安全方案

安全方案5篇[薦]

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的安全方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全方案 篇1

　　為切實做好“兩會”期間安全生產(chǎn)工作，根據(jù)省、市會議和文件精神要求，及縣安全生產(chǎn)工作會議的安排部署，愛民鄉(xiāng)決定針對各村、重點企業(yè)、學(xué)校、加油站開展一次安全生產(chǎn)大檢查，為配合大檢查制定以下方案：

　　一、嚴(yán)防森林火警，確保萬無一失。林業(yè)是我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)

　　命脈，是我鄉(xiāng)一切的工作的中心，針對春季防火工作的特點，確保“兩會”無火警火災(zāi)的發(fā)生，我們將對全鄉(xiāng)所有的四個村進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點包干負(fù)責(zé)，要求各蹲點領(lǐng)導(dǎo)在“兩會”期間必順在責(zé)任村住5天以上，并組成由鄉(xiāng)安委會、鄉(xiāng)紀(jì)委和保衛(wèi)科組成的'檢查組，在“兩會”期間每天對各村的工作人員及護(hù)林員是否在崗進(jìn)行抽查巡邏。確保無火災(zāi)的安全事故發(fā)生。

　　二、加強(qiáng)監(jiān)管，確保企業(yè)無安全事故的發(fā)生。

　　每周三次，周一、三、五到企業(yè)檢查，及早發(fā)現(xiàn)問題及時解決，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。杜絕機(jī)器設(shè)備帶病作業(yè)。

　　三、強(qiáng)化責(zé)任，確保學(xué)校師生安全。

　　我們將對愛民學(xué)校進(jìn)行全面排查，查出存在的安全隱患，在我鄉(xiāng)3月2日的自查排查中就通過了解發(fā)現(xiàn)校區(qū)中有不安全高壓線經(jīng)過，對學(xué)校師生的人身安全存有隱患，及時與變電站、安監(jiān)局和經(jīng)貿(mào)委取得聯(lián)系，就該問題提出“換線改線”方案，以解決學(xué)校不安全高壓線問題。對學(xué)校食堂衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用餐安全，杜絕食物中毒事件。并就村道因道路彎曲多，交通安全隱患大，我們將與交通部門聯(lián)系，在彭山路上多個點豎立警示標(biāo)語，以避免交通安全事故的發(fā)生。

　　四、加大重點單位的監(jiān)管。

　　針對加油站安全管理，我們就重點對其工作人員必須配備上崗證，強(qiáng)化職工的安全意識，要求加油站做到有明顯防火警示牌，做好每天的安全記錄，將對重點單位進(jìn)行側(cè)重檢查。

　　我們將根據(jù)上級部門相關(guān)要求做好全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保“兩會”以至今后工作中無安全事故發(fā)生。

安全方案 篇2

　　1、火災(zāi)應(yīng)急措施

　　（1）防護(hù)

　　根據(jù)燃燒物料的危險危害性，選取相應(yīng)的防護(hù)面具及防護(hù)服。

　　（2）詢情

　　詢問遇險人員情況；詢問可燃物料的量、已燃燒的時間、部位、形式、擴(kuò)散范圍；了解周邊人員數(shù)量、電源、火源等情況。

　　（3）偵檢

　　搜尋遇險人員；使用檢測儀器測定泄漏物質(zhì)、氣體或液體蒸氣濃度、擴(kuò)散范圍；測定風(fēng)向、風(fēng)速等氣象數(shù)據(jù)；確認(rèn)設(shè)施、建（構(gòu)）筑物險情及可能引發(fā)爆炸燃燒的各種危險源；確認(rèn)消防設(shè)施運行情況；確定攻防路線、陣地；現(xiàn)場及周邊污染情況

　　（4）警戒

　　根據(jù)詢情、偵檢情況確定現(xiàn)場警戒區(qū)域；將警戒區(qū)域劃分為重危區(qū)、中危區(qū)、輕危區(qū)和安全區(qū)，并設(shè)立警戒標(biāo)志，在安全區(qū)視情況設(shè)立隔離帶。合理設(shè)置出入口，嚴(yán)格控制各區(qū)域進(jìn)出人員、車輛、物資，并進(jìn)行安全檢查、逐一登記。

