時(shí)，做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

　　六、評(píng)選時(shí)間：

　　每月底評(píng)選，月初表彰

　　七、評(píng)選辦法：

　　1、由班主任總負(fù)責(zé)，各班組成學(xué)生日常行為規(guī)范考核及“文明禮儀之星”評(píng)選考核小組，并選出一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)校制定的考核表，真實(shí)、全面地對(duì)班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行考核，同時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)好《“文明禮儀之星”申報(bào)表》，一式二份，一份班主任留底，另一份交校德育處存檔。

　　2、考核結(jié)果分班級(jí)優(yōu)秀級(jí)、合格級(jí)、不合格級(jí)三個(gè)等次，并進(jìn)行公布。優(yōu)秀及不合格人數(shù)每班控制在10%，優(yōu)秀級(jí)學(xué)生在全班同學(xué)的民主推選中產(chǎn)生學(xué)校的“文明禮儀之星”。

　　3、該學(xué)期考核為優(yōu)秀級(jí)的學(xué)生，如果被評(píng)為班級(jí)本學(xué)期的“文明禮儀之星”，在全校表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在各教室門(mén)口刊登事跡，如每學(xué)期都被評(píng)為班級(jí)“文明之星”的，則該學(xué)生被評(píng)為本學(xué)期的“文明學(xué)生”。

　　4、凡被評(píng)為“文明隊(duì)員”的學(xué)生要準(zhǔn)備好事跡材料及五寸照一張，并以規(guī)定的格式打印好后上交到德育處，德育處將把他們的事跡張貼在櫥窗進(jìn)行宣傳。并在校報(bào)上刊登，鼓勵(lì)全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)！

　　在個(gè)人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作）上文雅，大方、文明；公共場(chǎng)所禮儀方面以身作則，做到：①、在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；②、在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；③、在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；④、在公共場(chǎng)所做的愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；⑤、在獨(dú)處時(shí)，做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

評(píng)選方案篇4

　　一、評(píng)選目的：

　　為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，激發(fā)班主任的工作熱情，在班主任隊(duì)伍中樹(shù)立典型，學(xué)校決定每學(xué)期期末評(píng)選一批工作成績(jī)突出的班主任予以表彰。

　　二、參評(píng)條件：

　　1、現(xiàn)任全體班主任老師。

　　2、熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，思想進(jìn)步。

　　3、愛(ài)崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力，工作有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。

　　三、評(píng)選原則；

　　1、對(duì)班主任的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，側(cè)重工作實(shí)績(jī)，注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)；

　　2、評(píng)選實(shí)行公平、公開(kāi)、公正的`原則。

　　四、評(píng)選辦法：

　　（一）、量化評(píng)比內(nèi)容和比例：（量化按滿(mǎn)分100分制計(jì)算）

　　1 、常規(guī)量化（30%）：

　　上學(xué)期常規(guī)量化占40%，下學(xué)期占60%。

　　2、教學(xué)成績(jī)量化：（40%）：

　　上學(xué)期教學(xué)成績(jī)量化占40%，下學(xué)期占60%。

　　3、個(gè)人教學(xué)成績(jī)量化（10%）：

　　上學(xué)期個(gè)人教學(xué)成績(jī)量化占40%，下學(xué)期占60%。

　　4、學(xué)生評(píng)教（10%）：

　　5、綜合評(píng)價(jià) （10%）：

　　（二）、評(píng)選程序：

　　1、根據(jù)以上內(nèi)容和所占比例，各教學(xué)部評(píng)選出年級(jí)“十佳班主任”。

　　2、在年級(jí)評(píng)選出的“十佳班主任”基礎(chǔ)上，七、八、九年級(jí)按 3： 3：4 的比例分配指標(biāo)，產(chǎn)生才育中學(xué)的校級(jí)“十佳班主任”。

　　五、加減分情況：

　　1、在省級(jí)以上公開(kāi)發(fā)行的刊物發(fā)表有關(guān)德育方面的論文一篇加1分，最高不超過(guò)2分，在市級(jí)刊物發(fā)表德育論文或被學(xué)校評(píng)選的優(yōu)秀論文加0.5分。（發(fā)表時(shí)間為xx年8月--xx年6月）