　　（5）火災(zāi)現(xiàn)場警示

　　進(jìn)入現(xiàn)場必須正必須正確選擇行車路線、停車位置、作戰(zhàn)陣地；嚴(yán)密監(jiān)視液相流淌、氣相擴(kuò)散情況，防止災(zāi)情擴(kuò)大；注意風(fēng)向變換，適時調(diào)整部署。

　　（6）救生

　　組成救生小組，攜帶救生器材迅速進(jìn)入危險區(qū)域；采取正確的救助方式，將所有遇險人員移至安全區(qū)域；對救出人員進(jìn)行登記、標(biāo)識和現(xiàn)場急救；將傷情較重者交醫(yī)療救護(hù)指揮部救治。

　　（7）控險

　　啟用噴淋、泡沫、蒸汽等固定、半固定滅火設(shè)施；選定水源，鋪設(shè)水帶，設(shè)置陣地，有序展開；設(shè)置水幕或屏封水槍，稀釋、降解泄漏物濃度，或設(shè)置蒸汽幕；采用霧狀射流形成水幕墻，防止泄漏物向重要目標(biāo)或危險源擴(kuò)散。

　　（8）堵漏

　　根據(jù)現(xiàn)場泄漏情況，研究制定堵漏方案，并嚴(yán)格按照堵漏方案實施；

　　（9）現(xiàn)場排險

　　外圍滅火：向主火點進(jìn)攻之前，應(yīng)將外圍火點徹底撲滅。

　　（10）火災(zāi)現(xiàn)場滅火

　　滅火條件：周圍火點已徹底撲滅，外圍火種等危險源已全部控制 ；

　　滅火方法：泡沫覆蓋法：對燃燒罐或地面流淌火噴射泡沫進(jìn)行覆蓋滅火；砂土覆蓋法：使用干砂土、水泥粉、煤灰、石墨等覆蓋滅火;干粉抑制法：視燃燒情況使用車載干粉炮、膠管干粉槍、推車或手提式干粉滅火器滅火。

　　（11）現(xiàn)場救護(hù)

　　1、將染毒者迅速撤離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移到上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向空氣無污染地區(qū)，有條件時立即進(jìn)行呼吸道及全身防護(hù)，防止繼續(xù)吸入染毒，或交給應(yīng)急醫(yī)療救護(hù)工作人員；

　　2、應(yīng)急醫(yī)療救護(hù)小組未到達(dá)之前，應(yīng)對呼吸、心跳停止者，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸和心臟擠壓，采取心肺復(fù)蘇措施，并給予氧氣；

　　3、脫去被污染者的服裝，皮膚污染者用流動清水或肥皂徹底沖洗；眼睛污染者，用大量流動清水徹底沖洗。

　　4、與應(yīng)急醫(yī)療救護(hù)小組聯(lián)系，將傷員移交給醫(yī)療救護(hù)人員。

　　（12）洗消

　　在危險區(qū)與安全區(qū)交界處設(shè)立洗消站。洗消的對象：輕度中毒的人員；重度中毒人員在送醫(yī)院之前；現(xiàn)場醫(yī)務(wù)人員；消防和其它搶險人員以及群眾互救人員；搶救及染毒器具；使用相應(yīng)的洗消藥劑；洗消污水的排放必須經(jīng)過環(huán)保監(jiān)測部門的檢測，以防造成次生災(zāi)害。

　　（13）清理

　　有毒氣體現(xiàn)場清理：用噴霧水、蒸汽、惰性氣體清掃現(xiàn)場內(nèi)事故罐、管道、低洼、溝渠等處，確保不留殘氣（液）；清點人員、車輛及器材；撤險警戒，做好移交，安全撤離。

　　有害液體現(xiàn)場清理：少量殘液，用干砂土、水泥粉、煤灰、干粉等吸附，收集后作技術(shù)處理或視情倒至空曠地方掩埋；在污染地面灑上中和或洗滌劑浸洗，然后用大量直流水清掃現(xiàn)場，特別是低洼、溝渠等處，確保不留殘液；清點人員、車輛及器材；撤險警戒，做好移交，安全撤離。

　　2、特種設(shè)備應(yīng)急措施

　　1.1鍋爐事故應(yīng)急措施

　　1）鍋爐爆炸事故。一旦發(fā)生鍋爐爆炸事故,必須設(shè)法躲避爆炸物和高溫水、汽，在可能的情況下盡快將人撤離現(xiàn)場，有條件時撥打"119"、"120"、"110"等電話請求救援，并將情況逐級上報。爆炸停止后立即查看是否有傷亡人員，并進(jìn)行救助。

　　2）鍋爐爆管事故。

　　（1）爐管破裂泄漏不嚴(yán)重且能保持水位，事故不致擴(kuò)大時，可短時間降低負(fù)荷維持運行，待備用鍋爐啟動后再停爐。

　　（2）嚴(yán)重爆管且水位無法維持，必須采取緊急停爐，但引風(fēng)機(jī)不應(yīng)停止，還應(yīng)繼續(xù)給鍋爐上水，降低管壁溫度，使事故不致再擴(kuò)大。

　　（3）如因鍋爐缺水，管壁過熱而爆管時，應(yīng)緊急停爐，嚴(yán)禁向鍋爐給水，這時應(yīng)盡快撤出爐內(nèi)余火，降低爐膛溫度，減少鍋爐過熱程度。

　　（4）如兩臺鍋爐并列供汽，應(yīng)將故障鍋爐的主蒸汽管與蒸汽母管隔斷。

　　1.2 壓力容器設(shè)備及附件的事故應(yīng)急措施。

　　（1）當(dāng)壓力容器及其設(shè)備發(fā)生爆裂、鼓包、變形、大量泄漏或突然停電、停水，使壓力容器及其設(shè)備不能正常運轉(zhuǎn)，或壓力容器及其設(shè)備周圍發(fā)生火災(zāi)等非正常原因時，必須緊急停止運行。

　　（2）壓力容器及其設(shè)備一旦發(fā)生爆炸事故，必須設(shè)法躲避爆炸物，在可能的`情況下盡快將人撤離現(xiàn)場,有條件時撥打"119"、"120"、"110"等電話請求救援。爆炸停止后立即查看是否有傷亡人員,并進(jìn)行救助。

　　3、機(jī)械傷害應(yīng)急措施

　　（1）機(jī)械設(shè)備漏電觸電。若機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)漏電觸電現(xiàn)象，當(dāng)事人應(yīng)及時向作業(yè)負(fù)責(zé)人或應(yīng)急小組報告，采取有效的搶救措施。若操作人員觸電后，應(yīng)盡快使觸電者脫離電源，實施搶救。

　　（2）設(shè)備剎車失靈。應(yīng)立即關(guān)閉電源，并躲避到安全地方。

　　（3）發(fā)生事故后，當(dāng)事人應(yīng)立即報告現(xiàn)場負(fù)責(zé)人，事故報告時間不得超過事故發(fā)生后1小時。同時，迅速聯(lián)系119、120處理事故現(xiàn)場。

　　（4）立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案，實施現(xiàn)場救援工作和調(diào)查處理。事故發(fā)生地的管理員必須嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場，并采取必要措施搶救人員和財產(chǎn)，防止事故擴(kuò)大和損失加重，確因搶險需要移動現(xiàn)場物件時，必須做出標(biāo)志、拍照、詳細(xì)記錄和繪制現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場主要痕跡、物證等。

　　4、配電設(shè)備事故應(yīng)急措施

　　1）配電設(shè)備運行中因短路、過載等故障原因而突然跳閘時，為最大限度降低損失，配電當(dāng)班人員要進(jìn)行詳細(xì)檢查。

　　（1）檢查出是高壓斷路器和低壓總屏，其中一項跳閘時，應(yīng)馬上合閘，保障廠區(qū)供電。同時當(dāng)班班長組織人員對跳閘原因進(jìn)行查找和處理。

　　（2）檢查出是分路斷路器跳閘時，應(yīng)在分路斷路器上掛上"禁止合閘"的警示。同時當(dāng)班班長組織人員對跳閘原因進(jìn)行查找和處理。

　　2）變配電設(shè)備出現(xiàn)異常時，應(yīng)馬上對異常設(shè)備進(jìn)行檢查、分析。

　　（1）如設(shè)備過負(fù)荷，及時通知有關(guān)部門和主管領(lǐng)導(dǎo)，安排調(diào)整負(fù)荷或改變變配電設(shè)備的運行方式，以適宜生產(chǎn)需要。