　　2、所帶班級(jí)出現(xiàn)打架、偷竊、團(tuán)伙等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象，每出現(xiàn)一次扣除1分

　　六、有下列情況之一者，取消評(píng)選資格：

　　1、有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良影響者；

　　2、本班學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。

評(píng)選方案篇5

　　為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開(kāi)展20xx年度各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選活動(dòng),特制定本校評(píng)選方案。

　　一、評(píng)選范圍:全體教學(xué)人員和教輔人員。

　　二、評(píng)選條件:

　　忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),模范履行職責(zé),積極投身新課程改革,具有良好的職業(yè)道德和較高社會(huì)認(rèn)可度,所任教學(xué)科(班級(jí))成績(jī)突出,并具備下列條件之一:

　　(1)關(guān)心學(xué)生的`全面成長(zhǎng),在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展方面成績(jī)顯著。

　　(2)在實(shí)施新課改和提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績(jī)突出。

　　(3)在教育教學(xué)研究、教學(xué)改革等方面,勇于探索,取得顯著成績(jī)。

　　(4)在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面作出顯著成績(jī)。

　　(5)先進(jìn)班主任應(yīng)為現(xiàn)任班主任。

　　三、評(píng)選名額:

　　以教研組為基本單位推選候選人,名額以各組人數(shù)的25%為標(biāo)準(zhǔn)。

　　具體名額:語(yǔ)文組3人,英語(yǔ)組3人,數(shù)學(xué)組3人,科學(xué)組3人,

　　社會(huì)組2人,綜合組3人,校務(wù)組2人,教輔組2人。

　　四、評(píng)選程序:

　　1、宣傳發(fā)動(dòng):及時(shí)召開(kāi)全體教職工會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)文件精神。

　　2、確定人選:1月19日至23日以組為單位,20xx學(xué)年考核前50%者為組內(nèi)候選人,按分配名額民主推薦校級(jí)先進(jìn)候選人(其中一般至少一人20xx學(xué)年考核為優(yōu)職)。近兩年連續(xù)被評(píng)為全面先進(jìn)個(gè)人的,如果沒(méi)有特別突出貢獻(xiàn)的,今年原則上不予推薦。各組的推先工作應(yīng)在本周五下午3:00前結(jié)束,并將推薦結(jié)果交辦公室。

　　3、述職測(cè)評(píng):有關(guān)初選對(duì)象在2月2日全體教職工大會(huì)上述職后,進(jìn)行民主測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果同意(贊成)率前十五名為中心校級(jí)先進(jìn)及以上級(jí)先進(jìn)的候選人,中心校級(jí)、街道級(jí)及區(qū)級(jí)先進(jìn)推薦對(duì)象由校委會(huì)、工會(huì)、段長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)聯(lián)合民主推薦。

　　五、其它各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選以溫甌教政[20xx]5號(hào)文件為準(zhǔn)實(shí)施。

評(píng)選方案篇6

　　為弘揚(yáng)高尚師德，凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和銅陵市文明委關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)文件精神，制定我校“師德標(biāo)兵”評(píng)選辦法。具體實(shí)施意見(jiàn)如下：

　　一、評(píng)選名額及范圍

　　1、評(píng)選名額：2—3名；

　　2、評(píng)選范圍：具有兩年以上教齡，在教學(xué)第一線(xiàn)的專(zhuān)任教師。

　　二、評(píng)選具體條件

　　1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的政治方向，有堅(jiān)定的理想信念；

　　2、有良好的職業(yè)道德，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，品格高尚，廉潔從教，堪為師生的表率；

　　3、愛(ài)崗敬業(yè)、有強(qiáng)烈的.主人翁責(zé)任感和事業(yè)心，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，在教育、教學(xué)方面成績(jī)突出，得到家長(zhǎng)、學(xué)生的充分認(rèn)可，滿(mǎn)意度在校內(nèi)名列前茅。

　　4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參與校本教研活動(dòng)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，在教學(xué)或科研方面做出貢獻(xiàn)。

　　5、有健康的心理素質(zhì)，有良好的協(xié)調(diào)能力，工作中能顧全大局，服從學(xué)校的工作安排，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：梅杰

　　副組長(zhǎng)：沈志福、楊莉