　　（2）如變配電設(shè)備出現(xiàn)故障缺陷，值班人員應(yīng)立即對故障的變配電設(shè)備進(jìn)行檢修。當(dāng)故障較大或因供電要求一時處理不了時，必須采取應(yīng)急措施防止故障惡化擴(kuò)大，并及時報告上級領(lǐng)導(dǎo)。

　　3）配電設(shè)備運行中因短路導(dǎo)致火災(zāi)，立即切斷電源，在可能的情況下盡快將人撤離現(xiàn)場,有條件時撥打"119"、"120"、"110"等電話請求救援，并將情況逐級上報。同時，立即組織人員展開撲火工作，火災(zāi)停止后立即查看是否有傷亡人員，并進(jìn)行救助。

　　4）外線停電時，配電設(shè)備應(yīng)急措施。

　　（1）突然停電時，當(dāng)班人員應(yīng)立即將主供電線路和備用供電線路進(jìn)行切換，在保證安全的情況下盡快恢復(fù)供電。

　　（2）明確外線停電時間時，將停電時間通知企業(yè)各部門，讓各部門提前做好停電前的準(zhǔn)備。在外線停電之前，當(dāng)班人員立即將主供電線路和備用供電線路進(jìn)行切換，在保證安全的情況下盡快恢復(fù)供電。

安全方案 篇3

　　今年3月31是第十九個全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”看，同時，4月5日又是清明節(jié)。根據(jù)上級要求，學(xué)校擬集中進(jìn)行一輪安全教育。活動方案如下:

　　一、活動目的：

　　通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，強(qiáng)化安全意識，提高安全素養(yǎng)，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。

　　二、活動時間：3月31日——4月4日（一個周）

　　三、活動主題：“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。

　　四、活動內(nèi)容：組織開展好“七個一”活動

　　1.舉行一次啟動儀式。3月31日，全校舉行“安全教育日暨清明節(jié)前安全教育活動啟動儀式”。校園國旗下演講、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

　　2、各班級開展一次安全教育主題班會（周二下午），有重點地組織收看一次森林火災(zāi)教育警示片，確保學(xué)生受教育率達(dá)到100%，使學(xué)生知道火災(zāi)的危險性、知道如何報警、如何自救。同時還要做好交通安全教育、校外活動安全教育、預(yù)防傳染病教育、遵守社會公德教育等，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識。學(xué)生撰寫教育心得體會，四年級擇優(yōu)上交學(xué)校50份。

　　3、本周雙休日（3.29、3.30），結(jié)合安全教育日的主題，學(xué)生辦一期安全教育日手抄報，五年級擇優(yōu)上交50份。1——3年級學(xué)生每人制作一個小書簽，寫上安全警示語，每級部擇優(yōu)上交10個，其余的讓學(xué)生自己留用。

　　4、修改完善應(yīng)急疏散演練方案。在前段時間已組織應(yīng)急疏散演練的.基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，完善演練方案，落實人員和責(zé)任，確保演練活動安全、有效。要教育每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

　　5、結(jié)合上級森林防火的要求，下發(fā)《森林防火工作致家長的一封信》，要求家長認(rèn)真學(xué)習(xí)并簽名，確保生命財產(chǎn)安全，學(xué)校統(tǒng)一收回保存。

　　6、結(jié)合即將到來的清明節(jié)假期，進(jìn)行有針對性的安全集中教育，簽訂《安全公約》。

　　7、開展一次校園安全大排查。

　　五、活動要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，切實加強(qiáng)安全教育日活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實處。學(xué)校成立以由恩平校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及級部主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

　　3、學(xué)校結(jié)合“安全教育日”活動，加強(qiáng)自查自糾，再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

安全方案 篇4

　　活動目標(biāo)

　　1.認(rèn)識街道上隱藏的危險。

　　2.增進(jìn)上街購物的安全概念。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.故事角色手偶。

　　2.課件：不跟陌生人走

　　活動過程

　　一、教師講故事

　　老師利用棒偶講述《小紅帽上街去》的故事。

　　二、與幼兒討論故事內(nèi)容

　　1.媽媽和小紅帽約定上街時會做到哪些事情？

　　2.馬路上的小男孩為何差點被車子撞到，過馬路時，應(yīng)該如何？

　　3.在大賣場里的小女孩為什麼哭了，后來怎麼找到媽媽的？

　　三、幼兒講述

　　1.有沒有和爸爸、媽媽一起去大賣場或超級市場的經(jīng)驗？

　　2.上街時要注意哪些安全事項呢？

　　（牽好大人的手、過馬路時不亂跑、不可闖紅燈、不可在室內(nèi)奔跑、想買東西時，

　　需徵得大人的同意，不可吵鬧等。）

　　四、走失了怎么辦

　　1.討論：自己如果與大人走失了，該怎麼辦？

　　（待在原地等家人、四處找家人等。）

　　2.告知幼兒若走失了，應(yīng)待在原地等家人會比較安全，若看到警察或服務(wù)人員須勇於提出協(xié)助

　　找尋家人的訊息，此外平時須將家人的電話號碼記牢才可以。

　　故事：小紅帽上街去

　　小紅帽上街去周六早上，是小紅帽要和媽媽到大賣場買東西的好日子，小紅帽高興極了！不過出發(fā)前，媽媽蹲下來與小紅帽做了三個約定：一要牽好媽媽的手，二不可以自己亂跑，三不亂吵著買東西；小紅帽說：「媽媽我會遵守約定的，我們來打勾勾。」於是小紅帽就開心的.跟著媽媽上街了。

　　過馬路時，小紅帽牽著媽媽的手等綠燈亮，沒想到對面有一位小男孩松開父母的手跑著闖紅燈，另一邊的車子看到小男孩緊急煞車，幸好沒撞上，小男孩嚇得哭了出來，真是驚險！此時綠燈亮了，小紅帽和媽媽就安全的通過了馬路。

　　當(dāng)小紅帽和媽媽走進(jìn)大賣場時，突然一陣哭聲：「哇！哇！哇！媽媽……」原來是個小女孩與媽媽走失了，找不到媽媽，好著急。於是媽媽與小紅帽將小女孩帶到服務(wù)臺等媽媽，過不久，小女孩的媽媽來了，開心得不得了。

　　當(dāng)小紅帽和媽媽在選購物品時，竟然有一位小男孩沖撞過來，撞到了柜子，「碰」一聲，只見柜子上的餅乾匡啷的掉落一地，令小男孩不知如何是好，服務(wù)人員急忙的跑來整理。

　　當(dāng)快買完的時候，媽媽告訴小紅帽：你今天表現(xiàn)得很好，是個遵約約定的乖寶寶，可以選擇一樣小獎品。小紅帽好開心、好開心啊……

安全方案 篇5

　　安全工作是一項長期而深入細(xì)致的工作，也是關(guān)系家庭幸福的一件大事。國慶假期來臨，為保障學(xué)生安全、健康成長，特制訂安全公約如下：

　　1、樹立高度的安全意識。自覺聽從老師和家長的教誨，假期中一切事情都要和家長打招呼，經(jīng)家長同意后方可進(jìn)行。

　　2、外出旅游或出家門，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不闖紅燈，不在馬路上玩耍。

　　3、不獨自外出，不到水庫、塘壩、機(jī)井、大水坑等深水邊玩耍。

　　4、不到歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧等一些不健康的地方玩耍。

　　5、不帶火種，不玩火，不在野外或草垛附近點火。

　　6、要安全用電。不隨便撥弄家用電器，使用電器要在家長指導(dǎo)下進(jìn)行。

　　7、不吃腐爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生，以防食物中毒。

　　8、參加家庭勞動，要在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行，要遠(yuǎn)離動力機(jī)械。

　　9、提高H1N1流感防疫意識，講究家庭衛(wèi)生，關(guān)注孩子健康，不帶孩子到人群密集的地方。

　　因小學(xué)生年齡小，自制力差，對安全隱患的`警惕性不高，特將此公約發(fā)放回家，請家長和孩子共同閱讀，以提高學(xué)生的安全意識和保護(hù)自己的能力。

　　望家長積極配合，在假期中擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行好以上公約。

　　學(xué)生簽名：

　　家長簽名：

　　班主任簽名：

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